(共23张PPT)
第一单元 古代亚非文明
目录
03
看图说史
05
随堂练习
01
目标概览
04
重点突破
02
知识梳理
目标概览
课程标准 2022版 2011版
通过《汉谟拉比法典》，了解亚非古代文明及其传播 通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明
素养目标 1.唯物史观：通过分析地理环境对两河流域文明形成的影响，认识古代东方文明是在适应与改造大河流域自然环境中发展起来的
2.时空观念：了解古代两河流域文明所处的地理位置;知道古巴比伦王国的发展史
3.历史解释：了解《汉谟拉比法典》编订的历史背景、目的及主要内容，认识《汉谟拉比法典》的实质和历史价值
知识梳理
幼发拉底
底格里斯
美索不达米亚
公元前24
汉谟拉比
楔
汉谟拉比法典
汉谟拉比
正文
奴隶
商品经济
一
法制
看图说史
1. ________文字 2. 《______________》
楔形
汉谟拉比法典
石柱局部图
应该如何评价《汉谟拉比法典》？
(1)《汉谟拉比法典》是国家出现后的产物，其实质是巩固和加强王权统治，维护奴隶主阶级利益的工具。
(2)《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其内容十分广泛，有助于后世了解古巴比伦的社会发展情况，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
重点突破
随堂练习
一、选择题
1. 古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一，给人类留下了许多宝贵的文化遗产。下列选项中属于两河流域重要文明成果的是( )
B
2. 【史料实证】1935年，在两河流域的古玛里城遗址出土了约20 000件楔形文字泥版，由这些文字记载发现，当时的玛里王国实行由资深者组成的议事会决定重大事务的集体决策机制，这一机制与1 000多年后古希腊的民主制度十分类似。据此可知( )
A.古代希腊民主制度的源头在玛里王国
B.考古发现拓展人们对古代文明的认识
C.文明的多样性是人类社会的基本特征
D.古代欧洲文明水平远远高于其他地区
B
3. 苏美尔人根据月亮的盈亏变化，把两次新月出现之间的那段时间作为1个月，1年分为12个月，其中有6个月各为30天，另6个月各为29天，合计为354天。由于这和地球公转一周的时间相差很远，于是他们创立了置闰的办法来纠正这个问题。该历法是( )
A.太阳历 B.农历 C.阴历 D.公历
C
4. 公元前18世纪，一位国王完成了两河流域中下游的统一事业，他在位时期被认为是上古两河流域文明的全盛时期。这不仅仅是因为他在政治和军事上取得的成就，更是因为他制定了一部在人类法制史上较为系统和完整的成文法典。这位国王是( )
A.图特摩斯三世 B.胡夫
C.哈夫拉 D.汉谟拉比
D
5. (2022赤峰·改编)【史料实证】题5表所示为古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比在位时各统治阶层的行为或职责。据此推断，古巴比伦( )
A
国王汉谟拉比 国王任命的总督 基层公社的首领
下令并严厉监督总督兴修水利，在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”而载入史册 分管各城市和州的军事、行政、税收、司法和水利灌溉 管理公社的土地、分配水流、管理市场和税收、掌握司法等
题5表
A.十分重视农业的发展 B.法律体系严密
C.维护奴隶主阶级利益 D.商品经济活跃
【解析】根据题干“下令并严厉监督总督兴修水利”“分管各城市和州的……水利灌溉”“管理公社的土地、分配水流”可知，古巴比伦三个不同的统治阶层的行为或职责中都涉及了水利相关内容，这表明古巴比伦十分重视农业的发展，A选项符合题意；题干表格并未涉及古巴比伦的法律体系、奴隶主阶级利益、商品经济等相关信息，排除B、C、D选项。因此，正确答案是A选项。
6. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“美索不达米亚人试图通过编纂完备的法典来减轻笼罩他们的不安全感……(法典)的宗旨是明确而永久地调整一切社会关系，因此这部法典不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也指导了当时的社会行为。”材料中的“法典”指的是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》
A
7. 【历史解释】《汉谟拉比法典》的内容十分广泛，包括诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。据此可知，该法典( )
A.加强了东西方之间经贸往来
B.维护了封建贵族的利益
C.反映了古巴比伦的社会状况
D.奠定了欧洲民法的基础
C
8. (2022湘西州)《汉谟拉比法典》规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。这反映了该法典( )
A.维护奴隶主阶级的利益
B.提高了奴隶的政治地位
C.促进古巴比伦经济发展
D.奠定了民主政治的基础
A
9. 【初高衔接】《汉谟拉比法典》第5条规定：倘法官审理讼案，作出判决，提出正式判决书，而后来又变更其判决，则应揭发其擅改判决之罪行，科之以相当于原案中之起诉金额的12倍罚金，该法官之席位应从审判会议中撤销，不得再置身于法官之列。这一规定表明古巴比伦王国( )
A.充分保障人民的利益 B.法官享有司法特权
C.强调法官权责的统一 D.过于注重审判程序
C
10. 尼罗河流域的古埃及人发明了象形文字，两河流域的苏美尔人发明了楔形文字，黄河流域的古代中国人发明了甲骨文。这说明世界古代文明具有( )
A.延续性 B.多样性
C.复杂性 D.包容性
B
【解析】根据题干并结合所学知识可知，古代亚非地区不同的民族都发明了自己独特的文字，这反映了世界古代文明的多样性，B选项符合题意；A、C、D选项在题干中均无法体现，排除。因此，正确答案是B选项。
二、非选择题
11. 古巴比伦王国位于两河流域的美索不达米亚平原，是四大文明古国之一。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 第一九六条 倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。
第二百条 倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。
第二〇五条 倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。
——《汉谟拉比法典》(节选)
(1)结合所学知识指出，题11-1图反映的是哪部法典？观察题11-2图指出，呈现这部法典的是什么文字？(4分)→侧重考查史料实证
《汉谟拉比法典》。(2分)楔形文字。(2分)
(2)材料二中，前两条和第三条有什么不同？为什么会出现这种不同？这说明了该法典的实质是什么？(6分)→侧重考查史料实证、历史解释
前两条实行对等惩罚，而第三条实行不对等惩罚。(2分)因为第三条中的奴隶和自由民之子身份等级不同。(2分)该法典是维护奴隶主阶级利益的工具。(2分)
(3)结合所学知识，指出《汉谟拉比法典》在世界文明发展史上的地位。(2分)→侧重考查历史解释
它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2分)(共30张PPT)
第一单元 古代亚非文明
目录
05
看图说史
07
随堂练习
08
对标中考
03
目标概览
06
重点突破
02
单元时间轴
01
单元概览
04
知识梳理
单元概览
人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域孕育了古埃及文明，两河流域孕育了古巴比伦文明，印度河流域孕育了古代印度文明。这些古代文明在文字、建筑、艺术、政治、哲学等领域都取得了巨大的成就，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代印度的梵文和佛教等，对后世文明产生了深远的影响。
单元时间轴
目标概览
课程标准 2022版 2011版
初步了解原始社会时期的人类活动；通过金字塔了解亚非古代文明及其传播 知道金字塔，初步了解古埃及文明
素养目标 1.时空观念：识读“古代埃及示意图”，了解古埃及文明的发源地及其疆域变化情况
2.史料实证：通过古埃及象形文字、金字塔等，了解古埃及的文明成就，认识古埃及为人类文明发展作出的重要贡献
知识梳理
尼罗河
尼罗河的赠礼
公元前3100
图特摩斯三世
波斯帝国
亚历山大帝国
金字塔
陵墓
权力
社会经济
太阳历
象形文字
看图说史
1. __________像 2. 古埃及_____文字铭文
狮身人面
象形
3. ________
金字塔
1. 尼罗河对古埃及文明的发展有什么重要影响？
(1)水源方面，尼罗河的存在使干旱少雨的埃及地区拥有充足的水源。
(2)农业方面，尼罗河定期泛滥，为两岸带来了肥沃的土壤，对古埃及的农业生产十分有利。
(3)文化方面，尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水都需要测量水位、丈量土地，为对此进行精确记录和计算，古埃及人发展了数学；为了准确掌握尼罗河泛滥的日期，通过仔细观察其涨落规律，古埃及人制定了太阳历。
重点突破
2. 应该如何评价古埃及的金字塔？
一方面，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。另一方面，金字塔的修建给古埃及人民带来了无尽的苦难，是古埃及人民遭受残酷剥削和压迫的历史见证。
随堂练习
一、选择题
1. 这些令人叹为观止的古文明，在北非的那片沙漠里，在尼罗河历年的泛滥里，沉睡了整整1 500年，直到1822年，一位法国天才语言学家提交了有关象形文字的研究论文，才徐徐撩开她笼罩了1 000多年的面纱。材料中的“她”指的是( )
A.古埃及文明 B.古巴比伦文明
C.古代印度文明 D.古希腊文明
A
2. 【历史解释】几千年来，尼罗河定期泛滥，带来了肥沃的淤泥，使尼罗河谷地和尼罗河三角洲变成了沙漠中一条生机勃勃的“绿色走廊”，孕育出灿烂的古埃及文明。这说明( )
A.古代文明都产生于大河流域
B.商业经济具有明显的扩张性
C.自然环境影响古代文明发展
D.世界文明具有多元一体特点
C
3. 考古学家发现，古埃及人为死者提供的祭品是十分丰盛的，包括大麦粥、小麦面包、炖鸽肉、水果等，墓室的壁画中也常常出现农民耕作的场景。据此可知，古埃及( )
A.死者具有至高无上地位 B.农业以种植业为主
C.农业发展导致阶级分化 D.农业生产极为发达
D
4. 【教材母题】古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就开始涨水的经验，制定了太阳历；由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。这表明古埃及文明( )
A. 凝聚了顺应自然的智慧 B. 以农耕经济为本
C. 受益于文明的交流互鉴 D. 因尼罗河而兴衰
A
5. “(埃及)因为有了文字，账本和合同书的出现和使用才成为可能。……法律文书可以用文字记录下来，官员们可以上报文书给国王，国王也可以给官员们颁布命令。”这说明( )
A.古埃及科技文化成就突出
B.尼罗河孕育古埃及文明
C.文字推动古埃及文明发展
D.太阳历的推行影响深远
C
6. 【史料实证】题6图所示为古埃及墓穴壁画。由该壁画可以了解古埃及人的( )
题6图
A.高超建筑技艺 B.突出数学成就
C.尖锐阶级矛盾 D.社会经济生活
D
7. 古埃及人如何开采这些巨石？如何将这些巨石运到尼罗河的左岸？怎样把这些巨石运到100多米高的地方？金字塔的修建，仍然留下很多谜团。金字塔修建之谜说明( )
A.古埃及文明没有延续至今
B.金字塔反映古埃及的数学成就
C.古埃及国王地位至高无上
D.金字塔是古埃及人的智慧结晶
D
8. 古埃及的国王称“法老”,被认为是“神之子”。古埃及人赞扬法老：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。”据此可知，古埃及( )
A.奴隶制高度发达 B.法老具有无上权威
C.天文学成就突出 D.专制统治不断加强
B
9. 胡夫金字塔原高约146米，基底每边长约230米，用石约230万块，平均每块重2.5吨左右，极为雄伟壮观，但后来的金字塔却越修越小。这在一定程度上反映了古埃及( )
A.王权逐渐衰落 B.建筑技术退步
C.自然资源短缺 D.宗教信仰改变
A
10. 公元前525年，波斯帝国把埃及变成它的一个行省。公元前332年，马其顿国王亚历山大的部队入主埃及，从此以后，埃及融入希腊化世界中。材料说明古埃及文明衰落的主要因素是( )
A.经济的衰退 B.外族的入侵
C.统治的残暴 D.制度的腐朽
B
二、非选择题
11. 古埃及是世界四大文明古国之一。阅读材料，回答问题。
材料一 尼罗河啊，我赞美你，你从大地涌出、川流不息。你灌溉土地，养活了埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。
材料二 公元前2600年左右，胡夫修建了著名的吉萨金字塔，该金字塔原高146米，约使用了230万块石材，古代旅行家将之列为“世界七大奇迹”之一。胡夫的儿子哈夫拉在胡夫金字塔西南为自己修建了金字塔，原高143米。胡夫的孙子孟考拉又修筑了高66米的金字塔。
——摘编自李海峰《古代近东文明：古代两河
流域、古埃及、波斯等文明探研》
材料三
时间 事件
约公元前1279—
公元前1213年 拉美西斯二世在位，多次打败利比亚的入侵和海上民族的侵略。但他在位期间，王室内讧不断，政府腐败
公元前9世纪以来 埃及几度分裂，多次遭到努比亚和利比亚的入侵
公元前525年 波斯帝国入侵埃及，攻占埃及首都孟斐斯，埃及成为波斯的一个行省
公元前332年 希腊马其顿国王亚历山大征服埃及，将埃及分为两个行省
公元前30年 屋大维率领罗马军队占领埃及，将“埃及纳入了罗马人的帝国”
——摘编自王海利《埃及通史》
题11表古埃及大事年表（部分）
(1)根据材料一并结合所学知识，说明古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”的理由。(2分)→侧重考查历史解释
尼罗河贯穿埃及南北，每年定期泛滥，留下的黑色淤泥，非常有利于农业生产。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出金字塔的用途及其修建的意义。另外列举两项古埃及的文明成就。(6分)→侧重考查唯物史观
金字塔是古埃及国王为自己修建的陵墓。（2分）金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。(2分)象形文字、太阳历。(2分，任举两例即可，答天文学、数学、医学亦可)
(3)根据材料三并结合所学知识，分析古埃及文明没有延续下去的原因。(2分)→侧重考查历史解释
政治统治日益腐朽；不断遭到外族入侵。（2分）
对标中考
材料：公元前3000年至公元前1550年，埃及服饰的发展相对稳定。一般来说，埃及人会穿一种短裙申提(schenti，最初仅供法老穿用)，这种服饰在很长一段时间内仅限上层阶级穿用。由于亚麻织物凉爽、轻便，适合埃及的气候，因此服饰的布料多采用亚麻纤维。各神殿中的祭司浮雕形象在或长或短的申提外面常穿一件三角形或金字塔形的围裙;伊西斯神殿中的托勒密二世浮雕头裁王冠，王冠的圆柱形基座后部向上延伸，
特点、特征类
影响、意义、作用、评价类
托起了两个花冠，红色花冠代表下埃及，上部的白色花冠代表上埃及，基座和两个花冠三者共同构成一个王冠的整体。
——摘编自[英]梅利莎·利文顿《世界服
饰史图典：古代到19世纪的时尚》
设问：根据材料并结合所学知识，说明古埃及服饰文化所体现的文明内涵。（6分）→侧重考查历史解释
解题思路：文明是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。设问要求“说明古埃及服饰文化所体现的文明内涵”，据此，通过阅读材料并结合所学知识，从材料中提取出古埃及服饰中凝结的地理、政治、宗教等因素所造成的影响，以及手工业、建筑业水平投射所体现的时代特点等信息即可。
温馨提示：更多解题技巧请参考《综合题题型归纳及解题宝典》第二、第四大项。
相对稳定的文明环境；深受其地理环境的影响；古埃及实现了统一，法老拥有至高无上的地位；社会等级森严；神权色彩浓厚；手工业和建筑业等水平较高。（6分，一点1分）(共24张PPT)
第一单元 古代亚非文明
目录
03
看图说史
05
随堂练习
01
目标概览
04
重点突破
02
知识梳理
目标概览
课程标准 2022版 2011版
通过种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播 通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会
素养目标 1.时空观念：利用“古代印度示意图”，了解古代印度文明的文化遗存的分布特点，分析大河文明的产生与地理环境的关系
2.史料实证：知道古代印度种姓制度的内容及特点，了解种姓制度对印度社会发展产生的影响；了解佛教的创立及对外传播，认识佛教对世界文明发展产生的影响
3.家国情怀：通过对古代印度文明的了解，知道印度是人类文明的发祥地之一，认识世界文明的多元化特征
知识梳理
印度河
孔雀王朝
华氏城
雅利安人
等级制度
种姓制度
婆罗门
刹帝利
吠舍
首陀罗
乔达摩·悉达多
1
看图说史
1. _____________遗址 2. 古代印度的_______制度
摩亨佐·达罗
种姓
3. ___________佛像
释迦牟尼
种姓制度对印度社会发展产生的消极影响。
（1）政治上，种姓制度导致印度社会各阶层的分裂，人民之间缺乏团结。古代印度屡遭外族入侵，这与种姓制度造成的整个印度社会各阶层间的隔阂与矛盾不无关系。这种制度妨碍了印度人形成统一的民族意识，使他们在面对外族入侵时，无法组织起强有力的抵抗力量。
（2）经济上，由于种姓制度下各等级世代相袭，每个人的职业生来就已经决定，且代代相传，不易更改，不管一个人对某种职业有无兴趣或特长，都必须从事该职业，这限制了人们创造力的发挥，无法调动人们的工作积极性，不利于社会经济的发展。
重点突破
随堂练习
一、选择题
1. 历史古迹是古代文明的见证。下列古迹属于古代印度的是( )
C
2. 【史料实证】考古学家在哈拉帕遗址中发现了镰刀等农具和大麦、小麦、豆类、棉花等农作物。此外，遗址中还发现了纺锤和纺轮等纺织工具。据此可知，当时( )
A.农业和手工业发达 B.建立了严格的等级秩序
C.商品经济十分繁荣 D.产生了统一的封建国家
A
3. 【教材母题】公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落侵入印度，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产。印度北部逐渐出现了许多小国家。这支游牧部落是( )
A.埃及人 B.苏美尔人
C.玛雅人 D.雅利安人
D
4. 古代印度人认为，众神分割了宇宙的原初人普鲁沙的身体之后，才诞生了世界和世界万物。其中他的口是婆罗门，双臂成为刹帝利，双腿成为吠舍，两足生出首陀罗。这一观念( )
A.体现人神同源，社会人人平等
B.易导致阶层的分化，造成社会矛盾
C.利于阶层认同，促进和谐交往
D.促进社会阶层流动，推动经济发展
B
【解析】根据题干并结合所学知识，这一观念与种姓制度的形成密切相关，容易导致社会阶层的分化，造成社会矛盾，B选项符合题意，排除C选项；这一观念反映了各等级间贵贱有别，而非人人平等，排除A选项；这一观念会造成阶级固化，阻碍阶层流动，排除D选项。因此，正确答案是B选项。
5. 在古代印度的种姓制度下，各等级世代相袭，贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业。婆罗门这一等级的职业是( )
A.掌管军事 B.从事商业
C.掌管祭祀 D.从事农业
C
6. “(国王)应极力使吠舍和首陀罗执行自己的任务，因为他们逃避自己的义务时，会使这个世界动摇。刹帝利无婆罗门不能幸福，婆罗门无刹帝利不能昌盛。”材料表明种姓制度( )
A.禁止各等级互相通婚 B.维护奴隶主阶级利益
C.规定各等级世代相袭 D.激化了社会阶级矛盾
B
7. 【初高衔接】《摩奴法典》规定：“首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人，那么他必须被截去那部分肢体；如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切。”这些规定( )
A.具有阶级对立和剥削的性质
B.不利于社会阶层的流动
C.促进了古代印度文明的发展
D.有利于维护社会的稳定
A
8. 有学者认为，面对游牧民族的入侵，印度社会中能参战的人仅限于刹帝利，即武士阶层。其他人都未经训练，而且对作战毫无兴趣，对战争的胜负也漠不关心。据此可知( )
A.印度不重视军事训练
B.印度人对外族入侵习以为常
C.种姓制度下等级森严
D.种姓制度使社会缺少凝聚力
D
9. 佛教的创立者释迦牟尼说:“哪个婆罗门不是和一般人一样,经由母亲怀胎而出生的呢 怎么能说自己是最尊贵的种族呢……持这种论调的婆罗门,实在是所言不实,他们以这样的理由来责骂你们,是没道理的,是不光彩的。”据此可知，释迦牟尼主张( )
A.以民为本 B.“忍耐顺从”
C.以法治国 D.“众生平等”
D
10. 公元前3世纪后，佛教开始由印度向外传播，并在东方世界不断发展，成为世界性宗教，在许多国家形成各具特色的文化面貌。佛教在古代东方世界得以广泛传播的主要原因是( )
A.提出“众生平等”思想 B.符合统治阶级的需要
C.促进了社会公平的实现 D.得到人民群众的支持
B
二、非选择题
11. 古代印度文明最早出现于印度河流域，是人类最古老的文明之一。阅读材料，回答问题。
材料一 雅利安人在进入印度以前……阶级界限划分并不明确，他们之间相互通婚，职业也并不是世袭的。雅利安人进入印度后，由移动的放牧生活过渡为稳定的定居生活……导致传统的雅利安氏族社会逐渐瓦解，等级划分越来越明显。雅利安人的财富和势力逐渐增长，形成了贵族集团。为了维护自己的特权，建立了种姓制度，并在印度社会中大范围实施。
材料二 印度学者维兰德拉·辛格指出，印度种姓制度将亲族、地位、等级、职业、阶级、人种(文化)以及权力等都协调地组织为一体，创造出一个强大、错综完整的分层体系。这个体系十分适合早期国家组织治理下的农业生产，因为它严格地区分了主要生产资源的所有者和非所有者。
——摘编自张红《试析印度的原工业化及其中断》
材料三 公元前6世纪，古代印度社会阶级矛盾尖锐，佛教在就在这样的背景下诞生了。早期佛教反对婆罗门的特权地位，提出“众生平等”，同时宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持，一度成为印度最重要的宗教之一。
(1)根据材料一，概括印度种姓制度形成的背景。(3分)→侧重考查史料实证、历史解释
雅利安人由游牧生活转变为农耕定居；传统的雅利安氏族社会逐渐瓦解；雅利安人形成了贵族集团。(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出种姓制度对古代印度社会的影响。(4分)→侧重考查历史解释
客观上适应了早期国家发展的需要，有利于印度社会结构的稳定，有利于农业生产的发展；但同时也造成了古代印度社会结构的固化，阻碍了阶层流动，导致社会不公长期存在。(4分)
(3)结合所学知识，指出材料三中所提及的宗教的名称及其创始人。结合所学知识，分析该宗教“一度成为印度最重要的宗教之一”的原因。(6分)→侧重考查历史解释
佛教；(1分)乔达摩·悉达多。(1分)早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；同时，佛教宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持。(4分)
