人教版六年级下册数学第一单元负数选择题专题训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版六年级下册数学第一单元负数选择题专题训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 505.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-09 12:17:20 | ||
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文档简介
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人教版六年级下册数学第一单元负数选择题专题训练
1．晨晨把﹣1、4、0写到数轴上的正确位置，（ ）离1最近。
A．﹣1 B．4 C．0
2．在﹣5，0，﹣11，26，﹣34这些数中，负数有（ ）个。
A．1 B．2 C．3
3．下面是四个城市在同一天里的最高气温数据。
甲城市：﹣2℃ 乙城市：8℃ 丙城市：﹣5℃ 丁城市：3℃
四个城市的温度从低到高排列的是（ ）。
A．丙城市；丁城市；甲城市；乙城市
B．丁城市；乙城市；甲城市；丙城市
C．丙城市；甲城市；丁城市；乙城市
4．某服装店上月的盈亏情况是﹣1650元，表示的实际意义是（ ）。
A．赔了﹣1650元 B．盈利1650元 C．亏损1650元
5．比零下3摄氏度高6摄氏度记作（ ）。
A．－9℃ B．9℃ C．3℃
6．下面哪个量能表示﹣96吨？（ ）。
A．今年产量比去年减少96吨 B．一车铁重96吨 C．工厂运来96
7．在“﹣13，0，﹢6，﹣8，﹢3.7，，﹣8003，﹢2013”这些数中，正数有（ ）个。
A．3 B．4 C．5
8．下面三组数中，都是负数的一组是（ ）。
A．﹣和﹢ B．﹣1和0 C．﹣7和﹣
9．下面说法正确的是（ ）。
A．正数和负数可以表示具有相反意义的量
B．所有的数不是正数就是负数
C．正数的前面必须写正号，负数的前面必须写负号
10．若规定从原点出发向南走为“正”，那么﹣50米表示（ ）。
A．向东走50米 B．向北走50米 C．向西走50米
11．下面的温度中，（ ）的水温适合鱼儿生活。
A．10℃ B．70℃ C．﹣10℃
12．下列说法错误的是（ ）。
A．负数比0小 B．2022没有倒数 C．1的倒数是1
13．2023年2月13日，小希统计了以下三个城市当8的最低气温：西安4℃，北京7℃，上海3℃，其中气温最低的是（ ）。
A．西安 B．北京 C．上海
14．六年级男生的平均身高是149厘米，把高于平均身高的部分记作正数，低于平均身高的部分记作负数。乐乐的身高记作2厘米，他的实际身高是（ ）。
A．147厘米 B．149厘米 C．151厘米
15．下列词语中，适合描述气温是﹣10℃的是（ ）。
A．春暖花开 B．秋高气爽 C．冰天雪地
16．数轴上，﹣在﹣的（ ）边。
A．左 B．右 C．无法确定
17．正数与负数比较，（ ）。
A．正数大于负数 B．正数不一定大于负数 C．负数大于正数
18．某地某天的气温是﹣2℃~2℃，这天的最大温差是（ ）。
A．0℃ B．2℃ C．4℃
19．中国人很早就开始使用负数，其中给出用红色与黑色算筹区分正负数的方法的数学家（ ）。
A．祖冲之 B．刘徽 C．阿基米德
20．下面的说法正确的是（ ）。
A．一个数不是正数就是负数 B．0既是正数也是负数 C．数轴上右边的数总大于左边的数
21．如果规定向南走为正，那么“﹣200m”表示的意义是（ ）。
A．向东走200m B．向北走200m C．向西走200m
22．六（2）班某次数学测试的平均分是87分，高于平均分的部分用正数表示，低于平均分的部分用负数表示。下面说法不正确的是（ ）。
A．小宁考了83分应记作﹣4分
B．小优考了88分应记作﹢88分
C．小丽的分数记作﹣1分，她实际考了86分
23．下面各数中，不在﹣2与4之间的是（ ）。
A．0 B．﹣1 C．﹣3
24．2020年5月17日3时25分，“嫦娥四号”着陆器结束了寒冷且漫长的月夜休眠，受光照自主唤醒，迎来了第18月昼工作期。月球表面的最高温度是零上127摄氏度，记作（ ）°C；最低温度是零下183摄氏度，记作（ ）°C。
A．﹣127；183 B．﹢127；183 C．﹢127；﹣183
25．如图，在直线上，点A表示的数可能是（ ）。
A．﹣0.7 B．﹣0.4 C．﹢0.5
26．下列温度中，适合表示冰箱冷冻室温度的是（ ）。
A．10摄氏度 B．﹣10摄氏度 C．﹣100摄氏度
27．以小强家为起点，向东走为正，向西走为负。小强从家走了﹢40米，又走了﹣40米，这时小强离家的距离是（ ）米。
A．0 B．﹣40 C．80
28．规定20吨记为0吨，21吨记为﹢1吨，则下列说法错误的是（ ）。
A．12吨记为﹣12吨 B．25吨记为﹢5吨 C．15吨记为﹣5吨
29．如果用﹢5圈表示沿转盘逆时针转了5圈，那么沿转盘顺时针转12圈应该表示为（ ）。
A．﹢12圈 B．﹣17圈 C．﹣12圈
30．小明从学校向东走100米记作﹢100米，小亮从学校出发走的距离记作﹣200米，这时小明和小亮相距（ ）米。
A．100 B．200 C．300
31．关于“1，﹣2.5，，0，﹢4.8，﹣12，2023”这七个数的说法中，正确的有（ ）。
①自然数的个数比正数的个数多；②负数的个数比自然数的个数少；③负数的个数和正数的个数同样多。
A．0个 B．1个 C．2个
32．﹣读作（ ）。
A．正七分之六 B．负六分之七 C．负七分之六
33．下面说法正确的是（ ）。
A．一个数不是正数就是负数 B．0既不是正数也不是负数 C．所有的正数都比0小
34．某天三个城市的气温分别是3℃，﹣5℃，﹣11℃，把他们从高到底排序，正确的是（ ）。
A．3℃，﹣5℃，﹣11℃ B．3℃，﹣11℃，﹣5℃ C．﹣11℃，﹣5℃，3℃
35．一种花的保存温度是（18±2）℃，则这种花适宜保存的温度范围是（ ）。
A．16℃~18℃ B．16℃~20℃ C．16℃~22℃
36．在直线上，点A用﹣表示，点B用﹢表示，这两点之间相距（ ）个单位长度。
A． B．4 C．3
37．在直线上，在的（ ）边。
A．左 B．右 C．不确定
38．一袋坚果包装袋上标着净重“250±5g”的字样，随机抽取三包这种坚果，测得它们的净重分别为244g、253g、248g，合格的有（ ）包。
A．1 B．2 C．3
39．比0℃低5℃记作﹣5℃，那么﹢5℃表示（ ）。
A．比0℃高5℃ B．比0℃高3℃ C．比﹣2℃高8℃
40．天气预报显示，北京今天白天气温﹣3℃左右，海南气温12℃，两地相差（ ）℃。
A．9 B．12 C．15
41．所有的负数（ ）大于0。
A．可能 B．一定 C．不可能
42．如图，点A表示的数可能是（ ）。
A． B．﹣ C．﹣
43．六（1）班第一小组的平均体重是42kg，小军的体重是43kg记作﹢1kg，那么小丽的体重是39kg应记作（ ）kg。
A． B． C．
44．如果规定向北走为正，那么﹣34米表示（ ）。
A．向南走34米 B．向北走34米 C．向西走34米
45．规定10吨记为0吨，11吨记为﹢1吨，则下列说法错误的是（ ）。
A．8吨记为﹢8吨 B．15吨记为﹢5吨 C．6吨记为﹣4吨
46．乒乓球被誉为我国的“国球”，在正规比赛中，乒乓球的标准质量为2.7克。一位质检员检验乒乓球质量时，把一个超出标准质量0.15克的乒乓球记作﹢0.15，那么另一个低于标准质量0.03克的乒乓球记作（ ）。
A．﹣0.12 B．﹣0.03 C．﹢0.12
47．下面全是自然数的一组数是（ ）。
A．0，1，12，56 B．0，，12，56 C．1，﹣，12，5.6
48．测体重，小霞32kg、小明40kg、小丽36kg，以他们平均体重为标准，超过得千克数记着正数，不足得千克数记着负数，三人的体重分别表示如下，错误的是（ ）。
A．小霞﹣4kg B．小明﹢4 kg C．小丽﹢0kg
49．负数与正数比较，（ ）。
A．负数比正数大 B．负数比正数小 C．正数和负数一样大
50．一只野兔从兔窝出发去觅食，向东跑了3米（记作﹢3米）后没有发现食物，又继续向东跑了2米，结果仍然没有找到食物。于是就又跑了﹣8米，终于找到了食物，此时野兔的位置在兔窝（ ）的位置。
A．向西8米 B．向东3米 C．向西3米
51．体育老师记录成绩时用这样一种记数方法：以90分为标准，96分记作﹢6分，某个同学的得分为87分，应记作（ ）分。
A．﹢3 B．﹣3 C．﹣87
52．如下图所示，如果B点表示的数是，下列说法正确的是（ ）。
A．A点表示的数是 B．C点表示的数是0.6 C．D点表示的数是5
53．下图中，的位置在（ ）。
A．在和a之间 B．在a和b之间 C．在b和c之间
54．下面不是相反意义的量是（ ）。
A．收入200元，支出180元 B．气温上升5度，下降4度 C．身高增加2cm体重减轻1.2kg
55．某市2月份三天的最高气温分别是﹣2℃、0℃、﹣6℃，把它们按低温到高温的顺序排列正确的是（ ）。
A．﹣6℃ 、0℃、﹣2℃ B．0℃、﹣2℃、﹣6℃ C．﹣6℃、﹣2℃、0℃
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参考答案：
1．C
【分析】根据正负数在数轴的表示可知，﹣1与1之间有1＋1＝2个单位长度，4与l之间有4－1＝3个单位长度，0与l之间有1个单位长度，据此解答。
【详解】根据分析可知，晨晨把﹣1、4、0写到数轴上的正确位置，0离1最近。
故答案为：C
2．C
【分析】根据正、负数的意义，数的前面加有“﹢”号的数（“﹢”号可以省略不写），就是正数；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，据此判断即可。
【详解】在﹣5，0，﹣11，26，﹣34这些数中，负数有：﹣5，﹣11，﹣34，负数有3个。
故答案为：C
3．C
【分析】负数与正数表示意义相反的量，因此温度在零上为正，则温度在零下为负，负号后面的数字越大，则温度就越低；正号后面的数字越大，则温度就越高，依此比较并选择。
【详解】﹣5℃＜﹣2℃＜3℃＜8℃，
则四个城市的温度从低到高排列的是：丙城市＜甲城市＜丁城市＜乙城市。
故答案为：C
4．C
【分析】用正负数表示具有相反意义的量，盈利用正数表示，则亏损用负数表示，据此解答即可。
【详解】某服装店上月的盈亏情况是﹣1650元，表示的实际意义是亏损1650元。
故答案为：C
5．C
【分析】用正负数表示具有相反意义的量，零下摄氏度用负数表示，零上摄氏度用正数表示；求比零下3摄氏度高6摄氏度是多少，即把直线上表示﹣3这个点向右移动6个单位长度即可。
【详解】直线上表示﹣3这个点向右移动6个单位长度是﹢3，则比零下3摄氏度高6摄氏度记作3℃。
故答案为：C
6．A
【分析】负数表示意义相反的量，﹣96吨表示少96吨。据此解答。
【详解】A．去年产量记为0吨，今年产量比去年减少96吨，可表示﹣96吨；
B．一车铁重96吨，没有表示相反意义，不用负数表示；
C．工厂运来96吨，运来表示增加，表示﹢96吨；
故答案为：A
7．B
【分析】根据正、负数的意义，数的前面加有“﹢”号的数，就是正数，正数前面的“﹢”可以省略；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，据此解答。
【详解】﹣13，0，﹢6，﹣，﹢3.7，，﹣8003，﹢2013中，
正数有：﹢6，﹢3.7，，﹢2013，一共有4个。
在“﹣13，0，﹢6，﹣，﹢3.7，，﹣8003，﹢2013” 这些数中，正数有4个。
故答案为：B
8．C
【分析】0既不是正数也不是负数。比0大的是正数，正数的数字前面的“﹢”可以省略不写；比0小的是负数，负数的数字前面的“﹣”不能省略。
【详解】A．﹣是负数，﹢是正数，不符合题意；
B．﹣1是负数，0既不是正数也不是负数，不符合题意；
C．﹣7和﹣都是负数，符合题意。
故答案为：C
9．A
【分析】A．正数、负数表示两种相反意义的量；
B．0既不是正数也不是负数；
C．正数的数字前面的“﹢”可以省略不写，负数的数字前面的“﹣”不能省略。
【详解】A．正数和负数可以表示具有相反意义的量，原题说法正确；
B．所有的数除了正数、负数，还有0，原题说法错误；
C．正数的前面可以不写正号，负数的前面必须写负号，原题说法错误。
故答案为：A
10．B
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。如果规定从原点出发向南走为“正”，那么向北走就为“负”。
【详解】若规定从原点出发向南走为“正”，那么﹣50米表示向北走50米。
故答案为：B
11．A
【分析】根据常识回答问题即可。
【详解】10℃的水温适合鱼儿生活。其他两个不合适。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的温度，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
12．B
【分析】比0小的数就是负数；互为倒数的两个数的乘积是1；1的倒数还是1。据此判断即可。
【详解】A．负数比0小，说法正确；
B．2022的倒数是，原题干说法错误；
C．1的倒数是1，说法正确。
故答案为：B
【点睛】本题考查负数和倒数，明确负数和倒数的定义是解题的关键。
13．B
【分析】依据正负数在实际场景中的应用，表示温度时，正数表示零上温度，负数表示零下温度。
【详解】零下4℃、零下7℃、零上3℃中，零下7℃温度最低，也就是北京的温度最低。
故答案为：B
【点睛】在不同的场景中，正负数表示相反意义的量。
14．A
【分析】低于平均身高的部分记作负数，2厘米表示低于平均身高2厘米，用平均身高减2即可求出乐乐的实际身高。
【详解】149－2＝147（厘米）
乐乐的实际身高为147厘米。
故答案为：A
【点睛】此题考查正负数的实际含义在生活中的应用。
15．C
【分析】根据负数的意义，比0小的数是负数，也可以说在正数的前面添上负号“﹣”的数，﹣10℃表示零下10度，形容天气非常寒冷，据此解答。
【详解】A．春暖花开形容春景美丽，气温适宜，不适合描述气温是﹣10℃；
B．秋高气爽形容秋天晴空万里，天气凉爽，但并不寒冷，不适合描述气温是﹣10℃；
C．冰天雪地形容非常寒冰，气温较低，适合用﹣10℃描述气温；
故答案为：C
【点睛】此题的解题关键是理解掌握负数的意义及应用。
16．A
【分析】在数轴上，0的左边是负数，数字越大，离0越远，数值反而就越小。
先根据分数大小的比较方法“分子相同时，分母越小，分数值反而越大”，比较和的大小，然后得出﹣和﹣的大小，进而得出它们的位置关系。
【详解】因为＞，所以﹣＜﹣。
数轴上，﹣在﹣的左边。
故答案为：A
【点睛】本题考查负数大小的比较、负数在数轴上的位置，以及分数大小的比较。
17．A
【分析】0既不是正数也不是负数。比0大的是正数，正数的数字越大，数值就越大；比0小的是负数，负数的数字越大，数值反而就越小；也就是负数都比0小，正数都比0大，正数都比负数大。正数的数字前面的“﹢”可以省略不写，负数的数字前面的“﹣”不能省略。
【详解】如：1＞﹣1，3＞﹣10；
正数与负数比较，正数大于负数。
故答案为：A
【点睛】本题考查正负数的认识以及正负数的比较。
18．C
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：高于0℃的记为正，则低于0℃的就记为负，所以﹣2℃在0℃以下，和0℃相差2℃，2℃在0℃以上，和0℃相差2℃，用2℃＋2℃即可求出﹣2℃~2℃之间的温差。
【详解】2℃＋2℃＝4℃
某地某天的气温是﹣2℃~2℃，这天的最大温差是4℃。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
19．B
【详解】我国古代数学家刘徽给出了用算筹区分正、负数的方法，即“正算赤，负算黑”，就是用红色算筹表示正数，黑色算筹表示负数；
故答案为：B
20．C
【分析】大于0的数是正数，小于0的数是负数，0既不是正数也不是负数；数轴上的数从左到右依次变大。据此选择即可。
【详解】A．0既不是正数也不是负数，原题干说法错误；
B．0既不是正数也不是负数，原题干说法错误；
C．数轴上右边的数总大于左边的数，说法正确。
故答案为：C
【点睛】本题考查正负数的意义，明确0既不是正数也不是负数是解题的关键。
21．B
【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量，如果规定其中一个为正，那么相反的量就用负表示，向南走为“﹢”，那么向北走为“﹣”，据此解答。
【详解】分析可知，如果规定向南走为正，那么“﹣200m”表示的意义是向北走200m。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查正负数的意义及应用，正数与负数表示意义相反的两种量，分清哪一个为正，则意义相反的量就为负。
22．B
【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量，以这次数学测试的平均分为标准，高于平均分用“﹢”表示，低于平均分用“﹣”表示，先求出高于或低于平均分的分数，再加上正号或负号，﹣1分表示低于平均分1分，据此解答。
【详解】A．87－83＝4（分），小宁考了83分低于平均分4分，应记作﹣4分；
B．88－87＝1（分），小优考了88分高于平均分1分，应记作﹢1分；
C．87－1＝86（分），小丽的分数记作﹣1分表示低于平均分1分，她实际考了86分。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查正负数的意义及应用，正数与负数表示意义相反的两种量，分清哪一个为正，则意义相反的量就为负。
23．C
【分析】在数轴上，0的右边是正数，数字越大，离0越远，数值就越大；0的左边是负数，数字越大，离0越远，数值反而就越小；也就是负数都比0小，正数都比0大，正数都比负数大。
正数的数字前面的“﹢”可以省略不写，负数的数字前面的“﹣”不能省略。
【详解】A．﹣2＜0＜4，0在﹣2与4之间，不符合题意；
B．﹣2＜﹣1＜4，﹣1在﹣2与4之间，不符合题意；
C．﹣3＜﹣2＜4，﹣3不在﹣2与4之间，符合题意；
故答案为：C
【点睛】本题考查正负数在数轴上的表示以及正负数的大小的比较。
24．C
【分析】用正负数来表示具有相反意义的两种量，零上温度记为正，零下温度就记为负，得出结论即可。
【详解】月球表面的最高温度是零上127摄氏度，记作：﹢127°C；最低温度是零下183摄氏度，记作：﹣183°C。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
25．B
【分析】在数轴上，0的右边是正数，数字越大，离0越远，数值就越大；0的左边是负数，数字越大，离0越远，数值反而就越小。
正数的数字前面的“﹢”可以省略不写；比0小的是负数，负数的数字前面的“﹣”不能省略。
【详解】在直线上，点A在0～﹣1之间，所以点A是一个负数，且靠近0；
A．﹣0.7是负数，在0～﹣1之间，但更靠近﹣1，不符合题意；
B．﹣0.4是负数，在0～﹣1之间，且靠近0，符合题意；
C．﹢0.5是正数，不符合题意。
所以点A表示的数可能是﹣0.4。
故答案为：B
【点睛】本题考查正负数的认识以及正负数在数轴上的表示。
26．B
【分析】冰箱冷冻室温度一定是零下，所以为负数，据此判断适合表示冰箱冷冻室温度的是﹣10摄氏度。据此选择即可。
【详解】适合表示冰箱冷冻室温度的是﹣10摄氏度。
故答案为：B
【点睛】本题考查负数的认识及应用。结合实际情况进行选择即可。
27．A
【分析】根据题意可知，规定向东走正，向西走为负，小强从家走了﹢40米，说明小强先向东走了40米，又走了﹣40米，说明小强后来又向西走了40米，所以小强这时回到家了，即离家的距离是0米。
【详解】小强从家走了﹢40米，又走了﹣40米，刚好回到起点，这时小强离家的距离是0米。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握正负数的意义是解答本题的关键。
28．A
【分析】根据“规定20吨记为0吨，21吨记为﹢1吨。”可知：以20吨为基准，21吨比10吨多1吨，记作﹢1吨。即低于20吨的吨数用负数表示，高于20吨的吨数用正数表示，据此解答。
【详解】A．20－12＝8（吨），12吨比20吨少8吨，所以12吨记为﹣8吨，故此项错误；
B．25－20＝5（吨），25吨比20吨多5吨，所以25吨记为﹢5吨，故此项正确；
C．20－15＝5（吨），15吨比20吨少5吨，所以15吨记为﹣5吨，故此项正确。
故答案为：A
【点睛】用正数和负数表示具有相反意义的量时，要明确“基准”。
29．C
【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量，如果规定其中一个为正，那么相反的量就用负表示，逆时针旋转为“﹢”，那么顺时针旋转为“﹣”，据此解答。
【详解】分析可知，如果用﹢5圈表示沿转盘逆时针转了5圈，那么沿转盘顺时针转12圈应该表示为﹣12圈。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查正负数的意义及应用，正数与负数表示意义相反的两种量，分清哪一个为正，则意义相反的量就为负。
30．C
【分析】用正、负数来表示具有相反意义的两种量：向东走记为正，则向西走就记为负。因为他们行走的方向相反，所以把两人各自走的路程相加即是两人此时的距离。
【详解】由分析可得，
小明从学校向东走100米记作﹢100米，小亮从学校出发走的距离记作﹣200米，说明小亮向西走了200米；
100＋200＝300（米）
即这时小明和小亮相距300米。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查正负数的应用，画出示意图更容易理解。
31．B
【分析】大于0的数叫做正数，正数用“﹢”表示，正号可以省略不写，小于0的数叫做负数，负数用“﹣”表示，负号不可以省略，0既不是正数也不是负数，自然数包括0和正整数，据此解答。
【详解】自然数：1，0，2023，一共3个；
正数：1，，﹢4.8，2023，一共4个；
负数：﹣2.5，﹣12，一共2个。
①自然数的个数比正数的个数少，题目说法错误；
②负数的个数比自然数的个数少，题目说法正确；
③负数的个数比正数的个数少，题目说法错误。
由上可知，说法正确的只有1个。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查正负数的概念及辨认，掌握正负数的意义是解答题目的关键。
32．C
【分析】根据负数﹣可知“﹣”读作：负，分数的读法，先读分母，中间加上“分之”，最后读分子。据此解题。
【详解】﹣读作：负七分之六。
故答案为：C
【点睛】此题考查了负数的读法，先读负号，再读负号后的数。
33．B
【分析】大于0的数是正数，小于0的数是负数，0既不是正数也不是负数。据此选择即可。
【详解】A．0既不是正数也不是负数，原题干说法错误；
B．0既不是正数也不是负数，说法正确；
C．所有的正数都比0大，原题干说法错误。
故答案为：B
【点睛】本题考查正负数，明确正负数的定义是解题的关键。
34．A
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量；正数前面的“﹢”可以省略不写，负数前面的“﹣”不能省略；正数的数字越大，数值就越大；负数的数字越大，数值反而越小；正数＞负数；据此解答。
【详解】三个城市的气温分别是3℃，﹣5℃，﹣11℃，
从高到低排列如下：3℃＞﹣5℃＞﹣11℃。
故答案为：A
【点睛】本题考查正负数的认识，掌握正负数比较大小的方法是解题的关键。
35．B
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：把高于18℃的部分记为正，低于18℃的部分记为负，“一种花的保存温度是（18±2）℃，”表示这种花标准的温度是18℃，实际最高不超过（18＋2）℃，最低不低于（18－2）℃。
【详解】18℃＋2℃＝20℃
18℃－2℃＝16℃
一种花的保存温度是（18±2）℃，则这种花适宜保存的温度范围是16℃~20℃。
故答案为：B
【点睛】此题首先要知道以18℃为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。
36．B
【分析】根据题意可知，可以分别求出点A与原点的距离、点B与原点的距离，把它们到原点的距离相加即可。
【详解】根据分析，点A到原点0的距离是，点B表示到原点0的距离是；
＋＝4
所以，这两点之间相距4个单位长度；
故答案为：B
【点睛】此题考查了数轴上的数，关键掌握负数到原点的距离是去掉负号的数，正数到原点的距离是原数。
37．A
【分析】在直线上的正负数，从左到右依次变大，越大的数字越靠右，据此解答即可。
【详解】因为＜，所以在的左边。
故答案为：A
【点睛】本题考查正负数在数轴上的表示，明确在直线上的正负数，从左到右依次变大是解题的关键。
38．B
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。“净重250±5g”的含义，即250g是这种坚果的标准净重，实际每包最多不超过（250＋5）g.最少不低于（250－5）g。看抽取的三包坚果的净重是否在这个范围之内，在这个范围之内的，就是合格的，反之，超出这个范围的，就是不合格的。
【详解】最多：250＋5＝255（g）
最少：250－5＝245（g）
244g＜245g，不合格
245g＜253g＜255g，合格
245g＜248g＜255g，合格
合格的有2包。
故答案为：B
【点睛】掌握正负数的意义，关键是弄清“净重250土5g”的含义。
39．A
【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量，如果规定其中一个为正，那么相反的量就用负来表示，如果比0℃低的温度用“﹣”表示，那么比0℃高的温度用“﹢”表示，据此解答。
【详解】比0℃低5℃记作﹣5℃，那么﹢5℃表示比0℃高5℃。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查正负数的意义及应用，正数与负数表示意义相反的两种量，分清哪一个为正，则意义相反的量就为负。
40．C
【分析】﹣3℃表示零下3℃，12℃表示零上12℃。可以画图解决问题，如下图所示：
通过观察发现：海南与北京两地的温差是海南气温与0℃的温差加上0℃与北京气温的温差。
【详解】12＋3＝15（℃）
所以北京今天白天气温﹣3℃左右，海南气温12℃，两地相差15℃。
故答案为：C
【点睛】解决有关正、负数的计算问题时，可以用画图法，以0为分界点，分成两段来计算。
41．C
【分析】0既不是正数也不是负数，比0大的是正数，比0小的是负数。
判断事件发生的可能性的几种情况：可能、不可能、一定；其中“不可能”和“一定”是能够在完全确定的情况下做出判断，而“可能”是在不能确定的情况下做出的判断。
【详解】如：﹣0.5＜0，﹣1.5＜0，﹣3＜0。
所有的负数不可能大于0。
故答案为：C
【点睛】本题考查负数的认识以及可能性的知识。
42．C
【分析】原点左边的为负数，原点右边的为正数，在数轴上的数从左到右依次变大。首先根据数轴上A点的位置确定A的取值范围，这个数在0和﹣1之间，属于负数，再根据A所处的位置判断即可。
【详解】在数轴上，A在0和﹣1之间，所以A是大于﹣1而小于0的负数，把0到﹣1之间平均分为3份，A在靠近﹣1的处，但在数轴上，﹣＜﹣，所以A点的位置为﹣；
故答案为：C
【点睛】本题考查的是数轴的特点，能根据数轴的特点确定出A的取值范围是解答此题的关键。
43．B
【分析】以平均体重为标准，高于平均体重记为正，低于平均体重记为负，据此分析。
【详解】42－39＝3（kg）
小丽的体重是39kg应记作﹣3kg。
故答案为：B
【点睛】关键是理解正负数的意义，正负数可以表示相反意义的量。
44．A
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向北走记为正，则向南走就记为负，直接得出结论即可。
【详解】由分析可得：如果规定向北走为正，那么﹣34米表示向南走34米。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
45．A
【分析】根据“规定10吨记为0吨，11吨记为﹢1吨。”可知：以10吨为基准，11吨比10吨多1吨，记作﹢1吨。即低于10吨的吨数用负数表示，高于10吨的吨数用正数表示，据此解答。
【详解】A．8吨比10吨少2吨，所以8吨记为﹣2吨；
B．15吨比10吨多5吨，所以15吨记为﹢5吨；
C．6吨比10吨少4吨，所以6吨记为﹣4吨。
故答案为：A
【点睛】用正数和负数表示具有相反意义的量时，要明确“基准”。
46．B
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。乒乓球的标准质量为2.7克，超出标准质量的记作正，那么低于标准质量的就记作负，据此解答即可。
【详解】把一个超出标准质量0.15克的乒乓球记作﹢0.15，那么另一个低于标准质量0.03克的乒乓球记作﹣0.03。
故答案为：B
【点睛】掌握正负数的意义，超出基准的量用正数表示，低于基准的量用负数表示。
47．A
【分析】表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，…都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
【详解】A．0，1，12，56都是自然数；
B．0，，12，56中，不是自然数；
C．1，﹣，12，5.6中，﹣、5.6不是自然数。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生对自然数定义的掌握和灵活运用。
48．C
【分析】以他们平均体重为标准，把三个人的体重加起来，再除以3，得出平均体重，以平均体重36千克为标准，记为0千克，超过部分为正，不足的部分为负，即可求解。
【详解】平均体重：（32＋40＋36）÷3
＝108÷3
＝36（千克）
A．小霞32kg，差4 kg，表示为：﹣4 kg；
B．小明40kg，超4 kg，表示为：﹢4 kg；
C．小丽36kg，正好是36 kg，表示为：0 kg，
故答案为：C
【点睛】本题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。
49．B
【分析】画出数轴，如图：，比较正数、负数、0之间的关系即可得解。
【详解】通过数轴可以看出：负数都在0的左边，它们比0小，而正数都在0的右边，它们比0大，正数也比负数大；即负数＜0＜正数。
故答案为：B
【点睛】本题的解题关键是通过数轴，掌握正负数之间的大小关系。
50．C
【分析】以兔窝为分界点，东和西是具有相反意义的两个量，如果向东用“﹢”表示，那么向西用“﹣”表示，野兔先向东跑3米记作﹢3米，再向东跑2米记作﹢5米，﹣8米表示野兔从﹢5米的位置向西跑了8米，此时野兔在﹣3的位置，表示兔窝向西3米，据此解答。
【详解】分析可知，此时野兔的位置在兔窝向西3米的位置。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查正负数的意义及应用，找出相反意义的两种量是解答题目的关键。
51．B
【分析】以90分为标准，多出90的为正，不足90的为负，直接解答即可。
【详解】由分析可知：
以90分为标准，96分记作﹢6分，某个同学的得分为87分，应记作﹣3分。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
52．B
【分析】根据“B点表示的数是”可知，数轴上一格表示一个单位长度，每个单位长度是是或0.2，据此解答。
【详解】A．A点位于原点左边第一格处，表示的数是﹣或﹣0.2，故此项错误；
B．C点位于原点右边第三格处，表示的数是0.6或，故此项正确；
C．D点位于原点右边第五格处，表示的数是1，故此项错误。
故答案为：B
【点睛】数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的直线，在原点（0点）左边的点所表示的数都是负数，右边的点表示的数都是正数。
53．C
【分析】观察数轴，发现单位长度是1，所以a、b、c分别是﹣2、﹣3、﹣4，据此判断出﹣3.5的位置。
【详解】﹣3.5在﹣3和﹣4之间，所以﹣3.5在b和c之间，
故答案为：C
【点睛】此题考查的是负数，明确负数表示的意义是解答的关键。
54．C
【分析】属性相同，但表示的意义相反的量叫做相反意义的量，据此解答。
【详解】A．收入和支出具有相反意义，不符合题意；
B．上升和下降具有相反意义，不符合题意；
C．身高增加和体重减轻不具有相反意义，符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查的是正负数的实际应用，只有具有相反意义的两个量才可以用正负数表示。
55．C
【分析】所有的负数都比0小，负数比较大小，先不考虑负号，数字越大的负数，反而越小。
【详解】温度从低到高排列：﹣6℃＜﹣2℃＜0℃
故答案为：C
【点睛】此题的解题关键是掌握0与负数比较大小以及负数之间比较大小的方法。
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人教版六年级下册数学第一单元负数选择题专题训练
1．晨晨把﹣1、4、0写到数轴上的正确位置，（ ）离1最近。
A．﹣1 B．4 C．0
2．在﹣5，0，﹣11，26，﹣34这些数中，负数有（ ）个。
A．1 B．2 C．3
3．下面是四个城市在同一天里的最高气温数据。
甲城市：﹣2℃ 乙城市：8℃ 丙城市：﹣5℃ 丁城市：3℃
四个城市的温度从低到高排列的是（ ）。
A．丙城市；丁城市；甲城市；乙城市
B．丁城市；乙城市；甲城市；丙城市
C．丙城市；甲城市；丁城市；乙城市
4．某服装店上月的盈亏情况是﹣1650元，表示的实际意义是（ ）。
A．赔了﹣1650元 B．盈利1650元 C．亏损1650元
5．比零下3摄氏度高6摄氏度记作（ ）。
A．－9℃ B．9℃ C．3℃
6．下面哪个量能表示﹣96吨？（ ）。
A．今年产量比去年减少96吨 B．一车铁重96吨 C．工厂运来96
7．在“﹣13，0，﹢6，﹣8，﹢3.7，，﹣8003，﹢2013”这些数中，正数有（ ）个。
A．3 B．4 C．5
8．下面三组数中，都是负数的一组是（ ）。
A．﹣和﹢ B．﹣1和0 C．﹣7和﹣
9．下面说法正确的是（ ）。
A．正数和负数可以表示具有相反意义的量
B．所有的数不是正数就是负数
C．正数的前面必须写正号，负数的前面必须写负号
10．若规定从原点出发向南走为“正”，那么﹣50米表示（ ）。
A．向东走50米 B．向北走50米 C．向西走50米
11．下面的温度中，（ ）的水温适合鱼儿生活。
A．10℃ B．70℃ C．﹣10℃
12．下列说法错误的是（ ）。
A．负数比0小 B．2022没有倒数 C．1的倒数是1
13．2023年2月13日，小希统计了以下三个城市当8的最低气温：西安4℃，北京7℃，上海3℃，其中气温最低的是（ ）。
A．西安 B．北京 C．上海
14．六年级男生的平均身高是149厘米，把高于平均身高的部分记作正数，低于平均身高的部分记作负数。乐乐的身高记作2厘米，他的实际身高是（ ）。
A．147厘米 B．149厘米 C．151厘米
15．下列词语中，适合描述气温是﹣10℃的是（ ）。
A．春暖花开 B．秋高气爽 C．冰天雪地
16．数轴上，﹣在﹣的（ ）边。
A．左 B．右 C．无法确定
17．正数与负数比较，（ ）。
A．正数大于负数 B．正数不一定大于负数 C．负数大于正数
18．某地某天的气温是﹣2℃~2℃，这天的最大温差是（ ）。
A．0℃ B．2℃ C．4℃
19．中国人很早就开始使用负数，其中给出用红色与黑色算筹区分正负数的方法的数学家（ ）。
A．祖冲之 B．刘徽 C．阿基米德
20．下面的说法正确的是（ ）。
A．一个数不是正数就是负数 B．0既是正数也是负数 C．数轴上右边的数总大于左边的数
21．如果规定向南走为正，那么“﹣200m”表示的意义是（ ）。
A．向东走200m B．向北走200m C．向西走200m
22．六（2）班某次数学测试的平均分是87分，高于平均分的部分用正数表示，低于平均分的部分用负数表示。下面说法不正确的是（ ）。
A．小宁考了83分应记作﹣4分
B．小优考了88分应记作﹢88分
C．小丽的分数记作﹣1分，她实际考了86分
23．下面各数中，不在﹣2与4之间的是（ ）。
A．0 B．﹣1 C．﹣3
24．2020年5月17日3时25分，“嫦娥四号”着陆器结束了寒冷且漫长的月夜休眠，受光照自主唤醒，迎来了第18月昼工作期。月球表面的最高温度是零上127摄氏度，记作（ ）°C；最低温度是零下183摄氏度，记作（ ）°C。
A．﹣127；183 B．﹢127；183 C．﹢127；﹣183
25．如图，在直线上，点A表示的数可能是（ ）。
A．﹣0.7 B．﹣0.4 C．﹢0.5
26．下列温度中，适合表示冰箱冷冻室温度的是（ ）。
A．10摄氏度 B．﹣10摄氏度 C．﹣100摄氏度
27．以小强家为起点，向东走为正，向西走为负。小强从家走了﹢40米，又走了﹣40米，这时小强离家的距离是（ ）米。
A．0 B．﹣40 C．80
28．规定20吨记为0吨，21吨记为﹢1吨，则下列说法错误的是（ ）。
A．12吨记为﹣12吨 B．25吨记为﹢5吨 C．15吨记为﹣5吨
29．如果用﹢5圈表示沿转盘逆时针转了5圈，那么沿转盘顺时针转12圈应该表示为（ ）。
A．﹢12圈 B．﹣17圈 C．﹣12圈
30．小明从学校向东走100米记作﹢100米，小亮从学校出发走的距离记作﹣200米，这时小明和小亮相距（ ）米。
A．100 B．200 C．300
31．关于“1，﹣2.5，，0，﹢4.8，﹣12，2023”这七个数的说法中，正确的有（ ）。
①自然数的个数比正数的个数多；②负数的个数比自然数的个数少；③负数的个数和正数的个数同样多。
A．0个 B．1个 C．2个
32．﹣读作（ ）。
A．正七分之六 B．负六分之七 C．负七分之六
33．下面说法正确的是（ ）。
A．一个数不是正数就是负数 B．0既不是正数也不是负数 C．所有的正数都比0小
34．某天三个城市的气温分别是3℃，﹣5℃，﹣11℃，把他们从高到底排序，正确的是（ ）。
A．3℃，﹣5℃，﹣11℃ B．3℃，﹣11℃，﹣5℃ C．﹣11℃，﹣5℃，3℃
35．一种花的保存温度是（18±2）℃，则这种花适宜保存的温度范围是（ ）。
A．16℃~18℃ B．16℃~20℃ C．16℃~22℃
36．在直线上，点A用﹣表示，点B用﹢表示，这两点之间相距（ ）个单位长度。
A． B．4 C．3
37．在直线上，在的（ ）边。
A．左 B．右 C．不确定
38．一袋坚果包装袋上标着净重“250±5g”的字样，随机抽取三包这种坚果，测得它们的净重分别为244g、253g、248g，合格的有（ ）包。
A．1 B．2 C．3
39．比0℃低5℃记作﹣5℃，那么﹢5℃表示（ ）。
A．比0℃高5℃ B．比0℃高3℃ C．比﹣2℃高8℃
40．天气预报显示，北京今天白天气温﹣3℃左右，海南气温12℃，两地相差（ ）℃。
A．9 B．12 C．15
41．所有的负数（ ）大于0。
A．可能 B．一定 C．不可能
42．如图，点A表示的数可能是（ ）。
A． B．﹣ C．﹣
43．六（1）班第一小组的平均体重是42kg，小军的体重是43kg记作﹢1kg，那么小丽的体重是39kg应记作（ ）kg。
A． B． C．
44．如果规定向北走为正，那么﹣34米表示（ ）。
A．向南走34米 B．向北走34米 C．向西走34米
45．规定10吨记为0吨，11吨记为﹢1吨，则下列说法错误的是（ ）。
A．8吨记为﹢8吨 B．15吨记为﹢5吨 C．6吨记为﹣4吨
46．乒乓球被誉为我国的“国球”，在正规比赛中，乒乓球的标准质量为2.7克。一位质检员检验乒乓球质量时，把一个超出标准质量0.15克的乒乓球记作﹢0.15，那么另一个低于标准质量0.03克的乒乓球记作（ ）。
A．﹣0.12 B．﹣0.03 C．﹢0.12
47．下面全是自然数的一组数是（ ）。
A．0，1，12，56 B．0，，12，56 C．1，﹣，12，5.6
48．测体重，小霞32kg、小明40kg、小丽36kg，以他们平均体重为标准，超过得千克数记着正数，不足得千克数记着负数，三人的体重分别表示如下，错误的是（ ）。
A．小霞﹣4kg B．小明﹢4 kg C．小丽﹢0kg
49．负数与正数比较，（ ）。
A．负数比正数大 B．负数比正数小 C．正数和负数一样大
50．一只野兔从兔窝出发去觅食，向东跑了3米（记作﹢3米）后没有发现食物，又继续向东跑了2米，结果仍然没有找到食物。于是就又跑了﹣8米，终于找到了食物，此时野兔的位置在兔窝（ ）的位置。
A．向西8米 B．向东3米 C．向西3米
51．体育老师记录成绩时用这样一种记数方法：以90分为标准，96分记作﹢6分，某个同学的得分为87分，应记作（ ）分。
A．﹢3 B．﹣3 C．﹣87
52．如下图所示，如果B点表示的数是，下列说法正确的是（ ）。
A．A点表示的数是 B．C点表示的数是0.6 C．D点表示的数是5
53．下图中，的位置在（ ）。
A．在和a之间 B．在a和b之间 C．在b和c之间
54．下面不是相反意义的量是（ ）。
A．收入200元，支出180元 B．气温上升5度，下降4度 C．身高增加2cm体重减轻1.2kg
55．某市2月份三天的最高气温分别是﹣2℃、0℃、﹣6℃，把它们按低温到高温的顺序排列正确的是（ ）。
A．﹣6℃ 、0℃、﹣2℃ B．0℃、﹣2℃、﹣6℃ C．﹣6℃、﹣2℃、0℃
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参考答案：
1．C
【分析】根据正负数在数轴的表示可知，﹣1与1之间有1＋1＝2个单位长度，4与l之间有4－1＝3个单位长度，0与l之间有1个单位长度，据此解答。
【详解】根据分析可知，晨晨把﹣1、4、0写到数轴上的正确位置，0离1最近。
故答案为：C
2．C
【分析】根据正、负数的意义，数的前面加有“﹢”号的数（“﹢”号可以省略不写），就是正数；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，据此判断即可。
【详解】在﹣5，0，﹣11，26，﹣34这些数中，负数有：﹣5，﹣11，﹣34，负数有3个。
故答案为：C
3．C
【分析】负数与正数表示意义相反的量，因此温度在零上为正，则温度在零下为负，负号后面的数字越大，则温度就越低；正号后面的数字越大，则温度就越高，依此比较并选择。
【详解】﹣5℃＜﹣2℃＜3℃＜8℃，
则四个城市的温度从低到高排列的是：丙城市＜甲城市＜丁城市＜乙城市。
故答案为：C
4．C
【分析】用正负数表示具有相反意义的量，盈利用正数表示，则亏损用负数表示，据此解答即可。
【详解】某服装店上月的盈亏情况是﹣1650元，表示的实际意义是亏损1650元。
故答案为：C
5．C
【分析】用正负数表示具有相反意义的量，零下摄氏度用负数表示，零上摄氏度用正数表示；求比零下3摄氏度高6摄氏度是多少，即把直线上表示﹣3这个点向右移动6个单位长度即可。
【详解】直线上表示﹣3这个点向右移动6个单位长度是﹢3，则比零下3摄氏度高6摄氏度记作3℃。
故答案为：C
6．A
【分析】负数表示意义相反的量，﹣96吨表示少96吨。据此解答。
【详解】A．去年产量记为0吨，今年产量比去年减少96吨，可表示﹣96吨；
B．一车铁重96吨，没有表示相反意义，不用负数表示；
C．工厂运来96吨，运来表示增加，表示﹢96吨；
故答案为：A
7．B
【分析】根据正、负数的意义，数的前面加有“﹢”号的数，就是正数，正数前面的“﹢”可以省略；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，据此解答。
【详解】﹣13，0，﹢6，﹣，﹢3.7，，﹣8003，﹢2013中，
正数有：﹢6，﹢3.7，，﹢2013，一共有4个。
在“﹣13，0，﹢6，﹣，﹢3.7，，﹣8003，﹢2013” 这些数中，正数有4个。
故答案为：B
8．C
【分析】0既不是正数也不是负数。比0大的是正数，正数的数字前面的“﹢”可以省略不写；比0小的是负数，负数的数字前面的“﹣”不能省略。
【详解】A．﹣是负数，﹢是正数，不符合题意；
B．﹣1是负数，0既不是正数也不是负数，不符合题意；
C．﹣7和﹣都是负数，符合题意。
故答案为：C
9．A
【分析】A．正数、负数表示两种相反意义的量；
B．0既不是正数也不是负数；
C．正数的数字前面的“﹢”可以省略不写，负数的数字前面的“﹣”不能省略。
【详解】A．正数和负数可以表示具有相反意义的量，原题说法正确；
B．所有的数除了正数、负数，还有0，原题说法错误；
C．正数的前面可以不写正号，负数的前面必须写负号，原题说法错误。
故答案为：A
10．B
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。如果规定从原点出发向南走为“正”，那么向北走就为“负”。
【详解】若规定从原点出发向南走为“正”，那么﹣50米表示向北走50米。
故答案为：B
11．A
【分析】根据常识回答问题即可。
【详解】10℃的水温适合鱼儿生活。其他两个不合适。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的温度，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
12．B
【分析】比0小的数就是负数；互为倒数的两个数的乘积是1；1的倒数还是1。据此判断即可。
【详解】A．负数比0小，说法正确；
B．2022的倒数是，原题干说法错误；
C．1的倒数是1，说法正确。
故答案为：B
【点睛】本题考查负数和倒数，明确负数和倒数的定义是解题的关键。
13．B
【分析】依据正负数在实际场景中的应用，表示温度时，正数表示零上温度，负数表示零下温度。
【详解】零下4℃、零下7℃、零上3℃中，零下7℃温度最低，也就是北京的温度最低。
故答案为：B
【点睛】在不同的场景中，正负数表示相反意义的量。
14．A
【分析】低于平均身高的部分记作负数，2厘米表示低于平均身高2厘米，用平均身高减2即可求出乐乐的实际身高。
【详解】149－2＝147（厘米）
乐乐的实际身高为147厘米。
故答案为：A
【点睛】此题考查正负数的实际含义在生活中的应用。
15．C
【分析】根据负数的意义，比0小的数是负数，也可以说在正数的前面添上负号“﹣”的数，﹣10℃表示零下10度，形容天气非常寒冷，据此解答。
【详解】A．春暖花开形容春景美丽，气温适宜，不适合描述气温是﹣10℃；
B．秋高气爽形容秋天晴空万里，天气凉爽，但并不寒冷，不适合描述气温是﹣10℃；
C．冰天雪地形容非常寒冰，气温较低，适合用﹣10℃描述气温；
故答案为：C
【点睛】此题的解题关键是理解掌握负数的意义及应用。
16．A
【分析】在数轴上，0的左边是负数，数字越大，离0越远，数值反而就越小。
先根据分数大小的比较方法“分子相同时，分母越小，分数值反而越大”，比较和的大小，然后得出﹣和﹣的大小，进而得出它们的位置关系。
【详解】因为＞，所以﹣＜﹣。
数轴上，﹣在﹣的左边。
故答案为：A
【点睛】本题考查负数大小的比较、负数在数轴上的位置，以及分数大小的比较。
17．A
【分析】0既不是正数也不是负数。比0大的是正数，正数的数字越大，数值就越大；比0小的是负数，负数的数字越大，数值反而就越小；也就是负数都比0小，正数都比0大，正数都比负数大。正数的数字前面的“﹢”可以省略不写，负数的数字前面的“﹣”不能省略。
【详解】如：1＞﹣1，3＞﹣10；
正数与负数比较，正数大于负数。
故答案为：A
【点睛】本题考查正负数的认识以及正负数的比较。
18．C
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：高于0℃的记为正，则低于0℃的就记为负，所以﹣2℃在0℃以下，和0℃相差2℃，2℃在0℃以上，和0℃相差2℃，用2℃＋2℃即可求出﹣2℃~2℃之间的温差。
【详解】2℃＋2℃＝4℃
某地某天的气温是﹣2℃~2℃，这天的最大温差是4℃。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
19．B
【详解】我国古代数学家刘徽给出了用算筹区分正、负数的方法，即“正算赤，负算黑”，就是用红色算筹表示正数，黑色算筹表示负数；
故答案为：B
20．C
【分析】大于0的数是正数，小于0的数是负数，0既不是正数也不是负数；数轴上的数从左到右依次变大。据此选择即可。
【详解】A．0既不是正数也不是负数，原题干说法错误；
B．0既不是正数也不是负数，原题干说法错误；
C．数轴上右边的数总大于左边的数，说法正确。
故答案为：C
【点睛】本题考查正负数的意义，明确0既不是正数也不是负数是解题的关键。
21．B
【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量，如果规定其中一个为正，那么相反的量就用负表示，向南走为“﹢”，那么向北走为“﹣”，据此解答。
【详解】分析可知，如果规定向南走为正，那么“﹣200m”表示的意义是向北走200m。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查正负数的意义及应用，正数与负数表示意义相反的两种量，分清哪一个为正，则意义相反的量就为负。
22．B
【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量，以这次数学测试的平均分为标准，高于平均分用“﹢”表示，低于平均分用“﹣”表示，先求出高于或低于平均分的分数，再加上正号或负号，﹣1分表示低于平均分1分，据此解答。
【详解】A．87－83＝4（分），小宁考了83分低于平均分4分，应记作﹣4分；
B．88－87＝1（分），小优考了88分高于平均分1分，应记作﹢1分；
C．87－1＝86（分），小丽的分数记作﹣1分表示低于平均分1分，她实际考了86分。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查正负数的意义及应用，正数与负数表示意义相反的两种量，分清哪一个为正，则意义相反的量就为负。
23．C
【分析】在数轴上，0的右边是正数，数字越大，离0越远，数值就越大；0的左边是负数，数字越大，离0越远，数值反而就越小；也就是负数都比0小，正数都比0大，正数都比负数大。
正数的数字前面的“﹢”可以省略不写，负数的数字前面的“﹣”不能省略。
【详解】A．﹣2＜0＜4，0在﹣2与4之间，不符合题意；
B．﹣2＜﹣1＜4，﹣1在﹣2与4之间，不符合题意；
C．﹣3＜﹣2＜4，﹣3不在﹣2与4之间，符合题意；
故答案为：C
【点睛】本题考查正负数在数轴上的表示以及正负数的大小的比较。
24．C
【分析】用正负数来表示具有相反意义的两种量，零上温度记为正，零下温度就记为负，得出结论即可。
【详解】月球表面的最高温度是零上127摄氏度，记作：﹢127°C；最低温度是零下183摄氏度，记作：﹣183°C。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
25．B
【分析】在数轴上，0的右边是正数，数字越大，离0越远，数值就越大；0的左边是负数，数字越大，离0越远，数值反而就越小。
正数的数字前面的“﹢”可以省略不写；比0小的是负数，负数的数字前面的“﹣”不能省略。
【详解】在直线上，点A在0～﹣1之间，所以点A是一个负数，且靠近0；
A．﹣0.7是负数，在0～﹣1之间，但更靠近﹣1，不符合题意；
B．﹣0.4是负数，在0～﹣1之间，且靠近0，符合题意；
C．﹢0.5是正数，不符合题意。
所以点A表示的数可能是﹣0.4。
故答案为：B
【点睛】本题考查正负数的认识以及正负数在数轴上的表示。
26．B
【分析】冰箱冷冻室温度一定是零下，所以为负数，据此判断适合表示冰箱冷冻室温度的是﹣10摄氏度。据此选择即可。
【详解】适合表示冰箱冷冻室温度的是﹣10摄氏度。
故答案为：B
【点睛】本题考查负数的认识及应用。结合实际情况进行选择即可。
27．A
【分析】根据题意可知，规定向东走正，向西走为负，小强从家走了﹢40米，说明小强先向东走了40米，又走了﹣40米，说明小强后来又向西走了40米，所以小强这时回到家了，即离家的距离是0米。
【详解】小强从家走了﹢40米，又走了﹣40米，刚好回到起点，这时小强离家的距离是0米。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握正负数的意义是解答本题的关键。
28．A
【分析】根据“规定20吨记为0吨，21吨记为﹢1吨。”可知：以20吨为基准，21吨比10吨多1吨，记作﹢1吨。即低于20吨的吨数用负数表示，高于20吨的吨数用正数表示，据此解答。
【详解】A．20－12＝8（吨），12吨比20吨少8吨，所以12吨记为﹣8吨，故此项错误；
B．25－20＝5（吨），25吨比20吨多5吨，所以25吨记为﹢5吨，故此项正确；
C．20－15＝5（吨），15吨比20吨少5吨，所以15吨记为﹣5吨，故此项正确。
故答案为：A
【点睛】用正数和负数表示具有相反意义的量时，要明确“基准”。
29．C
【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量，如果规定其中一个为正，那么相反的量就用负表示，逆时针旋转为“﹢”，那么顺时针旋转为“﹣”，据此解答。
【详解】分析可知，如果用﹢5圈表示沿转盘逆时针转了5圈，那么沿转盘顺时针转12圈应该表示为﹣12圈。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查正负数的意义及应用，正数与负数表示意义相反的两种量，分清哪一个为正，则意义相反的量就为负。
30．C
【分析】用正、负数来表示具有相反意义的两种量：向东走记为正，则向西走就记为负。因为他们行走的方向相反，所以把两人各自走的路程相加即是两人此时的距离。
【详解】由分析可得，
小明从学校向东走100米记作﹢100米，小亮从学校出发走的距离记作﹣200米，说明小亮向西走了200米；
100＋200＝300（米）
即这时小明和小亮相距300米。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查正负数的应用，画出示意图更容易理解。
31．B
【分析】大于0的数叫做正数，正数用“﹢”表示，正号可以省略不写，小于0的数叫做负数，负数用“﹣”表示，负号不可以省略，0既不是正数也不是负数，自然数包括0和正整数，据此解答。
【详解】自然数：1，0，2023，一共3个；
正数：1，，﹢4.8，2023，一共4个；
负数：﹣2.5，﹣12，一共2个。
①自然数的个数比正数的个数少，题目说法错误；
②负数的个数比自然数的个数少，题目说法正确；
③负数的个数比正数的个数少，题目说法错误。
由上可知，说法正确的只有1个。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查正负数的概念及辨认，掌握正负数的意义是解答题目的关键。
32．C
【分析】根据负数﹣可知“﹣”读作：负，分数的读法，先读分母，中间加上“分之”，最后读分子。据此解题。
【详解】﹣读作：负七分之六。
故答案为：C
【点睛】此题考查了负数的读法，先读负号，再读负号后的数。
33．B
【分析】大于0的数是正数，小于0的数是负数，0既不是正数也不是负数。据此选择即可。
【详解】A．0既不是正数也不是负数，原题干说法错误；
B．0既不是正数也不是负数，说法正确；
C．所有的正数都比0大，原题干说法错误。
故答案为：B
【点睛】本题考查正负数，明确正负数的定义是解题的关键。
34．A
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量；正数前面的“﹢”可以省略不写，负数前面的“﹣”不能省略；正数的数字越大，数值就越大；负数的数字越大，数值反而越小；正数＞负数；据此解答。
【详解】三个城市的气温分别是3℃，﹣5℃，﹣11℃，
从高到低排列如下：3℃＞﹣5℃＞﹣11℃。
故答案为：A
【点睛】本题考查正负数的认识，掌握正负数比较大小的方法是解题的关键。
35．B
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：把高于18℃的部分记为正，低于18℃的部分记为负，“一种花的保存温度是（18±2）℃，”表示这种花标准的温度是18℃，实际最高不超过（18＋2）℃，最低不低于（18－2）℃。
【详解】18℃＋2℃＝20℃
18℃－2℃＝16℃
一种花的保存温度是（18±2）℃，则这种花适宜保存的温度范围是16℃~20℃。
故答案为：B
【点睛】此题首先要知道以18℃为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。
36．B
【分析】根据题意可知，可以分别求出点A与原点的距离、点B与原点的距离，把它们到原点的距离相加即可。
【详解】根据分析，点A到原点0的距离是，点B表示到原点0的距离是；
＋＝4
所以，这两点之间相距4个单位长度；
故答案为：B
【点睛】此题考查了数轴上的数，关键掌握负数到原点的距离是去掉负号的数，正数到原点的距离是原数。
37．A
【分析】在直线上的正负数，从左到右依次变大，越大的数字越靠右，据此解答即可。
【详解】因为＜，所以在的左边。
故答案为：A
【点睛】本题考查正负数在数轴上的表示，明确在直线上的正负数，从左到右依次变大是解题的关键。
38．B
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。“净重250±5g”的含义，即250g是这种坚果的标准净重，实际每包最多不超过（250＋5）g.最少不低于（250－5）g。看抽取的三包坚果的净重是否在这个范围之内，在这个范围之内的，就是合格的，反之，超出这个范围的，就是不合格的。
【详解】最多：250＋5＝255（g）
最少：250－5＝245（g）
244g＜245g，不合格
245g＜253g＜255g，合格
245g＜248g＜255g，合格
合格的有2包。
故答案为：B
【点睛】掌握正负数的意义，关键是弄清“净重250土5g”的含义。
39．A
【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量，如果规定其中一个为正，那么相反的量就用负来表示，如果比0℃低的温度用“﹣”表示，那么比0℃高的温度用“﹢”表示，据此解答。
【详解】比0℃低5℃记作﹣5℃，那么﹢5℃表示比0℃高5℃。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查正负数的意义及应用，正数与负数表示意义相反的两种量，分清哪一个为正，则意义相反的量就为负。
40．C
【分析】﹣3℃表示零下3℃，12℃表示零上12℃。可以画图解决问题，如下图所示：
通过观察发现：海南与北京两地的温差是海南气温与0℃的温差加上0℃与北京气温的温差。
【详解】12＋3＝15（℃）
所以北京今天白天气温﹣3℃左右，海南气温12℃，两地相差15℃。
故答案为：C
【点睛】解决有关正、负数的计算问题时，可以用画图法，以0为分界点，分成两段来计算。
41．C
【分析】0既不是正数也不是负数，比0大的是正数，比0小的是负数。
判断事件发生的可能性的几种情况：可能、不可能、一定；其中“不可能”和“一定”是能够在完全确定的情况下做出判断，而“可能”是在不能确定的情况下做出的判断。
【详解】如：﹣0.5＜0，﹣1.5＜0，﹣3＜0。
所有的负数不可能大于0。
故答案为：C
【点睛】本题考查负数的认识以及可能性的知识。
42．C
【分析】原点左边的为负数，原点右边的为正数，在数轴上的数从左到右依次变大。首先根据数轴上A点的位置确定A的取值范围，这个数在0和﹣1之间，属于负数，再根据A所处的位置判断即可。
【详解】在数轴上，A在0和﹣1之间，所以A是大于﹣1而小于0的负数，把0到﹣1之间平均分为3份，A在靠近﹣1的处，但在数轴上，﹣＜﹣，所以A点的位置为﹣；
故答案为：C
【点睛】本题考查的是数轴的特点，能根据数轴的特点确定出A的取值范围是解答此题的关键。
43．B
【分析】以平均体重为标准，高于平均体重记为正，低于平均体重记为负，据此分析。
【详解】42－39＝3（kg）
小丽的体重是39kg应记作﹣3kg。
故答案为：B
【点睛】关键是理解正负数的意义，正负数可以表示相反意义的量。
44．A
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向北走记为正，则向南走就记为负，直接得出结论即可。
【详解】由分析可得：如果规定向北走为正，那么﹣34米表示向南走34米。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
45．A
【分析】根据“规定10吨记为0吨，11吨记为﹢1吨。”可知：以10吨为基准，11吨比10吨多1吨，记作﹢1吨。即低于10吨的吨数用负数表示，高于10吨的吨数用正数表示，据此解答。
【详解】A．8吨比10吨少2吨，所以8吨记为﹣2吨；
B．15吨比10吨多5吨，所以15吨记为﹢5吨；
C．6吨比10吨少4吨，所以6吨记为﹣4吨。
故答案为：A
【点睛】用正数和负数表示具有相反意义的量时，要明确“基准”。
46．B
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。乒乓球的标准质量为2.7克，超出标准质量的记作正，那么低于标准质量的就记作负，据此解答即可。
【详解】把一个超出标准质量0.15克的乒乓球记作﹢0.15，那么另一个低于标准质量0.03克的乒乓球记作﹣0.03。
故答案为：B
【点睛】掌握正负数的意义，超出基准的量用正数表示，低于基准的量用负数表示。
47．A
【分析】表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，…都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
【详解】A．0，1，12，56都是自然数；
B．0，，12，56中，不是自然数；
C．1，﹣，12，5.6中，﹣、5.6不是自然数。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生对自然数定义的掌握和灵活运用。
48．C
【分析】以他们平均体重为标准，把三个人的体重加起来，再除以3，得出平均体重，以平均体重36千克为标准，记为0千克，超过部分为正，不足的部分为负，即可求解。
【详解】平均体重：（32＋40＋36）÷3
＝108÷3
＝36（千克）
A．小霞32kg，差4 kg，表示为：﹣4 kg；
B．小明40kg，超4 kg，表示为：﹢4 kg；
C．小丽36kg，正好是36 kg，表示为：0 kg，
故答案为：C
【点睛】本题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。
49．B
【分析】画出数轴，如图：，比较正数、负数、0之间的关系即可得解。
【详解】通过数轴可以看出：负数都在0的左边，它们比0小，而正数都在0的右边，它们比0大，正数也比负数大；即负数＜0＜正数。
故答案为：B
【点睛】本题的解题关键是通过数轴，掌握正负数之间的大小关系。
50．C
【分析】以兔窝为分界点，东和西是具有相反意义的两个量，如果向东用“﹢”表示，那么向西用“﹣”表示，野兔先向东跑3米记作﹢3米，再向东跑2米记作﹢5米，﹣8米表示野兔从﹢5米的位置向西跑了8米，此时野兔在﹣3的位置，表示兔窝向西3米，据此解答。
【详解】分析可知，此时野兔的位置在兔窝向西3米的位置。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查正负数的意义及应用，找出相反意义的两种量是解答题目的关键。
51．B
【分析】以90分为标准，多出90的为正，不足90的为负，直接解答即可。
【详解】由分析可知：
以90分为标准，96分记作﹢6分，某个同学的得分为87分，应记作﹣3分。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
52．B
【分析】根据“B点表示的数是”可知，数轴上一格表示一个单位长度，每个单位长度是是或0.2，据此解答。
【详解】A．A点位于原点左边第一格处，表示的数是﹣或﹣0.2，故此项错误；
B．C点位于原点右边第三格处，表示的数是0.6或，故此项正确；
C．D点位于原点右边第五格处，表示的数是1，故此项错误。
故答案为：B
【点睛】数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的直线，在原点（0点）左边的点所表示的数都是负数，右边的点表示的数都是正数。
53．C
【分析】观察数轴，发现单位长度是1，所以a、b、c分别是﹣2、﹣3、﹣4，据此判断出﹣3.5的位置。
【详解】﹣3.5在﹣3和﹣4之间，所以﹣3.5在b和c之间，
故答案为：C
【点睛】此题考查的是负数，明确负数表示的意义是解答的关键。
54．C
【分析】属性相同，但表示的意义相反的量叫做相反意义的量，据此解答。
【详解】A．收入和支出具有相反意义，不符合题意；
B．上升和下降具有相反意义，不符合题意；
C．身高增加和体重减轻不具有相反意义，符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查的是正负数的实际应用，只有具有相反意义的两个量才可以用正负数表示。
55．C
【分析】所有的负数都比0小，负数比较大小，先不考虑负号，数字越大的负数，反而越小。
【详解】温度从低到高排列：﹣6℃＜﹣2℃＜0℃
故答案为：C
【点睛】此题的解题关键是掌握0与负数比较大小以及负数之间比较大小的方法。
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