专题一 光学--“高效复习”2023-2024学年浙教版科学中考一轮复习
一、复习一 耳的结构
1．（2021七下·柯桥月考）去年，央视一套播放明星义演，资助聋哑人装人工耳蜗，对耳和听觉产生的叙述，不正确的是（ ）
A．鼓膜、听小骨、咽鼓管和鼓室组成中耳
B．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
C．鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引起中耳炎
D．遇到巨大声响时，张口堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡
【答案】D
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】耳朵结构图如下，结合图片思考解题
。
【解答】A、耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，A正确，不符合题意；
B、听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（产生神经冲动）→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢→形成听觉，B正确，不符合题意；
C、口腔、咽、喉通过咽鼓管与中耳相连，如果这些部位发生炎症，病菌会通过咽鼓管进入中耳，人体会患中耳炎，C正确，不符合题意；
D、遇到巨大声响时，迅速使口张开或闭嘴同时用双手堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡，以免震破鼓膜，D错误，符合题意。
故答案为：D
2．（2022七下·杭州月考）如图所示为耳的结构，下列叙述不正确的是（ ）
A．耳廓属于外耳，负责收集声波
B．鼓膜可以将声波转化为振动
C．耳蜗内充满了液体和听觉感受器
D．鼓室内的听小骨是固定不动的
【答案】D
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】耳分为外耳中耳内耳，外耳包括耳廓和外耳道。能收集声音。中耳有鼓膜鼓室听小骨，将声音转化成振动并放大声音的作用。内耳有前庭半规管耳蜗等。耳蜗内有液体和听觉感受器。
【解答】A.外耳包括耳廓和外耳道。收集声音。故A不符合题意。
B.中耳有鼓膜鼓室听小骨，鼓膜将声音转化成振动，听小骨放大声音的作用。故B不符合题意。
C.内耳有前庭半规管耳蜗等。耳蜗内有液体和听觉感受器。 故C不符合题意。
D.听小骨接收到鼓膜振动后会带动听小骨振动并将振动放大。故D符合题意。
故答案为：D
3．（浙教版科学七年级下册单元练习：第二章 第2章 对环境的察觉）耳是人体的重要感觉器官，听觉是人们获取信息的重要途径。下图是耳的结构模式图，请据图回答：
（1）能够产生振动、传导振动的结构分别是[ ] 和[ ] 。
（2）人晕车是由于位于耳中的感受器[ ] 和[ ] ，对头部位置变化过于敏感所致。
（3）人的听觉感受器位于[ ] ，而听觉是在 形成的。
（4）幼儿的咽鼓管短且直，当有病毒感染时容易引起 (填“外”“中”或“内”) 耳发炎。
【答案】（1）⑦；鼓膜；⑥；听小骨
（2）④；前庭；③；半规管
（3）⑤；耳蜗；大脑皮层的听觉中枢
（4）中
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】①耳廓，②外耳道，③半规管，④前庭，⑤耳蜗，⑥听小骨，⑦鼓膜； 声音的产生过程：一个振动的物体会使它周围的空气发声振动，振动的空气达到我们的耳朵，引起鼓膜的振动，耳中的听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经产生了信号，大脑接受了听觉神经传来的信号，我们感受到了声音；
【解答】（1）产生振动的是⑦鼓膜，传导振动的是⑥听小骨；
（2）④前庭和③半规管是位置感受器，可以感受位置的变化；
（3）人的听觉感受器在⑤耳蜗中，听觉的形成在大脑皮层的听觉中枢；
（4）咽鼓管连接着咽部与鼓室，所以容易引起中耳炎；
故答案为：（1）⑦、鼓膜、⑥、听小骨（2）④、前庭、③、半规管（3）⑤、耳蜗、大脑皮层的听觉中枢（4）中
4．（浙教版科学七年级下学期 2.3 耳的结构与听觉的形成（第1课时） 同步练习）请看下面耳的基本结构图回答：
（1）具有收集声波功能的是 。
（2）有些人晕车，与耳的 、 有关。
（3）“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中，耳朵通过耳廓收集声波，声波进入 之后，请写出之后声波到达大脑形成听觉的过程 (用图中序号和箭头表示)。
（4）感冒以后，病菌可以沿 进入中耳，引起人的中耳炎。
（5）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是 张开，使 内外的气压保持平衡，防止胀痛。
【答案】（1）耳廓
（2）半规管；前庭
（3）[②]外耳道；⑨→⑧→⑤
（4）[⑥]咽鼓管
（5）咽鼓管；鼓膜
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】根据耳的结构及听觉形成的过程知识解题，听觉形成的过程为：声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜振动经听小骨进行放大，然后传到内耳的耳蜗，内耳的耳蜗内有听觉感受器，能够将听到的信息经听神经传到大脑皮质的听觉中枢，形成听觉。据图可知，①是耳廓、②是外耳道、③是半规管、④是前庭、⑤是耳蜗、⑥是咽鼓管、⑦是鼓室、⑧是听小骨、⑨是鼓膜。
【解答】解：(1)耳廓的功能主要是接收声波；
(2)前庭和半规管与身体的平衡有关，晕船、晕车、晕飞机主要与半规管和前庭有关；
(3)听觉形成的过程为：声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜振动经听小骨进行放大，然后传到内耳的耳蜗，内耳的耳蜗内有听觉感受器，能够将听到的信息经听神经传到大脑皮质的听觉中枢，形成听觉；
(4)鼓室通过咽鼓管与口腔相通；故感冒以后，病菌可以沿咽鼓管进入中耳，引起人的中耳炎；
(5)当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平衡，防止胀痛；
故答案为：（1）耳廓；（2）半规管、前庭；（3）[②]外耳道、⑨→⑧→⑤；（4）[⑥]咽鼓管；（5）咽鼓管、鼓膜。
二、复习二 光的直射
5．（2023·宁波模拟）如图所示为一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型一圭杆垂直底盘。下列描述错误的是（ ）
A．杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播
B．一天内，杆影移动是由地球公转造成的
C．一天内，正午的杆影最短
D．该模型依据杆影的方位计时
【答案】B
【知识点】光的直线传播及应用；正午太阳高度变化
【解析】【分析】正午杆影的形成是光的直线传播造成的，一年中的不同日期的正午杆影的长短是不同的。
【解答】A. 杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播的，故正确；
B.一天中杆影移动是地球的自转造成；
C.一天中，正午太阳高度角最大，故其杆影最短；
D.利用杆影变化来判断时刻。
故答案为：B
6．（2022·龙泉模拟）下列四种现象，不能用光的直线传播来解释的是 （ ）
A．妙趣手影
B．小孔成像
C．日食奇观
D．水中倒影
【答案】D
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】妙趣手影，小孔成像 和日食奇观，都是光沿直线传播形成的，故A、B、C不合题意；
水中倒影是光的反射现象形成的，故D符合题意。
故选D。
7．（2023·杭州模拟）在探究“树阴下光斑”的实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小陶取一张硬纸片，用小刀开有三角形状孔（边长约为5厘米），并用另一张卡片，乙紧贴在甲上，如图所示，按箭头方向逐渐向上移动乙纸板，缩小孔的大小，观察形成的亮斑形状。
（1）从图示位置沿箭头方向移动乙，甲不动，观察阳光通过变小的孔在地面上形成的亮斑形状，实验记录下亮斑形状的变化情况是____
A．始终为三角形 B．从三角形到圆形
C．始终为圆形 D．都有可能
（2）研究孔的大小对亮斑形状的影响，选正方形状孔的卡片是否合理？说明理由 。
（3）晴朗夏日的树下小陶发现阳光通过树叶间的缝隙在地面上留下的亮
斑，大多数是圆的，其原因是 。
【答案】（1）B
（2）不合理，孔的形状和大小都发生改变，没有控制变量唯一
（3）树叶间的缝隙比较小，小孔成像的形状与光源形状有关，太阳是圆的，亮斑大多数是圆的
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】小孔成像特点就是：1、成的像是实像；2、成的像与物体大小之比为(小孔到成像屏的距离)除以(小孔到物体的距离)；3、成的像与物体大小比例相同；4、成的像是倒立的且左右颠倒(与原物体成中心对称)；5、小孔越小 成像越清晰 但是亮度会比较小。小孔成像特点是光的直线传播，各种颜色的光都能通过小孔后成像。小孔成像特点如果物体是彩色的，像也是彩色的，像与物体的颜色完全一样。小孔成像时，像的清晰程度与小孔的大小有关、跟小孔的形状无关。
【解答】（1） (1)、从图示位置沿箭头方向移动乙，甲不动，观察阳光通过变小的孔在地面上形成的亮斑形状，实验记录下亮斑形状的变化情况是从B从三角形到圆形，因为孔比较大时，光斑的形状与孔的形状一样，当空比较小时，光斑是太阳的像是圆形的；
（2）不合理，因为孔的形状和大小都发生改变，没有控制变量唯一 ；
（3）树叶间的缝隙比较小，小孔成像的形状与光源形状有关，太阳是圆的，亮斑大多数是圆的。
故答案为：（1）B（2） 不合理，孔的形状和大小都发生改变，没有控制变量唯一 （3） 树叶间的缝隙比较小，小孔成像的形状与光源形状有关，太阳是圆的，亮斑大多数是圆的
8．（2022七下·宁波月考）在观察小孔成像特点时，小波发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究：
⑴用发光二极管按“F”字样拼装在纸板上，小波在A位置看到纸板上的字，如图甲所示
⑵将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，
请你回答下列问题：
①给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，小波从B位置观察到光屏上呈现的像是图丙中的 （填写序号）。
②保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离（像距），用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示：
试验次数 1 2 3 4
像距v/cm 10.0 15.0 20.0 25.0
像高h/cm 2.2 3.3 4.4 5.5
根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系 。
于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，你认为这一结论需要补充的条件是 。
【答案】2；h=0.22v；物体到小孔的距离一定时
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】①根据小孔成像的特点判断；
②a.将每组中的像距和像高计算出比值，并比较大小，从而确定二者之间的数量关系，得到关系式。
b.小孔成像时，物体到小孔的距离也会影响成像的大小，根据控制变量法的要求分析解答。
【解答】①小孔成像是光沿直线传播形成的，因此成的是倒立的实像，即上下颠倒，左右相反，故选2；
②a.将每组数据中的像距和像高计算出比值，比值都是0.22，因此像高与像距成正比，那么二者的数量关系式为：h=0.22v。
b.于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，我认为这一结论需要补充的条件是：物体到小孔的距离一定时。
9．（2017·瑞安模拟）为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组同学做了如图实验：在水平地面上竖直固
定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）。保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：
点光源的高度H／cm 20 30 40 50 60
影子长度L／cm 30 15 10 7.5 6
（1）影子的形成原理是根据 。
（2）当点光源的高度为70cm，此时影子长度为 cm。
（3）图中S可表示点光源到短木条之间的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，应如何操作 。
【答案】（1）光的直线 传播（光在同一种均匀物质中是沿直线传播）
（2）5
（3）控制点光源的位置、短木条的长度不变，让短木条逐渐远离点光源，观察影子的长度如何变化
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】影子是由于光的直线传播而形成的，同一物体影子的长短与光源的照射角度有关，本题利用了控制变量法研究影子的长度与光源的高度、木条与光源的距离的关系。（1）影子的形成原理是根据光的直线传播； （2）分别计算光源每增加10cm后的影子的长度变化量得出结论； （3）根据要研究的目的，研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，则应利用控制变量法，控制木条的长度和光源的高度不变，改变木条到光源的距离，即改变木条的位置。
【解答】（1）影子的形成原理是根据光的直线 传播（光在同一种均匀物质中是沿直线传播）；
（2）光源每增加10cm后的影子的变形量分别为15cm；5cm；2.5cm；1.5cm，所以点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量减小； 当点光源的高度为70cm，此时影子长度为5cm；
（3）要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，根据控制变量法知，控制点光源的位置、短木条的长度不变，让短木条逐渐远离点光源，观察影子的长度如何变化。
故答案为：（1）光的直线 传播（光在同一种均匀物质中是沿直线传播）； （2）5； （3）控制点光源的位置、短木条的长度不变，让短木条逐渐远离点光源，观察影子的长度如何变化。
三、复习三 光的反射与平面镜成像定理
10．（2023七下·富阳期中）如图所示现象中，属于光的反射现象的是（ ）
A．筷子“折断”
B．阳光下鸽子的影子
C．用放大镜看字
D．桥在水中的倒影
【答案】D
【知识点】光的反射
【解析】【分析】分析各个选项中包含的光学原理即可。
【解答】A.筷子“折断”，是水中的筷子发出的光线从水里射入空气时发生折射形成，故A不合题意；
B.阳光下鸽子的影子，是光沿直线传播形成的，故B不合题意；
C.用放大镜看字时，是字体发出的光经过透镜时发生折射形成，故C不合题意；
D.桥在水中的倒影，是桥发出的光在水面发生反射形成，故D符合题意。
故选D。
11．（2021七下·拱墅期中）如图是小徐测视力时的示意图，测量时小徐距离观察到的像（ ）
A．2.7米 B．5.0米 C．5.8米 D．5.4米
【答案】B
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】根据平面镜成像的特点计算视力表的像到平面镜的距离，然后将它与人到平面镜的距离相加即可。
【解答】视力表距离平面镜2.7m，根据“物像等距”可知，它的像到平面镜的距离也是2.7m。那么小徐距离视力表的像的距离：2.7m+（2.7m-0.4m）=5m。
故选B。
12．（2021七下·温州期末）平面镜前飞过一小球，小球的运动轨迹如上图所示，则它在镜中像的轨迹应为（ ）
A．①→② B．①→③ C．④→② D．④→③
【答案】A
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】根据平面镜成像的特点分析判断。
【解答】根据平面镜成像的特点可知，物体在平面镜中所成的像与物体关于平面镜对称，据此作图如下：
则①→②为小球运动轨迹在镜子中的像。
故选A。
13．（2022七下·乐清月考）用如图所示装置探究光的反射定律，白色硬纸板EF垂直于平面镜放置，能沿着ON折转，ON垂直于平面镜。
次数 1 2 3 4 5 6
入射角i 15° 30° 45° 60° 70° 80°
反射角r 15° 30° 45° 60° 70° 80°
让入射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点，观察反射光的方向。多次改变入射光的方向，观察并描绘光的径迹，量出入射角i和反射角r，记录如表。
（1）比较r和i，可以得出结论： 。
（2）将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，纸板F上会显示出反射光束OB：为探究反射光和入射光是否在同一平面内，下一步操作是： 。
（3）将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿着OA方向射出。说明光反射时，光路是 的。
（4）由于光在纸板上发生了 （选填“镜面反射”或“漫反射”），所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。
【答案】（1）反射角等于入射角
（2）沿ON转动纸板F，观察F上有无反射光线
（3）可逆的
（4）漫反射
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】（1）比较每组数据中对应的反射角和入射角的数值，确定二者数量上的大小关系；
（2）将右侧的纸板沿着法线ON向后旋转，此时只能看到入射光线和法线，而不能看到反射光线，这说明反射光线、法线和入射光线在同一平面内；
（3）根据光路的可逆性解答；
（4）光在光滑平整的表面上发生镜面反射，反射光线集中在某一范围；光在凸凹不平的表面上发生漫反射，反射光线射向四面八方，据此分析解答。
【解答】（1）根据表格数据可知，每组中的反射角等于入射角，那么得到结论：在光的反射现象中，反射角等于入射角。
（2）为探究反射光和入射光是否在同一平面内，下一步操作是：沿ON转动纸板F，观察F上有无反射光线。
（3）将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿着OA方向射出。说明光反射时，光路是可逆的。
（4）由于光在纸板上发生了漫反射，所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。
14．（2019七下·绍兴期中）小敏同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再选取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）选用器材有玻璃板、火柴、光屏(白纸)、蜡烛、刻度尺。小敏选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 。
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较 的关系
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏(白纸)，则光屏上 (填“能”或“不能”)承接到蜡烛烛焰的像。
（4）小敏将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 (填“变大”“变小”或“不变”)。
（5）魔术师利用了平面镜成像规律，创造了“空间旋转”“飞天仙女”等节目，当演员躺在转盘上做各种动作时，观众所看到的悬在空中做优美动作的演员，只不过是躺在转盘上的演员在平面镜里的像，当然事先要在转盘前安装挡板，使观众看不到转盘及演员，如图所示，如演员横躺在转盘上，当演员的头在左侧，观众可看到演员的像是 (填“正立”“倒立”“横躺”)的。挡板使观众看不到转盘及演员，运用了光 原理。
【答案】（1）便于确定像的位置
（2）物像大小
（3）不能
（4）不变
（5）正立；在同一种均匀介质中是沿直线传播的
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）用玻璃板代替平面镜 ， 即能反射成像，又能透过玻璃看到物体的像 ， 便于确定像的位置及比较物像大小关系 ；
（2）用两个相同的蜡烛 ， 便于比较物像大小关系，物像重合则物像等大 ；
（3）虚像不能用光屏承接，只有实像才可能显示在光屏上 ；
（4）平面镜成像的特点：物体在平面镜中成的像是虚像 ， 像与物体大小相等 ， 像与物体的连线垂直于平面镜 ， 像与物体到平面镜的距离相等 ；
（5）光在同种均匀介质中是沿直线传播。
【解答】（1）用玻璃板代替平面镜 ， 即能反射成像，又能透过玻璃看到物体的像 ， 便于确定像的位置 ；
（2）选择两段相同的蜡烛便于比较物像大小关系；
（3）平面镜成虚像，所以移去后面的蜡烛B ， 光屏上不能接到像 ；
（4）根据平面镜成像的特点可知：物体在平面镜中成的像与物体大小相等，即：将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小不变；
（5）根据图像及平面镜成像的特点分析可知，观众看到的演员的像是正立的；由于光在同种介质中是浼直线传播的，所以，挡板使观众看不到转盘及演员。
故答案为：（1）便于找到像的位置 ； （2）物像大小 ； （3）不能 ； （4）不变；（5）正立；在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
四、复习四 光的折射与色散现象
15．（2023·柯桥模拟）用如图所示的球形鱼缸养鱼，分别从上方和侧面观赏缸内的鱼，下列表述正确的是（ ）
A．从侧面看到的鱼是左右相反的像
B．从上方看到的鱼比实际位置浅
C．从侧面看到的鱼是正立放大的实像
D．从上方看到的鱼是光的直线传播形成的
【答案】B
【知识点】光的反射；光的反射定律；镜面反射与漫反射；光的折射现象及应用
【解析】【分析】平面镜所成的像为正立等大的虚像，而透过玻璃缩成的像为光的折射造成的。
【解答】A.侧面为凸透镜成像，为正立放大虚像；
B.由于光的折射，使其看到的位置偏高，故正确；
C.侧面看为正立放大的虚像；
D.上方看到的鱼是光的折射造成的；
故答案为：B
16．（2023·定海模拟）2022年11月8日晚，“月全食掩天王星”在夜空中上演，如图所示，发生该天象时，地球、月球、太阳和天王星恰好在一条直线上，下列说法正确的是（ ）
A．当天晚上的月相是新月
B．该天象每个月都会发生
C．形成该天象的原理是光的折射
D．该天象发生时，天王星应处于图中c的位置
【答案】D
【知识点】光的折射现象及应用；月相；阴历与月相的关系
【解析】【分析】当天晚上的月相是满月，此时日地月三者在同一条直线上，且地球处在太阳和月球之间；月食的形成是光的直线传播原理，月球运行到和太阳相对的方向，这时如果太阳、地球和月亮的中心大致在同一条直线上，月亮就会进入地球的本影，而产生月全食；如果只有部分月亮进入地球的本影，而产生的月偏食；
【解答】A.当天晚上的月相是满月，此时日地月三者在同一条直线上，且地球处在太阳和月球之间，A错误；
B. 月球运行到和太阳相对的方向，这时如果太阳、地球和月亮的中心大致在同一条直线上，月亮就会进入地球的本影，而产生月全食；如果只有部分月亮进入地球的本影，而产生的月偏食，所以该天象不是每个月都会发生，B错误；
C. 月食的形成是光的直线传播原理，C错误；
D. “月全食掩天王星”在夜空中上演 ，天王星是太阳系八大行星之一，比地球距离太阳更远，所以该天象发生时，天王星应处于图中c的位置 ，正确；
故答案为：D.
17．（2023·舟山模拟）有一圆柱形敞口容器，从其左侧沿某一角度斜射入一束激光，在容器底部产生一个光斑O， 如图所示。为使光斑向左移动，下列操作可行的是
A．向容器内缓缓加水 B．增大入射角
C．将激光笔向右平移 D．使容器水平向左移动
【答案】A
【知识点】光的折射规律
【解析】【分析】根据光的折射规律分析判断。
【解答】A.向容器内加水后，水面上升，此时入射点向左移动，则折射光线也向左平移，那么光斑向左移动，故A符合题意；
B.增大入射角后，折射角也会增大，此时光斑向右移动，故B不合题意；
C.将激光笔向右平移，则入射点向右移动，那么折射光线向右移动，此时光斑向右移动，故C不合题意；
D.使容器水平向左移动时，相当于激光笔向右移动，根据C中分析可知，故D不合题意。
故选A。
18．
（1）太阳的热主要以 (填“红外线”或“紫外线”)的形式传送到地球上。太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光。将三种色光适当混合能产生其他任何色光，这三种色光分别是红光、 和蓝光。
（2）在②区域中看到彩色光带，这是 现象。
（3）下列应用中：①遥控器；②验钞机；③激光准直器，属于③区域光线应用的是 。(填序号)
【答案】（1）红外线；绿光
（2）色散
（3）②
【知识点】光的色散；紫外线、红外线
【解析】【分析】（1）①红外线的热作用好，紫外线的化学作用强；
②根据光的三原色的知识解答。
（2） 太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光 ，这种现象叫色散；
（3）根据紫外线的应用解答。
【解答】（1）太阳的热主要以红外线的形式传送到地球上。太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光。将三种色光适当混合能产生其他任何色光，这三种色光分别是红光、绿光和蓝光。
（2）在②区域中看到彩色光带，这是色散现象。
（3）下列应用中：①遥控器；②验钞机；③激光准直器，属于③区域光线（紫外线）应用的是验钞机，故选②。
19．（2023七下·上虞期末）小明利用身边的器材做一个实验，实验过程中小明把一枚硬币放在桌子上的空碗里，头部保持不动，并将桌子上的碗慢慢向远处推移，直到看不到硬币为止。然后缓慢向碗中倒水，直到又重新看到碗底的硬币。
（1）小明看不到硬币的现象是由于 ，重新看到碗底硬币是由光的 现象造成的。
（2）若用MN表示水面，则下面四幅图中，能够合理解释该实验现象的是图 。
【答案】（1）光的直线传播；折射
（2）B
【知识点】光的直线传播及应用；光的折射现象及应用
【解析】【分析】（1）①光在同一种均匀介质中沿直线传播，现象有：影子、日食月食、小孔成像等。
②硬币发出的光从水射入空气时发生折射，此时折射角大于入射角。当折射光线射入眼睛后，我们会看到成在实际位置上方的虚像。
（2）根据光的折射规律分析判断。
【解答】（1）小明看不到硬币的现象是由于光的直线传播，重新看到碗底硬币是由光的折射现象造成的。
（2）硬币发出的光从水射入空气时发生折射，此时折射角大于入射角。当折射光线射入眼睛后，我们会看到成在实际位置上方的虚像，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
20．（华师大版初中科学七年级下学期 第三章 专题突破阳光的传播和色散现象）为了探究太阳光的颜色，小明同学设计如图所示的实验。
（1）按图甲所示进行实验，在光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是 。
这个现象说明： 。
（2）在上述实验过程中，若在三棱镜与光屏之间插入一块红玻璃，则发现光屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图乙所示。这一现象说明： 。
（3）在第(1)步基础上，在白屏上蒙一张绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图丙所示。这一现象又可以说明： 。
【答案】（1）红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；白光是由各种色光混合而成的
（2）红色透明物体只能透过红色光(或某种颜色的透明物体只能透过这种颜色的光)
（3）绿色不透明物体只能反射绿色光(或某种颜色的不透明物体只能反射这种颜色的光)
【知识点】物体的颜色；光的色散
【解析】【分析】（1）根据光的色散的知识分析解答；
（2）光屏上呈现红色，说明只有红光能够透过红玻璃，其它色光都被红玻璃吸收，据此分析结论；
（3）被照射的地方是亮的，说明此处反射光；被照射的地方是暗的，说明此时吸收光，据此分析不透明体的颜色与反射色光的关系。
【解答】（1）按图甲所示进行实验，在光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这个现象说明：白光是由各种色光混合而成的。
（2）在上述实验过程中，若在三棱镜与光屏之间插入一块红玻璃，则发现光屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图乙所示。这一现象说明：红色透明物体只能透过红色光(或某种颜色的透明物体只能透过这种颜色的光)。
（3）在第(1)步基础上，在白屏上蒙一张绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，这一现象又可以说明：绿色不透明物体只能反射绿色光(或某种颜色的不透明物体只能反射这种颜色的光)。
21．（2021九下·柯桥月考）如图1，一束激光从某种玻璃中射向空气，保持入射点不动，改变入射角(每次增加0.2°)，当入射角增大到41.8°时，折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，这种现象叫做光的全反射，发生这种现象时的入射角叫做这种物质的临界角。当入射角大于临界角时，只发生反射，不发生折射。
（1）上述玻璃的临界角是 。
（2）折射光线消失后反射光线的亮度会增强，其原因是折射光消失后，入射光几乎全部变为反射光；当光从空气射向玻璃时， (填“会”或“不会”)发生光的全反射现象。
（3）一个三棱镜由上述玻璃构成，让一束光垂直于玻璃三棱镜的一个面射入，如图2所示，请在图中完成光路图。
【答案】（1）41.8
（2）不会
（3）
【知识点】观察结果的记录与分析；光的折射规律
【解析】【分析】（1）临界角就是折射光线消失时的入射角；
（2）当光从空气射向玻璃时，折射角小于入射角。当入射角增大到90°，入射光线与界面平行时，折射角小于90°，此时折射光线仍然存在，不会发生全反射现象。
（3）根据上面全反射的知识完全作图。
【解答】（1）当入射角增大到41.8°时，折射光线消失，那么玻璃的临界角为41.8℃。
（2）折射光线消失后反射光线的亮度会增强，其原因是折射光消失后，入射光几乎全部变为反射光；当光从空气射向玻璃时，不会发生光的全反射现象。
（3）一束光垂直玻璃三棱镜的一个面射入，进入玻璃后传播方向不变。当这条入射光线照射三棱镜的斜面上时，此时入射角为45°>41.8°，光线发生全反射。根据“反射角等于入射角”，做出对应的反射光线，如下图所示：
22．（2023·慈溪模拟）白光经过三棱镜后，会在棱镜另一侧的光屏上出现一条彩色光带，其光路示意图如甲所示。现有一束红光AB射到长方体玻璃砖上，入射角为α，折射角为β红，从玻璃砖中出来的光线为CD，CD的反向延长线与AB相距h红，如图乙所示。若把红光改为紫光，保持入射角a不变，则β红 β紫；h红 h紫（填“＞”、“＜”或“＝”）。
【答案】＞；＜
【知识点】光的折射规律；光的折射现象及应用；作光的折射光路图
【解析】【分析】光从一种介质进入另一种介质时会发生折射。
【解答】图甲可知紫光的偏折能力更强，故折射角 β 更小；最后的出射光线与原入射光线平行，故最后画图可以紫光的间距变大。
23．（2022·椒江模拟）如图所示，人脸识别一体机通过摄像机镜头来捕捉人脸信息，下列说法正确的是（ ）
A．屏幕上所成的是缩小的虚像
B．该摄像机镜头是一个凹透镜
C．若镜头的焦距为f，人脸到镜头的距离应大于2f
D．若要使屏幕上显示的人脸小一些，人应离镜头近些
【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】根据凸透镜的成像规律和特点分析判断。
【解答】摄像机的镜头是凸透镜，若镜头焦距为f，入脸到凸透镜的距离大于2f时，成倒立、缩小的实像，故A、B错误，C正确。根据”物近像远像变大”的规律，若要使屏幕上显示的入脸小一些，人应离镜头远一些，故D错误。
五、复习五 凸透镜成像定理
24．（2022·温州模拟）我校项目化小组同学利用纸盒和凸透镜等材料制作成像仪。焦距为15cm的凸透镜固定在纸盒侧面，F光源可以在纸盒中的轨道上移动，轨道上标注了离纸盒侧面O点的距离，如图所示。若光屏上呈如图所示的像，则F光源可能处在轨道的哪一位置（ ）
A．a点位置 B．b点位置 C．c点位置 D．d点位置
【答案】D
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】1、凸透镜成像规律：①当u＞2f时，成倒立、缩小的实像；②f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像；③u=2f时，成倒立、等大的实像；④u＜f时，成正立、放大的虚像；⑤u=f时，不成像。
2、此实验中，光屏上成的是倒立缩小的实像。
3、f=15cm，2f=30cm。
【解答】A、a点位置，u＜f，成正立放大的虚像，A不符合题意；
B、b点位置，u=f，不成像，B不符合题意；
C、c点位置，f＜u＜2f，成倒立放大的实像，C不符合题意；
D、d点位置，u＞2f，成倒立缩小的实像，D符合题意；
故答案为：D
25．（2022·杭州模拟）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、透镜和光屏的位置如图甲所示，图乙是通过实验得到的凸透镜成像时像距v和物距u关系图象，据图判断以下说法正确的是（）
A．图甲中光屏上呈正立等大的实像
B．图甲中蜡烛位置不变，将透镜移到60cm刻度处 要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏移到80cm刻度处
C．图甲中将一个近视眼镜片放在透镜和烛焰之间，将光屏适当左移，光屏上能再次呈现清晰的像
D．凸透镜成缩小的像时，像移动速度小于物体移动的速度
【答案】D
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】（1）当u=v=2f时，物体在光屏上成倒立等大的实像；
（2）根据甲图确定物距的大小，再根据乙图确定对应像距，进而确定光屏的位置；
（3）首先根据近视眼镜对光线的作用确定像距的变化，然后确定光屏的移动方向；
（4）根据“物近像远大，物远像近小”分析判断。
【解答】A.根据甲图可知，此时物距u=50cm-30cm=20cm，像距v=70cm-50cm=20cm，则u=v，那么光屏上成倒立等大的实像，故A错误；
B.当透镜在60cm处时，物距u=60cm-30cm=30cm。根据乙图可知，此时像距v=15cm，则光屏所在的位置：60cm+15cm=75cm，故B错误；
C.近视镜片为凹透镜，对光线有发散作用，因此放入后像距会变大，那么光屏应该向右移动，故C错误；
D.当凸透镜成缩小的像时，此时像距小于物距，那么像的移动速度小于物体的移动速度，故D正确。
故选D。
26．小明在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”的两个实验中，分别把一个不透明的木板放在如图甲、乙所示的位置，以下说法正确的是（ ）
A．甲、乙均不能成像 B．甲，乙均不能看到像
C．甲、乙都能成像且均能看到像 D．只有甲既能成像也能看到像
【答案】C
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】实像由实际光线会聚而成，可以成在光屏上；虚像不是由实际方向会聚而成，不能成在光屏上，据此分析判断。
【解答】甲：蜡烛在平面镜内成正立等大的虚像，是所有反射光线反向延长线的交点，不是由实际光线会聚而成，因此木板不能挡住，可以看到；
乙：蜡烛通过凸透镜成正立放大的虚像，是所有折射光线反向延长线的交点，不是由实际光线会聚而成，因此木板也挡不住，可以看到。
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
27．（2023·柯桥模拟）小莉同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：
（1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、 的实像。
（2）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至16cm刻度线处，人眼观察到烛焰成像的情形是如图丙中的 （填序号）。
（3）实验完成之后，小莉把远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了。若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
【答案】（1）放大
（2）C
（3）靠近
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】（1）当凸透镜成实像时，如果像距大于物距，那么成放大的实像；如果像距小于物距，那么成缩小的实像。
（2）根据（1）中的情形确定凸透镜的焦距范围，再将物距与焦距进行比较，从而确定成像的特点即可。
（3）根据远视眼镜对光线的作用确定像距的变化即可。
【解答】（1）根据甲图可知，此时物距为u=25cm-10cm=15cm，像距v=55cm-25cm=30cm，即像距大于物距，那么成倒立放大的实像。
（2）当f2f，此时成倒立放大的实像，那么得到：f<15cm<2f时，60cm>2f，解得：7.5cm（3）远视眼镜为凸透镜，对光线有会聚作用，则放入远视眼镜后，光线比原来会聚，则像距减小，因此应该将光屏靠近凸透镜。
28．（2023九下·西湖模拟）小莉同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：
（1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、 的实像，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至 cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。
（2）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在 （选填A、B、C”）处能观察到蜡烛的像，像是图丙中的 （选填“1、2、3、4”）。
（3）实验完成之后，小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏 凸透镜。（选填“靠近”或“远离”）
【答案】（1）放大；40
（2）B；4
（3）远离
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【分析】本题主要考查凸透镜成像规律和近视眼的成因及其矫正方法。
【解答】（1）当物距小于像距时成的是倒立放大的实像，由于光路是可逆的，故当其物距与像距互换时可再次成像；
（2）由1可知，当其刻度为16cm时，此时物距小于一倍焦距，故所成的为虚像，应从物体的另一侧透过透镜去观察，所成像为正立放大的虚像；
（3）当将近视眼镜放于其中时，在凹透镜的作用下将像点发散向右移动，故需将光屏远离透镜，才可再次成像。
故答案为：（1）放大；40；（2）B；4；（3）远离
29．（2019·吴兴模拟）如图甲是人正常眼球解剖图。
（1）在离眼球前较远处放置一支图乙蜡烛，则在视网膜上可成一个清晰的烛焰的像。这个像是图丙中的 （选字母）。
（2）眼球中视网膜能感受光刺激，产生神经冲动，视网膜相当于反射弧组成部分中的 。
（3）每年6月6日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“目”浴阳光，预防近视。丁图是王同学眼的成像示意图。他想通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为戊图中的 。
丁图 戊
【答案】（1）D
（2）感受器
（3）B
【知识点】应答性反应与反射弧；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】眼睛的成像原理是：当物距大于二倍焦距时成倒立、缩小的实像；
视网膜上有许多感光细胞可以感受到光线的刺激，属于感受器；近似眼的成因是晶状体曲度过大或眼球的前后径过长导致了成像在视网膜前。
【解答】(1)眼睛的成像原理是：当物距大于二倍焦距时成倒立、缩小的实像，所以应该是D；
(2) 视网膜上有许多感光细胞可以感受到光线的刺激，属于感受器；
(3)近似眼的成因是晶状体曲度过大或眼球的前后径过长导致了成像在视网膜前，所以角膜应该起到发散作用，所以得烧蚀成凹透镜。
故答案为：(1)D (2)感受器 (3)B
30．（2023·萧山模拟）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上。
（1）正确调节好实验装置后，移动蜡烛至如图所示的位置，观察到光屏上有烛焰清晰的像（像未画出），由图可知，该凸透镜焦距范围是
（用含f的不等式表示）。
（2）如果把蜡烛和光屏互换位置，也恰好能成清晰的像，此时成的像的性质是 。
（3）如图在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是 眼镜（选填“近视”或“远视”）
【答案】（1）7.5 ＜f ＜15
（2）倒立放大实像
（3）远视
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】（1）当凸透镜成实像时，如果像距大于物距，那么成放大的实像；如果像距小于物距，那么成缩小的实像，据此确定焦距范围。
（2）当像距和物距交换数值后，光屏上依然成清晰的实像，只是像的大小与原来相反。
（3）根据光屏的移动方向确定光线会聚了还是发散了，据此确定眼镜的种类。
【解答】（1）根据图片可知，此时物距u=45cm-15cm=30cm，像距v=60cm-45cm=15cm，即像距小于物距，则在光屏上成倒立缩小的实像，那么30cm>2f，f<15cm>2f，解得：7.5cm ＜f ＜15cm。
（3）原来光屏上成的是缩小的实像，如果把蜡烛和光屏互换位置，也恰好能成清晰的像，此时成的像的性质是与原来大小相反，即成倒立放大的实像。
（4）放入眼镜后，光屏向透镜方向移动，则像距变小，即光线比原来会聚了，那么放入的肯定是凸透镜，也就是远视镜。
1 / 1专题一 光学--“高效复习”2023-2024学年浙教版科学中考一轮复习
一、复习一 耳的结构
1．（2021七下·柯桥月考）去年，央视一套播放明星义演，资助聋哑人装人工耳蜗，对耳和听觉产生的叙述，不正确的是（ ）
A．鼓膜、听小骨、咽鼓管和鼓室组成中耳
B．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
C．鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引起中耳炎
D．遇到巨大声响时，张口堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡
2．（2022七下·杭州月考）如图所示为耳的结构，下列叙述不正确的是（ ）
A．耳廓属于外耳，负责收集声波
B．鼓膜可以将声波转化为振动
C．耳蜗内充满了液体和听觉感受器
D．鼓室内的听小骨是固定不动的
3．（浙教版科学七年级下册单元练习：第二章 第2章 对环境的察觉）耳是人体的重要感觉器官，听觉是人们获取信息的重要途径。下图是耳的结构模式图，请据图回答：
（1）能够产生振动、传导振动的结构分别是[ ] 和[ ] 。
（2）人晕车是由于位于耳中的感受器[ ] 和[ ] ，对头部位置变化过于敏感所致。
（3）人的听觉感受器位于[ ] ，而听觉是在 形成的。
（4）幼儿的咽鼓管短且直，当有病毒感染时容易引起 (填“外”“中”或“内”) 耳发炎。
4．（浙教版科学七年级下学期 2.3 耳的结构与听觉的形成（第1课时） 同步练习）请看下面耳的基本结构图回答：
（1）具有收集声波功能的是 。
（2）有些人晕车，与耳的 、 有关。
（3）“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中，耳朵通过耳廓收集声波，声波进入 之后，请写出之后声波到达大脑形成听觉的过程 (用图中序号和箭头表示)。
（4）感冒以后，病菌可以沿 进入中耳，引起人的中耳炎。
（5）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是 张开，使 内外的气压保持平衡，防止胀痛。
二、复习二 光的直射
5．（2023·宁波模拟）如图所示为一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型一圭杆垂直底盘。下列描述错误的是（ ）
A．杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播
B．一天内，杆影移动是由地球公转造成的
C．一天内，正午的杆影最短
D．该模型依据杆影的方位计时
6．（2022·龙泉模拟）下列四种现象，不能用光的直线传播来解释的是 （ ）
A．妙趣手影
B．小孔成像
C．日食奇观
D．水中倒影
7．（2023·杭州模拟）在探究“树阴下光斑”的实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小陶取一张硬纸片，用小刀开有三角形状孔（边长约为5厘米），并用另一张卡片，乙紧贴在甲上，如图所示，按箭头方向逐渐向上移动乙纸板，缩小孔的大小，观察形成的亮斑形状。
（1）从图示位置沿箭头方向移动乙，甲不动，观察阳光通过变小的孔在地面上形成的亮斑形状，实验记录下亮斑形状的变化情况是____
A．始终为三角形 B．从三角形到圆形
C．始终为圆形 D．都有可能
（2）研究孔的大小对亮斑形状的影响，选正方形状孔的卡片是否合理？说明理由 。
（3）晴朗夏日的树下小陶发现阳光通过树叶间的缝隙在地面上留下的亮
斑，大多数是圆的，其原因是 。
8．（2022七下·宁波月考）在观察小孔成像特点时，小波发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究：
⑴用发光二极管按“F”字样拼装在纸板上，小波在A位置看到纸板上的字，如图甲所示
⑵将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，
请你回答下列问题：
①给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，小波从B位置观察到光屏上呈现的像是图丙中的 （填写序号）。
②保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离（像距），用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示：
试验次数 1 2 3 4
像距v/cm 10.0 15.0 20.0 25.0
像高h/cm 2.2 3.3 4.4 5.5
根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系 。
于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，你认为这一结论需要补充的条件是 。
9．（2017·瑞安模拟）为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组同学做了如图实验：在水平地面上竖直固
定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）。保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：
点光源的高度H／cm 20 30 40 50 60
影子长度L／cm 30 15 10 7.5 6
（1）影子的形成原理是根据 。
（2）当点光源的高度为70cm，此时影子长度为 cm。
（3）图中S可表示点光源到短木条之间的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，应如何操作 。
三、复习三 光的反射与平面镜成像定理
10．（2023七下·富阳期中）如图所示现象中，属于光的反射现象的是（ ）
A．筷子“折断”
B．阳光下鸽子的影子
C．用放大镜看字
D．桥在水中的倒影
11．（2021七下·拱墅期中）如图是小徐测视力时的示意图，测量时小徐距离观察到的像（ ）
A．2.7米 B．5.0米 C．5.8米 D．5.4米
12．（2021七下·温州期末）平面镜前飞过一小球，小球的运动轨迹如上图所示，则它在镜中像的轨迹应为（ ）
A．①→② B．①→③ C．④→② D．④→③
13．（2022七下·乐清月考）用如图所示装置探究光的反射定律，白色硬纸板EF垂直于平面镜放置，能沿着ON折转，ON垂直于平面镜。
次数 1 2 3 4 5 6
入射角i 15° 30° 45° 60° 70° 80°
反射角r 15° 30° 45° 60° 70° 80°
让入射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点，观察反射光的方向。多次改变入射光的方向，观察并描绘光的径迹，量出入射角i和反射角r，记录如表。
（1）比较r和i，可以得出结论： 。
（2）将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，纸板F上会显示出反射光束OB：为探究反射光和入射光是否在同一平面内，下一步操作是： 。
（3）将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿着OA方向射出。说明光反射时，光路是 的。
（4）由于光在纸板上发生了 （选填“镜面反射”或“漫反射”），所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。
14．（2019七下·绍兴期中）小敏同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再选取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）选用器材有玻璃板、火柴、光屏(白纸)、蜡烛、刻度尺。小敏选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 。
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较 的关系
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏(白纸)，则光屏上 (填“能”或“不能”)承接到蜡烛烛焰的像。
（4）小敏将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 (填“变大”“变小”或“不变”)。
（5）魔术师利用了平面镜成像规律，创造了“空间旋转”“飞天仙女”等节目，当演员躺在转盘上做各种动作时，观众所看到的悬在空中做优美动作的演员，只不过是躺在转盘上的演员在平面镜里的像，当然事先要在转盘前安装挡板，使观众看不到转盘及演员，如图所示，如演员横躺在转盘上，当演员的头在左侧，观众可看到演员的像是 (填“正立”“倒立”“横躺”)的。挡板使观众看不到转盘及演员，运用了光 原理。
四、复习四 光的折射与色散现象
15．（2023·柯桥模拟）用如图所示的球形鱼缸养鱼，分别从上方和侧面观赏缸内的鱼，下列表述正确的是（ ）
A．从侧面看到的鱼是左右相反的像
B．从上方看到的鱼比实际位置浅
C．从侧面看到的鱼是正立放大的实像
D．从上方看到的鱼是光的直线传播形成的
16．（2023·定海模拟）2022年11月8日晚，“月全食掩天王星”在夜空中上演，如图所示，发生该天象时，地球、月球、太阳和天王星恰好在一条直线上，下列说法正确的是（ ）
A．当天晚上的月相是新月
B．该天象每个月都会发生
C．形成该天象的原理是光的折射
D．该天象发生时，天王星应处于图中c的位置
17．（2023·舟山模拟）有一圆柱形敞口容器，从其左侧沿某一角度斜射入一束激光，在容器底部产生一个光斑O， 如图所示。为使光斑向左移动，下列操作可行的是
A．向容器内缓缓加水 B．增大入射角
C．将激光笔向右平移 D．使容器水平向左移动
18．
（1）太阳的热主要以 (填“红外线”或“紫外线”)的形式传送到地球上。太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光。将三种色光适当混合能产生其他任何色光，这三种色光分别是红光、 和蓝光。
（2）在②区域中看到彩色光带，这是 现象。
（3）下列应用中：①遥控器；②验钞机；③激光准直器，属于③区域光线应用的是 。(填序号)
19．（2023七下·上虞期末）小明利用身边的器材做一个实验，实验过程中小明把一枚硬币放在桌子上的空碗里，头部保持不动，并将桌子上的碗慢慢向远处推移，直到看不到硬币为止。然后缓慢向碗中倒水，直到又重新看到碗底的硬币。
（1）小明看不到硬币的现象是由于 ，重新看到碗底硬币是由光的 现象造成的。
（2）若用MN表示水面，则下面四幅图中，能够合理解释该实验现象的是图 。
20．（华师大版初中科学七年级下学期 第三章 专题突破阳光的传播和色散现象）为了探究太阳光的颜色，小明同学设计如图所示的实验。
（1）按图甲所示进行实验，在光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是 。
这个现象说明： 。
（2）在上述实验过程中，若在三棱镜与光屏之间插入一块红玻璃，则发现光屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图乙所示。这一现象说明： 。
（3）在第(1)步基础上，在白屏上蒙一张绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图丙所示。这一现象又可以说明： 。
21．（2021九下·柯桥月考）如图1，一束激光从某种玻璃中射向空气，保持入射点不动，改变入射角(每次增加0.2°)，当入射角增大到41.8°时，折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，这种现象叫做光的全反射，发生这种现象时的入射角叫做这种物质的临界角。当入射角大于临界角时，只发生反射，不发生折射。
（1）上述玻璃的临界角是 。
（2）折射光线消失后反射光线的亮度会增强，其原因是折射光消失后，入射光几乎全部变为反射光；当光从空气射向玻璃时， (填“会”或“不会”)发生光的全反射现象。
（3）一个三棱镜由上述玻璃构成，让一束光垂直于玻璃三棱镜的一个面射入，如图2所示，请在图中完成光路图。
22．（2023·慈溪模拟）白光经过三棱镜后，会在棱镜另一侧的光屏上出现一条彩色光带，其光路示意图如甲所示。现有一束红光AB射到长方体玻璃砖上，入射角为α，折射角为β红，从玻璃砖中出来的光线为CD，CD的反向延长线与AB相距h红，如图乙所示。若把红光改为紫光，保持入射角a不变，则β红 β紫；h红 h紫（填“＞”、“＜”或“＝”）。
23．（2022·椒江模拟）如图所示，人脸识别一体机通过摄像机镜头来捕捉人脸信息，下列说法正确的是（ ）
A．屏幕上所成的是缩小的虚像
B．该摄像机镜头是一个凹透镜
C．若镜头的焦距为f，人脸到镜头的距离应大于2f
D．若要使屏幕上显示的人脸小一些，人应离镜头近些
五、复习五 凸透镜成像定理
24．（2022·温州模拟）我校项目化小组同学利用纸盒和凸透镜等材料制作成像仪。焦距为15cm的凸透镜固定在纸盒侧面，F光源可以在纸盒中的轨道上移动，轨道上标注了离纸盒侧面O点的距离，如图所示。若光屏上呈如图所示的像，则F光源可能处在轨道的哪一位置（ ）
A．a点位置 B．b点位置 C．c点位置 D．d点位置
25．（2022·杭州模拟）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、透镜和光屏的位置如图甲所示，图乙是通过实验得到的凸透镜成像时像距v和物距u关系图象，据图判断以下说法正确的是（）
A．图甲中光屏上呈正立等大的实像
B．图甲中蜡烛位置不变，将透镜移到60cm刻度处 要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏移到80cm刻度处
C．图甲中将一个近视眼镜片放在透镜和烛焰之间，将光屏适当左移，光屏上能再次呈现清晰的像
D．凸透镜成缩小的像时，像移动速度小于物体移动的速度
26．小明在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”的两个实验中，分别把一个不透明的木板放在如图甲、乙所示的位置，以下说法正确的是（ ）
A．甲、乙均不能成像 B．甲，乙均不能看到像
C．甲、乙都能成像且均能看到像 D．只有甲既能成像也能看到像
27．（2023·柯桥模拟）小莉同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：
（1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、 的实像。
（2）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至16cm刻度线处，人眼观察到烛焰成像的情形是如图丙中的 （填序号）。
（3）实验完成之后，小莉把远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了。若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
28．（2023九下·西湖模拟）小莉同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：
（1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、 的实像，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至 cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。
（2）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在 （选填A、B、C”）处能观察到蜡烛的像，像是图丙中的 （选填“1、2、3、4”）。
（3）实验完成之后，小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏 凸透镜。（选填“靠近”或“远离”）
29．（2019·吴兴模拟）如图甲是人正常眼球解剖图。
（1）在离眼球前较远处放置一支图乙蜡烛，则在视网膜上可成一个清晰的烛焰的像。这个像是图丙中的 （选字母）。
（2）眼球中视网膜能感受光刺激，产生神经冲动，视网膜相当于反射弧组成部分中的 。
（3）每年6月6日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“目”浴阳光，预防近视。丁图是王同学眼的成像示意图。他想通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为戊图中的 。
丁图 戊
30．（2023·萧山模拟）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上。
（1）正确调节好实验装置后，移动蜡烛至如图所示的位置，观察到光屏上有烛焰清晰的像（像未画出），由图可知，该凸透镜焦距范围是
（用含f的不等式表示）。
（2）如果把蜡烛和光屏互换位置，也恰好能成清晰的像，此时成的像的性质是 。
（3）如图在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是 眼镜（选填“近视”或“远视”）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】耳朵结构图如下，结合图片思考解题
。
【解答】A、耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，A正确，不符合题意；
B、听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（产生神经冲动）→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢→形成听觉，B正确，不符合题意；
C、口腔、咽、喉通过咽鼓管与中耳相连，如果这些部位发生炎症，病菌会通过咽鼓管进入中耳，人体会患中耳炎，C正确，不符合题意；
D、遇到巨大声响时，迅速使口张开或闭嘴同时用双手堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡，以免震破鼓膜，D错误，符合题意。
故答案为：D
2．【答案】D
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】耳分为外耳中耳内耳，外耳包括耳廓和外耳道。能收集声音。中耳有鼓膜鼓室听小骨，将声音转化成振动并放大声音的作用。内耳有前庭半规管耳蜗等。耳蜗内有液体和听觉感受器。
【解答】A.外耳包括耳廓和外耳道。收集声音。故A不符合题意。
B.中耳有鼓膜鼓室听小骨，鼓膜将声音转化成振动，听小骨放大声音的作用。故B不符合题意。
C.内耳有前庭半规管耳蜗等。耳蜗内有液体和听觉感受器。 故C不符合题意。
D.听小骨接收到鼓膜振动后会带动听小骨振动并将振动放大。故D符合题意。
故答案为：D
3．【答案】（1）⑦；鼓膜；⑥；听小骨
（2）④；前庭；③；半规管
（3）⑤；耳蜗；大脑皮层的听觉中枢
（4）中
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】①耳廓，②外耳道，③半规管，④前庭，⑤耳蜗，⑥听小骨，⑦鼓膜； 声音的产生过程：一个振动的物体会使它周围的空气发声振动，振动的空气达到我们的耳朵，引起鼓膜的振动，耳中的听小骨再将振动放大传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经产生了信号，大脑接受了听觉神经传来的信号，我们感受到了声音；
【解答】（1）产生振动的是⑦鼓膜，传导振动的是⑥听小骨；
（2）④前庭和③半规管是位置感受器，可以感受位置的变化；
（3）人的听觉感受器在⑤耳蜗中，听觉的形成在大脑皮层的听觉中枢；
（4）咽鼓管连接着咽部与鼓室，所以容易引起中耳炎；
故答案为：（1）⑦、鼓膜、⑥、听小骨（2）④、前庭、③、半规管（3）⑤、耳蜗、大脑皮层的听觉中枢（4）中
4．【答案】（1）耳廓
（2）半规管；前庭
（3）[②]外耳道；⑨→⑧→⑤
（4）[⑥]咽鼓管
（5）咽鼓管；鼓膜
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】根据耳的结构及听觉形成的过程知识解题，听觉形成的过程为：声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜振动经听小骨进行放大，然后传到内耳的耳蜗，内耳的耳蜗内有听觉感受器，能够将听到的信息经听神经传到大脑皮质的听觉中枢，形成听觉。据图可知，①是耳廓、②是外耳道、③是半规管、④是前庭、⑤是耳蜗、⑥是咽鼓管、⑦是鼓室、⑧是听小骨、⑨是鼓膜。
【解答】解：(1)耳廓的功能主要是接收声波；
(2)前庭和半规管与身体的平衡有关，晕船、晕车、晕飞机主要与半规管和前庭有关；
(3)听觉形成的过程为：声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜振动经听小骨进行放大，然后传到内耳的耳蜗，内耳的耳蜗内有听觉感受器，能够将听到的信息经听神经传到大脑皮质的听觉中枢，形成听觉；
(4)鼓室通过咽鼓管与口腔相通；故感冒以后，病菌可以沿咽鼓管进入中耳，引起人的中耳炎；
(5)当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平衡，防止胀痛；
故答案为：（1）耳廓；（2）半规管、前庭；（3）[②]外耳道、⑨→⑧→⑤；（4）[⑥]咽鼓管；（5）咽鼓管、鼓膜。
5．【答案】B
【知识点】光的直线传播及应用；正午太阳高度变化
【解析】【分析】正午杆影的形成是光的直线传播造成的，一年中的不同日期的正午杆影的长短是不同的。
【解答】A. 杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播的，故正确；
B.一天中杆影移动是地球的自转造成；
C.一天中，正午太阳高度角最大，故其杆影最短；
D.利用杆影变化来判断时刻。
故答案为：B
6．【答案】D
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】妙趣手影，小孔成像 和日食奇观，都是光沿直线传播形成的，故A、B、C不合题意；
水中倒影是光的反射现象形成的，故D符合题意。
故选D。
7．【答案】（1）B
（2）不合理，孔的形状和大小都发生改变，没有控制变量唯一
（3）树叶间的缝隙比较小，小孔成像的形状与光源形状有关，太阳是圆的，亮斑大多数是圆的
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】小孔成像特点就是：1、成的像是实像；2、成的像与物体大小之比为(小孔到成像屏的距离)除以(小孔到物体的距离)；3、成的像与物体大小比例相同；4、成的像是倒立的且左右颠倒(与原物体成中心对称)；5、小孔越小 成像越清晰 但是亮度会比较小。小孔成像特点是光的直线传播，各种颜色的光都能通过小孔后成像。小孔成像特点如果物体是彩色的，像也是彩色的，像与物体的颜色完全一样。小孔成像时，像的清晰程度与小孔的大小有关、跟小孔的形状无关。
【解答】（1） (1)、从图示位置沿箭头方向移动乙，甲不动，观察阳光通过变小的孔在地面上形成的亮斑形状，实验记录下亮斑形状的变化情况是从B从三角形到圆形，因为孔比较大时，光斑的形状与孔的形状一样，当空比较小时，光斑是太阳的像是圆形的；
（2）不合理，因为孔的形状和大小都发生改变，没有控制变量唯一 ；
（3）树叶间的缝隙比较小，小孔成像的形状与光源形状有关，太阳是圆的，亮斑大多数是圆的。
故答案为：（1）B（2） 不合理，孔的形状和大小都发生改变，没有控制变量唯一 （3） 树叶间的缝隙比较小，小孔成像的形状与光源形状有关，太阳是圆的，亮斑大多数是圆的
8．【答案】2；h=0.22v；物体到小孔的距离一定时
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】①根据小孔成像的特点判断；
②a.将每组中的像距和像高计算出比值，并比较大小，从而确定二者之间的数量关系，得到关系式。
b.小孔成像时，物体到小孔的距离也会影响成像的大小，根据控制变量法的要求分析解答。
【解答】①小孔成像是光沿直线传播形成的，因此成的是倒立的实像，即上下颠倒，左右相反，故选2；
②a.将每组数据中的像距和像高计算出比值，比值都是0.22，因此像高与像距成正比，那么二者的数量关系式为：h=0.22v。
b.于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，我认为这一结论需要补充的条件是：物体到小孔的距离一定时。
9．【答案】（1）光的直线 传播（光在同一种均匀物质中是沿直线传播）
（2）5
（3）控制点光源的位置、短木条的长度不变，让短木条逐渐远离点光源，观察影子的长度如何变化
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】影子是由于光的直线传播而形成的，同一物体影子的长短与光源的照射角度有关，本题利用了控制变量法研究影子的长度与光源的高度、木条与光源的距离的关系。（1）影子的形成原理是根据光的直线传播； （2）分别计算光源每增加10cm后的影子的长度变化量得出结论； （3）根据要研究的目的，研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，则应利用控制变量法，控制木条的长度和光源的高度不变，改变木条到光源的距离，即改变木条的位置。
【解答】（1）影子的形成原理是根据光的直线 传播（光在同一种均匀物质中是沿直线传播）；
（2）光源每增加10cm后的影子的变形量分别为15cm；5cm；2.5cm；1.5cm，所以点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量减小； 当点光源的高度为70cm，此时影子长度为5cm；
（3）要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，根据控制变量法知，控制点光源的位置、短木条的长度不变，让短木条逐渐远离点光源，观察影子的长度如何变化。
故答案为：（1）光的直线 传播（光在同一种均匀物质中是沿直线传播）； （2）5； （3）控制点光源的位置、短木条的长度不变，让短木条逐渐远离点光源，观察影子的长度如何变化。
10．【答案】D
【知识点】光的反射
【解析】【分析】分析各个选项中包含的光学原理即可。
【解答】A.筷子“折断”，是水中的筷子发出的光线从水里射入空气时发生折射形成，故A不合题意；
B.阳光下鸽子的影子，是光沿直线传播形成的，故B不合题意；
C.用放大镜看字时，是字体发出的光经过透镜时发生折射形成，故C不合题意；
D.桥在水中的倒影，是桥发出的光在水面发生反射形成，故D符合题意。
故选D。
11．【答案】B
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】根据平面镜成像的特点计算视力表的像到平面镜的距离，然后将它与人到平面镜的距离相加即可。
【解答】视力表距离平面镜2.7m，根据“物像等距”可知，它的像到平面镜的距离也是2.7m。那么小徐距离视力表的像的距离：2.7m+（2.7m-0.4m）=5m。
故选B。
12．【答案】A
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】根据平面镜成像的特点分析判断。
【解答】根据平面镜成像的特点可知，物体在平面镜中所成的像与物体关于平面镜对称，据此作图如下：
则①→②为小球运动轨迹在镜子中的像。
故选A。
13．【答案】（1）反射角等于入射角
（2）沿ON转动纸板F，观察F上有无反射光线
（3）可逆的
（4）漫反射
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】（1）比较每组数据中对应的反射角和入射角的数值，确定二者数量上的大小关系；
（2）将右侧的纸板沿着法线ON向后旋转，此时只能看到入射光线和法线，而不能看到反射光线，这说明反射光线、法线和入射光线在同一平面内；
（3）根据光路的可逆性解答；
（4）光在光滑平整的表面上发生镜面反射，反射光线集中在某一范围；光在凸凹不平的表面上发生漫反射，反射光线射向四面八方，据此分析解答。
【解答】（1）根据表格数据可知，每组中的反射角等于入射角，那么得到结论：在光的反射现象中，反射角等于入射角。
（2）为探究反射光和入射光是否在同一平面内，下一步操作是：沿ON转动纸板F，观察F上有无反射光线。
（3）将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿着OA方向射出。说明光反射时，光路是可逆的。
（4）由于光在纸板上发生了漫反射，所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。
14．【答案】（1）便于确定像的位置
（2）物像大小
（3）不能
（4）不变
（5）正立；在同一种均匀介质中是沿直线传播的
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）用玻璃板代替平面镜 ， 即能反射成像，又能透过玻璃看到物体的像 ， 便于确定像的位置及比较物像大小关系 ；
（2）用两个相同的蜡烛 ， 便于比较物像大小关系，物像重合则物像等大 ；
（3）虚像不能用光屏承接，只有实像才可能显示在光屏上 ；
（4）平面镜成像的特点：物体在平面镜中成的像是虚像 ， 像与物体大小相等 ， 像与物体的连线垂直于平面镜 ， 像与物体到平面镜的距离相等 ；
（5）光在同种均匀介质中是沿直线传播。
【解答】（1）用玻璃板代替平面镜 ， 即能反射成像，又能透过玻璃看到物体的像 ， 便于确定像的位置 ；
（2）选择两段相同的蜡烛便于比较物像大小关系；
（3）平面镜成虚像，所以移去后面的蜡烛B ， 光屏上不能接到像 ；
（4）根据平面镜成像的特点可知：物体在平面镜中成的像与物体大小相等，即：将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小不变；
（5）根据图像及平面镜成像的特点分析可知，观众看到的演员的像是正立的；由于光在同种介质中是浼直线传播的，所以，挡板使观众看不到转盘及演员。
故答案为：（1）便于找到像的位置 ； （2）物像大小 ； （3）不能 ； （4）不变；（5）正立；在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
15．【答案】B
【知识点】光的反射；光的反射定律；镜面反射与漫反射；光的折射现象及应用
【解析】【分析】平面镜所成的像为正立等大的虚像，而透过玻璃缩成的像为光的折射造成的。
【解答】A.侧面为凸透镜成像，为正立放大虚像；
B.由于光的折射，使其看到的位置偏高，故正确；
C.侧面看为正立放大的虚像；
D.上方看到的鱼是光的折射造成的；
故答案为：B
16．【答案】D
【知识点】光的折射现象及应用；月相；阴历与月相的关系
【解析】【分析】当天晚上的月相是满月，此时日地月三者在同一条直线上，且地球处在太阳和月球之间；月食的形成是光的直线传播原理，月球运行到和太阳相对的方向，这时如果太阳、地球和月亮的中心大致在同一条直线上，月亮就会进入地球的本影，而产生月全食；如果只有部分月亮进入地球的本影，而产生的月偏食；
【解答】A.当天晚上的月相是满月，此时日地月三者在同一条直线上，且地球处在太阳和月球之间，A错误；
B. 月球运行到和太阳相对的方向，这时如果太阳、地球和月亮的中心大致在同一条直线上，月亮就会进入地球的本影，而产生月全食；如果只有部分月亮进入地球的本影，而产生的月偏食，所以该天象不是每个月都会发生，B错误；
C. 月食的形成是光的直线传播原理，C错误；
D. “月全食掩天王星”在夜空中上演 ，天王星是太阳系八大行星之一，比地球距离太阳更远，所以该天象发生时，天王星应处于图中c的位置 ，正确；
故答案为：D.
17．【答案】A
【知识点】光的折射规律
【解析】【分析】根据光的折射规律分析判断。
【解答】A.向容器内加水后，水面上升，此时入射点向左移动，则折射光线也向左平移，那么光斑向左移动，故A符合题意；
B.增大入射角后，折射角也会增大，此时光斑向右移动，故B不合题意；
C.将激光笔向右平移，则入射点向右移动，那么折射光线向右移动，此时光斑向右移动，故C不合题意；
D.使容器水平向左移动时，相当于激光笔向右移动，根据C中分析可知，故D不合题意。
故选A。
18．【答案】（1）红外线；绿光
（2）色散
（3）②
【知识点】光的色散；紫外线、红外线
【解析】【分析】（1）①红外线的热作用好，紫外线的化学作用强；
②根据光的三原色的知识解答。
（2） 太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光 ，这种现象叫色散；
（3）根据紫外线的应用解答。
【解答】（1）太阳的热主要以红外线的形式传送到地球上。太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光。将三种色光适当混合能产生其他任何色光，这三种色光分别是红光、绿光和蓝光。
（2）在②区域中看到彩色光带，这是色散现象。
（3）下列应用中：①遥控器；②验钞机；③激光准直器，属于③区域光线（紫外线）应用的是验钞机，故选②。
19．【答案】（1）光的直线传播；折射
（2）B
【知识点】光的直线传播及应用；光的折射现象及应用
【解析】【分析】（1）①光在同一种均匀介质中沿直线传播，现象有：影子、日食月食、小孔成像等。
②硬币发出的光从水射入空气时发生折射，此时折射角大于入射角。当折射光线射入眼睛后，我们会看到成在实际位置上方的虚像。
（2）根据光的折射规律分析判断。
【解答】（1）小明看不到硬币的现象是由于光的直线传播，重新看到碗底硬币是由光的折射现象造成的。
（2）硬币发出的光从水射入空气时发生折射，此时折射角大于入射角。当折射光线射入眼睛后，我们会看到成在实际位置上方的虚像，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
20．【答案】（1）红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；白光是由各种色光混合而成的
（2）红色透明物体只能透过红色光(或某种颜色的透明物体只能透过这种颜色的光)
（3）绿色不透明物体只能反射绿色光(或某种颜色的不透明物体只能反射这种颜色的光)
【知识点】物体的颜色；光的色散
【解析】【分析】（1）根据光的色散的知识分析解答；
（2）光屏上呈现红色，说明只有红光能够透过红玻璃，其它色光都被红玻璃吸收，据此分析结论；
（3）被照射的地方是亮的，说明此处反射光；被照射的地方是暗的，说明此时吸收光，据此分析不透明体的颜色与反射色光的关系。
【解答】（1）按图甲所示进行实验，在光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这个现象说明：白光是由各种色光混合而成的。
（2）在上述实验过程中，若在三棱镜与光屏之间插入一块红玻璃，则发现光屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图乙所示。这一现象说明：红色透明物体只能透过红色光(或某种颜色的透明物体只能透过这种颜色的光)。
（3）在第(1)步基础上，在白屏上蒙一张绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，这一现象又可以说明：绿色不透明物体只能反射绿色光(或某种颜色的不透明物体只能反射这种颜色的光)。
21．【答案】（1）41.8
（2）不会
（3）
【知识点】观察结果的记录与分析；光的折射规律
【解析】【分析】（1）临界角就是折射光线消失时的入射角；
（2）当光从空气射向玻璃时，折射角小于入射角。当入射角增大到90°，入射光线与界面平行时，折射角小于90°，此时折射光线仍然存在，不会发生全反射现象。
（3）根据上面全反射的知识完全作图。
【解答】（1）当入射角增大到41.8°时，折射光线消失，那么玻璃的临界角为41.8℃。
（2）折射光线消失后反射光线的亮度会增强，其原因是折射光消失后，入射光几乎全部变为反射光；当光从空气射向玻璃时，不会发生光的全反射现象。
（3）一束光垂直玻璃三棱镜的一个面射入，进入玻璃后传播方向不变。当这条入射光线照射三棱镜的斜面上时，此时入射角为45°>41.8°，光线发生全反射。根据“反射角等于入射角”，做出对应的反射光线，如下图所示：
22．【答案】＞；＜
【知识点】光的折射规律；光的折射现象及应用；作光的折射光路图
【解析】【分析】光从一种介质进入另一种介质时会发生折射。
【解答】图甲可知紫光的偏折能力更强，故折射角 β 更小；最后的出射光线与原入射光线平行，故最后画图可以紫光的间距变大。
23．【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】根据凸透镜的成像规律和特点分析判断。
【解答】摄像机的镜头是凸透镜，若镜头焦距为f，入脸到凸透镜的距离大于2f时，成倒立、缩小的实像，故A、B错误，C正确。根据”物近像远像变大”的规律，若要使屏幕上显示的入脸小一些，人应离镜头远一些，故D错误。
24．【答案】D
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】1、凸透镜成像规律：①当u＞2f时，成倒立、缩小的实像；②f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像；③u=2f时，成倒立、等大的实像；④u＜f时，成正立、放大的虚像；⑤u=f时，不成像。
2、此实验中，光屏上成的是倒立缩小的实像。
3、f=15cm，2f=30cm。
【解答】A、a点位置，u＜f，成正立放大的虚像，A不符合题意；
B、b点位置，u=f，不成像，B不符合题意；
C、c点位置，f＜u＜2f，成倒立放大的实像，C不符合题意；
D、d点位置，u＞2f，成倒立缩小的实像，D符合题意；
故答案为：D
25．【答案】D
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】（1）当u=v=2f时，物体在光屏上成倒立等大的实像；
（2）根据甲图确定物距的大小，再根据乙图确定对应像距，进而确定光屏的位置；
（3）首先根据近视眼镜对光线的作用确定像距的变化，然后确定光屏的移动方向；
（4）根据“物近像远大，物远像近小”分析判断。
【解答】A.根据甲图可知，此时物距u=50cm-30cm=20cm，像距v=70cm-50cm=20cm，则u=v，那么光屏上成倒立等大的实像，故A错误；
B.当透镜在60cm处时，物距u=60cm-30cm=30cm。根据乙图可知，此时像距v=15cm，则光屏所在的位置：60cm+15cm=75cm，故B错误；
C.近视镜片为凹透镜，对光线有发散作用，因此放入后像距会变大，那么光屏应该向右移动，故C错误；
D.当凸透镜成缩小的像时，此时像距小于物距，那么像的移动速度小于物体的移动速度，故D正确。
故选D。
26．【答案】C
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】实像由实际光线会聚而成，可以成在光屏上；虚像不是由实际方向会聚而成，不能成在光屏上，据此分析判断。
【解答】甲：蜡烛在平面镜内成正立等大的虚像，是所有反射光线反向延长线的交点，不是由实际光线会聚而成，因此木板不能挡住，可以看到；
乙：蜡烛通过凸透镜成正立放大的虚像，是所有折射光线反向延长线的交点，不是由实际光线会聚而成，因此木板也挡不住，可以看到。
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
27．【答案】（1）放大
（2）C
（3）靠近
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】（1）当凸透镜成实像时，如果像距大于物距，那么成放大的实像；如果像距小于物距，那么成缩小的实像。
（2）根据（1）中的情形确定凸透镜的焦距范围，再将物距与焦距进行比较，从而确定成像的特点即可。
（3）根据远视眼镜对光线的作用确定像距的变化即可。
【解答】（1）根据甲图可知，此时物距为u=25cm-10cm=15cm，像距v=55cm-25cm=30cm，即像距大于物距，那么成倒立放大的实像。
（2）当f2f，此时成倒立放大的实像，那么得到：f<15cm<2f时，60cm>2f，解得：7.5cm（3）远视眼镜为凸透镜，对光线有会聚作用，则放入远视眼镜后，光线比原来会聚，则像距减小，因此应该将光屏靠近凸透镜。
28．【答案】（1）放大；40
（2）B；4
（3）远离
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【分析】本题主要考查凸透镜成像规律和近视眼的成因及其矫正方法。
【解答】（1）当物距小于像距时成的是倒立放大的实像，由于光路是可逆的，故当其物距与像距互换时可再次成像；
（2）由1可知，当其刻度为16cm时，此时物距小于一倍焦距，故所成的为虚像，应从物体的另一侧透过透镜去观察，所成像为正立放大的虚像；
（3）当将近视眼镜放于其中时，在凹透镜的作用下将像点发散向右移动，故需将光屏远离透镜，才可再次成像。
故答案为：（1）放大；40；（2）B；4；（3）远离
29．【答案】（1）D
（2）感受器
（3）B
【知识点】应答性反应与反射弧；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】眼睛的成像原理是：当物距大于二倍焦距时成倒立、缩小的实像；
视网膜上有许多感光细胞可以感受到光线的刺激，属于感受器；近似眼的成因是晶状体曲度过大或眼球的前后径过长导致了成像在视网膜前。
【解答】(1)眼睛的成像原理是：当物距大于二倍焦距时成倒立、缩小的实像，所以应该是D；
(2) 视网膜上有许多感光细胞可以感受到光线的刺激，属于感受器；
(3)近似眼的成因是晶状体曲度过大或眼球的前后径过长导致了成像在视网膜前，所以角膜应该起到发散作用，所以得烧蚀成凹透镜。
故答案为：(1)D (2)感受器 (3)B
30．【答案】（1）7.5 ＜f ＜15
（2）倒立放大实像
（3）远视
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】（1）当凸透镜成实像时，如果像距大于物距，那么成放大的实像；如果像距小于物距，那么成缩小的实像，据此确定焦距范围。
（2）当像距和物距交换数值后，光屏上依然成清晰的实像，只是像的大小与原来相反。
（3）根据光屏的移动方向确定光线会聚了还是发散了，据此确定眼镜的种类。
【解答】（1）根据图片可知，此时物距u=45cm-15cm=30cm，像距v=60cm-45cm=15cm，即像距小于物距，则在光屏上成倒立缩小的实像，那么30cm>2f，f<15cm>2f，解得：7.5cm ＜f ＜15cm。
（3）原来光屏上成的是缩小的实像，如果把蜡烛和光屏互换位置，也恰好能成清晰的像，此时成的像的性质是与原来大小相反，即成倒立放大的实像。
（4）放入眼镜后，光屏向透镜方向移动，则像距变小，即光线比原来会聚了，那么放入的肯定是凸透镜，也就是远视镜。
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