山东省滨州市滨城区2023-2024学年三年级上学期期末科学试题
一、单选题
1．（2023三上·滨城期末）在（ ）晾衣服，衣服更容易干。
A．有阳光且通风的室外
B．封闭的阳台
C．通风的室内
2．（2023三上·滨城期末）小科在做水沸腾实验时，发现水沸腾时的温度（ ）。
A．保持在100℃不变 B．保持在60℃不变 C．保持在30℃不变
3．（2023三上·滨城期末）小科在用温度计测量试管中水的温度时(见右图)，正确的方法是（ ）。
A． B． C．
4．（2023三上·滨城期末）从冰箱冷冻室拿出的冰棒放在室内融化了，冰棒融化时会（ ）。
A．吸收周围热量
B．向周围放出热量
C．不放出热量也不吸收热量
5．（2023三上·滨城期末）当我们用同一块橡皮泥捏成长方形或小狗的模样时，橡皮泥（ ）。
A．形状发生改变 B．物质成分发生改变 C．不再是橡皮泥
6．（2023三上·滨城期末）同学在进行空气传递游戏时，将空气装在（ ）最合适。
A．开口塑料杯 B．白瓷碗 C．自封口塑料袋
7．（2023三上·滨城期末）“遥知不是雪，为有暗香来。”这是因为（ ），可以把梅花的香气传播得很远。
A．空气占据了空间
B．空气没有固定的形状
C．空气会流动
8．（2023三上·滨城期末）如右图，小科把注射器活塞拉至10毫升处，然后用塞由子堵住注射器小孔，推压活塞，当活塞被压缩到1毫升处松开压活塞的手后，活塞又弹回来，这说明（ ）。
A．空气可以被压缩且压缩空气有弹性
B．空气有固定的体积
C．空气有质量
9．（2023三上·滨城期末）如右图，小科用注射器往一个装满空气的封口玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。
A．质量增加 B．质量减少 C．质量不变
10．（2023三上·滨城期末）学习空气单元后，小科想整理与空气有关的知识，以下做法不合适的是（ ）。
A．画气泡图 B．做表格 C．随便与同学说一说
11．（2023三上·滨城期末）小科在整理天气日历时，不能记录在“我的天气日历”中的是（ ）。
A．台风 B．四季如春 C．雾霾
12．（2023三上·滨城期末）小科在用气温计测量气温时，读数方法正确的是（ ）。
A． B． C．
13．（2023三上·滨城期末）小科去气象站参观，发现气象站是用百叶箱来制量气温，下列关于百叶箱的说法正确的是（ ）。
A．太阳能直接照射到百叶箱中的气温计
B．百叶箱可以通风
C．百叶箱一般是黑色的
14．（2023三上·滨城期末）小科想自制雨量器，测量降雨量，右侧适合用来做雨量器的是（ ）
A．不透明 B．透明 C．透明
15．（2023三上·滨城期末）天气预报说：“明天有雨，请出行车辆注意安全”，明天适合的活动是（ ）。
A．晒被子 B．室外打羽毛球 C．室内看书
二、连线题
16．（2023三上·滨城期末）请将下列器材与作用连起来
酒精灯 测量降水量
简易天平 测量风向
风向标 测量气温
雨量器 加热
气温计 称量物体质量
三、实验探究题
17．（2023三上·滨城期末）（1）食盐可以溶解在水中，下列物品中（ ）也可以溶解在水中。
A．食用油 B．白糖 C．小石块
（2）小科想让食盐更快的溶解在水中，应该选择（ ）。
A． B． C．
（3）在分离食盐和沙子的过程中，需要依次经历（ ）。
A．过滤-溶解-蒸发 B．蒸发-溶解-过滤 C．溶解-过滤-蒸发
（4）做实验时，酒精灯应在（ ）时停止加热。
A．水全部被蒸干
B．当有白色颗粒出现时
C．可随意熄灭
（5）实验用加热的方法，目的是（ ）。
A．让盐蒸发 B．让水蒸发 C．让盐和水一起蒸发
（6）小科应该用酒精灯的 (写左图中的序号)进行加热。
（7）右图中，图1是 (填“蒸发”或“溶解”)装置，图2是 (填“蒸发”或“溶解”)装置。
图1图2
18．（2023三上·滨城期末）小科想用简易天平称量空气的质量，遇到以下问题，请你帮他回答。
（1）小科已经知道10筒空气的质量大约与5颗红豆的质量是相同的。如果在皮球中注入20简空气，大约需要（ ）红豆，天平才能保持平衡。
A．10粒 B．20粒 C．30粒
（2）小科将充入100筒空气的袋子和同等质量的回形针相比，发现空气（ ）。
A．体积大 B．体积一样 C．体积小
（3）称完空气质量后，小科想用右下图(见下页)装置给空气加热。小科点燃蜡烛后，用手扶住塑料袋，过一会儿发现袋子 (选填“变鼓”或“没有变化”)，一段时间后放手发现袋子会 (选填“上升”或“下降”)，最后袋子会 (选填上“升”或“下降”)
（4）小科用“O”表示空气颗粒来描述袋中空气的变化，请帮他完成“袋中加热后空气的状态”。
19．（2023三上·滨城期末）下图是小科绘制的了7月13日到17日的天气变化情况，请根据下图内容回答问题。
（1）根据天气符号，7月15日的天气是（ ）选填“多云”或“阴天”或“晴”)。
（2）图中信息显示：5天中共有（ ）天刮的是东北，7月16日风向是 。自然界中的风是因为热空气会 (填“上升”或“下降”)，冷空气会补充，冷热空气流动形成风。
（3）图中气温最高的一天是____(写日期)，一天中的最高气温通常出现在（ ）。
A．早上6点 B．下午2点 C．中午12点
（4）图中信息显示：5天中共有（ ）天是雨天，7月14日这天的降水量为 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】水的蒸发；水的三态变化
【解析】【分析】 衣服晾干就是水蒸发，将衣服晾在有阳光且通风的室外，相比于封闭的阳台和通风的室内，衣服更容易干。
2．【答案】A
【知识点】水在加热过程中的变化；水的三态变化
【解析】【分析】水有三种状态，温度不同水的状态不同，水在100摄氏度时会沸腾，持续加热，水持续沸腾。
3．【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】 在用温度计测量水温时，不能使温度计的玻璃泡接触容器壁或容器底部，主要是为了防止温度计受到容器壁的影响，水温测量数值不准确。图A中温度计接触到了容器侧壁，图B中温度计触到了容器底部，都会造成测量数值不准确，只有图C中温度计的使用是正确的。故C正确，AB选项错误。
4．【答案】A
【知识点】冰的融化；水的三态变化
【解析】【分析】 液态水降到0℃时开始凝固成冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。冰在融化过程中，要从周围吸收热量。热量是使水的状态发生变化的重要因素。
5．【答案】A
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】橡皮泥捏成不同的形状，只是形状发生了的变化即发生了物理变化，还是原来的橡皮泥。
6．【答案】C
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；对流
【解析】【分析】根据空气的特征，分析选项可知，塑料杯、碗都不适合装空气，自封口塑料袋装空气最合适，空气不会跑出来，而且方便。
7．【答案】C
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；对流
【解析】【分析】 空气是可以流动的，空气的流动形成风。“遥知不是雪，为有暗香来。”这是因为空气流动把梅花的香气传播得很远。C符合题意；AB不符合题意。
8．【答案】A
【知识点】空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】 向筒内压活塞使筒内空气体积缩小，当空气被压缩到一定程度后很难再压缩；松开活塞时，活塞又会弹回来，这说明空气可以被压缩，也会扩散；空气没有固定的体积，空气有一定的质量不能证明压缩空气能反弹的特点。
9．【答案】A
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】空气是气体，能占据空间，有质量，能够流动，能被压缩，压缩空气有弹性。用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，空气微粒的量增加了，所以空气的质量增加。空气始终占据整个瓶子的空间，所以空气的体积不变。
10．【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】整理与空气有关的知识时，可以话气泡图，也可以用做表格，不能够随便与同学说一说。
11．【答案】B
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型，制作天气日历是跟踪记录天气的好办法。四季如春不能记录在“我的天气日历”里。
12．【答案】A
【知识点】认识气温计；测量气温
【解析】【分析】 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平，用温度计测水温时，用手拿着温度计的上面，不能接触水银部分。
13．【答案】B
【知识点】认识气温计；测量气温
【解析】【分析】 根据对百叶箱的认识，气象站的百叶箱内装的是温度计，百叶箱提供了一个阴凉通风的环境。
14．【答案】B
【知识点】雨量器
【解析】【分析】 雨量器是测量降水量多少的装置。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。
A是直筒不透明的容器，不适合做雨量器；
B是透明直筒的容器，适合做雨量器；
C透明不是直筒的容器，不适合做雨量器。
15．【答案】C
【知识点】整理我们的天气日历；气象站
【解析】【分析】晒被子、室外打羽毛球都需要外出，根据天气预报可知，明天可能有雨，这两个活动不适合，适合在室内看书。
16．【答案】
【知识点】酒精灯的使用；认识气温计；雨量器；风的大小和方向；天平
【解析】【分析】依据课本知识可知，风向标测量风向；温度计测量气温；体温表测量体温；雨量器测量降水量；酒精灯能够进行加热；天平能够称量物体；以此连线即可。
17．【答案】（1）B
（2）C
（3）C
（4）B
（5）C
（6）①
（7）蒸发；溶解
【知识点】溶解；酒精灯的使用；加快溶解；物质的分离
【解析】【分析】（1） 根据对溶解的认识，白糖、食盐、氧气能够溶解在水中。油、沙不能溶解在水中。
（2）溶解的快慢与物体颗粒大小、水的温度、液体是否被搅动等因素有关。为了使食盐更快地溶解在水中，可以使用以下方法提高水的温度、搅拌。
（3）将混合在一起的食盐和沙子分离，正确的操作顺序是：将食盐溶解在水中，过滤掉沙子，加热，蒸发掉水，得到食盐。
（4）在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中，当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。加热后，不能立即用手拿蒸发皿移放在桌面上，以免烫伤。用酒精灯加热时应该用外焰加热。
（5）实验用加热的方法，目的是让盐和水一起蒸发。
（6）酒精灯的火焰分为内焰、外焰、焰芯三个部分，外焰的温度最高，心的温度最低，我们用酒精灯的外焰进行加热。
（7）图1是烧杯和玻璃棒，是溶解装置，图2是三脚架、石棉网和酒精灯，是溶解装置。
18．【答案】（1）A
（2）A
（3）变鼓；上升；下降
（4）
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】（1） 10筒空气质量大约是5颗红豆的质量，则20筒空气大约是5×2=10颗红豆的质量。
（2）将充入100桶空气的袋子和它同质量相当的回形针相比较，发现空气的体积比较大一些，因为空气的质量比较轻。
（3）空气受热后会膨胀、上升。小科点燃蜡烛后，用手扶住塑料袋，过一会儿发现袋子会变鼓，一段时间后，放手会发现袋子上升，最后由于袋子中的空气会冷却，袋子会下降。
（4）空气容易流动，空气虽然需要占据空间，但是容易被压缩。若用“0”表示空气微粒，塑料袋中的空气微粒大小不会改变，用手压缩塑料袋，塑料袋的体积会变小，空气微粒之间的间隙变小，空气微粒更为密集，但是空气微粒不会减少。
19．【答案】（1）多云
（2）东风；上升
（3）B
（4）50毫米
【知识点】整理我们的天气日历；表格与柱状图的分析；气象站
【解析】【分析】（1）由表中数据可知，7月15日的天气是多云。
（2）图中一共有5天天气信息，5天中一共有3天东北风，1天东风，2天西南风，7月16日的风险是东风。自然界中的风是因为热空气会上升，冷空气会补充，冷热空气流动形成风。
（3）一天当中，温度最高的时候是下午2点左右。
（4）由表中数据可知，5天中一共有2天是雨天，7月14日这天的降水量是50毫米。
1 / 1山东省滨州市滨城区2023-2024学年三年级上学期期末科学试题
一、单选题
1．（2023三上·滨城期末）在（ ）晾衣服，衣服更容易干。
A．有阳光且通风的室外
B．封闭的阳台
C．通风的室内
【答案】A
【知识点】水的蒸发；水的三态变化
【解析】【分析】 衣服晾干就是水蒸发，将衣服晾在有阳光且通风的室外，相比于封闭的阳台和通风的室内，衣服更容易干。
2．（2023三上·滨城期末）小科在做水沸腾实验时，发现水沸腾时的温度（ ）。
A．保持在100℃不变 B．保持在60℃不变 C．保持在30℃不变
【答案】A
【知识点】水在加热过程中的变化；水的三态变化
【解析】【分析】水有三种状态，温度不同水的状态不同，水在100摄氏度时会沸腾，持续加热，水持续沸腾。
3．（2023三上·滨城期末）小科在用温度计测量试管中水的温度时(见右图)，正确的方法是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】 在用温度计测量水温时，不能使温度计的玻璃泡接触容器壁或容器底部，主要是为了防止温度计受到容器壁的影响，水温测量数值不准确。图A中温度计接触到了容器侧壁，图B中温度计触到了容器底部，都会造成测量数值不准确，只有图C中温度计的使用是正确的。故C正确，AB选项错误。
4．（2023三上·滨城期末）从冰箱冷冻室拿出的冰棒放在室内融化了，冰棒融化时会（ ）。
A．吸收周围热量
B．向周围放出热量
C．不放出热量也不吸收热量
【答案】A
【知识点】冰的融化；水的三态变化
【解析】【分析】 液态水降到0℃时开始凝固成冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。冰在融化过程中，要从周围吸收热量。热量是使水的状态发生变化的重要因素。
5．（2023三上·滨城期末）当我们用同一块橡皮泥捏成长方形或小狗的模样时，橡皮泥（ ）。
A．形状发生改变 B．物质成分发生改变 C．不再是橡皮泥
【答案】A
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】橡皮泥捏成不同的形状，只是形状发生了的变化即发生了物理变化，还是原来的橡皮泥。
6．（2023三上·滨城期末）同学在进行空气传递游戏时，将空气装在（ ）最合适。
A．开口塑料杯 B．白瓷碗 C．自封口塑料袋
【答案】C
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；对流
【解析】【分析】根据空气的特征，分析选项可知，塑料杯、碗都不适合装空气，自封口塑料袋装空气最合适，空气不会跑出来，而且方便。
7．（2023三上·滨城期末）“遥知不是雪，为有暗香来。”这是因为（ ），可以把梅花的香气传播得很远。
A．空气占据了空间
B．空气没有固定的形状
C．空气会流动
【答案】C
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；对流
【解析】【分析】 空气是可以流动的，空气的流动形成风。“遥知不是雪，为有暗香来。”这是因为空气流动把梅花的香气传播得很远。C符合题意；AB不符合题意。
8．（2023三上·滨城期末）如右图，小科把注射器活塞拉至10毫升处，然后用塞由子堵住注射器小孔，推压活塞，当活塞被压缩到1毫升处松开压活塞的手后，活塞又弹回来，这说明（ ）。
A．空气可以被压缩且压缩空气有弹性
B．空气有固定的体积
C．空气有质量
【答案】A
【知识点】空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】 向筒内压活塞使筒内空气体积缩小，当空气被压缩到一定程度后很难再压缩；松开活塞时，活塞又会弹回来，这说明空气可以被压缩，也会扩散；空气没有固定的体积，空气有一定的质量不能证明压缩空气能反弹的特点。
9．（2023三上·滨城期末）如右图，小科用注射器往一个装满空气的封口玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。
A．质量增加 B．质量减少 C．质量不变
【答案】A
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】空气是气体，能占据空间，有质量，能够流动，能被压缩，压缩空气有弹性。用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，空气微粒的量增加了，所以空气的质量增加。空气始终占据整个瓶子的空间，所以空气的体积不变。
10．（2023三上·滨城期末）学习空气单元后，小科想整理与空气有关的知识，以下做法不合适的是（ ）。
A．画气泡图 B．做表格 C．随便与同学说一说
【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】整理与空气有关的知识时，可以话气泡图，也可以用做表格，不能够随便与同学说一说。
11．（2023三上·滨城期末）小科在整理天气日历时，不能记录在“我的天气日历”中的是（ ）。
A．台风 B．四季如春 C．雾霾
【答案】B
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型，制作天气日历是跟踪记录天气的好办法。四季如春不能记录在“我的天气日历”里。
12．（2023三上·滨城期末）小科在用气温计测量气温时，读数方法正确的是（ ）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】认识气温计；测量气温
【解析】【分析】 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平，用温度计测水温时，用手拿着温度计的上面，不能接触水银部分。
13．（2023三上·滨城期末）小科去气象站参观，发现气象站是用百叶箱来制量气温，下列关于百叶箱的说法正确的是（ ）。
A．太阳能直接照射到百叶箱中的气温计
B．百叶箱可以通风
C．百叶箱一般是黑色的
【答案】B
【知识点】认识气温计；测量气温
【解析】【分析】 根据对百叶箱的认识，气象站的百叶箱内装的是温度计，百叶箱提供了一个阴凉通风的环境。
14．（2023三上·滨城期末）小科想自制雨量器，测量降雨量，右侧适合用来做雨量器的是（ ）
A．不透明 B．透明 C．透明
【答案】B
【知识点】雨量器
【解析】【分析】 雨量器是测量降水量多少的装置。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。
A是直筒不透明的容器，不适合做雨量器；
B是透明直筒的容器，适合做雨量器；
C透明不是直筒的容器，不适合做雨量器。
15．（2023三上·滨城期末）天气预报说：“明天有雨，请出行车辆注意安全”，明天适合的活动是（ ）。
A．晒被子 B．室外打羽毛球 C．室内看书
【答案】C
【知识点】整理我们的天气日历；气象站
【解析】【分析】晒被子、室外打羽毛球都需要外出，根据天气预报可知，明天可能有雨，这两个活动不适合，适合在室内看书。
二、连线题
16．（2023三上·滨城期末）请将下列器材与作用连起来
酒精灯 测量降水量
简易天平 测量风向
风向标 测量气温
雨量器 加热
气温计 称量物体质量
【答案】
【知识点】酒精灯的使用；认识气温计；雨量器；风的大小和方向；天平
【解析】【分析】依据课本知识可知，风向标测量风向；温度计测量气温；体温表测量体温；雨量器测量降水量；酒精灯能够进行加热；天平能够称量物体；以此连线即可。
三、实验探究题
17．（2023三上·滨城期末）（1）食盐可以溶解在水中，下列物品中（ ）也可以溶解在水中。
A．食用油 B．白糖 C．小石块
（2）小科想让食盐更快的溶解在水中，应该选择（ ）。
A． B． C．
（3）在分离食盐和沙子的过程中，需要依次经历（ ）。
A．过滤-溶解-蒸发 B．蒸发-溶解-过滤 C．溶解-过滤-蒸发
（4）做实验时，酒精灯应在（ ）时停止加热。
A．水全部被蒸干
B．当有白色颗粒出现时
C．可随意熄灭
（5）实验用加热的方法，目的是（ ）。
A．让盐蒸发 B．让水蒸发 C．让盐和水一起蒸发
（6）小科应该用酒精灯的 (写左图中的序号)进行加热。
（7）右图中，图1是 (填“蒸发”或“溶解”)装置，图2是 (填“蒸发”或“溶解”)装置。
图1图2
【答案】（1）B
（2）C
（3）C
（4）B
（5）C
（6）①
（7）蒸发；溶解
【知识点】溶解；酒精灯的使用；加快溶解；物质的分离
【解析】【分析】（1） 根据对溶解的认识，白糖、食盐、氧气能够溶解在水中。油、沙不能溶解在水中。
（2）溶解的快慢与物体颗粒大小、水的温度、液体是否被搅动等因素有关。为了使食盐更快地溶解在水中，可以使用以下方法提高水的温度、搅拌。
（3）将混合在一起的食盐和沙子分离，正确的操作顺序是：将食盐溶解在水中，过滤掉沙子，加热，蒸发掉水，得到食盐。
（4）在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中，当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。加热后，不能立即用手拿蒸发皿移放在桌面上，以免烫伤。用酒精灯加热时应该用外焰加热。
（5）实验用加热的方法，目的是让盐和水一起蒸发。
（6）酒精灯的火焰分为内焰、外焰、焰芯三个部分，外焰的温度最高，心的温度最低，我们用酒精灯的外焰进行加热。
（7）图1是烧杯和玻璃棒，是溶解装置，图2是三脚架、石棉网和酒精灯，是溶解装置。
18．（2023三上·滨城期末）小科想用简易天平称量空气的质量，遇到以下问题，请你帮他回答。
（1）小科已经知道10筒空气的质量大约与5颗红豆的质量是相同的。如果在皮球中注入20简空气，大约需要（ ）红豆，天平才能保持平衡。
A．10粒 B．20粒 C．30粒
（2）小科将充入100筒空气的袋子和同等质量的回形针相比，发现空气（ ）。
A．体积大 B．体积一样 C．体积小
（3）称完空气质量后，小科想用右下图(见下页)装置给空气加热。小科点燃蜡烛后，用手扶住塑料袋，过一会儿发现袋子 (选填“变鼓”或“没有变化”)，一段时间后放手发现袋子会 (选填“上升”或“下降”)，最后袋子会 (选填上“升”或“下降”)
（4）小科用“O”表示空气颗粒来描述袋中空气的变化，请帮他完成“袋中加热后空气的状态”。
【答案】（1）A
（2）A
（3）变鼓；上升；下降
（4）
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】（1） 10筒空气质量大约是5颗红豆的质量，则20筒空气大约是5×2=10颗红豆的质量。
（2）将充入100桶空气的袋子和它同质量相当的回形针相比较，发现空气的体积比较大一些，因为空气的质量比较轻。
（3）空气受热后会膨胀、上升。小科点燃蜡烛后，用手扶住塑料袋，过一会儿发现袋子会变鼓，一段时间后，放手会发现袋子上升，最后由于袋子中的空气会冷却，袋子会下降。
（4）空气容易流动，空气虽然需要占据空间，但是容易被压缩。若用“0”表示空气微粒，塑料袋中的空气微粒大小不会改变，用手压缩塑料袋，塑料袋的体积会变小，空气微粒之间的间隙变小，空气微粒更为密集，但是空气微粒不会减少。
19．（2023三上·滨城期末）下图是小科绘制的了7月13日到17日的天气变化情况，请根据下图内容回答问题。
（1）根据天气符号，7月15日的天气是（ ）选填“多云”或“阴天”或“晴”)。
（2）图中信息显示：5天中共有（ ）天刮的是东北，7月16日风向是 。自然界中的风是因为热空气会 (填“上升”或“下降”)，冷空气会补充，冷热空气流动形成风。
（3）图中气温最高的一天是____(写日期)，一天中的最高气温通常出现在（ ）。
A．早上6点 B．下午2点 C．中午12点
（4）图中信息显示：5天中共有（ ）天是雨天，7月14日这天的降水量为 。
【答案】（1）多云
（2）东风；上升
（3）B
（4）50毫米
【知识点】整理我们的天气日历；表格与柱状图的分析；气象站
【解析】【分析】（1）由表中数据可知，7月15日的天气是多云。
（2）图中一共有5天天气信息，5天中一共有3天东北风，1天东风，2天西南风，7月16日的风险是东风。自然界中的风是因为热空气会上升，冷空气会补充，冷热空气流动形成风。
（3）一天当中，温度最高的时候是下午2点左右。
（4）由表中数据可知，5天中一共有2天是雨天，7月14日这天的降水量是50毫米。
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