【精品解析】广东省深圳市坪山区2023—2024学年三年级上学期科学期末试卷

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名称 【精品解析】广东省深圳市坪山区2023—2024学年三年级上学期科学期末试卷
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2024-03-08 15:01:40

文档简介

广东省深圳市坪山区2023—2024学年三年级上学期科学期末试卷
一、和小峰一起感受水、空气的神奇和天气的变化莫测(单选题)。
1.放在杯子里的水时间久了会变少,这是因为(  )。
A.水渗到杯子外面了 B.水被太阳光吸收了 C.水变成了水蒸气
【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】在常温下,水会慢慢变成水蒸气蒸发到空中,这种现象叫蒸发。杯子里的水时间久了会慢慢地变少,这些变少的水变成水蒸气跑到空气中了。
2.下列现象不属于蒸发的是(  )。
A.太阳出来后,篮球场上的雨水很快就干了
B.洗好的衣服放在通风的地方晾干
C.冲泡奶粉时,加入温水搅拌
【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】在常温下,水会慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发,太阳出来后,篮球场上的雨水很快就干了、洗好的衣服放在通风的地方晾干都属于蒸发现象;冲泡奶粉时,加入温水搅拌不属于蒸发。
3.(2022三上·深圳月考)水在加热过程中会发生一些变化,下列说法正确的是(  )。
A.加热过程中,水量是不会变化的
B.持续对水加热,水里会冒泡
C.水沸腾后,继续加热,温度还会继续上升
【答案】B
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在加热过程中会产生剧烈的蒸发现象,水会变少,A错误;
持续对水加热,水里会冒气泡,B正确;
水沸腾后,继续加热温度不变,保持在100摄氏度,这就是水的沸点,C错误。
4.冰块在(  )会融化成水。
A.阳光下(-10℃)
B.冰箱冷藏室(5℃)
C.冰箱冷冻室(-20℃)
【答案】B
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】当环境温度到达0℃时,冰开始融化,冰在融化的过程中,要从周围吸收热量,而温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成水。冰箱冷冻室和阳光下都是在0℃以下,所以冰块不会融化成水;冰箱冷藏室温度是5℃,高于0℃,所以冰块在冰箱冷藏室会融化成水。
5.运动员打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为(  )。
A.篮球里面的空气占据空间
B.压缩的空气有弹性
C.空气会流动
【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积和形状,空气的体积可以被压缩,也可以恢复,压缩的空气具有弹性。运动员打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为压缩的空气有弹性。
6.白砂糖在水中充分溶解后,下列说法正确的是(  )。
A.水面最甜 B.中部最甜 C.各地方甜度一样
【答案】C
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。白砂糖在水中充分溶解后,各地方甜度一样。
7.(2022三上·深圳月考)在探究水温与物质溶解快慢的关系的实验中,需要改变的条件是(  )。
A.水量 B.盐量 C.水温
【答案】C
【知识点】加快溶解;对比实验
【解析】【分析】探究水温与物质溶解快慢的关系实验是属于对比实验,只有一个变量即水温。
8.(2022三上·深圳月考)下列方法能将盐和水分离的是(  )。
A.搅拌 B.过滤 C.蒸发
【答案】C
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】盐可以溶解于水中,我们可以利用蒸发的方法使水蒸发分离食盐和水。
9.如图,用注射器抽进10毫升的空气并堵住注射器管口,用力向下压装空气的注射器,空气的刻度可能会达到(  )。
A.0毫升 B.5毫升 C.12毫升
【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气没有固定的体积和形状,因此空气的体积可以被压缩,但是不能被完全压缩,所以用注射器抽进10毫升的空气并堵住注射器管口,用力向下压装空气的注射器,空气的刻度可能会达到5毫升。
10.如图,“空袋子”里装的其实是空气,用手触摸时,小芸能感受到(  )。
A.空气有气味
B.袋子鼓鼓的,有点软
C.空气是无色的
【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气没有固定的体积和形状,而且可以占据一定的空间。“空袋子”里装的其实是空气,由于空气可以占据一定的空间,所以用手触摸时,小芸能感受到袋子鼓鼓的,有点软。
11.我国近代地理学和气象学的奠基者是(  )。
A.竺可桢 B.李四光 C.钱学森
【答案】A
【知识点】科学常识
【解析】【分析】竺可桢是我国现代著名的科学家和爱国教育家,当代闻名的科学家、地理学家和气象学家,中国近代地理学和气象学的奠基人,《中国近五千年来气候变迁的初步研究》是他集“毕生之力”的著作。
12.“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”,歌词中描述的风力大概是(  )。
A.1~2级 B.3~4级 C.5~6级
【答案】B
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风力歌:0级烟柱直冲天,1级青烟随风偏,2级轻风吹脸面,3级叶动红旗展,4级风吹飞纸片,5级带叶小树摇,6级举伞步行艰,7级迎风走不便,8级风吹树枝断,9级屋顶飞瓦片,10级拔树又倒屋,11,12陆上很少见。根据《风力歌》可知,图中的情景是红旗飘展,所以歌词中描述的风力大概是3~4级。
13.夏天吃冰棍时,我们可以看到冰棍上面冒着“白汽”,这些“白汽”是(  )。
A.液态 B.气态 C.固态
【答案】A
【知识点】凝结
【解析】【分析】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。夏天吃冰棍时,我们可以看到冰棍上面冒着“白汽”,这些“白汽”是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的液态的小水珠。
14.课堂上,同学们测量三杯不同的水的温度,得到的温度计示数如下图,下列说法正确的是(  )。
A.三杯水放置足够长的时间,温度最终都会升高
B.三杯水温度从高到低的顺序是③①②
C.三支温度计测得的数据依次是6℃、16℃、35℃
【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】A:三杯水放置足够长的时间,温度会和室温一样,①②温度升高,③温度会下降,A错误。
B:三支温度计测得的数据依次是6℃、-4℃、35℃,三杯水温度从高到低的顺序是③①② ,B正确。
C:三支温度计测得的数据依次是6℃、-4℃、35℃,C错误。
15.夏天,为了让空调的制冷效果明显,应该将空调装在房间的(  )。
A.中间 B.上方 C.下方
【答案】B
【知识点】对流
【解析】【分析】空气受热后,体积会膨胀,与同体积的空气相比,重量会变轻,热空气会上升。相反,空气遇冷后体积缩小,冷空气下降。所以夏天安装空调,应该安装在房间的上部,这样冷空气会下降。
16.(2022三上·深圳月考)下列生活现象反映的原理与热气球不一样的是(  )。
A.早点摊上蒸包子的笼屉即使堆得很高,包子也能蒸熟
B.厨房里的油烟机安装在炉灶的上方
C.湿衣服会变干
【答案】C
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】我们利用热空气会上升的原理来制成孔明灯和热气球,以及蒸包子和厨房的油烟机按在上方,而湿衣服会变干是由于水会蒸发变成水蒸气跑到空气中。
17.(2022三上·深圳月考)下列关于风的说法错误的是(  )。
A.风是空气流动产生的
B.风的形成与温度有关
C.风对人类只有好处没有危害
【答案】C
【知识点】风
【解析】【分析】风是由于空气流动形成的,A正确;
风是由于各地温度冷热不均时空气流动起来形成风,所以与温度有关,B正确;
风对人类只有既有好处也有危害,好处是我们可以用风发电等,危害如台风、龙卷风会对我们人身财产安全造成损失。C错误。
18.一般情况下,在深圳如果下午2时测得气温为33℃,那么下午4时的气温(  )。
A.高于33℃ B.低于33℃ C.不变
【答案】B
【知识点】测量气温
【解析】【分析】一天中气温变化的大致规律是早晚温度低,中午温度较高,其中一天中的最高气温出现在午后14点左右。所以一般情况下,在深圳如果下午2时测得气温为33℃,那么就是一天中最高气温,所以下午4时的气温会下降,低于33℃。
19.做“用注射器压缩空气”的实验时,如果没有堵住注射器管口,向下压活塞时,空气就会从注射器管口出来,这是因为空气具有(  )的性质。
A.热胀冷缩 B.能流动 C.有质量
【答案】B
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体,没有固定的体积和形状,但是具有一定的质量并占据一定的空间。空气的作用有很多,比如当自由推拉注射器时,管口的地方会产生风,这是因为空气在流动。
20.下列关于酒精灯的操作,正确的是(  )。
A. B. C.
【答案】C
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时,可用灯帽盖灭,盖灭时需再重盖一 次,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火。
二、与小峰一起分辨对错(判断题)。
21.(2022三上·巴林左旗期末)水变成水蒸气后,体积会大大增加。
【答案】正确
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水是液体,变成水蒸气后变为气体,分子间的间隙会增加,体积会大大增加。
22.(2022三上·深圳月考)水和水蒸气是不同状态下的同一种物质,因此它们的形态是一样的 。(  )
【答案】错误
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水和水蒸气是同一种物质的不同形态,题目说法错误。
23.我们需要长时间观察和记录,才能了解一个地方的天气变化规律。(  )
【答案】正确
【知识点】气候
【解析】【分析】一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做气候,与天气不同,它具有相对的稳定性。所以我们需要长时间观察和记录,才能了解一个地方的天气变化规律。
24.我们人类生活的空间有空气,地下没有空气。(  )
【答案】错误
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动。空气无处不在,我们人类生活的空间有空气,地下也有空气。
25.俗话说:“天有不测风云”,意思是说天气是不可预测的
【答案】错误
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】天气是可以预测的。现代卫星系统以及动植物都可以预测天气。
26.固体、液体、气体都有固定的体积,能占据空间。(  )
【答案】错误
【知识点】液体的认识
【解析】【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类,他们之间的区别在于固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。物体所占空间的大小叫做物体的体积,液体和固体有固定的体积,气体可压缩,没有固定的体积。不论是固体,液体还是气体都占据一定的空间。
27.(2022三上·深圳月考)做“热气球”的模拟实验时,塑料袋变热后,松开双手袋子会上升。(  )
【答案】正确
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】做“热气球”实验时,塑料袋变热后松开手袋子会上升,是利用了热空气会上升的原理。
28.(2022三上·深圳月考)皮球中的空气有质量,自然界中的空气则没有质量。(  )
【答案】错误
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气有质量,不管是皮球中还是自然界中的空气都有质量。题目说法错误。
29.(2022三上·深圳月考)救生圈能浮在水上,主要是因为空气比水轻。(  )
【答案】正确
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气有质量,但相对于其他物体来说质量较轻,所以比水轻的空气会浮在水面上。题目说法正确。
30.(2022三上·深圳月考)用自制小天平测空气质量时,换更长更粗的木条,会使实验现象更明显。(  )
【答案】错误
【知识点】天平
【解析】【分析】换用更长更粗的木条只是加重了木条的质量,与空气质量无关。
三、与小峰和小芸一起研究科学在生活中的应用(综合探究题)。
31.冬季洗完头,头发常常很难快速晾干。如果使用吹风机吹风,头发会干得快一些,如果用热风吹会更快。晾衣服时,要把衣服放在通风的太阳底下,尽可能摊开晾晒,这样衣服会更容易干。
(1)“头发被吹干”和“衣服被晾干”的过程中,水都变成了(  )。
A.小水珠 B.水蒸气 C.冰
(2)下图是生活中晾衣服的几种情景,由此判断下列说法正确的是(  )。
A.衣服①和②相比较,②干得快,说明液体蒸发的快慢与温度有关
B.衣服③和④相比较,③干得快,说明液体蒸发的快慢与温度有关
C.衣服⑤和⑥相比较,⑤干得快,说明液体蒸发的快慢与空气流动的快慢有关
(3)晒完衣服后不久,小芸对小峰说:“现在(  )我们去把衣服收进来吧!”
A.万里无云 B.乌云密布 C.艳阳高照
【答案】(1)B
(2)C
(3)B
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】(1)在常温下水会变成水蒸气,这种现象叫蒸发。头发被吹干和湿衣服能晾干,是因为其中的水分蒸发变成水蒸气飞散到空气中去了。
(2)A:衣服①和②相比较,②的表面积较大,②干的快,说明液体蒸发的快慢与液体表面积有关 ;不符合题意;
B:衣服③和④相比较,③在阴凉处,④在阳光下,④干的快,说明液体蒸发的快慢与温度有关;不符合题意;
C:衣服⑤和⑥相比较,⑤空气流速快,⑥空气流速慢,⑤干的快,说明液体蒸发的快慢与空气流动的快慢有关,符合题意。
(3)万里无云和艳阳高照表示天气是晴天,正适合晾晒衣服。晒完衣服后不久,小芸就马上让小峰去把衣服收进来,应该是快下雨了,也就是小芸说这句话的时候是乌云密布,预示着马上下雨。
32.右图是深圳未来五天的天气预报,请据图回答以下问题。
(1)该天气预报中记录了云量、   、   风向等天气要素
(2)根据云量;我们可以知道8月20日的天气是   
(3)小峰收集了今天24小时的降雨,这些降雨在直筒玻璃杯中的高度是15毫米,用量筒测得共为85毫升。这一天的降雨量应该记录为(  )。
A.15毫米 B.85毫升 C.都可以
(4)对照24小时降雨量等级标准,小峰可以知道今天的降雨量等级是(  ).
A.小雨 B.中雨 C.大雨
【答案】(1)温度;风速
(2)多云
(3)A
(4)B
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】(1)天气预报是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测。天气预报的主要内容是一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨雪、最高最低气温、风向和风力及特殊的灾害性天气。该天气预报中记录了云量(阴晴)、气温、风速、风向等天气要素。
(2)根据云量画的是一个太阳和一个云朵的符号,代表多云,我们可以知道8月20日的天气是多云。
(3)降水量是在24小时内降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以毫米为单位。小峰收集了今天24小时的降雨,这些降雨在直筒玻璃杯中的高度是15毫米,用量筒测得共为85毫升。这一天的降雨量应该记录为15毫米。
(4)降雨量为15毫米,对照24小时降雨量等级标准,可以判断今天的降雨量等级是中雨。
33.小芸准备了一个简易天平,在天平两端的相同距离处分别放入一个充好气的皮球和若干绿豆,让天平达到平衡。
(1)加了若干绿豆后,小芸发现皮球往上翘,为使天平平衡应   (选填“取出”或“增加”)绿豆。
(2)小芸往皮球里打入10筒空气后,会发现(  )。
A.天平仍然平衡 B.皮球往下沉 C.皮球往上翘
(3)小芸准备增加绿豆让天平重新达到平衡,他应选择(  )绿豆。
A.随意加入 B.一颗一颗地加入 C.多颗多颗地加入
(4)把充了气的皮球放在电子秤上称一称,重为615克,对比放了气的皮球质量为600克,说明空气(  )
A.可以压缩 B.占据空间 C.有质量
【答案】(1)取出
(2)B
(3)B
(4)C
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】(1)空气具有质量。皮球往上翘,这说明左边皮球的质量比绿豆重了。所以想要使天平平衡,为使天平平衡应取出绿豆。
(2)用打气筒打入10筒空气,由于空气具有质量,所以皮球变重了,皮球往下沉。
(3)增加绿豆让天平重新达到平衡,应选择一 颗一颗地加入绿豆。
(4)空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体,没有固定的体积和形状,但是具有一定的质量并占据一定的空间。把充了气的皮球放在电子秤上称一称,重为615克,对比放了气的皮球质量为600克,说明空气有质量。
34.右图为疫情期间用于消毒的某款喷壶示意图。
(1)按压喷壶的活塞,目的是(  )。
A.往壶内加消毒水 B.往壶外抽空气 C.往壶内加空气
(2)正常工作时,消毒水从(  )管流出。
A.1号 B.2号
(3)喷壶里1号管一般都会比较长,是为了(  )
A.美观
B.牢固
C.尽量将壶内的消毒水喷出
(4)重新装满消毒水后,按压喷壶活塞,没有消毒水喷出,最有可能是(  )。
A.喷壶破了 B.没有拧紧漏气 C.消毒水只装了一半
(5)喷壶的原理是空气(  )。
A.有质量 B.会占据空间 C.会流动
【答案】(1)C
(2)A
(3)C
(4)B
(5)B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】(1)按压喷壶的活塞,目的是往壶内加空气,这样空气能够占据一定的空间,这样水就可以出来了。
(2)1号管是消毒水出口,2号管是空气进口,正常工作时,消毒水从1号管流出。
(3)喷壶里1号管一般都会比较长,是为了尽量将壶内的消毒水喷出。
(4)该装置利用空气会占据空间,重新装满消毒水后,按压喷壶活塞,没有消毒水喷出,最有可能是没有拧紧漏气,不能压出消毒水。
(5)喷壶的原理是空气会占据空间,空气占据了水的空间,这样水就可以被挤出来了。
35.做一个“热气球”。
小芸在做自制“热气球”的实验(如右图),她将蜡烛点燃,然后用纸筒罩住蜡烛,再用塑料袋罩住纸筒:一段时间后,塑料袋将会升空。
(1)分别将手放在蜡烛火焰的上方和侧面,感觉到较热的是上方,说明空气受热后会上升,在纸筒的下方留有一个小孔,小孔的作用是   
(2)实验中,小芸用纸筒罩住蜡烛,她这样做的目的是(  )。
A.减缓空气加热速度
B.更集中地加热空气
C.使“热气球”结构完整
(3)实验开始时塑料袋是瘪的,袋内的空气是   (选填“冷”或“热”)的,加热后塑料袋会   ,袋内的空气变   (选填“冷”或“热”)。
(4)用手贴住塑料袋的外壁,当感到塑料袋变热了,松开双手,塑料袋会上升,过了一段时间,袋内的空气变   ,塑料袋又会   。(选填“冷”“热”“上升”或“下降”)
(5)下列关于“热气球”体积膨胀后升空的解释,不正确的是(  )。
A.加热后空气微粒变大
B.加热后空气微粒之间的距离变大
C.热空气比同体积的冷空气的质量更小
【答案】(1)有利于空气的进入(意思相近即可)
(2)B
(3)冷;膨胀(意思相近即可);热
(4)冷;下降
(5)A
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】(1)空气受热体积会膨胀,与同体积的空气相比,重量会变轻,热空气会上升,热气球就是利用热空气上升的原理制造的。做“热气球”实验时,在纸筒的下端开一个口子, 就是为了方便让空气进入。
(2)做“自制热气球”的实验时,需要用纸筒罩住蜡烛,这么做的主要目的是纸筒能更集中地加热空气并防止塑料袋被烫坏。
(3)塑料袋有收集热气的作用。实验开始时塑料袋是瘪的,袋内的空气是冷的,加热后塑料袋会膨胀,袋内的空气变热,重量会慢慢变轻。
(4)用手贴住塑料袋的外壁,当感到塑料袋变热了,空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气要轻,松开双手,塑料袋会上升,过了一段时间,当温度下降后,空气受冷下降,袋子就会掉下来。
(5)热空气温度高,空气受热后空气微粒之间的距离变大,体积膨胀,空气密度小,重量轻,所以热空气向上升。冷空气温度低,空气受热体积收缩,空气微粒之间的距离变小,空气密度大,重量重,所以冷空向下走。热空气比同体积的冷空气的质量更小,所以蜡烛加热塑料袋里的空气一段时间后,塑料袋就像热气球一样升起来。
36.你在生活中观察过这些仪器吗 请将下列仪器与其名称对应起来。(填写序号)
【答案】②、①、③、④、⑤
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】借助气象工具观察天气,会得到更加准确的信息。题干从左至右依次为风向标、雨量器、气温计、体温计、气温百叶箱。
1 / 1广东省深圳市坪山区2023—2024学年三年级上学期科学期末试卷
一、和小峰一起感受水、空气的神奇和天气的变化莫测(单选题)。
1.放在杯子里的水时间久了会变少,这是因为(  )。
A.水渗到杯子外面了 B.水被太阳光吸收了 C.水变成了水蒸气
2.下列现象不属于蒸发的是(  )。
A.太阳出来后,篮球场上的雨水很快就干了
B.洗好的衣服放在通风的地方晾干
C.冲泡奶粉时,加入温水搅拌
3.(2022三上·深圳月考)水在加热过程中会发生一些变化,下列说法正确的是(  )。
A.加热过程中,水量是不会变化的
B.持续对水加热,水里会冒泡
C.水沸腾后,继续加热,温度还会继续上升
4.冰块在(  )会融化成水。
A.阳光下(-10℃)
B.冰箱冷藏室(5℃)
C.冰箱冷冻室(-20℃)
5.运动员打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为(  )。
A.篮球里面的空气占据空间
B.压缩的空气有弹性
C.空气会流动
6.白砂糖在水中充分溶解后,下列说法正确的是(  )。
A.水面最甜 B.中部最甜 C.各地方甜度一样
7.(2022三上·深圳月考)在探究水温与物质溶解快慢的关系的实验中,需要改变的条件是(  )。
A.水量 B.盐量 C.水温
8.(2022三上·深圳月考)下列方法能将盐和水分离的是(  )。
A.搅拌 B.过滤 C.蒸发
9.如图,用注射器抽进10毫升的空气并堵住注射器管口,用力向下压装空气的注射器,空气的刻度可能会达到(  )。
A.0毫升 B.5毫升 C.12毫升
10.如图,“空袋子”里装的其实是空气,用手触摸时,小芸能感受到(  )。
A.空气有气味
B.袋子鼓鼓的,有点软
C.空气是无色的
11.我国近代地理学和气象学的奠基者是(  )。
A.竺可桢 B.李四光 C.钱学森
12.“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”,歌词中描述的风力大概是(  )。
A.1~2级 B.3~4级 C.5~6级
13.夏天吃冰棍时,我们可以看到冰棍上面冒着“白汽”,这些“白汽”是(  )。
A.液态 B.气态 C.固态
14.课堂上,同学们测量三杯不同的水的温度,得到的温度计示数如下图,下列说法正确的是(  )。
A.三杯水放置足够长的时间,温度最终都会升高
B.三杯水温度从高到低的顺序是③①②
C.三支温度计测得的数据依次是6℃、16℃、35℃
15.夏天,为了让空调的制冷效果明显,应该将空调装在房间的(  )。
A.中间 B.上方 C.下方
16.(2022三上·深圳月考)下列生活现象反映的原理与热气球不一样的是(  )。
A.早点摊上蒸包子的笼屉即使堆得很高,包子也能蒸熟
B.厨房里的油烟机安装在炉灶的上方
C.湿衣服会变干
17.(2022三上·深圳月考)下列关于风的说法错误的是(  )。
A.风是空气流动产生的
B.风的形成与温度有关
C.风对人类只有好处没有危害
18.一般情况下,在深圳如果下午2时测得气温为33℃,那么下午4时的气温(  )。
A.高于33℃ B.低于33℃ C.不变
19.做“用注射器压缩空气”的实验时,如果没有堵住注射器管口,向下压活塞时,空气就会从注射器管口出来,这是因为空气具有(  )的性质。
A.热胀冷缩 B.能流动 C.有质量
20.下列关于酒精灯的操作,正确的是(  )。
A. B. C.
二、与小峰一起分辨对错(判断题)。
21.(2022三上·巴林左旗期末)水变成水蒸气后,体积会大大增加。
22.(2022三上·深圳月考)水和水蒸气是不同状态下的同一种物质,因此它们的形态是一样的 。(  )
23.我们需要长时间观察和记录,才能了解一个地方的天气变化规律。(  )
24.我们人类生活的空间有空气,地下没有空气。(  )
25.俗话说:“天有不测风云”,意思是说天气是不可预测的
26.固体、液体、气体都有固定的体积,能占据空间。(  )
27.(2022三上·深圳月考)做“热气球”的模拟实验时,塑料袋变热后,松开双手袋子会上升。(  )
28.(2022三上·深圳月考)皮球中的空气有质量,自然界中的空气则没有质量。(  )
29.(2022三上·深圳月考)救生圈能浮在水上,主要是因为空气比水轻。(  )
30.(2022三上·深圳月考)用自制小天平测空气质量时,换更长更粗的木条,会使实验现象更明显。(  )
三、与小峰和小芸一起研究科学在生活中的应用(综合探究题)。
31.冬季洗完头,头发常常很难快速晾干。如果使用吹风机吹风,头发会干得快一些,如果用热风吹会更快。晾衣服时,要把衣服放在通风的太阳底下,尽可能摊开晾晒,这样衣服会更容易干。
(1)“头发被吹干”和“衣服被晾干”的过程中,水都变成了(  )。
A.小水珠 B.水蒸气 C.冰
(2)下图是生活中晾衣服的几种情景,由此判断下列说法正确的是(  )。
A.衣服①和②相比较,②干得快,说明液体蒸发的快慢与温度有关
B.衣服③和④相比较,③干得快,说明液体蒸发的快慢与温度有关
C.衣服⑤和⑥相比较,⑤干得快,说明液体蒸发的快慢与空气流动的快慢有关
(3)晒完衣服后不久,小芸对小峰说:“现在(  )我们去把衣服收进来吧!”
A.万里无云 B.乌云密布 C.艳阳高照
32.右图是深圳未来五天的天气预报,请据图回答以下问题。
(1)该天气预报中记录了云量、   、   风向等天气要素
(2)根据云量;我们可以知道8月20日的天气是   
(3)小峰收集了今天24小时的降雨,这些降雨在直筒玻璃杯中的高度是15毫米,用量筒测得共为85毫升。这一天的降雨量应该记录为(  )。
A.15毫米 B.85毫升 C.都可以
(4)对照24小时降雨量等级标准,小峰可以知道今天的降雨量等级是(  ).
A.小雨 B.中雨 C.大雨
33.小芸准备了一个简易天平,在天平两端的相同距离处分别放入一个充好气的皮球和若干绿豆,让天平达到平衡。
(1)加了若干绿豆后,小芸发现皮球往上翘,为使天平平衡应   (选填“取出”或“增加”)绿豆。
(2)小芸往皮球里打入10筒空气后,会发现(  )。
A.天平仍然平衡 B.皮球往下沉 C.皮球往上翘
(3)小芸准备增加绿豆让天平重新达到平衡,他应选择(  )绿豆。
A.随意加入 B.一颗一颗地加入 C.多颗多颗地加入
(4)把充了气的皮球放在电子秤上称一称,重为615克,对比放了气的皮球质量为600克,说明空气(  )
A.可以压缩 B.占据空间 C.有质量
34.右图为疫情期间用于消毒的某款喷壶示意图。
(1)按压喷壶的活塞,目的是(  )。
A.往壶内加消毒水 B.往壶外抽空气 C.往壶内加空气
(2)正常工作时,消毒水从(  )管流出。
A.1号 B.2号
(3)喷壶里1号管一般都会比较长,是为了(  )
A.美观
B.牢固
C.尽量将壶内的消毒水喷出
(4)重新装满消毒水后,按压喷壶活塞,没有消毒水喷出,最有可能是(  )。
A.喷壶破了 B.没有拧紧漏气 C.消毒水只装了一半
(5)喷壶的原理是空气(  )。
A.有质量 B.会占据空间 C.会流动
35.做一个“热气球”。
小芸在做自制“热气球”的实验(如右图),她将蜡烛点燃,然后用纸筒罩住蜡烛,再用塑料袋罩住纸筒:一段时间后,塑料袋将会升空。
(1)分别将手放在蜡烛火焰的上方和侧面,感觉到较热的是上方,说明空气受热后会上升,在纸筒的下方留有一个小孔,小孔的作用是   
(2)实验中,小芸用纸筒罩住蜡烛,她这样做的目的是(  )。
A.减缓空气加热速度
B.更集中地加热空气
C.使“热气球”结构完整
(3)实验开始时塑料袋是瘪的,袋内的空气是   (选填“冷”或“热”)的,加热后塑料袋会   ,袋内的空气变   (选填“冷”或“热”)。
(4)用手贴住塑料袋的外壁,当感到塑料袋变热了,松开双手,塑料袋会上升,过了一段时间,袋内的空气变   ,塑料袋又会   。(选填“冷”“热”“上升”或“下降”)
(5)下列关于“热气球”体积膨胀后升空的解释,不正确的是(  )。
A.加热后空气微粒变大
B.加热后空气微粒之间的距离变大
C.热空气比同体积的冷空气的质量更小
36.你在生活中观察过这些仪器吗 请将下列仪器与其名称对应起来。(填写序号)
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】在常温下,水会慢慢变成水蒸气蒸发到空中,这种现象叫蒸发。杯子里的水时间久了会慢慢地变少,这些变少的水变成水蒸气跑到空气中了。
2.【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】在常温下,水会慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发,太阳出来后,篮球场上的雨水很快就干了、洗好的衣服放在通风的地方晾干都属于蒸发现象;冲泡奶粉时,加入温水搅拌不属于蒸发。
3.【答案】B
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在加热过程中会产生剧烈的蒸发现象,水会变少,A错误;
持续对水加热,水里会冒气泡,B正确;
水沸腾后,继续加热温度不变,保持在100摄氏度,这就是水的沸点,C错误。
4.【答案】B
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】当环境温度到达0℃时,冰开始融化,冰在融化的过程中,要从周围吸收热量,而温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成水。冰箱冷冻室和阳光下都是在0℃以下,所以冰块不会融化成水;冰箱冷藏室温度是5℃,高于0℃,所以冰块在冰箱冷藏室会融化成水。
5.【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积和形状,空气的体积可以被压缩,也可以恢复,压缩的空气具有弹性。运动员打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为压缩的空气有弹性。
6.【答案】C
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。白砂糖在水中充分溶解后,各地方甜度一样。
7.【答案】C
【知识点】加快溶解;对比实验
【解析】【分析】探究水温与物质溶解快慢的关系实验是属于对比实验,只有一个变量即水温。
8.【答案】C
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】盐可以溶解于水中,我们可以利用蒸发的方法使水蒸发分离食盐和水。
9.【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气没有固定的体积和形状,因此空气的体积可以被压缩,但是不能被完全压缩,所以用注射器抽进10毫升的空气并堵住注射器管口,用力向下压装空气的注射器,空气的刻度可能会达到5毫升。
10.【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气没有固定的体积和形状,而且可以占据一定的空间。“空袋子”里装的其实是空气,由于空气可以占据一定的空间,所以用手触摸时,小芸能感受到袋子鼓鼓的,有点软。
11.【答案】A
【知识点】科学常识
【解析】【分析】竺可桢是我国现代著名的科学家和爱国教育家,当代闻名的科学家、地理学家和气象学家,中国近代地理学和气象学的奠基人,《中国近五千年来气候变迁的初步研究》是他集“毕生之力”的著作。
12.【答案】B
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风力歌:0级烟柱直冲天,1级青烟随风偏,2级轻风吹脸面,3级叶动红旗展,4级风吹飞纸片,5级带叶小树摇,6级举伞步行艰,7级迎风走不便,8级风吹树枝断,9级屋顶飞瓦片,10级拔树又倒屋,11,12陆上很少见。根据《风力歌》可知,图中的情景是红旗飘展,所以歌词中描述的风力大概是3~4级。
13.【答案】A
【知识点】凝结
【解析】【分析】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。夏天吃冰棍时,我们可以看到冰棍上面冒着“白汽”,这些“白汽”是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的液态的小水珠。
14.【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】A:三杯水放置足够长的时间,温度会和室温一样,①②温度升高,③温度会下降,A错误。
B:三支温度计测得的数据依次是6℃、-4℃、35℃,三杯水温度从高到低的顺序是③①② ,B正确。
C:三支温度计测得的数据依次是6℃、-4℃、35℃,C错误。
15.【答案】B
【知识点】对流
【解析】【分析】空气受热后,体积会膨胀,与同体积的空气相比,重量会变轻,热空气会上升。相反,空气遇冷后体积缩小,冷空气下降。所以夏天安装空调,应该安装在房间的上部,这样冷空气会下降。
16.【答案】C
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】我们利用热空气会上升的原理来制成孔明灯和热气球,以及蒸包子和厨房的油烟机按在上方,而湿衣服会变干是由于水会蒸发变成水蒸气跑到空气中。
17.【答案】C
【知识点】风
【解析】【分析】风是由于空气流动形成的,A正确;
风是由于各地温度冷热不均时空气流动起来形成风,所以与温度有关,B正确;
风对人类只有既有好处也有危害,好处是我们可以用风发电等,危害如台风、龙卷风会对我们人身财产安全造成损失。C错误。
18.【答案】B
【知识点】测量气温
【解析】【分析】一天中气温变化的大致规律是早晚温度低,中午温度较高,其中一天中的最高气温出现在午后14点左右。所以一般情况下,在深圳如果下午2时测得气温为33℃,那么就是一天中最高气温,所以下午4时的气温会下降,低于33℃。
19.【答案】B
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体,没有固定的体积和形状,但是具有一定的质量并占据一定的空间。空气的作用有很多,比如当自由推拉注射器时,管口的地方会产生风,这是因为空气在流动。
20.【答案】C
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时,可用灯帽盖灭,盖灭时需再重盖一 次,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火。
21.【答案】正确
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水是液体,变成水蒸气后变为气体,分子间的间隙会增加,体积会大大增加。
22.【答案】错误
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水和水蒸气是同一种物质的不同形态,题目说法错误。
23.【答案】正确
【知识点】气候
【解析】【分析】一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做气候,与天气不同,它具有相对的稳定性。所以我们需要长时间观察和记录,才能了解一个地方的天气变化规律。
24.【答案】错误
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动。空气无处不在,我们人类生活的空间有空气,地下也有空气。
25.【答案】错误
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】天气是可以预测的。现代卫星系统以及动植物都可以预测天气。
26.【答案】错误
【知识点】液体的认识
【解析】【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类,他们之间的区别在于固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。物体所占空间的大小叫做物体的体积,液体和固体有固定的体积,气体可压缩,没有固定的体积。不论是固体,液体还是气体都占据一定的空间。
27.【答案】正确
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】做“热气球”实验时,塑料袋变热后松开手袋子会上升,是利用了热空气会上升的原理。
28.【答案】错误
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气有质量,不管是皮球中还是自然界中的空气都有质量。题目说法错误。
29.【答案】正确
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气有质量,但相对于其他物体来说质量较轻,所以比水轻的空气会浮在水面上。题目说法正确。
30.【答案】错误
【知识点】天平
【解析】【分析】换用更长更粗的木条只是加重了木条的质量,与空气质量无关。
31.【答案】(1)B
(2)C
(3)B
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】(1)在常温下水会变成水蒸气,这种现象叫蒸发。头发被吹干和湿衣服能晾干,是因为其中的水分蒸发变成水蒸气飞散到空气中去了。
(2)A:衣服①和②相比较,②的表面积较大,②干的快,说明液体蒸发的快慢与液体表面积有关 ;不符合题意;
B:衣服③和④相比较,③在阴凉处,④在阳光下,④干的快,说明液体蒸发的快慢与温度有关;不符合题意;
C:衣服⑤和⑥相比较,⑤空气流速快,⑥空气流速慢,⑤干的快,说明液体蒸发的快慢与空气流动的快慢有关,符合题意。
(3)万里无云和艳阳高照表示天气是晴天,正适合晾晒衣服。晒完衣服后不久,小芸就马上让小峰去把衣服收进来,应该是快下雨了,也就是小芸说这句话的时候是乌云密布,预示着马上下雨。
32.【答案】(1)温度;风速
(2)多云
(3)A
(4)B
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】(1)天气预报是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测。天气预报的主要内容是一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨雪、最高最低气温、风向和风力及特殊的灾害性天气。该天气预报中记录了云量(阴晴)、气温、风速、风向等天气要素。
(2)根据云量画的是一个太阳和一个云朵的符号,代表多云,我们可以知道8月20日的天气是多云。
(3)降水量是在24小时内降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以毫米为单位。小峰收集了今天24小时的降雨,这些降雨在直筒玻璃杯中的高度是15毫米,用量筒测得共为85毫升。这一天的降雨量应该记录为15毫米。
(4)降雨量为15毫米,对照24小时降雨量等级标准,可以判断今天的降雨量等级是中雨。
33.【答案】(1)取出
(2)B
(3)B
(4)C
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】(1)空气具有质量。皮球往上翘,这说明左边皮球的质量比绿豆重了。所以想要使天平平衡,为使天平平衡应取出绿豆。
(2)用打气筒打入10筒空气,由于空气具有质量,所以皮球变重了,皮球往下沉。
(3)增加绿豆让天平重新达到平衡,应选择一 颗一颗地加入绿豆。
(4)空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体,没有固定的体积和形状,但是具有一定的质量并占据一定的空间。把充了气的皮球放在电子秤上称一称,重为615克,对比放了气的皮球质量为600克,说明空气有质量。
34.【答案】(1)C
(2)A
(3)C
(4)B
(5)B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】(1)按压喷壶的活塞,目的是往壶内加空气,这样空气能够占据一定的空间,这样水就可以出来了。
(2)1号管是消毒水出口,2号管是空气进口,正常工作时,消毒水从1号管流出。
(3)喷壶里1号管一般都会比较长,是为了尽量将壶内的消毒水喷出。
(4)该装置利用空气会占据空间,重新装满消毒水后,按压喷壶活塞,没有消毒水喷出,最有可能是没有拧紧漏气,不能压出消毒水。
(5)喷壶的原理是空气会占据空间,空气占据了水的空间,这样水就可以被挤出来了。
35.【答案】(1)有利于空气的进入(意思相近即可)
(2)B
(3)冷;膨胀(意思相近即可);热
(4)冷;下降
(5)A
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】(1)空气受热体积会膨胀,与同体积的空气相比,重量会变轻,热空气会上升,热气球就是利用热空气上升的原理制造的。做“热气球”实验时,在纸筒的下端开一个口子, 就是为了方便让空气进入。
(2)做“自制热气球”的实验时,需要用纸筒罩住蜡烛,这么做的主要目的是纸筒能更集中地加热空气并防止塑料袋被烫坏。
(3)塑料袋有收集热气的作用。实验开始时塑料袋是瘪的,袋内的空气是冷的,加热后塑料袋会膨胀,袋内的空气变热,重量会慢慢变轻。
(4)用手贴住塑料袋的外壁,当感到塑料袋变热了,空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气要轻,松开双手,塑料袋会上升,过了一段时间,当温度下降后,空气受冷下降,袋子就会掉下来。
(5)热空气温度高,空气受热后空气微粒之间的距离变大,体积膨胀,空气密度小,重量轻,所以热空气向上升。冷空气温度低,空气受热体积收缩,空气微粒之间的距离变小,空气密度大,重量重,所以冷空向下走。热空气比同体积的冷空气的质量更小,所以蜡烛加热塑料袋里的空气一段时间后,塑料袋就像热气球一样升起来。
36.【答案】②、①、③、④、⑤
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】借助气象工具观察天气,会得到更加准确的信息。题干从左至右依次为风向标、雨量器、气温计、体温计、气温百叶箱。
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