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部编版三年级下册《花钟》的分层同步练习题
基础训练
一、看拼音,写词语。
fēn fāng sū xǐng shì jiè kūn chóng
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
燥( ) 昆( ) 播( ) 致( )
澡( ) 混( ) 插( ) 到( )
三、填上合适的词语。
( )的笑脸 ( )的蔷薇 ( )的关系
( )地观察 ( )地吻合 ( )地绽开
四、写出下列词语的近义词。
艳丽—( ) 绽开—( ) 适宜—( )
五、写出下列词语的反义词。
苏醒—( ) 干燥—( ) 密切—( )
六、根据课文内容填空。
1. 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与___、___、___有着密切的关系。
2. 昙花却在九点左右___。夜来香在晚上八点开花,是为了___。
七、给下列句子排序。
( )中午十二点左右,午时花开花了。
( )你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?
( )凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
( )五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
( )七点,睡莲从梦中醒来。
( )傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒。
( )月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
( )夜来香在晚上八点开花。
( )昙花却在九点左右含笑一现。
能力提升
一、课内阅读。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
1. 这段话是围绕哪句话来写的?用“___”画出来。
2. 作者写了___种不同的花,分别是 。
3. “凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭”这句话运用了___的修辞手法,这样写的好处是 。
4. 你能仿照这段话的写法,写一写其他的花吗?
二、课外阅读。
莫奈和他的池塘
莫奈是法国著名的画家,他特别喜欢画池塘。他的一生,有一大半时间是在池塘边度过的。
莫奈经常坐在池塘边,仔细观察池塘中的睡莲。他发现,随着时间和季节的变化,睡莲会呈现出不同的姿态。清晨,朝露还没有退去的时候,池塘中的睡莲是合拢的;随着太阳渐渐升起,睡莲慢慢展开自己的花瓣;到了中午,睡莲完全开放了,鲜艳的颜色和优美的姿态展现在人们面前;傍晚来临,睡莲的花瓣又渐渐合拢,仿佛进入了甜美的梦乡。
莫奈被睡莲的美深深打动了,他想:“我一定要把这美丽的睡莲画下来!”于是,他拿起画笔,不停地画啊,画啊……
经过多年努力,莫奈终于画出了名垂千古的《睡莲》组画。
1. 短文共有___个自然段,第二自然段有___句话。
2. 根据短文内容填一填。
( )的画家 ( )的池塘 ( )的睡莲
3. 莫奈的《睡莲》组画有什么特点?用“___”在短文中画出相关句子。
4. 读了短文,你有什么感受?
拓展延伸
一、小练笔。
你喜欢什么花?请用一段话描述一下它的样子和特点。
二、实践活动。
1. 观察一种你喜欢的植物,记录它的生长过程和特点。
2. 收集一些与花有关的诗句或名言警句,与同学分享。
3. 制作一份关于花的手抄报,展示花的美丽和多样性。
答案
基础训练:
一、芬芳、苏醒、世界、昆虫
二、干燥、昆虫、播种、致力
三、美丽、艳丽、密切、仔细、完全、悄悄
四、近义词:鲜艳、开放、适合
五、反义词:沉睡、湿润、疏远
六、1. 温度、湿度、光照
2. 苏醒
七、3、1、4、2、5、6、8、7、9
能力提升:
一、1. 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
2. 9、牵牛花、蔷薇、睡莲、午时花、万寿菊、烟草花、月光花、夜来香、昙花
3. 拟人、使句子更生动形象
4. 示例:凌晨五点,牡丹花从美梦中苏醒,她伸了个懒腰,准备开始新的一天。
二、1. 4、3
2. 著名、美丽、迷人
3. 经过多年努力,莫奈终于画出了名垂千古的《睡莲》组画。
4. 略
拓展延伸:
一、略
二、略
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