第9课 《古诗三首 从军行》（教学课件）

(共38张PPT)
9.古诗三首
从军行
目录
朗读古诗、学习生字
二
导入新课、朗读古诗
一
品读古诗、理解诗意
三
概括主题、背诵古诗
四
学习任务一
导入新课、朗读古诗
单元主题
责任
语文要素
通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。
习作要求
尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心。
课前导入
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”清代政治家、思想家林则徐的这句名言，是千百年来人们爱国情怀的真实写照。让我们学习三首古诗，感受诗人的爱国情怀。
战士是如何在沙场英勇战斗的？让我们一起走进王昌龄的《从军行》，感受古代将士的雄心壮志吧！
走近作者
王昌龄
生平介绍：字少伯，唐朝著名边塞诗人。他的诗以七绝见长，其中边塞诗最为著名，有“诗家夫子王江宁”之誉，被后人誉为“七绝圣手”。
主要作品:《出塞》《从军行七首》等。
王昌龄生活在盛唐时期，此时唐朝国力强盛，君主锐意进取、卫边拓土，人们渴望在这个时代崭露头角、有所作为。武将把一腔热血洒向沙场，渴求建功立业，诗人则为伟大的时代精神所感染，用沉雄悲壮的豪情，谱写了一曲曲雄浑磅礴、瑰丽壮美的诗篇，边塞诗就是其中的代表。《从军行》是王昌龄写的边塞诗，共七首，本课所选的是其中的第四首。
锐意进取的盛唐
在唐代，有一批诗人,如高适、岑参、王昌龄等，十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓“边塞诗派”，边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。
边塞诗
助学资料
初读感知
从军行
【唐】王昌龄
青海长云/暗雪山，孤城遥望/玉门关。
黄沙百战/穿金甲，不破楼兰/终不还。
学习任务二
朗读古诗、学习生字
字词乐园
jì
rèn yuè
蓟
北
仞
五千
岳
tì
涕
泪
cháng
裳
衣
xiāng
襄
阳
打地鼠
蓟
岳
涕
襄
仞
裳
我会写
仞
岳
摩
遗
（万仞）
（岳阳）
（按摩）
（遗留）
涕
巫
（涕泪）
（巫山）
篱
（篱笆）
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结构：上下结构
部首：
组词：篱笆 竹篱茅舍
造句：奶奶家的院子的篱笆很漂亮。
书写指导：上宽扁下窄长，注意第十五画是撇折。
lí
指导书写
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结构：左右结构
部首：亻
组词：万仞 重仞 九仞
造句：这座山壁立千仞，峰顶遥不可攀。
书写指导：左窄右宽，“刃”起笔低于单人旁，末笔点不要忘记写。
rèn
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结构：上下结构
部首：山
组词：五岳 岳母 岳丈 岳家军
造句：五岳包括东岳泰山、西
岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
书写指导：第五笔横略向上倾斜，第六笔竖在竖中线上。
yuè
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结构：半包围结构
部首：麻
组词：按摩 揣摩 摩托车 摩天大厦
造句：运动会上，同学们个个摩拳擦掌，奋勇拼搏。
书写指导：“广”的撇稍长，左边的“木”末笔捺变点。
mó
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结构：半包围结构
部首：辶
组词：遗憾 遗漏 遗迹 一览无遗
造句：一个人只有努力奋斗，才不会留有遗憾。
书写指导：注意“辶”三笔写成，捺要长，托住“贵”。
yí
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结构：左右结构
部首：氵
组词：涕泪 涕零 鼻涕
造句：看到礼物后，妹妹马上破涕为笑了。
书写指导：左窄长，右稍宽。“弟”的长竖要直。
tì
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结构：框架结构
部首：工
组词：巫师 巫山 女巫
造句：真是小巫见大巫了。
书写指导：首横短，下横长。两“人”分别在竖的两侧。
wū
学习任务三
品读古诗、理解诗意
西域古国名，这里泛指西域地区的各部族政权。
从军行
[唐]王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
古关名，故址在今甘肃敦煌西北。
品读诗文
再读古诗，借助注释和相关资料，理解古诗大意。
语文百宝箱
古关名。汉武帝置。因西域输入玉石取道于此而得名。故址即今甘肃敦煌市西北小方盘城。关城方形如盘，北、西两面有门，北门外不及百米即疏勒河。和西南的阳关同为联系西域各地的交通门户。
玉门关
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
【译文】边塞一带阴云密布，烽烟滚滚，皑皑雪山都显得黯然无光，孤城与玉门关遥遥相对。
品读诗文
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
这两句写了哪些景物？
这样写有什么好处？
以景物渲染气氛，烘托出边塞环境恶劣及戍边将士生活的艰苦。
品读诗文
青海长云暗雪山
孤城遥望玉门关
这两句诗描绘了边塞的辽阔景象，通过青海湖、长云、雪山、孤城、玉门关等景物，勾勒出戍边将士战斗、生活的典型环境；同时，开阔、萧索的景色描写，也从侧面反映出将士戍边生活的孤寂和艰苦。
品读诗文
试用自己的话说说你对这两句诗的理解。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【译文】将士们在塞外身经百战，飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲，但只要边患仍在，就绝不返乡。
品读诗文
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
戍边将士们的誓言是什么？
你从中体会到什么？
可以体会出将士们的杀敌报国之心。
品读诗文
这两句诗以戍边将士的口吻发声，抒发了他们的豪情壮志。“黄沙”突出了战场的环境特点，历经“百战”而“穿金甲”，则将戍边时间的漫长及战斗的频繁、激烈表现得淋漓尽致。但是，将士的报国之志却没有因此而消磨，反而变得更加坚定，在身经百战之后，发出“不破楼兰终不还”的豪壮誓言。
品读诗文
品读诗文
从《从军行》的后两句诗中，你仿佛看到了哪些画面？听到了哪些声音？体会到了怎样的感情？
看到：
听到：
漫天的黄沙、将士们身上磨破的铠甲
刀剑的撞击声、震天动地的厮杀声、将士们与敌人斗争到底的誓言。
从中能体会到将士们为保家卫国血战到底的豪迈气概。
学习任务四
概括主题、背诵古诗
《从军行》通过对边塞战事场景的描绘，表现了戍边战士不怕牺牲的崇高精神。
概括主题
背诵古诗
从军行
【唐】王昌龄
青海长云/暗雪山，孤城遥望/玉门关。
黄沙百战/穿金甲，不破楼兰/终不还。
从军行
青海 长云 雪山
孤城 遥望
许身报国
建功立业
环境恶劣
将士辛苦
黄沙 百战 穿
时间漫长
战争频繁
不破楼兰终不还
豪言壮语
爱国热情
板书设计
下节课再见