第9课 《古诗三首 闻官军收河南河北》(教学课件)

文档属性

名称 第9课 《古诗三首 闻官军收河南河北》(教学课件)
格式 pptx
文件大小 2.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2024-03-09 16:55:09

图片预览

文档简介

(共36张PPT)
9.古诗三首
闻官军收河南河北
目录
朗读古诗、理解诗意

导入新课、朗读古诗

品读古诗、想象画面

概括主旨、拓展延伸

学习任务一
导入新课、朗读古诗
杜甫(712—770),字子美,尝自称少陵野老。唐代诗人。后世称其杜工部,也称杜少陵。与李白齐名,世称“李杜”。
主要作品:《蜀相》《望岳》《春夜喜雨》《月夜忆舍弟》等。
走近作者
安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年(755年至763年)由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争,是同唐朝争夺统治权的内战。“安史之乱”让原本繁华安定的国家岌岌可危,也把诗人杜甫卷入了生活的最底层,开始了长达八年的逃难生活。
背景介绍
闻官军收河南河北
[唐] 杜 甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
自由读古诗,把字读准确,把诗读通顺。


chánɡ
xiānɡ
初读诗文

chánɡ( )
shɑnɡ( )
霓裳
衣裳
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/


我会写
左右结构,
左窄右宽。
捺变点
学习任务二
朗读古诗、理解诗意
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
指作者所在的蜀地。
泛指唐朝蓟州北部地区,当时是叛军盘踞的地方。
回头看
妻子和孩子
指春天
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
理解诗意
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
【译文】身在蜀地时,忽然听闻蓟北被收复的消息,不禁泪洒衣衫。
理解诗意
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
这两句主要写了什么内容?你从“忽”字看出了什么?
主要内容:诗人听到收复蓟北的消息时的心情。
“忽”字写出了这一喜讯来得突然。
理解诗意
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
“涕泪满衣裳”写出了什么?你从“泪”字看出了什么?
“涕泪满衣裳”写出了惊喜的程度。从“泪”这个字可以看出诗人是多么渴望朝廷收复失地啊!
理解诗意
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
【译文】回头看到妻儿也一扫愁容,随手卷起书本,内心欣喜若狂。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
这两句主要写了什么内容?诗人采用了什么手法来写?
这两句进一步写诗人及家人听到胜利的喜讯后情绪的变化。
衬托手法。诗人用妻儿的欢欣来衬托自己无比欢快的心情。
理解诗意
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
【译文】在白天便高歌痛饮,想着正好趁春天启程返乡。
理解诗意
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
既“放歌”又“纵酒”写出了诗人怎样的情态?
欣喜若狂。
理解诗意
诗人已经“还乡”了吗?“青春作伴好还乡”这句话表达了诗人怎样的心情?
诗人还没有还乡,这句诗是说正好和春天作伴一起返乡,表达了诗人愉快、轻松的心情。
品读诗文
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【译文】可以从巴峡穿过巫峡,再顺流而下到襄阳,去往洛阳方向。
理解诗意
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
你从这两句诗中体会到了作者怎样的心情?
急切返乡的异常欢快的心情。
理解诗意
这里连用四个地名是诗人想好的回家路线,并不累赘,因为这样更能表达诗人的“喜欲狂”和归心似箭,更体现出虽然离家乡千里之遥,却仿佛一转眼就可以到达。
连用四个地名是否显得重复累赘?
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
理解诗意
学习任务三
品读古诗、想象画面
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
用“即从”“便下”联结,两句一气贯注,再加上“穿”“向”的动态与两“峡”两“阳”的重复,生动地展现出一幅疾速飞驰的画面。
想象画面
读了这首诗,你的脑海中浮现出了哪些画面?
再读古诗,从诗中写到的哪些行为中,可以体会到诗人“喜欲狂”的心情?
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
品读诗文
诗人泪流满面
卷起书本欣喜若狂
放歌纵酒
欣喜返乡
诗人写诗时心情十分激动,请你从诗中找出最能表达作者心情的词语吧!
喜欲狂
剑外忽传/收蓟北,
初闻涕泪/满衣裳。
却看妻子/愁/何在,
漫卷诗书/喜/欲狂。
你从哪些地方感受到了诗人的“喜欲狂”?
朗读指导
自由朗读诗的前四句,读出诗人初闻喜讯的惊喜。
剑外忽传/收蓟北,初闻涕泪/满衣裳。
却看妻子/愁/何在,漫卷诗书/喜/欲狂。
·
· ··
白日放歌/须/纵酒,青春作伴/好/还乡。
即从巴峡/穿/巫峡,便下襄阳/向/洛阳。
诗人春天启程,此时还没有启程返乡
诗人写的是想象中返回故乡的路线和情景
诗人已经在回家的路上了吗?
从“巴峡”到“巫峡”再到“襄阳”最后到“洛阳”实际距离并不近,读诗时为什么觉得这些地方仿佛离得很近呢?从中你体会到诗人怎样的心情?
体会到诗人忽闻捷报、急于返乡的喜悦之情
即从巴峡/穿/巫峡,便下襄阳/向/洛阳。
轻快、迅捷
诗人到底是为谁而“喜”呢?
诗人得知官军收复河南河北的消息时,他不单是为自己能够返回家乡、安享晚年而喜,也是为国家终于结束战乱、恢复统一而喜,更是为老百姓终于可以免受战乱之苦、安居乐业而喜。
品读诗文
学习任务四
概括主旨、拓展延伸
《闻官军收河南河北》写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情,反映了诗人渴望安定生活的愿望,表达了诗人强烈的爱国之情。
概括主旨
春 望
[唐] 杜 甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
拓展延伸
闻官军收河南河北
寓居他乡
喜讯传来
热爱祖国
情感世人
喜极而泣
沉浸其中
放歌纵酒
引发遐想
归心似箭
展望回程
板书设计
下节课再见