统编版五四制四年级语文下册同步精品课堂系列习作:我的奇思妙想(教学课件)

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名称 统编版五四制四年级语文下册同步精品课堂系列习作:我的奇思妙想(教学课件)
格式 pptx
文件大小 14.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-09 16:51:34

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(共39张PPT)
习作:我的奇思妙想
统编版语文四年级下册
1
看图导入新课
2
明确习作话题
3
指导习作方法
4
习作范文赏析
目录
看图导入新课
学习任务一
你有过哪些奇思妙想?
说一说
课前导入
会飞的汽车
奇特的鞋子
帮助医生做手术的机器人
能提供人体所有营养的营养水
你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!
介绍一种发明,写清楚这种发明的样子和功能。
习作内容
在奇思妙想的世界里,一切都变得那么奇妙,下面这些题目一定会激发你无穷的联想和想象。
会飞的木屋
水上行走鞋
会变大变小的书包
万果树
飞向蓝天的乌龟
未来空间学校
明确习作话题
学习任务二
习作话题
生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的,有哪些功能?把它写出来介绍给大家吧!
奇思妙想就是对于某些事物有奇特的想法或看法,其中不乏一些新创意,新的思路。
什么是奇思妙想?
我的奇思妙想就是我的奇特的想法,我的新创意、新思路。
审题指导
习作重点
本次习作的目标是“展开奇思妙想,写一写自己想发明的东西”,发挥想象,把想发明的事物写清楚是本次习作的重点。
习作选材
①可以将事物的功能进行组合或拓展,形成一个新的事物,如会飞的木屋。②可以改变事物原先的功能,如水上行走鞋。③可以赋予事物变化的本领,如会变大变小的书包。
指导习作方法
学习任务三
习作妙招
①借助教材上的图示,从想要发明的东西的样子、功能、发明原因等方面来发散思维,多角度思考。②把想发明的东西画出来,借助画面进行语言描述。③根据别人的建议来修改习作内容。
思维导图
写什么
房屋桥梁
会飞的木屋
可移动桥梁
多变的房子
衣服鞋袜
水上行走鞋
自洁外套
温度自控袜
写法指导
生活用品
梦境录像机
洗衣行李箱
学习用品
会变大变小的书包
会讲课的钢笔
交通工具
时空穿梭机
未来的汽车
写法指导
怎么写
开头:
开门见山,交代想发明的东西是什么
中间
说说要发明这件物品的原因
详细介绍物品的样子、功能、使用方法等
结尾:
总结全文,点明中心,表达向往之情
水上行走鞋
发明的原理
神奇功能
由蛇怪蜥蜴联想到水上行走鞋;对鞋的功能进行了想象。
能在水面上疾走如飞。鞋子有红、绿、蓝三个按钮。红色按钮可以使人浮在水面上。蓝色按钮可以喷气使人加速。绿色按钮可以使鞋子无限充气。
会变大变小的书包
由电脑程序控制
电子设备、授课、作业等功能
根据电脑的功能进行联想和想象。
具有手提电脑的外形。
按下功能键,书包就能够转换成播放机、收音机、电视机、手机、摄像机、照像机、游戏机等。书包有课程和作业,并能评改。书包还能远程授课。
习作范文赏析
学习任务四
奇特的房子
我想发明的一种奇特的房子,美观、节能、方便。
奇特房子的外形各不相同。每个人都可以根据自己的想法选择自己喜欢的房子。有的选择花朵城堡,有的选择飞船宫殿,有的要求把
范文赏析
文章开门见山交代我想发明的东西和特点,引出下文。
房子建成正方形的,还有的要求建成椭圆形的。最为奇特的有的要求把房子设计成自己喜欢的东西的形状,如南瓜状、琵琶状、靴子状……
用排比句把“奇特的房子外形各不相同”的特点,写得全面又具体。
奇特的房子
范文赏析
奇特的房子建的地方也各不相同。有的建在地面上,有的建在大树上,还有的飘在空中,还有的建在地下和水底呢。地面上高楼林立的景象不见了,放眼望去我们眼里看到的到处是奇形怪状的艺术品一样的房子,但它们又各自独立。因为他们都巧妙地避开对方,以便从大自然中获取需要的能量。
排比句介绍房子建的地方很多。
奇特的房子的功能超级齐全。人们的学习、生活、工作、娱乐、旅游,一套房子全能解决。比如,你想学习,可以看书或看视频,还可以通过视频和有关专家互动,最为神奇的是你可以亲身体验各种技能:做饭、开车、演讲,都有专用的材料和场景供你实际操练。再比如你想外出旅游,开启旅游功能,房子或跑或飞,随你心意,很快就把你送到想去的地方。
通过举例介绍房子的功能。
奇特的房子还可以变大变小,移动更是随心所欲。对了,房子还会隐身,住在我发明的房子里安全极了。
我发明的房子奇特吧!我想你一定和我一样现在就想住进这样的房子吧!
结尾照应开头,表达了自己的感想。
介绍房子的其他功能。
未来的智能衣服
你打开衣柜,会发现自己有许多不同季节、不同款式、不同面料的衣服。在未来,人们也需要这么多衣服吗?我想,未来的人们只需要一件智能衣服就足够啦!
1
第①段以设问开篇,引出想发明的物品。
智能衣服由特殊材料制成,轻便且贴身。人们穿上它后行动自如,不会有受到束缚的感觉。它会根据人们所处环境自动调节衣服的温度,使人感觉舒适。更神奇的是,智能衣服会根据季节改变颜色和款式。当鸟语花香的春天到了,它会变成时尚的春装;
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又当烈日当头的夏日到了,它会变成轻薄的夏装;当凉风习习的秋天到了,它又变成漂亮的秋装;当北风呼呼的冬天到了,它又会变成保暖的冬装。
第②段不仅介绍智能衣服的特殊材料,还运用举例子的说明方法,详写智能衣服能根据季节改变颜色和款式的功能。
未来的某一天,走在路上,一场瓢泼大雨突如其来,即使人们没有带雨伞,也根本不用发愁。戴上连衣帽后,人们身上的智能衣服会开启防水功能,使雨水无法渗入,不会淋湿皮肤。智能衣服还具有潜水服的功能,只要按一下衣领旁的按钮,就会有透明面罩将头罩住,面罩里的造氧装置会将人们呼出的二氧化碳转化为氧气,源源不断地供应氧气。
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如果有人一不小心落入到江河湖泊,也不用惊慌和害怕,正好趁此机会和小鱼一起嬉戏吧!
第③段叙述现实生活场景,介绍智能衣服还具有防水和潜水服的功能。
对于热衷探险的人来说,智能衣服还可以充当睡袋。只要对准袖口的纽扣吹一口气,衣服就会自动充气变成大睡袋,帽子可以当眼罩,领子上可以伸出耳塞。这样,人们即便身在野外也能安然入睡。
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第④段略写智能衣服还可以充当睡袋的功能。
我们可以用大脑去构思未来,用双手去创造未来。这就是我想发明的未来智能衣服。
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第⑤段点明中心,表明用智慧和勤劳才能创造美好的未来。
名师点评
小作者对未来的衣服做了大胆的想象,从特殊材料到奇特功能,条理清晰,语言流畅。特别是结合生活情境,举例说明,详细地为读者介绍了智能衣服的功能及使用方法。读罢,让人对未来的智能衣服感到神奇,充满向往,对科学产生浓厚兴趣。
下节课再见