2015年山东省生物中考真题汇编主题一------《科学探究》

2015年山东省生物中考真题汇编（《课标》十大一级主题）主题一------《科学探究》
注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷5页，为选择题，15分；
第Ⅱ卷8页，为非选择题，60分；共75分。考试时间为80分钟。
2．第Ⅰ卷每题只有一个正确答案，将正确答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷 (选择题 共15分)
（2015临沂1）观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正
确的是
A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色
用的液体分别是生理盐水和碘液
B．不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮
C．当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中
央
D．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图象是细胞
（2015泰安20）对照实验是科学家探究的一种基本方法,下列实验探究应该运
用对照实验的是
A．探究酸雨对植物生长的影响 B．探究花生果实大小的变异
C．观察小鱼尾鳍内血液的流动 D．测定玉米种子的发芽率
（2015潍坊9）某实验小组通过査阅资料得知，馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉
被分解后蓝色会消失．为探究影响馒头在口腔内消化的因素，他们取等量的
试管1
馒头碎屑
2滴碘液+2mL清水
搅拌
观察颜色变化情况
试管2
馒头碎屑
2滴碘液+2mL唾液
搅拌
观察颜色变化情况
试管3
谩头块
2滴碘液+2mL唾液
搅拌
观察颜色变化情况
试管4
馒头碎肩
2滴碘液+2mL唾液
不搅拌
观察顏色变化情况
四份馒头和相同的四支试管，进行如下表所示实验．下列分析不科学的是
A．实验过程中四支试管都应置于37℃温水中
B．试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
C．试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
D．试管2试管4比适合探究舌搅拌的作用
4.（2015潍坊19）教材中的下列实验设立了对照组的是
A．观察植物的生长需要无机盐 B．观察花的结构
C．观察果蝇的发育过程 D．观察鸡蛋的结构
(2015威海10）下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。
以下修改意见正确的是
位置
鼠妇数量
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
10只
明亮
5℃
适宜
纸盒右半侧
10只
黑暗
25℃
适宜
A.左右两侧的温度都应设置为25℃ B.左右两侧都应设置为黑暗环境
C.左右两侧的湿度可以不同 D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
（2015威海30）某农科所培育出了甲、乙两种花生。取甲、乙果实各40个，
对其长轴长度进行测量，结果如下表所示。下列叙述错误的是
长轴长度（毫米）
18
20
22
24
26
28
30
32
34
36
甲的数量（个）
0
0
1
3
6
10
10
5
3
2
乙的数量（个）
3
7
10
10
5
2
2
1
0
0
A．甲、乙两种果实的长轴长度均存在个体差异
B．所有乙果实的长轴长度均大于甲果实的长轴长度
C．表中最后1列数据表示长轴为36毫米的花生果实，甲有2个，乙有0个
D．甲果实的长轴长度平均值与乙果实的差为5.8毫米
（2015烟台24）如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不
同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下：
试管与灯的距离（厘米）
5
10
15
20
25
30
35
每分钟产生的气泡数（个）
61
55
42
32
25
21
19
从数据中不能得出的结论是
A．植物离光源越近产生的气泡数目越多
B．植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关
C．光照越强，植物的光合作用越强
D．光照时间越长，植物的光合作用越强
（2015德州11）根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具，是保
证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验选用的材料、用具合适的是
A.用碘液检验是否含有淀粉 B．用显微镜观察大豆种子的结构
C．用蝗虫探究动物的绕道取食行为 D．用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理
（2015青岛26）体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗，对甲、乙狗分
别做不同的手术处理，丙狗不作处理．几个月后查得各自血液两种激素的含
量如下表（单位：微克/100毫升血液）则下列叙述正确的是
生长激素
甲状腺激素
甲
5.8
0.1
乙
0.1
2.8
丙
6
3
A．甲狗切除了甲状腺，乙狗切除了胰腺
B．丙狗在实验中作对照
C．甲狗、乙狗均发育停滞
D．甲狗发育正常，乙狗生长停滞
（2015青岛35）某校生物兴趣小组的同学
为了探究“温度对家蚕卵孵化的影响”，进行了相关实验，实验结论如下
表．下列有关这个实验的表述中，错误的是
组别
A
B
C
蚕卵数（个）
1000
1000
500
培养温度（℃）
16
20
30
培养湿度（%）
75
75
75
孵化出幼虫所需时间（天）
10
9
8
孵化率（%）
90
98
68
A．该实验的变量是温度 B．实验存在的不足是蚕卵数不一样
C．30℃孵化出幼虫的速度最快 D．蚕卵孵化最适宜的温度是30℃
11.（2015滨州22）下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是
动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
51
28
4
A．动物的绕道取食是一种学习行为
B．丙的学习能力最强
C．动物的行为与遗传物质无关
D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
（2015临沂16）为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组
用己消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验．请分析表中包
含了几组对照实验？变量分别是什么？
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25℃
5℃
25℃
A．2组，温度、消毒棉球 B．2组，温度、空气
C．3组，温度、消毒棉球、空气 D．2组，温度、细菌
（2015临沂25）2015年5月31日是第28个世界无烟日，同学们为了宣传
烟草对健康的危害，不做“校服烟民”，兴趣小组的同学探究了“烟草浸出
液对水蚤心率的影响”，并获得了下表数据：
组号
一
二
三
四
五
不同量的蒸馏水制成的烟草浸出液
清水
50mL
40mL
30mL
20mL
每10秒内心跳的次数
35
36
37
39
42
下列分析错误的是
A．为了与不同浓度的烟草浸出液形成对照，设置清水作为对照组
B．实验过程中一只水蚤只能做2次实验，即先在清水中观察，再在烟草浸
出液中观察
C．由表中数据可知，烟草浸出液对水蚤的心率其有抑制作用，浓度越高，
抑制作用越强
D．烟草燃烧时，烟雾中含的尼古丁、焦油等物质进入人体后能诱发多种呼
吸系统疾病，还有可能诱发肺癌，所以不要吸烟
（2015济宁20）某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”，你认为
下列实验方案需要修改的选项是
Ａ．鼠妇数量
B．光照
C．温度
D．湿度
50只
阴暗
30oC
适宜
50只
阴暗
30oC
适宜
（2015聊城9）我们在进行实验探究时，为了避免偶然因素的影响，常需要
设置重复组，取其平均值，但有些实验却是例外．下列实验不需要测平均值
的是
A．测定某种食物中的能量 B．探究光对鼠妇生活的影响
C．探究酒精对水蚤心率的影响 D．探究馒头在口腔中的消化



第Ⅱ卷(非选择题共60分)
16.（2015滨州32）（8分）2014年，“埃博拉”成为全球多家知名新闻媒体列举的年度十大热词．《科学》杂志将其评为“年度崩溃事件”．有关“埃博拉”的消息至今依旧牵动人心．埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性．西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡…目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗．为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如图所示．请补充完善实验过程，回答相关问题：21世纪教育网版权所有
（1）如图实验过程中，①应填写　　　　　　 ②应填写　　　　　 　
（2）在实验中，设置A组恒河猴的作用是　　　　　　
（3）B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病
毒的　　　　　　，这种免疫类型为　　　　　　
如图实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可采
用增加实验组数的方法，再观察接种　　　　　　疫苗恒河猴患病的情况
（5）从传染病角度来看，埃博拉病毒属于这种传染病的　　　 　　　
（6）为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施,其中有：
①经常用肥皂洗手，以保持双手的清洁；
②规范睡眠提高身体抵抗能力；
③对有出血症状的可疑病人隔离观察；
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等
上述措施中属于切断传播途径的是　　　 　　　（填写序号）
17.（2015济宁26）（3分）我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”，盲目服用“仙丹”，其结果大多英年早逝。当今一些生物学家在研究小白鼠实验时，发现了“返老还童”的生命现象，这或许给人们延缓衰老提供了新的思路。以下是该课题的实验设计方案：?21教育网
实验准备：
（1）选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用。
（2）分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升，分装到不同的瓶中备
用。
组别
A组
B组
C组
备注
实验材料
18月龄白鼠10只
18月龄白鼠10只
3月龄白鼠10只
3月龄白鼠为年轻鼠，18月龄白鼠为年老鼠
实验步骤
注射等量18月龄白鼠血液
注射等量3月龄白鼠血液
注射等量18月龄白鼠血液21世纪教育网]21世纪教育网
二、实验设计：
三、实验探究
（1）要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题，
应选取 组作为对照组。
（2）实验方案中的B组和C组不能构成对照实验，是因
为 。
（3）请你根据题意，预测可能出现“返老还童”现象的是 组。
18.（2015菏泽23）（4分）为了探究胰岛素的作用，某同学以小鼠的活动状况为观察内容，设计了如下实验：21cnjy.com
第一步：将若干只正常的小鼠，平均分为A、B两组。观察并记录小鼠的活动状
况。
第二步：给A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，给B组小鼠注射等量的生理盐水。
一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力、活动减少等低血糖症状，B
组小鼠活动正常。
第三步：在A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖
溶液。过一段时间后，A组小鼠恢复正常活动，B组小鼠没有明显变化。
请回答下列有关问题：
（1）该实验说明胰岛素具有 作用。
（2）实验中，B组起的作用是 。
（3）本实验所用的小鼠数量之所以是若干只而不是两只，这是因为 的次
数越多， 的可能性就越大。
19.（2015滨州31）（8分）某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究,现将他们的实验设计与结果整理于如表，请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
组
别
装置
标号
种子所处的环境
温度（℃）
湿度
光照
种子数
发芽率
（%）
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
5
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
5
0
D
25
潮湿
无光
5
100
丙
E
25
潮湿
有光
100
97
F
25
潮湿
无光
100
98
（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要　　　　　　
（2）乙组的实验设计与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指
出　　　　 　　
要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用　　　　　　组的实验装置，
根据实验结果可得出的结论是　　　　　 　
装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是　　　　　 　
（种子处于休眠期除外）
大豆种子萌发时，吸水膨胀， 最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎
和叶,此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是　　　 　 　　
上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E中的幼苗生长
的最好，原因是展开后的幼叶能够　　　　　 　
20.（2015淄博21）（5分）种子的萌发手多种环境因素的影响．某生物兴趣小组进行了如下探究实验．www.21-cn-jy.com
实验器材：绿豆种子，废电池浸出液、清水、烧杯、滤纸、纱布
实验方案：
级别
A
B
C
实
验
步
骤
一
烧杯底部垫上两层滤纸
二
分别均匀放入颗粒饱满的绿豆种子各50粒，在种子上面覆盖纱布，置于温暖见光的地方培养
三
每天向烧杯纱布上
喷洒过量的清水，
保持种子湿润
每天向烧杯纱布上喷洒过量的清水，等量的废电池浸出液，保持种子湿润
不做任何
处理
四
观察绿豆种子的萌发情况并做好记录
实验
结果
有50粒种子萌发
有6粒种子萌发
种子都不萌发
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B组烧杯中喷洒的两种液体体
积相等，目的是　　　 　　　，通过实验结果可以得出的结论
是　　　　　 　
（2）若要探究水分子对种子萌发的影响，应选择　　　　　　作为一组对照实
验．若要探究光照对种子萌发的影响，应增设D组，除了将D组烧杯置于
　　　　　　环境中，其余条件都应与A组一致
（3）每组不能只用一粒种子的原因是　　　　　 　
21.（2015聊城31）（8分）某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料，以东昌湖里的菹草（一种多年生沉水植物）为实验材料，进行了如下的实验探究活动．2·1·c·n·j·y
第一步：取三支大小一致的试管，分别标为1号、2号和3号
第二步：在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液（注：
碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳），在2号试管中放入等量的
蒸馏水
第三步：将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部，如图

第四步：将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3～4分钟，3号试管置于暗处，
观察并记录叶片是否有气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果
如表
试管
试管中的液体
条件
实验现象
1
碳酸氢钠+新鲜菹草叶片
灯光照射
有气泡，叶片上浮
2
蒸馏水+新鲜菹草叶片
灯光照射
无气泡，叶片无上浮
3
碳酸氢钠+新鲜菹草叶片
黑暗
无气泡，无叶片上浮
请分析回答下列问题：
（1）1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是　　　　　　，作为对照
的是　　　　　　号试管．该组实验说明　　　　　　是光合作用必须的
原料
（2）1号和3号试管组成的一组实验中，实验变量是　　　　　　，该组实验
说明光合作用需要　　　　　　
（3）在以上实验探究的基础上，该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与
植物光合作用关系的探究，实验结果如下：

光源与试管的距离（厘米）
10
20
30
40
50
每分钟产生的气泡个数（个）
65
35
15
6
1
从表中数据可以看出，植物和光源的距离的远近与其产生的气泡数目
成　　　　　　，由此可以得出的结论是：光照越强，植物光合作用
　 ，因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量，可以采取的措施
是　　　　　　
22.（2015淄博20）（5分）请根据下列实验步骤及现象回答相关问题：
（1）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若观察到的物像如图甲
①所示，应将装片向　　　　　　移动后才能达到甲图②的效果，视野中
的细胞群属于植物体结构层次中的　　　　　　
（2）将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别房子盛有等量蒸馏水和土壤浸
出液的玻璃器皿中进行培养，如乙图所示．该对照实验的变量
是　　　　　　，实验现象说明　　　　　 　
（3）同学们用黑、白棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率．若甲布袋装入
20粒白色棋子，乙布袋装入白色、黑色棋子各10粒．则黑色棋子模拟的
生殖细胞含有的性染色体是　　　　　　
23.（2015青岛36）（11分）用显微镜观察生物，你可以惊喜的发现一个奇妙的微观世界．下面是小张同学利用课余时间在实验室进行的一系列实验探究活动．
（1）甲图是在显微镜视野中观察到的洋葱根尖的结构，视野中没有观察到的根
尖结构是　 　，要想观察到这一结构应将玻片标本向　 　移动，
观察过程中换用高倍物镜后，应调节显微镜的遮光器和　 　，使
视野明亮．
（2）小张在制作人口腔上皮细胞临时装片时，操作步骤如下：①擦拭载玻片和
盖玻片；②用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下；③在载玻片中央滴
一滴清水；④将牙签附有碎屑的一端在载玻片上的液滴中轻涂几下；⑤盖
上盖玻片；⑥染色
上述操作有哪些错误？　

请你画出一个口腔上皮细胞的结构模式图，
并注明结构名称．
（3）乙图表示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况（箭头表示血
流的方向），据此判断，红细胞在标号　 　所示的血管中呈单行通过，
以保证物质交换的顺利进行
（4）丙图是人血永久涂片在显微镜视野中的一部分，视野中数量最多的血细胞
是[①]　 　，当人体因感冒引发扁桃体炎时，[②]　 　的
数量将显著增加
（5）实验室的一个装片盒里，有一个细菌永久装片和一个酵母菌永久装片的标
签脱落了，你可以依据什么把它们区分开来，重新贴上标签？
　 　；小张在使用显微镜观察酵菌细胞时，
发现视野中有的细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行　
丁图表示利用酵母菌酿造果酒时的温度变化与产酒量的关系，图中的信息
显示当温度超过一定范围时产酒量会下降，请你分析原因
　
24.（2015青岛38）（8分）近年来，出现了一种被命名为H7N9的新亚型禽流病毒，使我国家禽养殖业受到较大的影响，而且该病毒还能使人致病，致死，威胁公共卫生安全．由于防控措施得力，已有效控制了H7N9型离流感的蔓延．据此回答：21·cn·jy·com
（1）H7N9型禽流感病毒结构简单，由　 　组成，
不能独立生活，必须寄生在人和家禽的　 　内
（2）某地为预防禽流感疫情的蔓延，将疫区周围3公里内的家禽全部捕杀，这
属于预防传染病的哪种措施？　
（3）现有一批H1N1型禽流感疫苗，能否用该疫苗来预防H7N9型禽流感呢？
请你就这一问题完善实验方案，并预测实验结果
实验步骤：
①取健康小白鼠若干只，平均分为甲、乙两组；
②　 　；
③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取
液，然后观察两组小白鼠的健康状况
预测结果：　
（4）目前，H7N9型禽流感疫苗已研制成功．对志愿者进行接种试验，从免疫学
的角度看，接种的疫苗属于　 　；疫苗进入人体刺激淋巴细胞
产生抵抗该病毒的特殊蛋白质，从而将该病毒消除，这是人体的第　 　道
防线，属于　 　免疫
生物试题参考答案
选择题：每小题1分，共15分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
A
A
B
D
A
B
D
题号
11
12
13
14
15
答案
C
D
C
D
D
非选择题：每空1分，共60分。
16.（8分）（1）21天 注射埃博拉疫苗 （2）形成对照 （3）抗体 特异性
免疫 （4）不同浓度 （5）病原体 （6）①④
17.（3分）（1）A （2）变量不唯一（变量两个） （3）B
18．（4分）（1）降低血糖 （2）对照 （3）实验重复 获得准确结果
19.（8分）（1）温度 （2）种子的数量较少 （3）丙组 光照对种子的萌发没
有影响 （4）种子已失去生命力 （5）胚根 呼吸作用消耗 （6）
进行光合作用
20．（5分）（1）控制变量 废电池浸出液对种子萌发有影响 （2）A、C
黑暗（或无光） （3）避免偶然性，减少误差
21．（8分）（1）二氧化碳 1 二氧化碳 （2）光照 光照 （3）反比
越强 增加光照强度
22．（5分）（1）右方 组织 （2）无机盐的有无 植物的生长需要无机盐
（3）Y染色体
23．（11分）（1）成熟区 上 反光镜 （2）③在载玻片中央
滴一滴生理盐水（或②与③顺序互换）
（3）② （4）①红细胞 ②白细胞
（5）有无成形的细胞核 出芽生殖
（6）温度过高，酵母菌被杀死
24．（8分）（1）蛋白质的外壳和内部的遗传物质 活细胞 （2）控制传染源
（3）甲组小白鼠注射H1N1流感疫苗，乙组小白鼠不作任何处理
甲组和乙组小白鼠都死亡（患病） （4）抗原 三 特异性