(共17张PPT)
同学们,你们曾经盼望过什么吗 当你盼望着某件事时,你的心情是怎样的呢 下面我们就来看一看,在今天要学的课文当中,主人公的盼望是什么。
史铁生
我对史铁生满怀敬仰之情,因为他不但是一个杰出的作家,更是一个伟大的人。
——莫言
9 那个星期天
1.那是个春天的早晨,阳光明媚。
2.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水。
3.男孩儿依偎在母亲怀里。
4.用树枝拨弄着一个蚁穴。
5.看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫。
基础型任务一:
偎
易错字
发展型任务一:
这篇文章是按照什么顺序写的?主要写了一件什么事?
我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
学习要求:1.浏览课文,在书旁做批注。
2.班内交流,简要说说你从哪儿感受到的。
我从第( )自然段感受到“我”( )心情。
发展型任务二:
我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。我藏在大门后,藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。
悟真情,学表达
走吗?
等一会儿,等一会儿再走。
您说了去!
等等,买完菜,买完菜就去。
买完菜马上就去吗?
嗯。
文中的对话比较多,为了不影响文章流畅性,会省略冒号和引号。
看云彩
翻看画报
跳房子
拨弄蚁穴
我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。
这段时光不好挨。
起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。
看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来。
闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
课堂演练
1.去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
2.真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应了吗?
说一说下面的句子用了什么表达方法?
拓展延伸
小练笔:生活中,我们也会有高兴、伤心、生气、失望等不同的心情,那时你往往会做哪些事呢?模仿着课文,用上一到两个具体事例把当时的心情表达出来。