部编版九年级历史下册第3课 美国内战同步练习题.（含答案）

美国内战
一、单选题
1. 构建和谐社会是人类的共同理想,在不同时期和不同的国家,构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国内战时期,林肯政府面临的首要任务是( )
A. 摆脱英国殖民统治 B. 平定南方分裂叛乱
C. 废除奴隶制 D. 维护国家统一
2.近代史上，美国内战和俄国废除农奴制改革的相同点有：（ ）
①都推动了资本主义的发展 ②都废除了封建性的剥削制度 ③都改变了两个国家的社会性质 ④改革前的两国，都存在阻碍国家发展的制度
①② B. ③④
C. ①③ D. ①④
3.《大国崛起》解说词中说道“内战之后,美国成为单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是（ ）
A. 消除了种族歧视 B. 维护了国家统一
C. 进一步扫清了资本主义发展的障碍 D. 获得了国家独立和民族解放
4.19世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重，农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商；美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是（ ）
A. 农奴是廉价的劳动力 B. 缺乏自由的劳动力
C. 奴隶贸易非常繁盛 D. 工业革命发展滞后
5. 1861年，沙皇亚历山大二世签署并实施《关于脱离农奴依附关系的农民法令》；1863年，林肯政府开始实施《解放黑人奴隶宣言》。两者相同的历史作用是（ ）
①都促进了资本主义经济的发展 ②都消除了种族之间的矛盾
③都改变了国家的社会性质 ④都解放了劳动力
A. ①②③ B. ①④ C. ①③④ D. ②③
6.下列革命和改革引起社会性质变化的是（ ）
①英国资产阶级革命 ②美国南北战争 ③法国大革命④第一次工业革命
A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ②③④
7.美国内战初，林肯只坚持“根据宪法原则”进行战争，而不提奴隶制存废之事。随着时间的推移，共和党内的激进派强烈要求扩大战争目标，主张马上宣布废除奴隶制；不少地方的群众也纷纷举行集会、游行，向政府递交请愿书，要求解放黑奴。于是，林肯政府审时度势，发表了《解放黑人奴隶宣言》。由此可见，该宣言的发表（ ）
A. 扭转了战争的被动局面 B. 赢得了国际社会的支持
C. 顺应了国内进步力量的要求 D. 扩大了南北内战的规模
8. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。小雅同学在比较美国独立战争和南北战争相同的历史影响时，列出了以下四点内容，其中正确的是（ ）
A. 摧毁了英国的殖民统治 B. 赢得了国家的独立
C. 有利于资本主义的发展 D. 废除了黑人奴隶制
9. 美国内战是一次洗礼，经过这次洗礼，联邦获得新生，为美国在19世纪末20世纪初崛起为世界头号工业强国开辟了道路，可见美国内战的性质是( )
A. 资产阶级改革 B. 第一次资产阶级革命
C. 民族独立战争 D. 第二次资产阶级革命
10.评价历史人物是培养历史学科素养的重要组成部分，对林肯评价准确的是（ ）
A. 林肯当选为美国第16任总统 B. 林肯领导了美国内战
C. 林肯为维护国家的统一做出贡献 D. 林肯颁布《宅地法》
11.美国内战前夕,南北双方围绕下列哪些问题矛盾尖锐 (　　)
①原料、市场问题　②关税问题　③自由劳动力问题　④西部领土开发问题
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
12.漫画反映一定的社会现实。仔细观察下边这幅漫画，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是（）
A. 是否提高关税问题 B. 奴隶制的存废问题
C. 工业品的进出口问题 D. 是否开放国内市场问题
13.1963年，马丁·路德·金在他著名的演讲《I have a Dream》中提到“一百年前，有一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……就像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”他说的这位“伟大的美国人”是
A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 尼克松
14.1861年，美国公布《反联邦脱离法》，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指( )
解放奴隶 B.维护统一
C.扩张领土 D.建立霸权
15.《大国崛起》解说词中说道:“内战之后,美国成了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是( )
A.消除了种族歧视 B.维护了国家统一
C.进一步扫清了资本主义发展的障碍 D.获得了国家独立和民族解放
16．马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是（ ）
A.通过《权利法案》，规定国王必须依法行使权力
B.通过《独立宣言》，第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯
C.维护了美国的统一，废除了黑人奴隶制。
D.制定1787年宪法，确定美国是由各州联合组成的联邦制国家
17.著名诗人惠特曼写过一首诗歌《啊，船长！我的船长》，在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是( )
A.使国家获得了独立 B.开创了民主政治制度
C.维护了国家的统一 D.使美国成为世界强国
18.“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府进行战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国内战的目的是(　　)
A.废除奴隶制 B.维护宪法权威 C.建立世界霸权 D.维护国家统一
19.很多历史学者认为，这次战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一工业强国。材料旨在说明南北战争（　　）
A. 使美国确立了比较民主的资产阶级政治体制B. 解放了广大黑人奴隶并消除了种族隔阂
C. 为美国进行第一次工业革命创造了有利条件D. 为美国资本主义的发展扫除了障碍
20.近代史上，美国内战和俄国废除奴隶制改革的相同点有：（ ）
①都推动了资本主义的发展 ②都废除了封建性的剥削制度
③都改变了两个国家的社会性质 ④改革前的两国，都存在阻碍国家发展的制度
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
21.19世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重，农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商；美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是（ ）
A. 农奴是廉价的劳动力 B. 缺乏自由的劳动力
C. 奴隶贸易非常繁盛 D. 工业革命发展滞后
22.有人说：美国通过独立战争和南北战争分别扫清了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。这里的“外部障碍”和“内部障碍”指的是（）
①封建统治 ②英国殖民统治 ③农奴制 ④奴隶制
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
23.美国的独立战争和南北战争对美国历史发展产生了重大影响。这两大事件所承载的历史任务分别是 (　　)
A.争取自由　维护民主 B.争取独立　维护统一
C.捍卫人权　厉行改革 D.争取民主　解放黑奴
24. 1963年，马丁 路德 金在他著名的演讲《I have a Dream》中提到“一百年前，有一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……就像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”他说的这位“伟大的美国人”是（ ）
A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 尼克松
25. 下图歌谣反映的历史事件是（ ）
A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 美国南北战争
二、材料解析题
26．阅读材料，回答问题：
材料： 他在废除奴隶制和维护联邦统一的战争中, 以政治家敏锐的眼光, 顺应时势, 把握时机, 排除障碍, 推动了美国北方走向胜利, 完成了美国的第二次资产阶级革命。 在这场关系到美利坚民族命运的战争中,
请回答：
（1）材料中的“他”是谁？“他”领导的这场战争名称是什么？
（2）为什么说这场战争是美国历史上第二次资产阶级革命？
27. 阅读材料，回答问题：
材料：从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——部编版《世界历史》九下
请回答：
（1）材料出自哪部历史文件？颁布时间是哪一年？同年，颁布的另一部文件是什么？
（2）这两部文件的颁布，在当时起到怎样的作用？
28.阅读下列材料，回答问题。
材料一 “我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……在大陆会议下集会的美利坚联盟代表，以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向全世界最崇高的正义呼吁，……同时郑重宣布；这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家，并且按其权利也必须是自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。”
——李剑鸣《美国的奠基时代》
材料二 1858年,他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他把南北两种经济制度形势并存的局面比喻为“一栋裂开的房子”。他说：“一栋裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说生动形象，表达了北方的要求，也反映了全国人民的要求，1860年，他当选为美国总统。
——吴于廑《世界史》
材料三：“我在这场斗争中最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。……如果必须解放一部分奴隶便能拯救联邽，我原意那样做。”
请回答:
(1)材料一中的引文出自哪部法律文件？这一文件颁布的历史意义是什么？
(2)根据材料二，请你判断文中的演说者是谁。“一栋裂开的房子”指的是南北哪两种经济制度并存？材料二中提到的“北方的要求”是指什么？
（3）依据材料结合所学回答林肯采取了什么措施来拯教联邦？你又如何看待林肯在这场斗争中的“最高目标”？
(4)阅读上述材料并结合所学知识，说出美国的这两次战争对美国历史发展的共同作用。
29.某校九年级历史兴趣小组开展了以“美国发展之路”为主题的探究性学习活动。阅读下列材料，探究相关问题。
【建国篇】
材料一：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。
——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》
（1）结合所学知识，概括华盛顿的“有所为”，并说说他的“有所不为”对这个国家产生了怎样的影响。
【统一篇】
材料二：1862年9月，林肯在签署某文件后庄严宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”1865年，北方取得南北战争的胜利。
（2）材料二中的“文件”指什么？结合所学知识，说说林肯签署该文件时“坚信自己是正义的”的理由。
【崛起篇】
材料三：南北战争后的30年对美国来说是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代……到1894年，美国的工业总产值已跃居世界首位。
（3）美国“开始腾飞”所具备的政治条件是什么？

【启示篇】
（4）通过对以上问题的探究，你认为推动美国发展的因素有哪些？
答案
1-5.DDCBB 6-10.BCCDC 11-15DBBBC 16-20CCDDD 21-25BCBBD
26． （1）林肯 美国内战（或美国南北战争）
（2）通过美国内战，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
27. （1）《解放黑人奴隶宣言》 1862年 《宅地法》 （2）调动了农民和黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。
28.(1)《独立宣言》；宣告了北美13个殖民地脱离英国的统治而独立。
(2)林肯；北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济；废除黑人奴隶制度。
（3）颁布《解放黑人奴隶宣言》；林肯的最高目标是维护国家的统一，这种做法是正确的。因为国家的统一是美国发展壮大的重要前提。
(4)都扫除了美国在资本主义道路上发展的障碍或都有利于美国资本主义的发展。
29.（1）“有所为”：领导独立战争，赢得国家独立；制定宪法，开创了美国的民主政治先河；担任美国第一任总统等；“有所不为”的影响：为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例；反对专制独裁，开创了美国的民主政治先河。
（2）《解放黑人奴隶宣言》；从文件废除了黑人奴隶制，目的在于维护国家统一、发展资本主义等角度分析。
（3）政治条件：南北战争废除了黑人奴隶制度，使南方与北方在政治体制上统一起来。
（4）实现民族独立；追求民主、自由、平等；适时调整政策。