6.4珍惜和保护金属资源同步练习科粤版化学九年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 6.4珍惜和保护金属资源同步练习科粤版化学九年级下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 710.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 科粤版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-09 08:40:17 | ||
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文档简介
6.4珍惜和保护金属资源
一、多选题
1．下列关于金属材料的说法正确的是
A．生铁和钢都属于混合物
B．纯铜硬度高于黄铜(铜锌合金)
C．铝比铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差
D．在铁制品表面刷涂或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀
2．下列有关金属的说法不正确的是
A．生铁、紫铜、氧化镁都属于金属材料
B．合金是由金属和非金属组成的混合物
C．金属的回收利用是保护金属资源的存效途径
D．用黄铜与铜相互刻画后，留下明显印痕的是铜
3．“中国制造”“一带一路”的基础建设都需要用到大量钢铁，下列有关钢铁的说法正确的是
A．钢是纯净物，生铁是混合物 B．钢铁在潮湿的空气中容易生锈
C．生铁的熔点应比纯铁低 D．生锈的钢铁制品没有回收价值
4．下列说法正确的是
A．氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀
B．生铁能完全溶解在足量的稀硫酸中
C．高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关
D．多数合金的硬度低于组成它们的成分金属的硬度
5．下列实验设计能达到实验目的是
A．鉴别两种物质
B．探究分子是运动的
C．验证铁钉的锈蚀与氧气有关
D．比较纯金属与合金的硬度
二、选择题
6．下列防锈措施错误的是
A．铁栅栏刷漆
B．菜刀上撒盐水
C．自行车链条涂油
D．保持铁锅干燥
7．下列说法中，不正确的是
A．赤铁矿的主要成分是Fe2O3 B．不锈钢是一种混合物
C．铁制品表面刷漆能防止生锈 D．黄铜的熔点比纯铜高
8．物质世界充满了变化，下列变化属于化学变化的是
A．苹果榨汁 B．酒精挥发 C．冰块融化 D．钢铁生锈
9．实验是学习化学的基础。下列装置所示的实验操作正确，且能达到实验目的的是
A．验证质量守恒定律
B．探究温度对分子运动快慢的影响
C．探究水是铁生锈的必要条件之一
D．测空气中O2的含量
10．逻辑推理是化学常用的思维方法，根据下列实验事实推导出的实验结论正确的是
选项 实验事实 实验结论
A 电解水生成氢气和氧气 水由氢气和氧气组成
B 某物质可以导电 该物质一定是金属单质
C 纸张燃烧后余烬的质量比原纸张的质量小 该反应仍然遵守质量守恒定律
D 铁在潮湿的空气中易生锈 只要有水，铁制品就会生锈
A．A B．B C．C D．D
11．下列关于金属资源保护的做法，正确的是（ ）
A．及时回收废旧金属
B．禁止开采金属矿物
C．禁止使用金属材料
D．大力寻找并开采金属矿物
12．金属钛(Ti)抗腐蚀性能好，露置于空气中数年，仍光亮如初。以金红石(主要成分是TiO2)为原料生产金属钛的步骤主要有：①在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通入氯气(Cl2)，得到TiCl4和一种可燃性气体；②在稀有气体环境和加热条件下，用Mg和TiCl4反应得到Ti和MgCl2。下列说法不正确的是（ ）
A．①中的反应为TiO2＋C＋2Cl2TiCl4＋CO2
B．②中的稀有气体的作用是隔绝空气
C．②中发生的反应为置换反应
D．金属钛在常温下不与O2反应
13．生活中下列做法错误的是
A．预防一氧化碳中毒，煤炉上放一壶水
B．生活中利用煮沸的方法，对水进行杀菌消毒
C．液化石油气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
D．铁制品易生锈，表面涂上一层油漆可防锈蚀
14．通过实验探究铁锈蚀的条件，下列说法不正确的是
A．①②中使用的蒸馏水是经过煮沸的，目的是除去水中的氧气
B．对比①和③可以得出铁生锈的条件是与氧气接触
C．①中生锈最明显的地方是乙处
D．探究过程使用了控制变量法
15．如图1是一氧化碳与氧化铁反应的实验装置图，图2是某化学兴趣小组同学设计的观察铁丝锈蚀的实验装置，下列说法正确的是
A．图1中，实验时先点燃酒精喷灯、再点燃酒精灯，接着通入CO
B．图1中，硬质玻璃管中的实验现象是黑色固体变成银白色
C．图2中，一段时间后，水中铁丝锈蚀严重，空气中铁丝几乎无变化
D．图2中，一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重，塑料瓶会变瘪
三、综合应用题
16．实验是进行科学探究的重要方法，根据下图回答问题
(1)图一为探究铁生锈的实验，B试管中植物油的作用是 ，证明铁生锈需要接触水的对比实验为 (填字母)
(2)通过图二实验，可探究燃烧的条件之一是 该实验中两朵棉花都未能燃烧的主要原因是
(3)图三为测定空气中氧气含量的改进装置，若实验结束后发现氧气含量比理论值偏小，则可能的原因是
17．在人类社会的发展进程中，金属材料发挥着重要作用。
(1)5G通信技术是一大科技亮点，5G通信芯片由氮化镓材料制成。已知镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是 （填字母代号）。
a.镓元素属于金属元素
b.镓原子的中子数为31
c.镓元素与铝元素化学性质相似
d.镓元素位于元素周期表中第四周期
(2)机器轴承用青铜而不用纯铜制，是因为青铜的硬度比纯铜的 。
(3)铁制品锈蚀实际上是铁与空气中 共同作用的结果。保护金属资源的途径除了防止金属腐蚀外，还可采取什么措施 （写一条即可）。
(4)向硝酸铝、硝酸铜，硝酸银三种物质的混合溶液中加入一定量的锌粉﹐充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。滤液呈无色，则滤出的固体中一定有 ，滤液中含有的金属离子是 （写离子符号），发生反应的化学方程式为 （写一个即可）。
(5)我国高铁建设走在世界前列，修建高铁需要大量钢铁。现有2000t含三氧化二铁80%的赤铁矿石，理论上最多可生产纯铁多少吨
18．金属及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。
一、金属的锈蚀及防护
(1)铁生锈，实际上是铁与 共同作用的结果。铁锈的颜色是 ；其结构特点是 。下列情况下铁制品最易生锈的是 (填序号)。
a.潮湿空气中 b.干燥空气中 c.部分浸入食盐水中
(2)生活中的铁制品琳琅满目，铁还可以作铁锅利用了铁的 性。
(3)金属铝比铁活泼，却具有很好的抗腐蚀性，原因是 (用方程式表示)。
二、金属的冶炼和探究
(一)如下图1为实验室用一氧化碳还原氧化铁的方式来制取高纯度铁，
(4)图1中盛放氧化铁的仪器名称是 ，反应的化学方程式是 。
(5)已知氢氧化钠溶液可吸收CO2，装置G后应该接的装置是 (填“甲”或“乙”)。
(6)实验结束后，检验出现的黑色固体中含有铁的方法是 。
(二)化学兴趣小组的同学模仿工业高炉炼铁原理，在如图1所示装置中用CO还原CuO制取金属Cu。
(7)装置中气球的作用是 。
(8)实验开始前，需要先通一段时间CO，然后开始加热，这样操作的目的是 ，当观察到澄清石灰水 的现象，说明CO与CuO已经发生反应。
(9)为确定反应的最佳温度，兴趣小组利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体物质成分，实验结果如图2所示(该图谱可用于判断某晶态物质是否存在，不同晶态物质出现衍射峰的衍射角不同)，据图回答下列问题：
①400℃时，反应的固体产物中含有Cu和 。
②用CO还原CuO制取纯净的Cu，反应温度至少要控制在 ℃以上，此时的反应的化学方程式为 。
(10)取纯净的CuO32g放在管中，控制温度在上面中所选①的温度下实验，最终得到固体产物Cu和Cu2O的质量的为27.2g，可制得Cu质量是 。
参考答案：
1．AD
2．AB
3．BC
4．AC
5．BD
6．B
7．D
8．D
9．C
10．C
11．A
12．A
13．A
14．B
15．D
16． 隔绝氧气（或防止氧气溶于水） AC 可燃物 温度没有达到着火点 装置漏气（未冷却到室温读数）
17．(1)b
(2)大
(3) 氧气和水 废旧金属的回收利用等（合理即可）
(4) Ag、Cu Al3+、Zn2+ 或
(5)解：设理论上最多可生产纯铁的质量为x
x=1120t
答：理论上可炼制纯铁1120t
18．(1) 水和氧气 红色 疏松多孔 c
(2)导热
(3)
(4) 玻璃管
(5)乙
(6)用吸铁石吸引
(7)收集有害气体一氧化碳
(8) 防止一氧化碳不纯时发生爆炸 变浑浊
(9) Cu2O/氧化亚铜 500
(10)12.8g
一、多选题
1．下列关于金属材料的说法正确的是
A．生铁和钢都属于混合物
B．纯铜硬度高于黄铜(铜锌合金)
C．铝比铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差
D．在铁制品表面刷涂或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀
2．下列有关金属的说法不正确的是
A．生铁、紫铜、氧化镁都属于金属材料
B．合金是由金属和非金属组成的混合物
C．金属的回收利用是保护金属资源的存效途径
D．用黄铜与铜相互刻画后，留下明显印痕的是铜
3．“中国制造”“一带一路”的基础建设都需要用到大量钢铁，下列有关钢铁的说法正确的是
A．钢是纯净物，生铁是混合物 B．钢铁在潮湿的空气中容易生锈
C．生铁的熔点应比纯铁低 D．生锈的钢铁制品没有回收价值
4．下列说法正确的是
A．氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀
B．生铁能完全溶解在足量的稀硫酸中
C．高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关
D．多数合金的硬度低于组成它们的成分金属的硬度
5．下列实验设计能达到实验目的是
A．鉴别两种物质
B．探究分子是运动的
C．验证铁钉的锈蚀与氧气有关
D．比较纯金属与合金的硬度
二、选择题
6．下列防锈措施错误的是
A．铁栅栏刷漆
B．菜刀上撒盐水
C．自行车链条涂油
D．保持铁锅干燥
7．下列说法中，不正确的是
A．赤铁矿的主要成分是Fe2O3 B．不锈钢是一种混合物
C．铁制品表面刷漆能防止生锈 D．黄铜的熔点比纯铜高
8．物质世界充满了变化，下列变化属于化学变化的是
A．苹果榨汁 B．酒精挥发 C．冰块融化 D．钢铁生锈
9．实验是学习化学的基础。下列装置所示的实验操作正确，且能达到实验目的的是
A．验证质量守恒定律
B．探究温度对分子运动快慢的影响
C．探究水是铁生锈的必要条件之一
D．测空气中O2的含量
10．逻辑推理是化学常用的思维方法，根据下列实验事实推导出的实验结论正确的是
选项 实验事实 实验结论
A 电解水生成氢气和氧气 水由氢气和氧气组成
B 某物质可以导电 该物质一定是金属单质
C 纸张燃烧后余烬的质量比原纸张的质量小 该反应仍然遵守质量守恒定律
D 铁在潮湿的空气中易生锈 只要有水，铁制品就会生锈
A．A B．B C．C D．D
11．下列关于金属资源保护的做法，正确的是（ ）
A．及时回收废旧金属
B．禁止开采金属矿物
C．禁止使用金属材料
D．大力寻找并开采金属矿物
12．金属钛(Ti)抗腐蚀性能好，露置于空气中数年，仍光亮如初。以金红石(主要成分是TiO2)为原料生产金属钛的步骤主要有：①在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通入氯气(Cl2)，得到TiCl4和一种可燃性气体；②在稀有气体环境和加热条件下，用Mg和TiCl4反应得到Ti和MgCl2。下列说法不正确的是（ ）
A．①中的反应为TiO2＋C＋2Cl2TiCl4＋CO2
B．②中的稀有气体的作用是隔绝空气
C．②中发生的反应为置换反应
D．金属钛在常温下不与O2反应
13．生活中下列做法错误的是
A．预防一氧化碳中毒，煤炉上放一壶水
B．生活中利用煮沸的方法，对水进行杀菌消毒
C．液化石油气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
D．铁制品易生锈，表面涂上一层油漆可防锈蚀
14．通过实验探究铁锈蚀的条件，下列说法不正确的是
A．①②中使用的蒸馏水是经过煮沸的，目的是除去水中的氧气
B．对比①和③可以得出铁生锈的条件是与氧气接触
C．①中生锈最明显的地方是乙处
D．探究过程使用了控制变量法
15．如图1是一氧化碳与氧化铁反应的实验装置图，图2是某化学兴趣小组同学设计的观察铁丝锈蚀的实验装置，下列说法正确的是
A．图1中，实验时先点燃酒精喷灯、再点燃酒精灯，接着通入CO
B．图1中，硬质玻璃管中的实验现象是黑色固体变成银白色
C．图2中，一段时间后，水中铁丝锈蚀严重，空气中铁丝几乎无变化
D．图2中，一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重，塑料瓶会变瘪
三、综合应用题
16．实验是进行科学探究的重要方法，根据下图回答问题
(1)图一为探究铁生锈的实验，B试管中植物油的作用是 ，证明铁生锈需要接触水的对比实验为 (填字母)
(2)通过图二实验，可探究燃烧的条件之一是 该实验中两朵棉花都未能燃烧的主要原因是
(3)图三为测定空气中氧气含量的改进装置，若实验结束后发现氧气含量比理论值偏小，则可能的原因是
17．在人类社会的发展进程中，金属材料发挥着重要作用。
(1)5G通信技术是一大科技亮点，5G通信芯片由氮化镓材料制成。已知镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是 （填字母代号）。
a.镓元素属于金属元素
b.镓原子的中子数为31
c.镓元素与铝元素化学性质相似
d.镓元素位于元素周期表中第四周期
(2)机器轴承用青铜而不用纯铜制，是因为青铜的硬度比纯铜的 。
(3)铁制品锈蚀实际上是铁与空气中 共同作用的结果。保护金属资源的途径除了防止金属腐蚀外，还可采取什么措施 （写一条即可）。
(4)向硝酸铝、硝酸铜，硝酸银三种物质的混合溶液中加入一定量的锌粉﹐充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。滤液呈无色，则滤出的固体中一定有 ，滤液中含有的金属离子是 （写离子符号），发生反应的化学方程式为 （写一个即可）。
(5)我国高铁建设走在世界前列，修建高铁需要大量钢铁。现有2000t含三氧化二铁80%的赤铁矿石，理论上最多可生产纯铁多少吨
18．金属及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。
一、金属的锈蚀及防护
(1)铁生锈，实际上是铁与 共同作用的结果。铁锈的颜色是 ；其结构特点是 。下列情况下铁制品最易生锈的是 (填序号)。
a.潮湿空气中 b.干燥空气中 c.部分浸入食盐水中
(2)生活中的铁制品琳琅满目，铁还可以作铁锅利用了铁的 性。
(3)金属铝比铁活泼，却具有很好的抗腐蚀性，原因是 (用方程式表示)。
二、金属的冶炼和探究
(一)如下图1为实验室用一氧化碳还原氧化铁的方式来制取高纯度铁，
(4)图1中盛放氧化铁的仪器名称是 ，反应的化学方程式是 。
(5)已知氢氧化钠溶液可吸收CO2，装置G后应该接的装置是 (填“甲”或“乙”)。
(6)实验结束后，检验出现的黑色固体中含有铁的方法是 。
(二)化学兴趣小组的同学模仿工业高炉炼铁原理，在如图1所示装置中用CO还原CuO制取金属Cu。
(7)装置中气球的作用是 。
(8)实验开始前，需要先通一段时间CO，然后开始加热，这样操作的目的是 ，当观察到澄清石灰水 的现象，说明CO与CuO已经发生反应。
(9)为确定反应的最佳温度，兴趣小组利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体物质成分，实验结果如图2所示(该图谱可用于判断某晶态物质是否存在，不同晶态物质出现衍射峰的衍射角不同)，据图回答下列问题：
①400℃时，反应的固体产物中含有Cu和 。
②用CO还原CuO制取纯净的Cu，反应温度至少要控制在 ℃以上，此时的反应的化学方程式为 。
(10)取纯净的CuO32g放在管中，控制温度在上面中所选①的温度下实验，最终得到固体产物Cu和Cu2O的质量的为27.2g，可制得Cu质量是 。
参考答案：
1．AD
2．AB
3．BC
4．AC
5．BD
6．B
7．D
8．D
9．C
10．C
11．A
12．A
13．A
14．B
15．D
16． 隔绝氧气（或防止氧气溶于水） AC 可燃物 温度没有达到着火点 装置漏气（未冷却到室温读数）
17．(1)b
(2)大
(3) 氧气和水 废旧金属的回收利用等（合理即可）
(4) Ag、Cu Al3+、Zn2+ 或
(5)解：设理论上最多可生产纯铁的质量为x
x=1120t
答：理论上可炼制纯铁1120t
18．(1) 水和氧气 红色 疏松多孔 c
(2)导热
(3)
(4) 玻璃管
(5)乙
(6)用吸铁石吸引
(7)收集有害气体一氧化碳
(8) 防止一氧化碳不纯时发生爆炸 变浑浊
(9) Cu2O/氧化亚铜 500
(10)12.8g