6.4探究滑动摩擦力同步练习（含答案）沪粤版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 6.4探究滑动摩擦力同步练习（含答案）沪粤版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤沪版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-09 09:13:17 | ||
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文档简介
6.4探究滑动摩擦力
一、单选题
1．如图甲所示，小陶子在“探究滑动摩擦力的影响因素”后，对实验进行了改进，并做了进一步的研究。他将木块A叠放在足够长的B木板上，一弹簧测力计将木块A固定在左边墙壁上。现在用水平向右的力F把长木板B从右端抽出来，在0～10s内木块A下表面始终在长木板B上，力F与时间t的关系图像如图乙所示，长木板B的速度v与时间t的关系图像如图丙所示，且4～8s内弹簧测力计的示数为2N，则下列说法中正确的是（ ）
A．0～10s内，木块A受到的摩擦力始终为静摩擦力
B．2～4s内，长木板B所受合力为10N
C．4～8s内，地面对长木板B的滑动摩擦力大小为6N
D．8～10s内，长木板B做减速直线运动，弹簧测力计的示数变大
2．下列有关增大或减小摩擦的说法中，错误的是（ ）
A．运动鞋底的槽纹通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
B．在自行车转轴处加润滑油可以减小摩擦
C．体操运动员上杠前在手上涂镁粉可以减小摩擦
D．自行车刹车时要用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦
3．如图所示，小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力，他将尺匀速抽出的瞬间．下列说法不正确的是
A．轻压书，刻度尺容易被抽出，说明滑动摩擦力较小
B．重压书，刻度尺不易被抽出，说明滑动摩擦力随压力的增大而增大
C．用相同的力压书，抽出同一刻度尺，速度大时较易，说明滑动摩擦力与速度有关
D．用相同的力压书，抽出木尺和钢尺用力不同，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关
4．很多体育赛事都与摩擦有关，有时要设法增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力．下列四个实例中属于减小摩擦力的是（ ）
A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉
B．滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀
C．足球比赛中守门员戴有防滑手套
D．举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”
5．小明家自驾出游途经多沙地带时，车轮打滑无法前行。解决上述问题的做法是（ ）
A．请家人下车 B．给刹车片加润滑油
C．邀请路人上车 D．换用表面花纹更少的备胎
6．在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法。下列实验探究采用了这一方法的是（ ）
A．探究真空不能传声
B．探究平面镜成像的特点
C．探究重力大小与质量的关系
D．探究影响滑动摩擦力大小的因素
7．下图所示的自行车零部件中，主要为了减小摩擦的是（ ）
A． 脚蹬表面凸凹不平
B．轮胎上印有花纹
C．刹车时用力捏闸
D．车轴上的滚珠轴承
8．如图所示，处于原长的轻质弹簧一端固定在墙壁上，另一端与传送带上的物体相连，物体与传送带接触面粗糙．启动传送带后，传送带顺时针转动且速度逐渐增大，下列判断正确的是（ ）
A．物体受到的摩擦力保持不变 B．物体受到的摩擦力不断变大
C．物体受到的摩擦力先变大后不变 D．物体受到的摩擦力先不变后变大
9．如图所示，下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A． 雨雪天气汽车轮胎上装防滑链
B． 磁悬浮列车悬浮行驶
C． 塑料瓶盖上的竖条纹
D． 举重运动员比赛前在手上涂擦镁粉
10．下列情形主要受摩擦力影响的是（ ）
A．橡皮泥容易发生形变
B．树枝很容易被折断
C．下雨天汽车的制动距离会变长
D．踢出去的足球最终会落到地面
二、填空题
11．木块重5N，将木块放在水平桌面上，弹簧测力计水平向右拉木块．
（1）当弹簧测力计示数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是 摩擦力，大小为 N，方向向 ．
（2）拉动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧测力计的示数变为2N，此时木块受到是 摩擦力，大小是 N．
（3）若弹簧测力计在拉动木块运动中示数变为3N是，木块所受摩擦力的大小是 N．
（4）木块离开弹簧测力计继续滑动，这时木块受到的是 摩擦力，大小是 N．
12．如图所示是一辆大型喷雾消毒车。新冠肺炎疫情期间，武汉街道就是用此类消毒车进行消毒的。根据所学的物理知识回答下列问题。
（1）消毒车轮胎上的花纹是为了 。
（2）消毒车在匀速行驶消毒的过程中，它的动能 （选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”）。
（3）消毒车的后轮为驱动轮，在行驶的过程中后轮所受摩擦力的方向是 （选填“向前”或“向后”）的。
13．用100牛的水平拉力拉着质量为20千克的箱子在水平地面上以1米/秒的速度左匀速直线运动，箱子与地面间的滑动摩擦力为 牛；若箱子以5米/秒的速度在同样的地面上做匀速直线运动，水平拉力应 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；若在箱子上再加5千克重物，要使箱子以1米/秒的速度在同样的地面上做匀速直线运动，这时拉力应 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
14．如图所示，小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后祗地，他就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是 ，二是利用了力可以改变物体的 ；这时若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 （填“左”或“右”）。
15．学校排球联赛中，小婷将迎面而来的球扣向了对方场地，如图所示，说明力可以改变物体的 ，排球上有许多花纹，是采用 的方法来增大摩擦。
16．如图，自行车厂的工人使用扳手拧螺母时，手握的位置越远，就越容易拧开，这说明力的作用效果与力的 有关。自行车的轮轴安装了轴承，是通过 的方式减小摩擦。
17．甲、乙两人在相同的水平路面上，分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m．在此过程中，甲推木箱的力 （填 “大于”“小于”或“等于”）乙推木箱的力．
18．塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的为了 （“增大”或“减小”）摩擦；往纸上写字，字与圆珠笔之间的摩擦是 （填“有益”或“有害”）的。
19．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 （选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为 N．
20．用弹簧测力计沿水平方向先后两次分别以不同的速度拉同一木块在同一水平桌面上运动，图是两次拉动木块的s-t图像。由图像可知，木块先后两次运动的速度v1 v2，运动中所受摩擦力f1 f2。（均选填“>”、"<”或”=”）
三、综合题
21．生活处处有物理，留心观察皆学问。
（1）切割玻璃的刀要使用金刚石，利用了金刚石的 大（填物理属性）；
（2）厨房和浴室地面一般铺上表面凹凸不平的瓷砖，是为了增大 ；
（3）包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这说明力可以 。
22．在研究滑动摩擦力时，小明利用同一木块进行了如图的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是( )
A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3
C．F1＝F2＝F3 D．F1＞F2＝F3
理由是
23．拔河比赛前，老师向同学们展示了某团队拔河比赛时的情景，如图所示，并强调了比赛中的几个技巧，如下表所示。请你写出这两条技巧背后蕴含的物理知识。
拔河比赛技巧 蕴含的物理知识
（1） 挑选体重大的同学参赛
（2） 发力时，绳子一定要拉直，听到口号一起用力往后拉
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．B
5．C
6．A
7．D
8．C
9．B
10．C
11． 静 1 左 滑动 2 2 滑动 2
12． 增大摩擦力 逐渐减小 向前
13． 100 不变 增大
14． 相互的 运动状态 右
15． 运动状态 增大接触面的粗糙程度
16． 作用点 变滑动为滚动
17．等于
18． 增大 有益
19． 右 12
20． ＞ =
21． 硬度 摩擦力 改变物体的形状
22． A 见解析
23． 压力越大，滑动摩擦力越大 同一直线上、同方向的力的合力大于每一个力
一、单选题
1．如图甲所示，小陶子在“探究滑动摩擦力的影响因素”后，对实验进行了改进，并做了进一步的研究。他将木块A叠放在足够长的B木板上，一弹簧测力计将木块A固定在左边墙壁上。现在用水平向右的力F把长木板B从右端抽出来，在0～10s内木块A下表面始终在长木板B上，力F与时间t的关系图像如图乙所示，长木板B的速度v与时间t的关系图像如图丙所示，且4～8s内弹簧测力计的示数为2N，则下列说法中正确的是（ ）
A．0～10s内，木块A受到的摩擦力始终为静摩擦力
B．2～4s内，长木板B所受合力为10N
C．4～8s内，地面对长木板B的滑动摩擦力大小为6N
D．8～10s内，长木板B做减速直线运动，弹簧测力计的示数变大
2．下列有关增大或减小摩擦的说法中，错误的是（ ）
A．运动鞋底的槽纹通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
B．在自行车转轴处加润滑油可以减小摩擦
C．体操运动员上杠前在手上涂镁粉可以减小摩擦
D．自行车刹车时要用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦
3．如图所示，小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力，他将尺匀速抽出的瞬间．下列说法不正确的是
A．轻压书，刻度尺容易被抽出，说明滑动摩擦力较小
B．重压书，刻度尺不易被抽出，说明滑动摩擦力随压力的增大而增大
C．用相同的力压书，抽出同一刻度尺，速度大时较易，说明滑动摩擦力与速度有关
D．用相同的力压书，抽出木尺和钢尺用力不同，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关
4．很多体育赛事都与摩擦有关，有时要设法增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力．下列四个实例中属于减小摩擦力的是（ ）
A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉
B．滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀
C．足球比赛中守门员戴有防滑手套
D．举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”
5．小明家自驾出游途经多沙地带时，车轮打滑无法前行。解决上述问题的做法是（ ）
A．请家人下车 B．给刹车片加润滑油
C．邀请路人上车 D．换用表面花纹更少的备胎
6．在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法。下列实验探究采用了这一方法的是（ ）
A．探究真空不能传声
B．探究平面镜成像的特点
C．探究重力大小与质量的关系
D．探究影响滑动摩擦力大小的因素
7．下图所示的自行车零部件中，主要为了减小摩擦的是（ ）
A． 脚蹬表面凸凹不平
B．轮胎上印有花纹
C．刹车时用力捏闸
D．车轴上的滚珠轴承
8．如图所示，处于原长的轻质弹簧一端固定在墙壁上，另一端与传送带上的物体相连，物体与传送带接触面粗糙．启动传送带后，传送带顺时针转动且速度逐渐增大，下列判断正确的是（ ）
A．物体受到的摩擦力保持不变 B．物体受到的摩擦力不断变大
C．物体受到的摩擦力先变大后不变 D．物体受到的摩擦力先不变后变大
9．如图所示，下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A． 雨雪天气汽车轮胎上装防滑链
B． 磁悬浮列车悬浮行驶
C． 塑料瓶盖上的竖条纹
D． 举重运动员比赛前在手上涂擦镁粉
10．下列情形主要受摩擦力影响的是（ ）
A．橡皮泥容易发生形变
B．树枝很容易被折断
C．下雨天汽车的制动距离会变长
D．踢出去的足球最终会落到地面
二、填空题
11．木块重5N，将木块放在水平桌面上，弹簧测力计水平向右拉木块．
（1）当弹簧测力计示数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是 摩擦力，大小为 N，方向向 ．
（2）拉动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧测力计的示数变为2N，此时木块受到是 摩擦力，大小是 N．
（3）若弹簧测力计在拉动木块运动中示数变为3N是，木块所受摩擦力的大小是 N．
（4）木块离开弹簧测力计继续滑动，这时木块受到的是 摩擦力，大小是 N．
12．如图所示是一辆大型喷雾消毒车。新冠肺炎疫情期间，武汉街道就是用此类消毒车进行消毒的。根据所学的物理知识回答下列问题。
（1）消毒车轮胎上的花纹是为了 。
（2）消毒车在匀速行驶消毒的过程中，它的动能 （选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”）。
（3）消毒车的后轮为驱动轮，在行驶的过程中后轮所受摩擦力的方向是 （选填“向前”或“向后”）的。
13．用100牛的水平拉力拉着质量为20千克的箱子在水平地面上以1米/秒的速度左匀速直线运动，箱子与地面间的滑动摩擦力为 牛；若箱子以5米/秒的速度在同样的地面上做匀速直线运动，水平拉力应 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；若在箱子上再加5千克重物，要使箱子以1米/秒的速度在同样的地面上做匀速直线运动，这时拉力应 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
14．如图所示，小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后祗地，他就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是 ，二是利用了力可以改变物体的 ；这时若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 （填“左”或“右”）。
15．学校排球联赛中，小婷将迎面而来的球扣向了对方场地，如图所示，说明力可以改变物体的 ，排球上有许多花纹，是采用 的方法来增大摩擦。
16．如图，自行车厂的工人使用扳手拧螺母时，手握的位置越远，就越容易拧开，这说明力的作用效果与力的 有关。自行车的轮轴安装了轴承，是通过 的方式减小摩擦。
17．甲、乙两人在相同的水平路面上，分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m．在此过程中，甲推木箱的力 （填 “大于”“小于”或“等于”）乙推木箱的力．
18．塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的为了 （“增大”或“减小”）摩擦；往纸上写字，字与圆珠笔之间的摩擦是 （填“有益”或“有害”）的。
19．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 （选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为 N．
20．用弹簧测力计沿水平方向先后两次分别以不同的速度拉同一木块在同一水平桌面上运动，图是两次拉动木块的s-t图像。由图像可知，木块先后两次运动的速度v1 v2，运动中所受摩擦力f1 f2。（均选填“>”、"<”或”=”）
三、综合题
21．生活处处有物理，留心观察皆学问。
（1）切割玻璃的刀要使用金刚石，利用了金刚石的 大（填物理属性）；
（2）厨房和浴室地面一般铺上表面凹凸不平的瓷砖，是为了增大 ；
（3）包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这说明力可以 。
22．在研究滑动摩擦力时，小明利用同一木块进行了如图的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是( )
A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3
C．F1＝F2＝F3 D．F1＞F2＝F3
理由是
23．拔河比赛前，老师向同学们展示了某团队拔河比赛时的情景，如图所示，并强调了比赛中的几个技巧，如下表所示。请你写出这两条技巧背后蕴含的物理知识。
拔河比赛技巧 蕴含的物理知识
（1） 挑选体重大的同学参赛
（2） 发力时，绳子一定要拉直，听到口号一起用力往后拉
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．B
5．C
6．A
7．D
8．C
9．B
10．C
11． 静 1 左 滑动 2 2 滑动 2
12． 增大摩擦力 逐渐减小 向前
13． 100 不变 增大
14． 相互的 运动状态 右
15． 运动状态 增大接触面的粗糙程度
16． 作用点 变滑动为滚动
17．等于
18． 增大 有益
19． 右 12
20． ＞ =
21． 硬度 摩擦力 改变物体的形状
22． A 见解析
23． 压力越大，滑动摩擦力越大 同一直线上、同方向的力的合力大于每一个力