福建省厦门市莲花中学2023-2024学年七年级上学期期末 生物试题(含解析)

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名称 福建省厦门市莲花中学2023-2024学年七年级上学期期末 生物试题(含解析)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-03-09 08:59:41

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莲花中学2023-2024学年(上)七年级生物期末试卷
班级________座号________姓名________考场________考场座位号________
一、单选题(每题2分,共50分)
1.为了解校园内植物的种类和数量,宜使用的科学方法是( )
A.实验 B.调查 C.抽样检测 D.观察
2.市花三角梅装扮着厦门的大街小巷,构成它的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
3.吃西瓜、橘子甘甜解渴,大量的糖分储存在细胞的( )
A.叶绿体 B.细胞核 C.液泡 D.细胞质
4.某同学玩耍时不小心划破了皮肤,感到疼痛,是因为皮肤中分布有( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
5.“阳光布德泽,万物生光辉”说明生物圈中能量的最终来源是( )
A.植物 B.太阳光能 C.太阳 D.人
6.“杜鹃花上杜鹃啼”,诗句中的杜鹃花比杜鹃在结构层次上少了( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
7.显微镜对光时,发现视野中有一块污迹,若转动转换器后污迹消失,则污迹在( )
A.目镜 B.装片 C.物镜 D.载物台
8.“牧草之王”紫花苜蓿能提取出黄金纳米粒子,其细胞内重金属含量高是因为( )
A.细胞质具有流动性
B.细胞膜能控制物质的进出
C.液泡可储藏营养物质
D.细胞壁具有保护和支持作用
9.在制作口腔上皮细胞临时装片时,下列操作正确的是( )
A.第二步滴的液体是清水
B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下
C.尽量将标本用牙签涂开
D.盖上盖玻片后直接稀碘液滴在盖玻片上
10.谚语、俗语和古诗词中蕴含着一些生物学原理。下列有关分析正确的是( )
A.“千里之堤,溃于蚁穴”——环境影响生物
B.“一枝红杏出墙来”——生物影响环境
C.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”——生物适应环境
D.“黄鼠狼给鸡拜年,没安好心”——两种动物间是竞争关系
11.当显微镜的目镜为5、物镜为10,在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变,物镜换成40,则在视野中可看到这行细胞中的( )
A.2个 B.4个 C.8个 D.16个
12.甘薯具有健脾胃、通便等功效,常用块根繁殖,下列生殖方式与其不同的是( )
A.水蜜桃用嫁接的方式繁殖
B.月季用扦插的方式繁殖
C.向日葵用种子繁殖
D.马铃薯用块茎繁殖
13.小明设计了下图装置来探究草履虫对刺激的反应,预计草履虫将( )
A.从左向右运动
B.从右向左运动
C.不运动
D.A,B,C皆有可能
14.塞罕坝林场建设者获得联合国环保最高荣誉“地球卫士奖”。他们使塞罕坝由荒原变林海,森林覆盖率达78%。它既有森林又有草原、河流等。下列说法错误的是( )
A.森林、草原、河流属于不同的生态系统类型
B.上述各种类型的生态系统是相互联系的
C.生物圈是最大的生态系统,它包括大气圈、水圈和岩石圈
D.塞罕坝的事例说明人类活动对生态系统的影响巨大
15.通过细胞培养研制人造皮肤可为烧伤治疗提供新方案。下列叙述错误的是( )
A.培养细胞时需添加葡萄糖、无机盐等营养物质
B.所有的物质都可以自由通过细胞膜
C.皮肤细胞所需能量主要来自线粒体的呼吸作用
D.细胞的各个结构协调配合,共同完成生命活动
16.下图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图,①②③④代表生理过程,下列叙述错误的是( )
A.①发生在输卵管,④发生在子宫
B.④中胎儿所需营养通过胎盘、脐带从母体获得
C.②的基本过程为:细胞核分裂→细胞质分裂→细胞膜凹陷缢裂
D.两个胎儿的特性极为相似,但性别可能不同
17.无土栽培技术用培养液代替了土壤,可扩大生产空间。下列相关叙述错误的是( )
A.培养液中含量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐
B.植物主要靠根尖的成熟区从培养液中吸收水和无机盐
C.根的生长依赖于根尖分生区的分裂和伸长区的生长
D.无土栽培时,植物不同发育期需要的营养液相同
18.我国幅员辽阔,物种丰富,以下选项中对于绿色植物的认识,正确的是( )
A.绿色植物分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类和被子植物
B.卷柏是裸子植物,种子外面没有果皮包被
C.被子植物种子有果皮包被,因此种类最多、分布最广
D.苔藓植物有根茎叶的分化,可作为空气污染指示物
19.把两粒大小相似,自身具备萌发条件的同种植物种子甲、乙分别种到肥沃和贫瘠的土壤中(其他外界条件相同),种子的萌发情况是( )
A.甲种子先萌发 B.乙种子先萌发
C.同时萌发 D.均不能萌发
20.如图表示人体结构层次,下列分析正确的是( )
A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④
B.①是受精卵,它通过不断分裂、分化形成③
C.皮肤、血液属于②这一结构层次
D.③中1是保护组织,主要由上皮细胞构成
21.小洋特别喜欢吃绿豆芽,为了健康他决定自己做。下面相关分析不合理的是( )
A.为绿豆种子萌发提供营养的是子叶
B.浸泡后种子吸水膨胀,胚根最先突破种皮
C.蛀虫的绿豆,环境条件适宜时也可以萌发
D.用大量水浸泡,绿豆会因缺少空气而不发芽
22.我国科学家屠呦呦发现的青蒿素是特效的疟疾治疗药物,下图为显微镜下的青蒿叶片结构示意图,下列有关说法错误的是( )
A.叶片由表皮、叶肉、叶脉组成,属于组织
B.②含有叶绿体,是光合作用制造有机物的场所
C.⑤是叶脉,内含导管和筛管,起运输作用
D.⑥是气体的门户,也是蒸腾作用散失水蒸气的通道
23.生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法与原理不对应的是( )
A.用扦插、嫁接等繁殖珍贵花卉——无性繁殖,保持母本的优良特性
B.人工辅助授粉——弥补传粉不足,提高结实率
C.带土移栽花草——保护根毛和幼根,提高成活率
D.果蔬放冰箱保存——促进呼吸作用,延长贮藏时间
24.下图为绿色植物三大生理作用的概念图,相关分析正确的是( )
A.③表示蒸腾作用,它可促进⑤的进行并参与水循环
B.植物绿色部位进行①过程,其他部位进行②过程
C.植物白天进行①过程,晚上进行②过程
D.④表示导管运输有机物,⑤表示筛管运输水和无机盐
25.下表是某兴趣小组的同学将番茄放在不同温度的特定的实验装置中,连续12小时光照,再连续12小时黑暗,绘制的二氧化碳的吸收和释放量表:
温度(℃) 10 15 25 30 35
光照下吸收二氧化碳(mg/h) 1.75 2.50 3.85 3.50 3.00
黑暗下释放二氧化碳(mg/h) 0.75 1.10 2.25 3.00 3.50
据表中数据分析(温度控制在实验范围内),下列结论不正确的是( )
A.随着温度的升高,番茄的呼吸作用越来越强
B.随着温度的升高,番茄的光合作用越来越强
C.温度控制在25℃时,番茄积累的有机物最多
D.温度控制在35℃时,番茄表现出不能正常生长的状态
二、非选择题(除非特别说明,每空1分,共50分)
26.为积极应对全球气候变化,我国政府在联合国大会上宣布力争在2060年前实现“碳中和”,彰显了大国担当。桑沟湾地区发展的“藻一贝”共生养殖模式在这方面做出了积极探索。请结合图1和图2,判断下列说法,正确的打√,错误的打×。
(1)图1中影响海带生长和分布的阳光、贝类等统称为生物因素。( )
(2)图1中过程①②③表示光合作用,发生在叶绿体。( )
(3)图2显示该养殖模式能减少二氧化碳排放,有利于“碳中和”。( )
(4)据图1,该养殖模式的原理是藻类光合作用吸收二氧化碳合成有机物并沿食物链传递给贝类,同时贝类利用碳酸盐构建贝壳,从而抑制了碳的循环。( )
27.洋葱是生物实验中常用的材料,它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展空中,进行光合作用,鳞片叶层层包裹成鳞茎,富含营养物质。李明同学自制了“洋葱叶表皮细胞临时装片”并用显微镜进行了观察,请据图回答下列问题:
(1)洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态,这体现出生物对环境的 。
(2)鳞片叶和管状叶细胞中共有的能量转换器是 。
(3)图丙是制作洋葱内表皮临时装片的步骤,正确的顺序是 (用字母表示)。
(4)图丁是显微镜下的洋葱内表皮细胞,其与口腔上皮细胞共有的结构有 (填序号),若要从视野A变为视野B,除了将装片向 移动外,还必须调节的显微镜结构有 (填序号)。
28.实现农业可持续发展的有效途径是发展生态农业,请据图回答有关问题:
(1)下图的农业生态系统中,还缺少的成分是 ,沼气池中的甲烷细菌、食用菌属于 。
(2)该生态系统中有 条食物链,请写出其中能量损失最少的一条食物链: 。
(3)如果该农场的土壤和水被某种不易分解的人有毒物质污染,一段时间后 体内有毒物质的含量最多。
(4)该生态系统中,人的作用一旦消失,占优势地位的农作物会被杂草和其他植物所取代,这说明该生态系统的 能力是有限的。
29.022年我国在国际上首次完成了水稻“从种子到种子”全生命周期太空培养实验,请据图回答有关问题:
(1)水稻的花很小,花粉多而轻柱头呈羽毛状,没有鲜艳的花冠和特殊的气味,据此可推测水稻花属于 媒花。
(2)稻谷中 是新植物体的幼体,由图二①中的精子与[ ] 的卵细胞结合之后发育而来。
(3)图三⑨属于 结构层次,它们是由图二稻谷的[ ] 发育而成的。
(4)水稻的生长需要营养,施加有机肥为水稻植株生长提供了 ,该营养主要由图四中[ ] 区吸收。
30.英国发育生物学家约翰·格登是细胞核移植方面的先驱,他于1962年用蛙做了如图所示的实验,此后诱导多功能干细胞、再生医学等研究陆续开展并取得了具有应用价值的成果。例如3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞就来自人体细胞培养出来的多能干细胞。
(1)自然状态下,蝌蚪个体发育的起点是 。
(2)细胞核移植实验中得到的青蛙Ⅲ,更像 ,这说明细胞核控制着生物的 。
(3)图中①和②过程分别表示细胞的 ,其中①过程中染色体先 再均分到两个子细胞中去,子细胞与亲代细胞染色体相同;而②过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化,但细胞内的遗传物质 (填“有/没有”)发生变化。
(4)青蛙体细胞中染色体数为13对,则囊胚中每个细胞的染色体数为 条。
31.下图是与绿色植物的三大生理活动(光合作用、呼吸作用、蒸腾作用)有关的实验,请根据所学内容,分析实验装置并回答下列问题:
(1)图甲中的植株实验前要 一昼夜,以排除原有淀粉的干扰;而图乙中为了安全地脱去色素,①和②中应盛放的液体分别是 。
(2)图甲中能探究二氧化碳是光合作用的原料的是 (填“Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ”)号叶片,该叶片最后滴加碘液时的现象是 。
(3)若将图甲Ⅲ号叶片装置中的氢氧化钠溶液换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,装置必须放在 环境中。
(4)若用图丙装置验证蒸腾作用,怎样改进更严谨? 。
(5)图丁的对照实验说明呼吸作用 。
32.“二十四节气”是中国古人在漫长的劳作实践中,结合植物的生长发育,加工、提炼而成的农耕指南,体现了古人的生存智慧和生命哲学。请据图分析并回答问题:
(1)立春之后发新芽,当环境条件适宜时,图一叶芽的[ ] 会发育成茎。
(2)谷雨时节降雨多,适合播种,这说明种子萌发的条件是 。春播时,还要耕地和粑土使其变得松软,这是为了促进种子的 作用,为种子萌发提供能量。
(3)麦到芒种谷到秋,芒种期间正是北方收麦之时,收获的小麦籽粒营养储存在种子的 中。
(4)立冬起白菜,图二是大棚内白菜在不同二氧化碳浓度条件下,光合作用受光照强度影响的变化曲线,据图可知,光照强度只有大于 点,植物才能积累有机物而生长。曲线BC段说明 ,结合D和E差别的原因,请提出白菜增产的一条措施: 。
33.生活中乱丢过期药品现象经常发生,为了了解过期药品是否会对周边生物和环境造成影响,生物兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响?”的探究实验,步骤如下:①取四个烧杯,分别加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸馏水,再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒,充分搅拌溶解,得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液;②选取50粒相同且饱满的水稻种子,均分并平铺放入编号为1-5组的相同培养皿中;③向1号培养皿加入适量清水,2-5号培养皿依次加入________A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液,将5个组同时放置于25℃环境恒温培养;④每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤③,以确保液体浓度基本不变;⑤7天后,统计水稻种子的发芽率如下表所示。
组号 1 2 3 4 5
种子发芽率 90% 60% 50% 30% 10%
(1)本实验的变量是 。
(2)请将步骤③补充完整 。
(3)根据实验步骤可知,本实验每组取50粒相同且饱满的水稻种子,目的是 。
(4)通过对上述实验结果的统计分析,你得出的结论是: 。
1.B
【分析】科学探究的基本方法:①实验法; ②观察法 ;③调查法; ④收集和分析资料等等。
【详解】A.实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,不适合了解校园内植物的种类,A不符合题意。
B.调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本,调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。可见,调查法是了解校园内植物的种类和数量,最合适的研究方法,B符合题意。
C.抽样检验又称抽样检查,是从一批产品中随机抽取少量产品(样本) 进行检验,据以判断该批产品是否合格的统计方法和理论。它与全面检验不同之处,在于后者需对整批产品逐个进行检验,把其中的不合格品拣出来,而抽样检验则根据样本中的产品的检验结果来推断整批产品的质量。如果推断结果认为该批产品符合预先规定的合格标准,就予以接收,否则就拒收。所以,经过抽样检验认为合格的一批产品中,还可能含有一些不合格品。主要的抽样方法包括简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种,C不符合题意。
D.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,不适合了解校园内植物的种类,D不符合题意。
故选B。
2.A
【分析】除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】三角梅是植物,植物细胞有细胞壁可支持保护细胞,细胞膜可控制物质的进出,使其从结构上成为一个独立单位,细胞核内含遗传物质可控制生物的遗传和发育,叶绿体中可进行光合作用制造有机物,线粒体内可进行呼吸作用为生命活动提供能量,使其从功能上成为一个独立的单位,因此从细胞的结构和功能的角度看,细胞是植物体进行生命活动的基本单位,BCD不符合题意,A 符合题意。
故选A。
3.C
【分析】液泡是指细胞质中的泡状结构,液泡中有细胞液,细胞液中溶有多种物质,不同物质可能味道不同,有的细胞液中还含有色素。
【详解】A.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,A错误。
B.细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,B错误。
C.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。吃西瓜、橘子甘甜解渴,大量的糖分储存在细胞的液泡中,C正确。
D.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,D错误。
故选C。
4.D
【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞,细胞分化形成不同的组织。组织是形态相似、结构和功能相同细胞联合在一起的细胞群。人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。
【详解】A.上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤上皮能保护体表,小肠腺上皮能分泌消化液,A错误。
B.肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,使机体产生运动,B错误。
C.结缔组织,种类很多,骨组织、血液等等属于结缔组织,具有支持、连接、保护、营养等功能,C错误。
D.神经组织,主要由神经细胞构成,感受刺激,传导神经冲动,起调节和控制作用。皮肤不慎被划破感到非常疼,说明皮肤里有神经组织,D正确。
故选D。
5.B
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。
【详解】A.植物的绿色部分的细胞内有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,能量储存在有机物中,A不符合题意。
BC.由分析可知绿色植物光合作用完成了两个转化,一个转化是把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用,另一个转化是能量转化,在这一过程中,绿色植物把太阳投射到地球表面上的一部分辐射能,转变为贮存在有机物中的化学能。通过光合作用所贮存的能量几乎是所有生物生命活动所需能量的最初来源,现阶段,人们所需要动力的大约90%,是依靠煤、石油、天然气、泥炭和薪柴来取得,而所有上述这些动力资源,都是从古代或现今的植物光合作用中积累下来的,由此可见能量的最终来源是太阳光能,B符合题意,C不符合题意。
D.人的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,是直接或间接来自于绿色植物进行光合作用制造的有机物,其中太阳光能储存在有机物中,在人体内经过转化利用,D不符合题意。
故选B。
6.D
【分析】生物体的结构是有层次的,动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。
【详解】杜鹃花属于植物,杜鹃属于动物,则结合分析可知,诗句中的杜鹃花比杜鹃在结构层次上少了系统这个结构层次,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
7.C
【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放,对光,观察和收镜。
【详解】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。显微镜对光时,发现视野中有一块污迹,若转动转换器后污迹消失,则污迹在物镜。ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
8.B
【分析】此题考查细胞膜作用,细胞膜具有保护、控制细胞物质的进出作用。
【详解】A.活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,A不符合题意。
B.细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,“牧草之王”紫花苜蓿能提取出黄金纳米粒子,其细胞内重金属含量高是因为细胞膜能控制物质的进出,B符合题意。
C.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,C不符合题意。
D.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,D不符合题意。
故选B。
9.C
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→刮→涂→盖→染。
【详解】A.第二步滴的液体是生理盐水,有利于保持细胞的形态,A错误。
B.盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,注意避免盖玻片下出现气泡,B错误。
C.把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片的水滴中涂抹几下,尽量将标本用牙签涂开,防止细胞的重叠,C正确。
D.染色时在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部,D错误。
故选C。
10.C
【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】A.千里之堤,溃于蚁穴,意思是说白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,A错误。
B.“一枝红杏出墙来”,说明阳光影响了红杏的生长,是环境影响生物,B错误。
C.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,意思是黄蝶与菜花颜色相近都是黄色的,不易被人或其他动物发现,是一种保护色,是动物对环境的一种适应,C正确。
D.黄鼠狼给鸡拜年,没安好心,这是说明两种动物间是捕食关系,D错误。
故选C。
11.B
【分析】显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多。
【详解】显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时,显微镜的放大倍数是50×,在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,显微镜的放大倍数是200×,是原来的4倍,看到的细胞数目(个),ACD错误,B正确。
故选B。
12.C
【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】ABD.水蜜桃用嫁接的方式繁殖、月季用扦插的方式繁殖、马铃薯用块茎繁殖,三者都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,它们的生殖方式与甘薯的繁殖方式相同,ABD不符合题意。
C.种子的胚是由受精卵发育形成的,因此向日葵用种子繁殖属于有性生殖,与甘薯繁殖方式不同,C符合题意。
故选C。
13.A
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性,应激性是生物的基本特征之一。实验中在载玻片培养液左侧的边缘放一粒食盐,食盐对于草履虫来说是不利的刺激,所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离,游到没有盐粒的培养液滴中。因此,小明设计了下图装置来探究草履虫对刺激的反应,预计草履虫将从左向右运动,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
14.C
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。生物圈是地球上最大的生态系统。
【详解】AB.在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原、森林、河流等不同的生态系统类型,但是种类类型的生态系统是相互联系,相互制约,形成一个统一的整体,AB正确。
C.生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,地球上所有生物及其生存环境的总和,是最大的生态系统。它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,如果以海平面为标准来划分,生物圈向上可达约10千米的高度,向下约10千米,总共是大约20千米的范围,C错误。
D.塞罕坝的事例说明人类活动对生态系统的影响巨大,因为人类增加植被,有利于改善生存环境,更有利于保护环境,D正确。
故选C。
15.B
【分析】(1)细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,对物质具有选择透过性——对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入。同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
(2)在培养瓶中培养人的皮肤细胞,要想让细胞活下去,需要提供细胞生活所需要的营养物质,以及适宜的温度和无菌的、有氧的环境等条件。营养物质可以加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和水等。
【详解】A.培养人的皮肤细胞,要想让细胞活下去,需要提供细胞生活所需要的营养物质,可以加入葡萄糖、无机盐等物质,A正确。
B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,能够让有用的物质进入细胞,有害的物质则不能进入,B错误。
C.线粒体是一种存在于大多数细胞中的由两层膜包被的细胞器,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞中制造能量的结构。所以,皮肤细胞中为其生长提供能量的主要是线粒体,C正确。
D.细胞在生命活动中时刻发生着物质和能量的复杂变化,细胞的各种结构协调配合,共同完成生命活动,D正确。
故选B。
16.D
【分析】图中:①受精、②细胞分裂、③受精卵发育成胚胎、④胚胎发育成胎儿。同卵双胞胎是由一个受精卵分裂后形成的两个胚胎,遗传物质相同。
【详解】A.受精是精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程,所以过程①表示受精,发生在输卵管中,④胚胎发育成胎儿发生在子宫,A不符合题意。
B.④中胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,B不符合题意。
C.②细胞分裂,人体细胞分裂过程:首先细胞核分裂一分为二,然后细胞质均分,最后细胞膜凹陷缢裂,C不符合题意。
D.两个胚胎由一个受精卵发育成的个体,因此性别相同、性状极为相似,D符合题意。
故选D。
17.D
【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。 由于根所吸收的水分和无机盐来自土壤,而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以,植物可以采取无土栽培的方式,即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要,具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。
【详解】A.无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,其中植物生长发育需要量较多的无机盐是氮、磷、钾。所以在无土栽培的植物中需要培养液含量最多的无机盐是氮、磷、钾的无机盐,A正确。
B.成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐,所以,植物主要靠根尖的成熟区从培养液中吸收水和无机盐,B正确。
C.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。根的生长依赖于根尖分生区的分裂和伸长区的生长,C正确。
D.植物的生长也需要多种无机盐, 植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿;钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满。每种无机盐的作用不同,无土栽培时,植物不同发育期需要的营养液不同,D错误。
故选D。
18.C
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【详解】A.根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同,植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,A错误。
B.卷柏具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织;用孢子繁殖,受精过程离不开水,属于蕨类植物,B错误。
C.被子植物是植物界中分布最广,数量最多,与人类关系最密切的植物,C正确。
D.苔藓植物无根,有茎叶的分化,无真正的根,苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物,D错误。
故选C。
19.C
【分析】种子萌发的条件: ①环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气; ②自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。
【详解】阳光、土壤不是种子萌发的条件,把两粒大小相似,自身具备萌发条件的同种植物种子甲、乙分别种到肥沃和贫瘠的土壤中(其他外界条件相同),种子的萌发情况是同时萌发。
故选C。
20.B
【分析】(1)图中①是细胞,②是器官,③是组织,④是系统。
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织。
【详解】A.图中①是细胞,②是器官,③是组织,④是系统;人体的结构层次从微观到宏观是细胞→组织→器官→系统→人体,即图中结构层次从微观到宏观是①→③→②→④,A错误。
B.①受精卵不断进行分裂细胞数目增加,细胞分化形成不同的③组织,B正确。
C.人的皮肤是②器官,血液属于结缔组织,C错误。
D.人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。③中的1是上皮组织,具有保护、分泌等功能,D错误。
故选B。
21.C
【分析】种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气等环境条件,以满足旺盛的呼吸作用需要,为胚的萌发提供营养物质和能量。
【详解】A.绿豆是双子叶植物,营养物质贮存在子叶内,子叶能为绿豆种子萌发提供营养物质,A正确。
B.清水浸泡种子一昼夜,使种子吸水膨胀,为呼吸作用提供充足的水分,B正确。
C.种子萌发的自身条件:胚是完整的,是活的,不在休眠期。因此,被蛀虫破坏的绿豆,即使在适宜环境下也不能萌发为绿豆芽,C错误。
D.种子长时间泡在水里,会因为得不到充足的空气无法进行呼吸,导致不能发芽,D正确。
故选C。
22.A
【分析】图可知,①上表皮,②叶肉,③下表皮,④保卫细胞,⑤叶脉,⑥气孔。
【详解】A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮属于保护组织,叶肉属于营养组织、叶脉属于输导组织,叶片属于器官,A错误。
B.②叶肉细胞中含有大量的叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,B正确。
C.⑤是叶脉,内有导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,叶脉具有支持和运输的作用,C正确。
D.⑥气孔,由一对半月形的保卫细胞构成,气孔的大小是由保卫细胞控制的,气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,D正确。
故选A。
23.D
【分析】(1)无性生殖是没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体。
(2)雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。
(3)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区。
(4)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。
【详解】A.用扦插、嫁接等繁殖珍贵花卉、均属于无性繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体,繁殖速度快,保持母本的优良特性,A不符合题意。
B.在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量。人工辅助授粉的具体方法,在不同作物不完全一样,果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉,然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上。因此人工辅助授粉的意义是可以弥补自然授粉的不足,提高结实率,B不符合题意。
C.成熟区在伸长区的上部,细胞停止伸长,开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,根毛的存在增加了根的吸收面积,是吸收水分和无机盐的主要部位,带土移栽花草需要保护根毛和幼根,提高成活率,C不符合题意。
D.温度主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理,低温贮藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜呼吸作用,以减少呼吸作用对有机物的消耗,延长贮藏时间,D符合题意。
故选D。
24.A
【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用。蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。根尖的结构由根冠,分生区,伸长区和成熟区组成,气孔是气体进出和水分散失的门户。
(2)图中①表示光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气;②呼吸作用,吸收氧气,释放二氧化碳;③表示蒸腾作用,植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程;④筛管运输有机物;⑤导管运输水和无机盐。
【详解】A.③表示蒸腾作用,植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程,蒸腾作用是根吸水的动力,促进了⑤导管运输水和无机盐,蒸腾作用参与水循环,为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环,A正确。
B.植物绿色部位进行①光合作用也进行②呼吸作用,B错误。
C.植物在白天主要进行①光合作用、②呼吸作用和③蒸腾作用,晚上进行②呼吸作用和③蒸腾作用,C错误。
D.④表示筛管运输有机物,⑤表示导管运输水和无机盐,D错误。
故选A。
25.B
【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放氧气的过程。呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。
【详解】在黑暗情况下只进行呼吸作用,即黑暗下释放二氧化碳量可以表示呼吸作用的实际情况,释放二氧化碳量越多,呼吸作用越强。
在光照情况下进行光合作用和呼吸作用,植物体的光合作用实际吸收的二氧化碳量是“光照下吸收二氧化碳”与“黑暗下释放二氧化碳”之和。吸收二氧化碳量越多,光合作用越强。
有机物的积累情况可以根据吸收二氧化碳量来衡量,吸收二氧化碳量越多,有机物积累越多。一天24小时内吸收二氧化碳量是“光照下吸收二氧化碳”与“黑暗下释放二氧化碳”之差。
根据以上分析,可以得出以下数据:
温度(℃) 10 15 25 30 35
光照下吸收二氧化碳(mg/h) 1.75 2.50 3.85 3.50 3.00
黑暗下释放二氧化碳(mg/h) 0.75 1.10 2.25 3.00 3.50
呼吸作用释放二氧化碳(mg/h) 0.75 1.10 2.25 3.00 3.50
光合作用吸收二氧化碳(mg/h) 2.50 3.60 6.10 6.50 6.50
24小时内吸收二氧化碳(mg/h) 1.00 1.40 1.60 0.50 -0.05
A.根据分析后的数据可知,随着温度的升高,番茄的呼吸作用越来越强,A不符合题意。
B.根据分析后的数据可知,在10℃-30℃下,随着温度的升高,番茄的光合作用越来越强,而在30℃-35℃下,随着温度的升高,番茄的光合作用没有变化,B符合题意。
C.根据分析后的数据可知,温度控制在25℃时,24小时内番茄吸收二氧化碳最多,则番茄积累的有机物最多,C不符合题意。
D.根据分析后的数据可知,温度控制在35℃时,24小时内番茄只释放二氧化碳,而不吸收二氧化碳,则说明番茄植物体只消耗有机物,不产生有机物,使番茄植物体本身有机物越来越少,从而导致番茄不能正常生长的状态,D不符合题意。
故选B。
【点睛】本题的重点是分析植物体的光合作用和呼吸作用。
26.(1)错误
(2)错误
(3)正确
(4)正确
【分析】(1)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。
(2)光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。
(3)图片可知,①②表示光合作用,③表示钙盐沉积。
【详解】(1)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括光照、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。图1中影响海带生长和分布的阳光、贝类等统称为生态因素。故本题说法错误。
(2)光合作用吸收二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,场所是叶绿体,条件是光照,所以图1中过程①②表示海带和浮游植物进行光合作用,因为吸收二氧化碳,进行的场所是叶绿体,③表示钙盐的沉积。故本题说法错误。
(3)据图2可知,养殖区的二氧化碳浓度低于非养殖区海水中二氧化碳浓度;所以这种养殖模式可以显著降低表层海水二氧化碳浓度,有利于“碳中和”。故本题说法正确。
(4)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。养殖区的二氧化碳浓度低于非养殖区海水中二氧化碳浓度的原因是:浮游植物和藻类作为该生态系统的生产者,通过光合作用,把海洋中的二氧化碳合成为有机物;贝类食性广泛,通过滤食多种浮游生物和海带碎屑,促进有机物在食物链上的传递,也可增加碳的储存;壳的主要成分不是有机物,所以基本不会被海洋中的分解者分解,从而抑制了碳的循环。故本题说法正确。
27.(1)适应
(2)线粒体
(3)acdb
(4) 234 左 ①⑥
【分析】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、 滴(清水)、撕 、展 、盖、 染 、吸。
(2)图乙中①转换器;②物镜;③载物台;④目镜;⑤粗准焦螺旋;⑥细准焦螺旋;⑦反光镜。图丙中a撕取洋葱内表皮;b一侧滴加碘液后,在另一侧用吸水纸吸取;c滴加清水;d盖盖玻片。图丁中1细胞壁,2细胞膜,3细胞核,4细胞质。
(3)显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央。
【详解】(1)洋葱是生物学中常用的实验材料,它的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质,这体现了生物对环境的适应。
(2)细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。管状叶是洋葱的绿色部分,有叶绿体、线粒体两种能量转换器;鳞片叶不含叶绿体,只有线粒体一种能量转换器。线粒体是鳞片叶和管状叶细胞中共有的能量转换器。
(3)制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦→c滴(清水)→a取材→ 展平→ d盖盖玻片→染 →b吸。
(4)洋葱内表皮细胞是植物细胞,口腔上皮细胞是动物细胞,植物细胞和动物细胞的相同点是都有:2细胞膜、4细胞质、3细胞核和线粒体。镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器。其上可以安装几个接物镜,观察时便于调换不同倍数的镜头。观图可知,若视野要从A变为B,将装片向左移动后,使物像出现在视野中央,再调节显微镜①转换器,低倍镜换高倍镜,最后操作⑥细准焦螺旋,使物像清晰。
28.(1) 非生物部分 分解者
(2) 2##两 农作物→人
(3)人
(4)自我调节##自动调节
【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
(3)有毒物质随着食物链逐渐积累的现象叫生物富集。
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
【详解】(1)由分析可知,在该农业生态系统中,农作物是生产者,家禽、家畜和人属于消费者,消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物,它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。沼气池中的甲烷细菌、食用菌属于分解者,分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。该生态系统中,还缺少了非生物部分。
(2)食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图中食物链有2条:农作物→家畜家禽→人、农作物→人,因此在该食物网中最短的食物链是农作物→人。
生态系统中的物质和能量就是沿食物链和食物网流动的。能量流动的特点是单向流动、不可倒流,沿着食物链传递方向逐级递减。所以能量损失最少的是农作物→人。
(3)有毒物质随着食物链逐渐积累的现象叫生物富集。因此如果该农场的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染,一段时间后,人体内有毒物质的含量最多,其营养级最高。
(4)该生态系统中,人的作用一旦消失,占优势地位的农作物会被杂草和其他植物所取代,这说明该生态系统的自动调节能力是有限的,其原因是生物种类少,营养结构简单。
29.(1)风
(2) 胚 ④子房##④胚珠
(3) 器官 ⑥胚芽
(4) 无机盐 a成熟
【分析】图二:①花药、②柱头、③花丝、④子房(内含胚珠)、⑤胚乳、⑥胚芽、⑦胚轴、⑧胚根。图三:⑨叶和茎。图四:a成熟区、b伸长区、c分生区、d根冠。
【详解】(1)虫媒花依靠昆虫(蜜蜂等)传送花粉,一般花冠大而显著,具有鲜艳的颜色,有香气或蜜腺;风媒花是借风力完成传粉的花,共同特征是:花小,不鲜明;花被退化或不存在;无香气和蜜腺;花粉干燥而轻,量多,外壁光滑。水稻的花很小,花粉多而轻,柱头呈羽毛状,没有鲜艳的花冠和特殊的气味,由此推测水稻花属于风媒花,依靠风力进行传粉。
(2)④子房的胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵。受精完成后,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,为种子植物的种子的重要组成部分。因此稻谷中胚是新植物体的幼体,由图二①花粉中的精子与④子房的胚珠里面的卵细胞结合之后发育而来。
(3)图三中的⑨是叶和茎,叶和茎属于植物的营养器官,可见图三⑨叶和茎属于器官结构层次。图二中的⑥是胚芽,将来发育成茎和叶,则图三⑨叶和茎是由图二稻谷的⑥胚芽发育而成的。
(4)植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,细菌和真菌能够把有机肥中复杂的有机物,分解成简单的无机盐等无机物,因此施加有机肥能为水稻植株生长提供了无机盐,该营养主要由图四中a成熟区吸收。
30.(1)受精卵
(2) 青蛙Ⅱ 遗传和发育
(3) 分裂和分化##分裂、分化 复制##加倍 没有
(4)26
【分析】“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,。
【详解】(1) 精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵是新个体发育的起点,所以自然状态下,蝌蚪个体发育的起点是受精卵。
(2) 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,对生物的遗传具有重要意义,“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁,所以约翰·格登的蛙细胞核移植实验中得到的青蛙Ⅲ,更像青蛙Ⅱ,因为青蛙Ⅱ提供细胞核,这说明细胞是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
(3)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。 细胞的分裂时,细胞核由一个分成两个,细胞质分成两份,每份含有一个细胞核,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同;图中①进行的是细胞分裂。生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做②细胞分化, ②细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,遗传物质没有发生变化。
(4)青蛙囊撇是由受精卵通过细胞分裂而形成的,受精卵是体细胞,染色体是13对,所以囊胚中每个细胞的染色体数都是26条。
31.(1) 放在黑暗处 酒精和清水##酒精、清水
(2) Ⅲ 不变蓝
(3)黑暗
(4)透明塑料袋只套植物体全部茎和叶,别套住花盆(意思对即可)
(5)消耗氧气##吸收氧气
【分析】(1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中将二氧化碳和水合成有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中的过程就叫光合作用。
(2)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用。
(3)水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。
(4)甲装置Ⅲ绿叶中氢氧化钠吸收二氧化碳,装置中不含二氧化碳。
【详解】(1)实验前要将该装置放到黑暗片一昼夜,目的是除去叶片内原有的淀粉,如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉,实验结果就会不明显,为了排除原有淀粉的干扰,放到黑暗片一昼夜,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用消耗淀粉,原来的淀粉消耗完后,就不会干扰实验,使实验结果更加明显。①酒精和②清水是隔水加热,预防酒精遇热蒸发直接加热时发生危险,酒精是为了让叶片脱色,便于加碘时观察颜色的变化。
(2)装置甲Ⅲ绿叶所在的瓶中有氢氧化钠溶液,能把瓶内二氧化碳吸收,所以可以创造一个没有二氧化碳的环境,能与Ⅰ绿叶形成对照,探究二氧化碳是光合作用的原料。Ⅲ绿叶因为缺乏光合作用的原料二氧化碳,无法合成有机物淀粉,最后滴加碘液时不变蓝。
(3)若将图甲Ⅲ号叶片装置中的氢氧化钠溶液换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,装置必须放在黑暗环境中,让植物只进行呼吸作用产生二氧化碳,防止植物进行光合作用,影响实验效果。
(4)蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程;植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。丙装置透明塑料袋把花盆一起套起来,无法判断水分是植物叶片的气孔散发的,还是花盆的水分蒸发的;为了实验是严谨性,需要塑料袋直接套在植物体茎的基部,不要把花盆包裹起来。
(5)氧气不能燃烧,氧气支持燃烧。图丁把燃烧的蜡烛放进萌发的种子瓶内,蜡烛熄灭,说明瓶子里面缺少氧气,把燃烧的蜡烛放进煮熟的种子的瓶内,蜡烛继续燃烧,说明瓶内有氧气。这组对照实验验证了萌发的种子进行呼吸作用,呼吸作用消耗氧气。
32.(1)④芽轴
(2) 适宜的水分 呼吸
(3)胚乳
(4) B 随着光照强度的增加,吸收的二氧化碳量越多,光合作用的效率不断增强,释放出的氧气增加 可采取适当提高二氧化碳浓度
【分析】图一可知,①生长点、②叶原基、③幼叶、④芽轴、⑤芽原基。图二可知,AB段呼吸作用大于光合作用,B点光合作用等于呼吸作用,B点以上随着光照强度增加,光合作用的效率不断增强,达到D点时光合作用达到最大值。
【详解】(1) 叶芽的基本结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。因此,立春之后发新芽,当环境条件适宜时,图一叶芽的④芽轴会发育成茎。
(2)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。呼吸作用需要吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量,呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力。因此,谷雨时节降雨多,适合播种,这说明种子萌发的条件是适宜的水分。春播时,还要耕地和粑土使其变得松软,有利于空气进入壤,这是为了促进种子的呼吸作用,为种子萌发提供能量。
(3)小麦属于单子叶植物,种子由种皮、胚乳和胚组成,胚乳储存营养物质。因此,麦到芒种谷到秋,芒种期间正是北方收麦之时,收获的小麦籽粒营养储存在种子的胚乳中。
(4)光照强度在线段AB中,氧气释放量小于零,表示植物呼吸作用大于光合作用,光照强度只有大于B点时,氧气释放量大于零,表示植物呼吸作用小于光合作用,有机物有积累,植物才能生长。曲线BC段说明随着光照强度的增加,吸收的二氧化碳量越多,光合作用的效率不断增强,释放出的氧气增加。二氧化碳是光合作用的原料,通过D和E点氧气释放量,可以得出,同一光照强度下,适当提高二氧化碳浓度,能够促进植物的光合作用。因此,若想提高白菜产量,可采取适当提高二氧化碳浓度措施。
33.(1)过期感冒灵颗粒溶液浓度
(2)向2、3、4、5号培养皿分别加入等量的
(3)避免偶然性##避免偶然性,使实验结果更准确
(4)过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有影响
【分析】(1)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
(2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。
【详解】(1)探究过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响?实验的变量是过期感冒灵颗粒溶液浓度,除变量不同以外,其他的实验条件保持相同,有利于控制单一变量。
(2)向1号培养皿加入适量清水,向2、3、4、5号培养皿分别加入等量的A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液,与1号形成对照实验,这样得出的实验结果更加科学合理。
(3)种子的数量如果太少,会出现偶然性,使实验误差较大。所以实验中每组取50粒相同且饱满的水稻种子,是在相同的实验条件下进行重复实验,可以避免偶然性,使实验结果更准确。
(4)据表中数据可见:用少许过期感冒清热颗粒溶液培养的种子的萌发数量少于用清水培养的种子的萌发数量,并且过期感冒灵颗粒溶液浓度越高对水稻种子萌发的抑制作用越强。得出的结论是:过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有影响。
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