河北省石家庄市平山县2023-2024学年七年级上学期期末 生物试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 河北省石家庄市平山县2023-2024学年七年级上学期期末 生物试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 825.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-09 10:09:00 | ||
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文档简介
2023-2024学年第一学期期末教学质量检测
七年级生物试卷（R）
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1．我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大。这个现象说明（ ）
A．环境影响生物 B．生物适应环境
C．生物影响环境 D．生物与环境相互作用
2．使西瓜叶肉细胞呈现绿色和果肉细胞呈现红色的细胞结构分别是（ ）
A．叶绿体、线粒体 B．叶绿体、液泡
C．线粒体、液泡 D．液泡、染色体
3．要将如图所示显微镜下视野从“甲”变为“乙”，下列操作顺序，正确的是（ ）
①将低倍镜换成高倍镜 ②向右上方移动装片 ③向左下方移动装片
④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋
A．②①⑤ B．③①⑤ C．②①④ D．③①④
4．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）
A．生物圈是指地球上所有的生物
B．大气圈的底部、水圈的全部及岩石圈的表面
C．生物圈是一个统一的整体，是地球上所有生物以及它们所生活的环境
D．生物圈是地球上所有生物能够生活的地方
5．绿色开花植物的个体发育是从开始的。（ ）
A．种子 B．受精卵 C．卵细胞 D．幼苗
6．在温暖的季节，池塘的水会渐渐变成绿色，这是由哪种生物引起的？（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．种子植物
7．某同学对如图生物（1是葫芦藓，2是肾蕨，3是衣藻，4是迎客松）进行了观察和记录，其中错误的是（ ）
A．1是苔藓植物，可监测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化
B．2是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，有输导组织，所以比苔藓植物高大
C．3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气
D．4是裸子植物，种子外面无果皮包被
8．银杏树又名白果树，是我国的珍惜树种之一，素有活化石之称。下列各项符合银杏特征的有（ ）
①有花、果实和种子 ②种子裸露 ③种子不裸露 ④有果皮⑤无果皮
A．①②③ B．①④⑤ C．②④ D．②⑤
9．大米播种到地里，不能萌发的原因是（ ）
A．地里的水不足 B．外界温度太低
C．种皮没有了 D．胚被破坏了
10．如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
B．曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化
C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加
11．下图是根尖不同部位细胞的结构模式图，相关叙述错误的是（ ）
A．吸收水和无机盐的主要部位是②
B．与幼根的生长密切相关的是①和④
C．由根冠到成熟区的正确排序是③①②④
D．③对根尖起保护作用
12．水稻的根能不断生长，其中能够使细胞数目不断增加的结构是（ ）
A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠
13．如图示叶芽结构<纵切）模式图，图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是（ ）
A．芽原基，芽 B．芽原基，叶 C．芽轴，芽 D．芽，芽
14．根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ）
A．输导组织 B．保护组织 C．分生组织 D．营养组织
15．种植生菜的土壤中，农民会多施的肥料类型是（ ）
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．硼肥
16．植物的生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是（ ）
A．含氮、磷、钾的无机盐 B．含碳、氢、氧的无机盐
C．含钙、铁、锌的无机盐 D．含磷、硫、镁的无机盐
17．《中国诗词大会》以“花”为主题字展开飞花令对决，以下植物具有花的是（ ）
A．被子植物 B．藻类植物 C．苔藓植物 D．蕨类植物
18．下列关于植物花和果实形成的说法不正确的是（ ）
A．桃食用部分是由珠被发育成的
B．玉米果穗常有缺粒现象，多由于传粉不足造成的
C．一粒玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，是一个果实
D．桃花雌蕊胚珠内的卵细胞，跟来自花粉管中的精子结合形成受精卵
19．一棵树因茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮，一段时间后该树死亡。其原因是（ ）
A．切断了导管，根得不到无机盐 B．切断了导管，叶得不到无机盐
C．切断了筛管，根得不到有机物 D．切断了筛管，叶得不到有机物
20．下图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，下列说法正确的是（ ）
①黑暗处理 ②选叶遮光 ③隔水加热 ④验证结果 ⑤观察变化
A．①步骤的主要目的是将叶片中的叶绿素运走耗尽
B．③步骤中小烧杯内清水
C．②步骤需要遮盖叶片上下表面对应部分
D．滴加碘液后叶片未变成蓝色的部分产生了淀粉
21．农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A．提高作物对水分的吸收 B．提高作物对土壤中无机盐的利用率
C．提高作物的蒸腾作用 D．提高作物的光合作用
22．生物体呼吸作用的主要目的是产生供细胞活动的（ ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．能量 D．有机物
23．河南省是中国农业大省，被誉为“中国粮仓”，下列采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（ ）
A．种子在播种前要用水浸种——种子萌发需要一定的水分
B．幼苗带土移栽——为了降低蒸腾作用
C．连续阴天时在大棚中补充光照——促进光合作用
D．储藏粮食时保持干燥和低温——减弱呼吸作用
24．我国森林植被总碳储量已达92亿吨，为实现“碳中和”目标发挥越来越大的作用。下列有关说法不正确的是（ ）
A．在我国植被中，森林占据了主体
B．我国人均森林面积为0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4
C．过度放牧使许多草场退化、沙化
D．每年的4月12日定为全国的“植树节”
25．爱护植被、绿化祖国，从我做起，以下说法不正确的是（ ）
A．对森林资源要合理利用，使其保持可持续发展
B．草场牧场要合理放牧，防止草场退化、沙化
C．对森林和草原实行依法治理和科学化管理
D．退耕还林、还草、退海还湿对保护环境没有什么大的用处
二、填空题：（本大题共3小题，每空2分，共50分）
26．（20分）结合观察玉米种子的实验和玉米种子、黄豆种子的结构示意图，回答下列问题：
（1）取一粒浸软的玉米种子，对照玉米种子结构模式图，用刀片将这粒玉米种子剖开；在剖面上滴一滴碘液，可以看到被碘液染成蓝色的部分主要是种子的_________。
（2）黄豆种子是由[ ]_________和胚组成的；黄豆种子的胚自上而下依次是由[②]_________、胚轴、胚根和[④]_________四部分组成的，种子萌发时_________先突破种皮。
（3）胚被称作新植物的_________；玉米种子_________（填“有”、“无”）子叶，黄豆种子有_________片子叶。
（4）玉米和黄豆在结构上的主要区别是_________。
（5）农业生产上贮藏粮食时，保持低温和干燥是为了_________。
27．（20分）绿色植物在生物圈中发挥着巨大作用。图1中的A、B、C表示植物的生理过程，图2为叶片横截面示意图，图3是植物在夏季晴朗的一天中二氧化碳的吸收与释放情况。
请据图作答：
（1）植物根吸收的水分通过_________（填“导管”或“筛管”）向上运输，绝大部分通过图1中_________过程散失（填字母），参与（促进）生物圈的_________循环。
（2）图2中能同时进行图1中A、C过程的细胞有_________（填序号）。
（3）图3中cd段下降的主要原因是叶片的部分_________，导致二氧化碳吸收量减少。
（4）一天中，植物幼苗从外界吸收的二氧化碳量_________（填“大于”、“小于”或“等于”）释放的二氧化碳量、才能正常生长。
（5）由叶片结构图可见、叶片是由_________三部分组成的。二氧化碳、氧气和水蒸气进出叶片的“窗口”是[ ]_________，该结构主要分布在叶片的[ ]_________。（注[ ]中填序号，_________上填名称）
（6）下列关于图3的说法正确的有_________（多选）。
A．a点表示既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B．b点表示开始进行光合作用
C．图中cd段光合作用强度大于呼吸作用强度
D．f点表示光合作用强度等于呼吸作用强度
E．f点（18时）之前，光合作用强度一直大于呼吸作用强度
28．（10分）学习生物学之后、张家界某校生物兴趣小组为了解学校有多少种植物，对学校内的植物种类进行了研究。同学们将学校分成了四个区域，对区域内的所有植物进行了记录，记录的表格整理如下：
调查区 域区域一 区域二 区域三 区域四
植物种类 11种 13种 16种 12种
（1）同学们采取的科学探究方法是_________。
（2）为了全面科学地了解植物种类和数量的变化与环境、气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上，还要制定合理的_________。
（3）为了得到植物园内所有区域的植物种类数量，同学们对结果进行了处理，认为植物园内至少有__________种植物，最多有_________种植物。
（4）如图是植物园内植物种类的柱形图，请将图补充完整。
2023-2024学年第一学期期末教学质量检测
七年级生物参考答案及评分标准（R）
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A B D C B A A A D D C C A C A
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A A A C C D C B D D
二、填空题：（本题3个小题，共50分）
26．（每空2分，共20分）
（1）胚乳
（2）2 种皮（两者错一不得分） 胚芽 子叶 胚根
（3）幼体 有 两
（4）有无胚乳
（5）降低呼吸作用强度
27．（每空2分，共20分）
（1）导管 B 水
（2）②③⑦
（3）气孔关闭
（4）大于
（5）表皮、叶肉、叶脉 ⑥ 气孔（两者错一不得分） ④ 下表皮（两者错一不得分）
（6）CD
28．（每空2分，10分）
（1）调查法
（2）调查方案
（3）16 52
（4）
七年级生物试卷（R）
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1．我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大。这个现象说明（ ）
A．环境影响生物 B．生物适应环境
C．生物影响环境 D．生物与环境相互作用
2．使西瓜叶肉细胞呈现绿色和果肉细胞呈现红色的细胞结构分别是（ ）
A．叶绿体、线粒体 B．叶绿体、液泡
C．线粒体、液泡 D．液泡、染色体
3．要将如图所示显微镜下视野从“甲”变为“乙”，下列操作顺序，正确的是（ ）
①将低倍镜换成高倍镜 ②向右上方移动装片 ③向左下方移动装片
④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋
A．②①⑤ B．③①⑤ C．②①④ D．③①④
4．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）
A．生物圈是指地球上所有的生物
B．大气圈的底部、水圈的全部及岩石圈的表面
C．生物圈是一个统一的整体，是地球上所有生物以及它们所生活的环境
D．生物圈是地球上所有生物能够生活的地方
5．绿色开花植物的个体发育是从开始的。（ ）
A．种子 B．受精卵 C．卵细胞 D．幼苗
6．在温暖的季节，池塘的水会渐渐变成绿色，这是由哪种生物引起的？（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．种子植物
7．某同学对如图生物（1是葫芦藓，2是肾蕨，3是衣藻，4是迎客松）进行了观察和记录，其中错误的是（ ）
A．1是苔藓植物，可监测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化
B．2是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，有输导组织，所以比苔藓植物高大
C．3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气
D．4是裸子植物，种子外面无果皮包被
8．银杏树又名白果树，是我国的珍惜树种之一，素有活化石之称。下列各项符合银杏特征的有（ ）
①有花、果实和种子 ②种子裸露 ③种子不裸露 ④有果皮⑤无果皮
A．①②③ B．①④⑤ C．②④ D．②⑤
9．大米播种到地里，不能萌发的原因是（ ）
A．地里的水不足 B．外界温度太低
C．种皮没有了 D．胚被破坏了
10．如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
B．曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化
C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加
11．下图是根尖不同部位细胞的结构模式图，相关叙述错误的是（ ）
A．吸收水和无机盐的主要部位是②
B．与幼根的生长密切相关的是①和④
C．由根冠到成熟区的正确排序是③①②④
D．③对根尖起保护作用
12．水稻的根能不断生长，其中能够使细胞数目不断增加的结构是（ ）
A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠
13．如图示叶芽结构<纵切）模式图，图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是（ ）
A．芽原基，芽 B．芽原基，叶 C．芽轴，芽 D．芽，芽
14．根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ）
A．输导组织 B．保护组织 C．分生组织 D．营养组织
15．种植生菜的土壤中，农民会多施的肥料类型是（ ）
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．硼肥
16．植物的生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是（ ）
A．含氮、磷、钾的无机盐 B．含碳、氢、氧的无机盐
C．含钙、铁、锌的无机盐 D．含磷、硫、镁的无机盐
17．《中国诗词大会》以“花”为主题字展开飞花令对决，以下植物具有花的是（ ）
A．被子植物 B．藻类植物 C．苔藓植物 D．蕨类植物
18．下列关于植物花和果实形成的说法不正确的是（ ）
A．桃食用部分是由珠被发育成的
B．玉米果穗常有缺粒现象，多由于传粉不足造成的
C．一粒玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，是一个果实
D．桃花雌蕊胚珠内的卵细胞，跟来自花粉管中的精子结合形成受精卵
19．一棵树因茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮，一段时间后该树死亡。其原因是（ ）
A．切断了导管，根得不到无机盐 B．切断了导管，叶得不到无机盐
C．切断了筛管，根得不到有机物 D．切断了筛管，叶得不到有机物
20．下图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，下列说法正确的是（ ）
①黑暗处理 ②选叶遮光 ③隔水加热 ④验证结果 ⑤观察变化
A．①步骤的主要目的是将叶片中的叶绿素运走耗尽
B．③步骤中小烧杯内清水
C．②步骤需要遮盖叶片上下表面对应部分
D．滴加碘液后叶片未变成蓝色的部分产生了淀粉
21．农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A．提高作物对水分的吸收 B．提高作物对土壤中无机盐的利用率
C．提高作物的蒸腾作用 D．提高作物的光合作用
22．生物体呼吸作用的主要目的是产生供细胞活动的（ ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．能量 D．有机物
23．河南省是中国农业大省，被誉为“中国粮仓”，下列采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（ ）
A．种子在播种前要用水浸种——种子萌发需要一定的水分
B．幼苗带土移栽——为了降低蒸腾作用
C．连续阴天时在大棚中补充光照——促进光合作用
D．储藏粮食时保持干燥和低温——减弱呼吸作用
24．我国森林植被总碳储量已达92亿吨，为实现“碳中和”目标发挥越来越大的作用。下列有关说法不正确的是（ ）
A．在我国植被中，森林占据了主体
B．我国人均森林面积为0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4
C．过度放牧使许多草场退化、沙化
D．每年的4月12日定为全国的“植树节”
25．爱护植被、绿化祖国，从我做起，以下说法不正确的是（ ）
A．对森林资源要合理利用，使其保持可持续发展
B．草场牧场要合理放牧，防止草场退化、沙化
C．对森林和草原实行依法治理和科学化管理
D．退耕还林、还草、退海还湿对保护环境没有什么大的用处
二、填空题：（本大题共3小题，每空2分，共50分）
26．（20分）结合观察玉米种子的实验和玉米种子、黄豆种子的结构示意图，回答下列问题：
（1）取一粒浸软的玉米种子，对照玉米种子结构模式图，用刀片将这粒玉米种子剖开；在剖面上滴一滴碘液，可以看到被碘液染成蓝色的部分主要是种子的_________。
（2）黄豆种子是由[ ]_________和胚组成的；黄豆种子的胚自上而下依次是由[②]_________、胚轴、胚根和[④]_________四部分组成的，种子萌发时_________先突破种皮。
（3）胚被称作新植物的_________；玉米种子_________（填“有”、“无”）子叶，黄豆种子有_________片子叶。
（4）玉米和黄豆在结构上的主要区别是_________。
（5）农业生产上贮藏粮食时，保持低温和干燥是为了_________。
27．（20分）绿色植物在生物圈中发挥着巨大作用。图1中的A、B、C表示植物的生理过程，图2为叶片横截面示意图，图3是植物在夏季晴朗的一天中二氧化碳的吸收与释放情况。
请据图作答：
（1）植物根吸收的水分通过_________（填“导管”或“筛管”）向上运输，绝大部分通过图1中_________过程散失（填字母），参与（促进）生物圈的_________循环。
（2）图2中能同时进行图1中A、C过程的细胞有_________（填序号）。
（3）图3中cd段下降的主要原因是叶片的部分_________，导致二氧化碳吸收量减少。
（4）一天中，植物幼苗从外界吸收的二氧化碳量_________（填“大于”、“小于”或“等于”）释放的二氧化碳量、才能正常生长。
（5）由叶片结构图可见、叶片是由_________三部分组成的。二氧化碳、氧气和水蒸气进出叶片的“窗口”是[ ]_________，该结构主要分布在叶片的[ ]_________。（注[ ]中填序号，_________上填名称）
（6）下列关于图3的说法正确的有_________（多选）。
A．a点表示既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B．b点表示开始进行光合作用
C．图中cd段光合作用强度大于呼吸作用强度
D．f点表示光合作用强度等于呼吸作用强度
E．f点（18时）之前，光合作用强度一直大于呼吸作用强度
28．（10分）学习生物学之后、张家界某校生物兴趣小组为了解学校有多少种植物，对学校内的植物种类进行了研究。同学们将学校分成了四个区域，对区域内的所有植物进行了记录，记录的表格整理如下：
调查区 域区域一 区域二 区域三 区域四
植物种类 11种 13种 16种 12种
（1）同学们采取的科学探究方法是_________。
（2）为了全面科学地了解植物种类和数量的变化与环境、气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上，还要制定合理的_________。
（3）为了得到植物园内所有区域的植物种类数量，同学们对结果进行了处理，认为植物园内至少有__________种植物，最多有_________种植物。
（4）如图是植物园内植物种类的柱形图，请将图补充完整。
2023-2024学年第一学期期末教学质量检测
七年级生物参考答案及评分标准（R）
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A B D C B A A A D D C C A C A
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A A A C C D C B D D
二、填空题：（本题3个小题，共50分）
26．（每空2分，共20分）
（1）胚乳
（2）2 种皮（两者错一不得分） 胚芽 子叶 胚根
（3）幼体 有 两
（4）有无胚乳
（5）降低呼吸作用强度
27．（每空2分，共20分）
（1）导管 B 水
（2）②③⑦
（3）气孔关闭
（4）大于
（5）表皮、叶肉、叶脉 ⑥ 气孔（两者错一不得分） ④ 下表皮（两者错一不得分）
（6）CD
28．（每空2分，10分）
（1）调查法
（2）调查方案
（3）16 52
（4）
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