2023—2024学年度七年级综合素养评估
生物
注意:共两大题,25小题,满分50分,作答时间50分钟。
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在题后括号内)
1.下列选项中,全部都属于生物的一组是( )
A.太阳、岩石 B.金鱼藻、金鱼 C.煤炭、石油 D.鹅卵石、牡蛎
2.生物与生物间存在着各种关系,下列属于竞争关系的一种是( )
A.农田中的杂草和水稻 B.猎豹追捕羚羊
C.蚂蚁合作搬运食物 D.生活在人体消化道内的蛔虫
3.透明玻片上的“6<9”,用显微镜观察到的是( )
A.9>6 B.6<9 C.6>9 D.9<6
4.某些家庭在寻回丢失多年的孩子时,会做亲子鉴定,本质上是检测遗传物质的相似度,人体遗传物质主要存在于哪一结构中( )
A.细胞质 B.液泡 C.细胞核 D.线粒体
5.下列不属于单细胞生物的是( )
A.衣藻 B.蘑菇 C.草履虫 D.变形虫
6.下列既是动物排出的废物,又是植物光合作用所直接需要的原料的是( )
A.氧气 B.化肥 C.粪便 D.二氧化碳
7.下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.细胞膜能控制物质进出细胞
B.线粒体为细胞的生命活动提供能量
C.细胞核是细胞生命活动的控制中心
D.叶绿体将光能直接储存在有机物中
8.下图为人体中正在分裂的一种组织细胞的示意图,下列说法错误的是( )
A.细胞分裂时染色体先复制再均分
B.细胞分裂过程中,变化最明显的是染色体
C.细胞分裂的结果是形成不同的组织
D.新细胞内染色体的形态、数目都与原细胞的相同
9.组成人体的四大组织中具有保护、连接、营养等功能的是( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
10.下列关于下图中植物叶片各部分结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.②是叶肉,能进行光合作用
B.①和④是表皮,属于保护组织
C.③是叶脉,属于营养组织
D.叶片是由多种组织构成的一种器官
11.裸子植物中“裸子”的确切含义是( )
A.种子外面没有种皮包被 B.种子外面有果皮但没有种皮
C.种子外面没有果皮包被 D.种子外面既无果皮又无种皮
12.小麦种子和黄豆种子都具有的结构是( )
A.子叶和胚乳 B.胚和胚乳 C.胚和种皮 D.种皮和胚乳
13.秋播小麦时,农民需要通过耕、耙土壤,使土壤变得松软,这是为了给小麦种子的萌发提供( )
A.充足的空气 B.一定的水分 C.适量的无机盐 D.适宜的温度
14.一些游客喜欢在景区的树木上乱刻乱画,这样的行为既不文明又会影响树木的正常生长,其原因是( )
A.切断了筛管,影响运输无机盐
B.切断了筛管,影响运输有机物
C.切断了导管,影响吸收有机物
D.切断了导管,影响吸收无机盐
15.小明设计的“探究温度对草履虫培养效果的影响”的实验如下,下列对该实验的改进建议,不合理的是( )
组别 培养液的种类 培养液量/毫升 培养液温度/℃ 草履虫数量/只
甲 黄豆研磨液 500 25 2
乙 牛奶营养液 500 10 2
A.培养液温度都为25℃
B.培养液统一用黄豆研磨液
C.草履虫数量改为20只
D.增加培养液温度为0℃的丙组作为对照
16.晋江八仙山公园里的爱心提示牌写着:“小草微微笑,请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长,其原因是( )
A.植物缺少无机盐,影响生长 B.土壤缺少氧气,影响根的呼吸
C.植物缺少水,影响光合作用 D.气孔关闭,影响蒸腾作用
17.“有收无收在于水,收多收少在于肥。”下列关于这种农谚的说法,不符合科学种田道理的是( )
A.植物的生活需要水,水是进行光合作用的重要原料
B.无机盐必须溶解在水中才能被植物体吸收利用
C.植物的生长需要含氮、磷、钾等多种无机盐
D.为了保证植物体有充足的水分和无机盐,需要给其大量浇水和施肥
18.光合作用的发现过程中,某科学家做了下图所示的实验,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.把叶片进行暗处理的目的是消耗叶片中原来储存的淀粉
B.用不透光的纸片遮盖部分叶片是为了与不遮光的部分进行对照
C.用碘蒸气处理叶片,是为了给叶片提供进行光合作用的原料
D.上述实验说明绿色植物在光照下能够产生淀粉
19.园林工人在移栽树木时,常会采取一定措施来提高移栽树木的成活率,下列措施及原因分析不正确的是( )
A.移栽前去掉一部分枝叶,可减弱树木的蒸腾作用
B.移栽前根部带一个土坨,可保护树木的幼根和根毛
C.移栽后保持较强的光照条件,可促进叶的光合作用
D.移栽时给树根部插一根塑料管与外界相通,这有利于根的呼吸作用
20.某实验小组在晚上将等量的金鱼藻放在盛有水的试管中,实验现象如下图所示,下列叙述错误的是( )
A.晚上进行实验便于控制单一变量
B.实验过程中释放的气泡主要是二氧化碳
C.试管距灯泡越近,释放的气泡越多
D.光照强度是通过控制试管与灯泡的距离来调节的
二、非选择题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
21.秦岭自然保护区群是秦岭生物多样性的精华所在,这里既有华北、华中区系植物,又有东北和青藏高原地区植物,是我国南北植物的交会过渡地带。已知保护区内有种子植物2940种,苔藓植物311种,中国特有属植物23属,列为国家重点保护植物28种,已发现兽类126种,鸟类338种,有国家保护动物大熊猫、金丝猴、羚牛、朱鹮等8种。请回答下列有关问题:
(1)从生态系统的类型看,秦岭自然保护区属于 生态系统。影响秦岭自然保护区形成南北植物交会过渡地带的主要非生物因素是 。
(2)从生态系统的组成成分看,金丝猴属于生态系统中的 。该生态系统中的有机物是生产者通过 作用制造的。
(3)生态系统具有稳定性是由于生态系统具有一定的 能力,但这种调节能力是 的。
22.图甲、图乙是细胞结构简图,图丙表示人体细胞的发育过程,请据图回答问题:
(1)甲、乙两图中能够控制物质进出细胞的结构是[B] ;两图中属于动物细胞的是图 。
(2)图甲中结构F的名称是 ,其内部的液体称为 。
(3)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过过程④,在形态、结构、功能上发生差异性的变化,这个过程叫做 。
(4)进入中学后,时间变得紧张起来,有的同学养成了不吃早餐的习惯,长期下去可能会患上胃病,出现胃痉挛、胃出血等症状。胃痉挛时胃部肌肉强烈收缩,这说明胃中有 组织。胃出血说明胃中可能有 组织。
23.如图为绿色植物叶肉细胞内进行的某些生理活动的示意图,其中①②为相关气体,A为细胞内的叶肉细胞、相关结构,据图分析并回答下列问题:
(1)图中①和②代表的气体分别是 、 。
(2)结构A内进行的生理活动是 ,其主要过程及结果是 。该生理活动的意义是 。
24.分析资料,回答下列问题:
资料一:图1表示的是大豆从种子萌发到开花结果的一生。
资料二:2023年3月14日,河南省南阳市唐河县桃花节暨首届文旅康养节开幕式在该县毕店镇张心一村圆满举办。来自四面八方的游客徜徉在无边的桃花海中,尽情享受千亩桃花的芬芳,领略美丽乡村的魅力。桃花及桃的结构的如图2、图3所示。
(1)大豆种子萌发时最先突破种皮的结构是 。在适宜的条件下,种子中的 将来会发育成新的植物体。大豆在生长过程中,其根尖生长最快的部位是 。
(2)唐河的桃花争相怒放,桃树枝繁叶茂,但要结出美味的桃子还需要经过 、 、形成果实再到发育成熟等重要的生理过程。
(3)图3中的B是由图2中的[ ] 发育而来的。
25.中华医学讲究药食同源,历代本草文献中所记载的具有治疗作用的食物很多,其中洋葱具有利尿、防癌、降压、发散风寒等功效,在国外被称为“菜中皇后”;而被誉为“蔬菜中的水果,水果中的蔬菜”的白萝卜具有止咳化痰、促进消化等功效。希望你能够养成不挑食偏食、健康生活的好习惯。现在请回答关于洋葱和萝卜的生物学问题:
(1)洋葱根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 。
(2)利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等,按上图所示进行实验。
①观察比较萝卜条a、b的变化,可推测烧杯A中盛放的是 。观察比较萝卜条c、d的变化,该变化是因为萝卜细胞液浓度 (填“大于”或“小于”)烧杯B中液体的浓度,萝卜细胞发生了 (填“失水”或“吸水”)的过程。
②据此原理,在农作物栽培管理中,如果一次施肥过多致使农作物出现萎蔫现象,有效的解决办法是 。
1.B
【分析】本题考查生物与非生物的区别。生物具有的基本特征有新陈代谢、生长发育、繁殖后代、应激性、遗传变异、适应并影响环境等,具备其中一条或几条的物体可以判断为生物。
【详解】A.太阳和岩石不具有生物特征,属于非生物,所以A不符合题意。
B.金鱼藻和金鱼都具有生物基本特征,属于生物,所以B符合题意。
C.煤炭和石油不具有生物特征,不属于生物,所以C不符合题意。
D.鹅卵石不具有生物特征,不属于生物;牡蛎具有生物特征,属于生物,所以D不符合题意。
故选B。
2.A
【分析】生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】A.竞争关系是指两种生物生活在一起,相互争夺资源、空间等的现象;农田中的杂草和水稻,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系,A正确。
B.猎豹追捕羚羊属于捕食关系,B错误。
C.蚂蚁合作搬运食物,体现了生物与生物之间的合作关系,C错误。
D.生活在人体消化道内的蛔虫寄生在小肠中获取养料,属于寄生关系,D错误。
故选A。
3.C
【分析】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反。
【详解】显微镜成倒立的像,所以在透明玻片上的“6<9”,旋转180度后得到的6>9,即用显微镜观察到的是6>9,C符合题意。
故选C。
4.C
【分析】DNA分子主要存在于细胞核中,含有许多有遗传功能的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制不同的性状。这些片段就是基因。所以说,基因是有遗传效应的DNA片段
【详解】A.细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换,A不符合题意.
B.液泡里含有细胞液,没有遗传物质,B不符合题意。
C.细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,如使红玫瑰的花瓣呈红色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里,C符合题意。
D.线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,D不符合题意。
故选C。
5.B
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。
【详解】单细胞生物只由单个细胞组成,常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。整个身体由一个细胞构成,能够完成呼吸等相应的生命活动。蘑菇属于多细胞生物,因此ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
6.D
【分析】(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
(2)动物的代谢废物是指体内多余的水分、无机盐、二氧化碳等。
【详解】动物通过呼吸作用排出二氧化碳,而二氧化碳可以作为植物进行光合作用的原料。ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
7.D
【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等;动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。不同的结构具有不同的功能。
【详解】A.细胞膜除了保护作用外,还能够选择透过性地控制物质进出细胞,可以让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面;同时还能把细胞内产生的废物或无用的物质排到细胞外面,把有用的物质留在细胞内,故A正确。
B.线粒体是进行呼吸作用的主要场所,通过呼吸作用能够把有机物中的能量释放出来,为细胞的生命活动提供能量和动力,被称为“动力车间”,也是一种能量转换器,故B正确。
C.细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,是遗传信息库,也是细胞生命活动的控制中心,能够控制生物的发育和遗传等生命活动,故C正确。
D.叶绿体是植物进行光合作用的场所,通过光合作用能够把二氧化碳和水等无机物转变成有机物和氧气,将光能转变成化学能储存在制造的有机物中,也是一种能量转换器,故D不正确。
故选D。
8.C
【分析】细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程;通过细胞分裂能够使细胞数目增多。
【详解】A.在人体细胞进行分裂时,首先细胞核中的染色体先复制加倍,再平均分成完全相同的两份,每一份进入一个新细胞,故A正确。
B.在细胞分裂过程中,要进行染色体的复制和均分,最后形成的两个新细胞中的染色体数目和形态与亲代细胞一致,也就保证了物种的稳定,因此细胞分裂过程中变化最明显的是染色体,故B正确。
C.通过细胞分裂一个细胞能够分成两个细胞,两个细胞能够分成四个细胞,以此类推,因此细胞分裂的结果使细胞数目增多,细胞分化的结果形成了不同的组织,故C错误。
D.在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,并且新细胞内染色体的形态、数目都与原细胞的相同,从而保证了新细胞和原细胞遗传物质一样,故D正确。
故选C。
9.C
【分析】生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织。人体的组织包括神经组织、结缔组织、上皮组织和肌肉组织四种。
【详解】人体的四种组织中,神经组织有神经细胞构成,能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋等功能;肌肉组织接受刺激后具有收缩的特性,其收缩能够牵动骨绕着关节活动产生运动;结缔组织具有营养、连接和支持等功能;上皮组织主要起保护分泌和吸收等作用。
故选C。
10.C
【分析】(1)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中,①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮。
(2)植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。解题关键是掌握叶片的结构及各部分的主要功能。
【详解】A.②是叶肉,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位,属于营养(薄壁)组织,A正确。
B.①是上表皮、④是下表皮,具有保护功能,属于保护组织,B正确。
C.③是叶脉,含有运输水分和无机盐的导管及运输有机物的筛管,属于输导组织,具有运输的作用,C错误。
D.植物的叶片是由保护组织、营养组织、输导组织等多个组织构成的一个器官,D正确。
故选C。
11.C
【分析】种子植物包括被子植物和裸子植物,这两类植物都结种子,但这两类植物又有许多重要区别,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被。
【详解】种子植物包括被子植物和裸子植物,这两类植物都结种子,但这两类植物又有许多重要区别,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,被子植物的种子有果皮包被着。裸子植物则不同,种子外无果皮包被着,裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来。
故选C。
【点睛】掌握被子植物与裸子植物的根本区别是解题的关键。
12.C
【分析】小麦等属于单子叶植物,黄豆属于双子叶植物,它们种子的结构如表所示:
相同点 不同点
黄豆种子 都有种皮和胚 子叶两片,没有胚乳
小麦种子 子叶一片,有胚
【详解】双子叶植物种子的结构包括种皮和胚;单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳;它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。根据分析可知,小麦种子和黄豆种子都有种皮和胚;黄豆种子的子叶两片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;小麦种子的子叶一片,营养物质贮存在胚乳里。所以,小麦种子和黄豆种子都具有的结构是种皮和胚,ABD错误,C正确。
故选C。
13.A
【分析】种子萌发的环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气,自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。
【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气,经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长;种子萌发需要能量,能量来自种子内有机物分解,有机物在线粒体中分解,需要氧气,所以,秋播小麦时,农民需要通过耕、耙土壤,使土壤变得松软,这是为了给小麦种子的萌发提供充足的空气,BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
14.B
【分析】植物体内有导管和筛管,导管能够由下往上运输水分和无机盐,筛管能够由上往下运输有机物;植物体内的导管与导管之间,筛管与筛管之间都是相互连通的。
【详解】导管位于茎的木质部,能够由下往上运输水分和无机盐;筛管位于茎的韧皮部(树皮的内侧部分),能够由上往下运输有机物。一些游客喜欢在景区的树木上乱刻乱画,就会切断韧皮部中的筛管,影响运输有机物,使叶制造的的有机物不能正常运输的根部,从而影响根的呼吸作用,也就影响了树木的正常生长,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
15.A
【分析】作为探究“探究温度对草履虫培养效果的影响”的对照试验,根据对照实验变量的唯一性,此对照试验的变量是温度,其它条件应该都相同且适宜。
【详解】A.根据分析可知,本探究实验的变量是温度,因此,培养液的温度应该不同,A错误。
B.对照实验要控制变量的唯一,此对照试验的变量是温度,除此之外,其他条件应该相同且适宜;故培养液统一用黄豆研磨液,B正确。
C.草履虫数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性;因此,草履虫数量应改为20只,C正确。
D.可设置培养液温度为0℃的丙组,使实验更有说服力,D正确。
故选A。
16.B
【分析】植物根部氧气供应充足时,呼吸作用旺盛,有利于根部的生长。
【详解】践踏草坪会造成土壤板结,使土壤缺少氧气,导致草的根部氧气供应不足,呼吸作用减弱,从而使根的吸收功能受到抑制,影响草的地上部分的生长,故选B。
【点睛】此题要求掌握植物的呼吸作用与人类生产生活的关系。
17.D
【分析】植物生长需要的营养物质有:水、无机盐和有机物。植物的根从土壤中吸收水和无机盐,叶片进行光合作用制造有机物。
【详解】A.植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能保持直立的姿态,叶片才能舒张开,有利于进行光合作用。同时水分还是植物进行光合作用的重要原料,植物进行光合作用制造有机物时,原料是二氧化碳和水,A正确。
B.无机盐必须溶解在水中才能被植物体所吸收利用,植物吸收水分时,也把溶解在水中的无机盐给吸收了,B正确。
C.植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。缺氮时,植株矮小瘦弱,叶片发黄;缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色;缺钾时,植株的茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯,C正确。
D.大量浇水会导致植物根被淹,使根无法进行呼吸作用;大量施肥则会使土壤溶液浓度大于植物体内细胞液浓度,导致植物出现“烧苗”现象。因此大量浇水和施肥都不利于植物生长,D错误。
故选D。
18.C
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗→滴加碘液检验→冲掉碘液观察→分析现象,得出结论。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
【详解】A.暗处理:把植物放到黑暗处一昼夜,使叶片中的淀粉转运和消耗掉,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的,A正确。
B.将叶片一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分形成对照实验,实验变量是光照。如果遮光部分遇碘不变蓝,而见光部分变蓝,说明叶片在阳光下能进行光合作用产生淀粉,还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉,B正确。
C.用碘蒸气处理叶片,目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉,C错误。
D. 叶片的见光(未遮盖)部分遇到碘变成了蓝色,说明叶片的见光部分产生了淀粉,进而说明淀粉是光合作用的产物。因此得出结论:绿色植物在光照下能够合成淀粉,D正确。
故选C。
19.C
【分析】蒸腾作用:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫蒸腾作用。促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输;降低了植物体尤其是叶片表面的温度,避免被高温灼伤;提高大气湿度,增加降水。
【详解】A.刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活,A正确。
B.根吸水的主要部位是幼根和根毛,因此在移栽植物时要带土移栽,以保护幼根和根毛,利于根吸水,提高成活率,B正确。
C.移栽后不能在较强的光照下,应给树木遮阴,可以降低植物的蒸腾作用,有利于移栽植物的成活,C错误。
D.移栽时给树根部插一根塑料管与外界相通,能让植物根获得充足的氧气,这有利于根的呼吸作用,D正确。
故选C。
20.B
【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
(2)从实验现象得出的数据可知,距离灯越近,金鱼藻产生的氧气(气泡)就越多,由于距离近光照会变强,距离远光照会变弱,所以这一现象说明,光照越强,绿色植物的光合作用就会越强,产生的氧气(气泡)就会越多。
(3)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个唯一的不同条件,就是该对照实验的变量。该实验的变量是试管与灯泡的距离。
【详解】A.晚上进行实验,避免阳光的干扰,有利于控制单一变量,A不符合题意。
B.金鱼藻在光下能进行光合作用,由于光合作用能释放氧气,故实验中释放出的气泡主要是氧气,B符合题意。
C.由图可知,在一定范围内,试管距灯泡越近,光照越强,金鱼藻产生的气泡就越多,C不符合题意。
D.金鱼藻离光源越近,光照越强;金鱼藻离光源越远,光照越弱,光照强度是通过控制试管与灯泡的距离来调节的,D不符合题意。
故选B。
21.(1) 森林 温度##温度和光照
(2) 消费者 光合
(3) 自动调节 有一定限度##有限
【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。在生态系统中,各种成分并不是一成不变的,而是始终处于一种动态的平衡之中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,是因为生态系统具有自动调节能力。
【详解】(1)由题意可知,秦岭自然保护区内植被丰富,属于森林生态系统。影响生物生活和分布的非生物因素有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等,我国南北方温差较大,影响南北方植物分布的主要非生物因素是温度。因此,影响秦岭自然保护区形成南北植物交会过渡地带的主要非生物因素是温度。
(2)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,生物部分包括生产者、消费者、分解者。金丝猴是动物,不能自己制造有机物,属于生态系统中的消费者。光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。因此,该生态系统中的有机物是生产者通过光合作用制造的。
(3)在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中的各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的自动调节能力,但是生态系统的自动调节能力是有限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
22.(1) 细胞膜 乙
(2) 液泡 细胞液
(3)细胞分化
(4) 肌肉 结缔
【分析】分析图示,图甲图乙中,A细胞壁,B细胞膜,C细胞核,D细胞质,E叶绿体,F液泡;图丙中,①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化。
【详解】(1)细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。因此,甲、乙两图中能够控制物质进出细胞的结构是B细胞膜。植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。图甲中的细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,因此图甲是植物细胞,图乙是动物细胞。
(2)图甲中的细胞质里有F液泡,液泡内的液体叫做细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如色素、糖分等。
(3)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程叫做细胞分化,细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。一个或一种细胞通过过程④,在形态、结构、功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。
(4)人体的组织各具有一定的功能。神经组织具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用。肌肉组织由肌细胞构成,功能是具有收缩和舒张的作用。人体内的血液属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养等作用。上皮组织具有保护和分泌的作用,分布在消化器官,呼吸器官等的内表面。故胃痉挛时胃部肌肉强烈收缩说明胃中有肌肉组织。胃出血说明胃中有结缔组织。
23.(1) 氧气##O2 二氧化碳##CO2
(2) 呼吸作用 消耗氧气,分解有机物,释放二氧化碳和能量 为细胞的生命活动提供能量
【分析】题图中①是氧气,②是二氧化碳;A是线粒体。
【详解】(1)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是淀粉和氧。所以,结合题图可知,在叶绿体中进行的生理活动是光合作用,①代表的气体为氧气,②代表二氧化碳。
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。用公式表示为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用实质是分解有机物,释放能量,线粒体是呼吸作用的场所。所以,图中,A代表的结构为线粒体,在A线粒体中进行的生理活动为呼吸作用,该生理活动消耗氧气,分解有机物,并释放出能量,从而为细胞的生命活动提供能量。
24.(1) 胚根 胚 伸长区
(2) 传粉 受精
(3)b胚珠
【分析】图1表示种子萌发的过程,当一粒种子萌发时,首先要吸收水分。随后,子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。图2是花的结构,a是子房,b是胚珠;图3是果实的结构,A是果皮,B种子。
【详解】(1)种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根,胚根突破种皮发育成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,在适宜的条件下,胚将来会发育成新的植物体。根尖的结构从顶端向上依次是:根冠、分生区、伸长区、成熟区。伸长区下部细胞较小,越往上细胞越大,是根生长最快的部位。
(2)桃树要结出美味的桃需要经过传粉和受精两个生理过程。传粉指花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,受精指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
(3)受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头和花柱都纷纷凋谢,只有子房继续发育成果实。其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。图3中的B是种子,是由图2中的b胚珠发育而来。
25.(1)成熟区##根毛区
(2) 清水 小于 失水 及时浇水(合理即可)
【分析】植物吸水还是失水主要取决于细胞内外溶液浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水。
【详解】(1)在根尖的结构中,成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区内出现了导管,又生有大量的根毛,大大增加了根吸水的表面积。
(2)①观察比较萝卜条a、b的变化,b萝卜条涨大了,说明萝卜细胞液浓度大于A烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了吸水的过程;观察萝卜条c、d的变化,d萝卜条失水了,说明萝卜内细胞液的浓度小于B 中的溶液的浓度,B中盛的是浓盐水,A烧杯中盛的是清水。
②一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫;当情势比较严重时,会造成烧苗。施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度,使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度,使作物细胞正常吸水。因此解决的最好办法是大量浇水。