15.《小虾》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
小学语文三年级下册
15* 小 虾
水缸 空隙 掀开 末端
一副 钳子 搏斗 较大 腹部
gāng xì xiān mò
fù qián bó jiào fù
我会认
搏斗 有趣 漏下 空隙 一口缸
掀开 青苔 立即 末端 腹部
那副钳子 圆圆的卵
多音字
翘
（ ）翘翘板
（ ）翘首以待
好
（ ）好孩子
（ ）勤奋好学
qiào
qiáo
hǎo
hào
中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。
气势大，力量大。
全身；浑身。
追赶。
速度高；非常快。
在课文中找出相关词语，并写出来。
【空隙】
【猛烈】
【通体】
【追逐】
【迅速】
自由朗读课文，读准字音，读顺句子，读通课文，并给每个自然段标上序号。
给课文划分层次。
初读课文
我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。
小虾外形的描写
（1）默读课文。
（2）第三自然段主要写了什么？怎么写的？
（3）把课文中细致生动的语句抄下来。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小树枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
品读课文
一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子张着，胡须也翘着摆动着，连眼珠子也突出着。
要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
如果这时碰到这在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
有趣
有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久，缸里的小虾真的多了起来。
“圆圆的卵”和“真的多了起来”照应。说明“我”观察得很细致，表现了“我”看到小虾数量增多的喜悦之情。
有时葡萄架上一片落叶掉进缸里，不一会儿，叶子下就会聚起许多小小的虾。
文章以小虾的繁殖结尾，预示着全文写的活泼可爱的小虾会越来越多，小虾带给“我们”的快乐也会越来越多。
品读课文
我觉得该让它们在缸里生活的更快乐些。后来……
有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现……不久，缸里的虾真的多起来。
有时……，不一会儿，叶子下就会聚起许多小小的虾。
填写关键句
1.小明 。语文课上，老师听写的词语是“老大娘”，可是他把“娘”错写成“狼”，变成了“老大狼”。
2.春风轻轻地吹，春雨细细地下。嫩绿的小草从泥土里钻出来，鹅黄的树叶从枝头伸出小脑袋，桃花绽开了笑脸。 ！
3.丁零零，下课了，同学们都来到操场上。 。同学们有的在踢毽子，有的在打沙包，有的在跳绳，还有的在玩老鹰做小鸡……
一、选词填空
课堂练习
猛烈 激烈
小虾的搏斗很（激烈），蹦出水面是常有的事。
猛烈：气势大，力量大。
激烈：（语言、动作）剧烈。
　　1.“末尾”这个词语的写法是正确的。（　　）
　　2.“钳子”的“钳 ”读qán ，不读qián 。（　　）
√
×
二、判断对错。
本文介绍了小虾的________、________、________等方面的知识，通过对小虾休息、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好的特性，抒发了“我”对小虾的____之情。
外形特点
生活习性
繁殖情况
喜爱
课堂小结
想养虾：缸闲着、积了大半缸雨水
小虾
课文图示
善于观察 勤于动手
奉献爱心 乐在其中
看虾：有趣
照顾小虾：釆水草 捡石块
产卵
捉小虾：掀、伸、捉、带
养小虾
课后作业
1、积累：记一记带有“虾”的成语和歇后语。
2、摘抄：把课文中细致生动的语句抄在笔记本上。
3、推荐：课下读一读作家菁莽写的文章《翠鸟》。
拓展延伸
齐白石的虾