陕西省渭南市韩城市2023-2024学年七年级上学期期末学业水平检测 生物试题（含答案）

试卷类型：A（人教版）
韩城市2023~2024学年度第一学期学业水平检测
七年级生物
注意事项：
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共8页，总分100分。考试时间90分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
第一部分（选择题 共40分）
一、选择题（共40小题，每小题1分，计40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列关于生物特征的说法，错误的是（ ）
A．“千尺鲸喷洪浪飞，一声雷振清飙起”体现的是生物能进行呼吸
B．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”体现的是生物能对外界刺激作出反应
C．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”体现的是生物能繁殖
D．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”体现的是生物能排出体内的代谢废物
2．在调查校园里的生物种类时，下列行为正确的是（ ）
A．调查时要注意草丛和落叶里的小生物
B．发现老鼠，觉得太吓人，就没有记录
C．小丽看到蟋蟀，但其他同学都没有发现，就没有记录
D．发现不认识的植物，拔出来带回家研究
3．山羊绒织成的产品十分昂贵，于是一些牧民大量饲养山羊，但山羊连草根都啃食，导致草场逐渐退化，这属于（ ）
A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．生物依赖环境
4．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落花中的有机物被分解成“春泥”中的无机物，在这个过程中起作用的是（ ）
A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物部分
5．国家领导人在党的二十大报告中指出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。旨在倡导我们保护环境、保护我们赖以生存的生物圈。以下有关生物圈的说法不正确的是（ ）
A．生物圈是地球上最大的生态系统 B．生物圈指整个地球，包括大气圈、水圈和岩石圈
C．有“绿色水库”之称的是森林生态系统 D．生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园
6．图甲和图乙分别是显微镜结构及观察到的洋葱根尖细胞分裂图。下列叙述错误的是（ ）
A．想要使物像更加清晰，应调节图甲的⑥
B．要将⑦调至视野中央，需向左移动玻片
C．能放大物像的结构是图甲的②和④
D．若观察时视野较暗，可调节图甲的③
7．如图分别是植物细胞和动物细胞结构模式图，相关叙述错误的是（ ）
A．切番茄时流出的红色汁液来自⑥ B．①起保护和支持细胞的作用
C．能控制物质进出细胞的结构是②细胞膜 D．③可以将无机物合成有机物
8．同学们使用显微镜观察草履虫，下列有关叙述错误的是（ ）
A．草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动
B．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡
C．用棉花纤维限制草履虫的运动有利于观察
D．草履虫通过神经系统调节躲避有害刺激
9．向阳窗台上的盆栽植物总是弯向窗外生长。与此相关的主要非生物因素是（ ）
A．光照 B．水分 C．温度 D．空气
10．在美国佛罗里达州曾出现大规模的赤潮，引起这种现象的原因是（ ）
A．寄生虫大量繁殖 B．藻类植物大量繁殖
C．红色鱼类大量繁殖 D．红色哺乳动物大量繁殖
11．菜豆种子和玉米种子结构的不同点是（ ）
A．胚根 B．胚 C．胚乳 D．胚轴
12．银杉和水杉是我国特有的珍稀植物，有关银杉和水杉的叙述正确的是（ ）
A．都属于被子植物 B．都属于蕨类植物
C．种子外都有果皮包被 D．种子外都没有果皮包被
13．在果树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其主要原因是（ ）
A．下雨影响传粉 B．光照不足，缺少营养
C．下雨影响开花 D．阴雨天气病虫害多
14．小白菜、大白菜和菠菜等叶菜类植物含丰富的维生素和纤维素，有利于身体健康。农民在种植这类蔬菜时，应适当多施加（ ）
A．磷肥 B．氮肥 C．钾肥 D．铁肥
15．下列有关种子萌发的叙述，不正确的是（ ）
A．播种前松土的目的是为种子萌发提供充足的空气
B．播种时，土壤不能过于潮湿，否则容易使种子霉烂
C．只要具备了适宜的环境条件，成熟的种子就能迅速萌发
D．测定种子的发芽率时，要随机抽样，样本量要合适
16．在“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶横切面如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．叶片的基本结构包括表皮、③和⑥三部分
B．叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的④
C．多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
D．⑥内有输导组织，能够运输营养物质
17．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，鉴定产物用的液体材料为（ ）
A．酒精 B．石灰水 C．碘液 D．生理盐水
18．关于树木移栽的做法，下列分析正确的是（ ）
A．剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 B．带土移栽主要是为了增强光合作用
C．在傍晚移栽是为了增强呼吸作用 D．移栽后遮阳是为了降低光合作用
19．有关绿色植物，下列说法错误的是（ ）
A．动物都直接以绿色植物为食
B．如果地球上没有了绿色植物，人类则无法继续生存
C．人类食用的牛肉和牛奶，来自食用绿色植物的牛
D．小麦、玉米和水稻是人类的主要食物，它们都是通过光合作用产生的
20．在运输和贮藏粮食的过程中，要适当降低温度，目的是抑制粮食的（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
21．将一株质量为30g的西红柿幼苗栽种在光照等条件适宜的环境中，一段时间后植株质量增至100g，使其质量增加的物质主要来自（ ）
A．空气中的二氧化碳和土壤中的水 B．土壤中的无机盐和有机物
C．土壤中的水和无机盐 D．土壤中无机盐和空气中的二氧化碳
22．晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，把试管放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，统计结果如图。下列分析错误的是（ ）
A．气泡越多，说明产生的氧气越多
B．如果将该试管放在黑暗中，也将会冒出大量气泡
C．试管与灯距离40厘米时，产生的气泡最少，原因是光照较弱
D．本实验可以得出的结论是：在一定范围内，光照越强，光合作用就越强
23．关于下图叶芽和枝条结构的叙述，错误的是（ ）
A．a是由①发育来的 B．芽轴会发育成。
C．植物的芽都能发育成枝条 D．③是幼叶会发育成b
24．每年的3月12日是植树节，旨在动员人们参加植树造林活动。植物在生态系统中的作用是（ ）
①减弱温室效应 ②保持水土，防止水土流失
③降低大气湿度和增加降雨量 ④维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
25．下列不属于我国面临的植被问题的是（ ）
A．我国森林资源十分贫乏，主要以草原、荒漠为主
B．我国的森林覆盖率低
C．我国长期对森林资源的利用不够合理
D．我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重
26．在学习生物分类时，有同学将柳树、喜鹊、月季归为一类，将鲤鱼、水草、河虾归为了另一类。他的归类依据是生物（ ）
A．生活环境的不同 B．形态结构的不同
C．现存数量的不同 D．应用价值的不同
27．下列现象中，体现竞争关系的是（ ）
A．草与兔子 B．兔子与蝗虫 C．猫和老鼠 D．老鹰捕食鸟
28．一台显微镜有5×、10×和16×三个目镜，有10×和40×两个物镜，要使视野中看到的细胞数目最多，应该选择的目镜和物镜组合是（ ）
A．目镜5×、物镜10× B．目镜10×、物镜40×
C．目镜16×、物镜40× D．目镜5×、物镜40×
29．砂糖橘是大家最熟悉的水果之一，皮红瓤黄，香甜可口。砂糖橘可食用的部分主要属于（ ）
A．输导组织 B．营养组织 C．保护组织 D．机械组织
30．番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数和一个新细胞中的染色体数分别为（ ）
A．2个，12条 B．2个，24条 C．4个，24条 D．4个，48条
31．大量种植水稻的过程中，农民要考虑单位面积上的光照，促进光合作用，提高产量。下列做法最合理的是（ ）
A．合理密植 B．增加氧气浓度 C．合理灌溉 D．合理施肥
32．绿色植物像一个巨大的能量转换站，把光能转换为化学能贮存在植物体内的有机物中，绿色植物进行光合作用的主要器官是（ ）
A．叶 B．保卫细胞 C．叶肉细胞 D．叶绿体
33．如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线，下列叙述正确的是（ ）
A．种植密度为b时，即为玉米的合理种植密度 B．种植密度为d时，玉米的产量最高
C．种植密度越大，玉米有机物的积累越多 D．随种植密度的增加，光合作用的强度越强
34．我国华北平原，四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷。适合在华北平原地区生活的植被是（ ）
A．针叶林 B．落叶阔叶林 C．常绿阔叶林 D．荒漠
35．下列关于绿色植物在生物圈中的作用叙述，错误的是（ ）
A．绿色植物能固定太阳能，直接或间接为人和动物提供生存所需食物
B．绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳一氧平衡
C．绿色植物的呼吸作用是全球温室效应加剧的主要原因
D．植物主要通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环
36．我国劳动人民充满了无穷的智慧，在我国农村，农民常采用挖地窖的办法来储存马铃薯、生姜、红薯等农产品，这样能较长时间保持农产品的品质。地窖的优势条件是（ ）
A．强光、高温、缺氧 B．遮光、低温、缺氧
C．强光、低温、缺氧 D．遮光、高温、氧多
37．我国国家领导人指出粮食安全是“国之大者”。粮食安全主要涉及粮食的供给保障问题，下列措施不能提高粮食产量的是（ ）
A．实行作物轮作 B．增加二氧化碳浓度
C．延长光照时间 D．提高氧气浓度
38．下列有关“绿叶在光下制造淀粉”实验的分析，不正确的是（ ）
A．对植株进行暗处理的目的是消耗原有淀粉
B．叶片部分遮光的目的是形成对照实验
C．水浴加热这一步骤的目的是脱去叶绿素
D．叶片脱色后应直接滴加碘液观察
39．红军在长征途中翻雪山，过草地时，经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于（ ）
A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．湖泊生态系统 D．湿地生态系统
40．如图①和②分别代表植物两个重要的生理过程，a、b分别代表不同物质。下列叙述错误的是（ ）
A．a是二氧化碳，b是有机物 B．①代表光合作用，②代表呼吸作用
C．植物白天进行过程①，晚上进行过程② D．过程②产生的能量可以用于过程①
第二部分（非选择题 共60分）
二、非选择题（共6小题，计60分）
41．（10分）如图是一个农田生态系统的示意图，请根据图回答下列问题：
（1）生态系统是由_______和_______组成。
（2）生态系统中不同生物之间由于食物关系形成的链条式联系叫食物链。该生态系统中有_______条食物链，请写出其中最长的一条食物链：_______。
（3）该生态系统中能量沿着_______流动，从能量流动的特点来看_______的能量最少，能量的最终来源是图中的_______。
（4）该生态系统中若蛇的数量大幅下降，则一段时间内食虫鸟的数量_______。
42．（10分）如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官，用于修复和替换病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。
（1）绝大多数生物都由_______构成，它是构成生物体结构和功能的基本单位。
（2）骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生新类型的血细胞（如图所示），这一过程属于细胞的_______。
（3）细胞分化是当今生物学研究的热点之一，细胞分化可以形成不同的_______（填结构层次名称）。
（4）由图可知，人体发育的起点是从一个_______开始的，人体的结构层次由微观到宏观依次是_______。
（5）由图可知，甲细胞通过_______形成乙，在此过程中_______复制后，形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
（6）人体可以感知环境中冷热的变化，这与图丙中的_______（填名称）有关，在寒冷环境中，我们会不自主打哆嗦，“哆嗦”与图丙中的[ ]_______功能有关。
43．（10分）淡水中经常出现由于某种生物数量过多导致的水体污染，比如水绵、黑藻等都是适应性很强的生物，可在短时间内布满整个水体，破坏水体的生态平衡，导致水体污染并加速其他浮游动物和鱼类死亡。结合图，分析回答有关问题：
（1）水绵属于_______（填“单细胞”或“多细胞”）藻类植物，结构简单，没有_______的分化。
（2）黑藻常被作为装饰水族箱的良好材料，花和果实极小，全身都能从环境中吸收_______和无机盐。黑藻的花和果实在结构层次上属于_______，与人类相比，黑藻不具有的结构层次是_______。
（3）满江红可以净化水体，小小的叶片背面有褐色的孢子囊，据此可知满江红属于_______植物，通过_______生殖产生后代，根、茎、叶中具有专门运输物质的通道——_______。
（4）从植物类群上分析，植物从水生到陆生的过渡类型是_______，此类植物常作为检测空气污染的指示生物，生活于_______环境中。
44．（9分）图甲为菜豆种子结构示意图，图乙为根尖结构模式图，回答问题：
（1）图甲菜豆种子由种皮和_______组成；种皮吸水膨胀，外界的氧气进入，在酶的作用下，贮存在_______中的营养物质分解成小分子物质。
（2）图甲种子萌发过程中，②发育成植物体的_______。最先突破种皮的结构是_______（填序号）。
（3）图乙中，幼根的生长一方面要靠[ ]_______细胞分裂增加细胞的数量；另一方面要靠[ ]_______细胞体积的增大；吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]_______。
（4）菜豆幼苗若要继续生长，则需要通过根尖吸收大量的_______和叶片吸收的_______来进行光合作用。
45．（11分）图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图甲桃花中最重要的结构是_______和_______。
（2）⑤中能产生_______，它落到柱头上萌发出花粉管，图甲中[ ]_______里面的卵细胞与花粉管中的_______结合形成受精卵。
（3）受精完成后，子房会发育成[ ]_______，胚珠发育成[ ]_______。从功能上分析桃子果实是植物体的_______器官。
（4）某同学刚过春节就把具备萌发能力，不在休眠期的桃的种子播种在湿润、疏松的土壤里，但该种子一个月都没有萌发，可能的原因是_______。
（5）桃子与松树的松子的主要区别是_______。
46．（10分）某生物兴趣小组对呼吸作用的实质进行探究，请根据实验回答相关问题：
（1）进行图1所示的实验时，首先将阀门关闭，密封保存一段时间后，往瓶中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，试管内澄清的石灰水变浑浊，这说明种子呼吸时产生的气体是______________。
（2）图2中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，把甲、乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛立即熄灭，因为种子呼吸时消耗了瓶内的_______。装有熟种子的乙瓶的作用是_______。
（3）图3中甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子。分别插入温度计，一段时间后，温度明显升高的是_______，说明种子呼吸时释放出热量。与实验前相比，实验完成后，甲瓶种子中有机物的含量会_______（填“增加”、“减少”或“不变”）。
试卷类型：A（人教版）
韩城市2023~2024学年度第一学期学业水平检测
七年级生物参考答案及评分标准
一、选择题（共40小题，每小题1分，计40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A C B B C A D A B C D A B C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C A A B A B C B A A B A B C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A A A B C B D D D C
二、非选择题（共6小题，计60分）
41．（10分）（1）生物部分 非生物部分
（2）2（或两） 农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇（2分）
（3）食物链和食物网 蛇 阳光（或太阳能）
（4）先增加后减少（2分）（其余空每空1分）
42．（10分）（1）细胞 （2）分化 （3）组织
（4）受精卵 细胞→组织→器官→系统→个体（2分）
（5）细胞分裂 染色体
（6）神经组织 C肌肉组织（其余空每空1分）
43．（10分）（1）多细胞 根、茎、叶 （2）水 器官 系统
（3）蕨类 孢子 输导组织 （4）苔藓 潮湿（每空1分）
44．（9分）（1）胚 子叶 （2）茎和叶 ③
（3）③ 分生区 ②伸长区 ①成熟区 （4）水 二氧化碳（每空1分）
45．（11分）（1）雌蕊 雄蕊 （2）花粉 ④胚珠 精子
（3）⑦果实 ⑧种子 生殖 （4）没有适宜的温度
（5）种子外有无果皮包被（2分）（其余空每空1分）
46．（10分）（1）二氧化碳 （2）氧气 形成对照
（3）甲瓶 减少（每空2分）