3.《荷花》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
荷 花
出淤泥而不染，
濯清涟而不妖。
——[宋]周敦颐
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——[宋]杨万里
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
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我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
默读课文：想一想课文可以分为几个部分？
第一部分（1） 主要写了作者到公园看荷花。
第二部分（2-4）主要写了荷花各种样子和作者
看荷花时的想象。
第三部分（5） 结尾。
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
1.这两句话写出了荷花的什么？
2.“一进门就闻到一阵清香”说明什么？
3.用“一……就……”说一句话。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少。 荷叶挨挨挤挤的，像一个
个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，
露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来
饱胀的马上要破裂似的 。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花池里的荷花是什么样的呢？
比喻句，写出了荷叶多、绿、大、圆的特点。
总起句
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
比喻
色彩
形态
荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。
挨挨挤挤
碧绿
大圆盘
像
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
冒
“冒”字在此处是形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突现出来，形象的表现了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
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有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的才展开两三片花瓣儿。
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这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的荷花( );有的荷花( )；有的荷花( )……
小练笔
看看这一朵，很美；
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看那一朵，也很美。
看到这美丽的一池荷花，你想到了什么？
喜欢
喜爱
美
　　这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
　　
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
作者对荷花的喜爱到了入迷的程度，把自己想象成一朵美丽的荷花，快乐地与大自然融为一体。表达了作者对荷花的喜爱和对大自然的赞美之情。
幻化荷花
如果你是荷塘中的一朵荷花，此时心里会想些什么呢？
我是一朵（ ）的荷花，
亭亭玉立
蜻蜓弟弟落在我的头上和我耳语；鱼儿姐姐在我脚下嬉戏，甩甩尾巴溅起晶莹的水花……
展开你想象的翅膀，模仿作者的写法，写一写其他荷花的姿势和小动物说的话：有的荷花……谁……告诉我……
想象
把你认为描写荷叶、荷花的好词好句抄写在作业本上。
作 业
谢 谢