Lesson18:Maddy the Monster
学习单
学习目标:
1.我能听懂和理解这个故事。
2.我能就这个故事提出问题。
3.我能分角色表演这个故事。
学习重点难点:
能听懂和理解这个故事,能就这个故事提出问题,能分角色表演这个故事。
学习过程:
一、自主学习
(温馨提示:自学后完成自评,我学习我最棒!)
1.自读课文,完成下列表格。
How tall How old How do they go to school
Monster
Anna
2.听录音跟读课文两遍,理解句意标记出不会读的词和不懂的地方。
自评:☆☆☆☆☆ 互评:☆☆☆☆☆
二、合作探究。
1.小组合作交流自学内容,解决单词的读音与句意。
2.听录音跟读课文两遍,小组内依次领读课文-齐读课文-分角色读课文。
小组内讨论下列问题,并写出正确答案,小组依次说出答案,教师进行评价点拨。
a. How old is the Monster _____________________________
b. How old is Anna _____________________________
c. How tall is the Monster _____________________________
d. How tall is Anna _____________________________
三、展示交流
(温馨提示:我是展示小达人,我为我组争高分!声音洪亮;举止大方)
小组内分角色表演故事
四、达标检测
读课本中的故事,判断对(√)错(x)。
( ) 1.Maddy lives in a very big house with her small family.
( ) 2.Maddy is ninety-nine years old. But she is a young monster.
( ) 3. Anna is taller than Maddy.
( ) 4.Maddy and Anna go to school by bus.
( ) 5.Maddy likes to play basketball. It is easy.