【同步练习】部编版三年级语文下5.守株待兔 一课一练课时过关练 2课时（含答案 ）

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4.昆虫备忘录 一课一练
第一课时
1.看拼音，写汉字。
shǒu zhū dài tù ɡēnɡ tián chù dònɡ
chánɡ jǐnɡ lù shì huái qí tā
2.
3. 读了《守株待兔》这则寓言故事，我明白了：
.
3．解释下面词语的意思。
株： .
待： .
走： .
耒: .
4、比一比，再组词。
宋（ ） 冀（ ） 待（ ） 其（ ） 珠（ ）
宗（ ） 翼（ ） 侍（ ） 共（ ） 株（ ）
5、填写合适的词语。
（ ）的农民 （ ）的树桩 （ ）的野兔
第二课时
一、选择正确的答案
1.下列字读音正确的一项的是（ ）
A宋sòng人 耕gēn者 习以为wéi常
B 折颈 jǐn 冀jì 北 大有可为wéi
C希冀 jì 释sì然 为wèi什么
D 冀jì望 为wéi 人 爱不释shì手
2.“因释其耒而守抹，冀复得兔。”节奏正确的一项的是（ ）
A 因/释其耒/而守抹，冀/复得兔。
B因/释其耒/而守抹，冀复/得兔。
C因释其耒/而守抹，冀复/得兔。
D因/释其耒/而/守抹，冀/复得兔。
3.农夫为什么会被宋国人笑话 （ ）
A兔不可复得,而身为宋国人笑。
B因释其耒而守抹，冀复得兔。
C兔走触株，折颈而死。
4.与“兔走触株”中“走”意思不同的是（ ）
A走马观花 B奔走相告
C笔走龙蛇 D东走西撞
5.下列文中字词解释有误的一组是（ ）
A走：跑 。 折：折断。 守：守着。
B因：于是。 释：放下。 待：等待。
C冀：希望。 复：再，又。 株：树桩
D身：身体。颈：脖子 耒：一种农具。
6.下列说法不正确的一项的是（ ）
A《守株待兔》改编自《韩非子》中一文，《韩非子》集先秦法家学说大成的代表作。
B《守株待兔》这个故事告诉我们：不要把一件偶然发生的事情，看成是会不断发生的事情。
C《守株待兔》这个故事警醒我们：对意外的收获不要存有侥幸心理。
D韩非是战国末期楚国人，著名的哲学家，思想家和散文家，法家思想的集大成者。
二、请你用自己的话来说说下面的句子是什么意思。
（1）兔走触株，折颈而死。
.
（2）因释其耒而守株,冀复得兔。
.
（3）兔不可复得，而身为宋国笑。
.
三、你能根据课文的内容，说一说为什么宋人不会再得到兔子吗？
.
四、读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：
.．
五1、我会想象，我会表达。（20分）
1.依据课文插图，展开想象：农夫守在树桩旁时心理会想些什么呢？路过的人们会通过什么方式来劝告他呢？
2.动笔记录下来，注意标点符合的运用，语句通顺，中心明确。
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参考答案
1.守 株 待 兔 耕 田 触 动 长 颈 鹿 释 怀 其 他
2.做事不能不能不努力就希望得到成功的侥幸心理。
3.株：树桩 待：等待 走：跑
4.宋国 希冀 等待 其他 宝珠 祖宗 羽翼 侍候 公共植株
5.耕种 矮矮 奔跑
第二课时
1、 DABCDD
2、 1.一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。
2.于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
3.然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
3、 因为“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。
4、 你要努力工作，对意外的收获不要存有侥幸心理。
5、 范例：
第二天农夫早早来到田地里，坐到树桩旁，心想：今天的兔子一定又肥又大，今天回家就红烧兔肉。路过的村民看到他的样子，好奇地问道：“清晨是干农活的大好时光啊！呆坐在树桩前干什么啊？”农夫神秘地说：“等会有兔子撞死在树桩旁边的。”“这样的事情真少见啊！”村民劝他，“不要心存侥幸心理，趁好天气抓紧时间干活吧！”农夫直摆手，说：“兔子往往跑得快，还会再有的，你们等着看我发财吧！”
秋天到了，各家各户都忙着收获，只有农夫望着光秃秃的田地还在发呆。村民笑着问：“今天有兔肉吃吗？”农夫执迷不悟地说：“也许，明天就会遇到傻兔撞死。”一旁的村民直摇头，说：“你也傻了啊！”
6、
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