人教版四年级下册数学三角形的内角和（课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
三角形内角和
我的个头大，所以我的内角和一定比你们大。
我有一个钝角，我的内角和才是最大的。
你们说的都不对，我的内角和最大，不服比一比。
什么是三角形的内角？三角形有几个内角？
什么是三角形的内角和？
猜一猜：大小、形状不同的三角形，它们的内角和一样吗？
活动一：量一量
合作要求：
（1）小组同学明确分工。
（2）量出每个三角形每个内角的度数，再把它们的和计算出来填在表格里。
（3）观察表格的数据你发现了什么？
活动二：撕一撕
活动三：折一折
你还有其他办法吗？
结论：
三角形内角和是180°。
帕斯卡(BlaisePascal,1623~1662),法国数学家、物理学家、近代概率论的奠基者。早在300多年前这位法国著名的科学家就已经发现了任何三角形的内角和是180度,而他当时才12岁。
做一做
在右图中，∠1=140°，∠3=25°，求∠2的度数。
1
2
3
180 °－ 140 °－ 25 °= 15°
(1)∠1＝50°，∠2＝35°，∠3＝(　　　)。
这是一个(　　　)三角形。
(2)∠1＝42°，∠2＝48°，∠3＝(　　　)。
这是一个(　　　)三角形。
1．算一算，判一判。
巩固练习
95°
钝角
90°
直角
×
√
×
180°-80°-45°=55°
180°-110°-39°=31°
说说这节课你的收获吧！
谢谢
你的观看！