部编版九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展练习题.(含答案)

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名称 部编版九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展练习题.(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-03-09 16:12:01

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第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
一.选择题.
1.综观世界近代历史,凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式:一是革命,二是改革。使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是( )
A.十月革命 B.明治维新
C.亚历山大二世改革 D.大化政新
2.比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。与俄国废除农奴制改革相比,日本明治维新显著的不同点是( )
A.取得了民族独立 B.促进了资本主义的发展
C.保留了封建残余 D.实行了自上面下的改革
3.下列史实,最能够说明俄国1861年改革具有进步性的是( )
A.地主利益得到保护 B.农奴获得人身自由
C.保留沙皇专制统治 D.农奴可以赎买土地
4.20世纪初,日本人吃西餐,听西洋音乐,随处可见穿西服的男子。这样的场景最早与下列哪项除旧布新的措施有直接关系?( )
A.废藩置县 B.文明开化 C.实行征兵制 D.殖产兴业
5.19世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是( )
A.劳动力与生产资料严重匮乏 B.英国殖民统治仍然阻碍着经济发展
C.工业生产落后缺乏国际竞争力 D.南北两种经济制度之间存在着矛盾
6. 如果你给玻利瓦尔画像,可以选择的历史背景是( )
A.他率领议会军击溃查理一世王军
B.他在萨拉托加战役中打败英军
C.他在南美大陆上横扫西班牙军队
D.他率领军队远征俄罗斯
7. 从“西班牙殖民统治”、“南美解放者杯”、“玻利维亚”这几个词,你能联想到的历史人物是( )
A. 圣马丁 B. 尼赫鲁 C. 玻利瓦尔 D. 卡斯特罗
8. 俄国沙皇亚历山大二世说“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”此语表明( )
A. 改革的目的是解放农奴
B. 面对统治危机,沙皇不得不进行改革
C. 沙皇要扫除资本主义发展的障碍
D. 沙皇认识到必须顺应历史潮流
9. 当资产阶级改革浪潮兴起时,美国却于1861年爆发了内战,其根本原因在于( )
A.美国人民具有革命传统
B.美国资产阶级革命性强
C.奴隶制比封建制更顽固不化
D.南北经济制度的矛盾不可调和
10. 1862年10月,马克思在《北美事件》一文中大胆预言:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯( )
A.领导北美人民赢得了独立战争的胜利
B.参与制定和完善了美国1787年宪法
C.颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
D.消除了美国社会存在的种族歧视现象
11.俄国1861年农奴制改革和美国内战都是为了解决资本主义发展所需要的( )
A.劳动力问题B.市场问题C.资金问题D.原料问题
12.19世纪60年代,俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革。这两次改革的共同点是( )
①都采取自上而下的方式进行 ②都使本国走上了资本主义道路 
③都废除了落后的奴隶制度 ④都保留了大量的封建残余
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
13.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点,其特点之一表现为( )
A.南北联合,协同作战B.由封建王公领导C.废除了种族隔离制度D.建立了统一的国家
14.历史老师强调:“亚非拉无限的财宝,无限的良田沃壤,迅速地养肥了欧洲,刺激了生产,引起了工业革命。”由此判断,该老师正在讲述( )
A.西欧城市兴起的表现B.马克思主义诞生的背景
C.第一次世界大战的原因D.海外殖民扩张的影响
15.下列对印度民族大起义爆发原因表述有误的一项是( )
A.英国向印度大肆倾销棉纺织品和鸦片B.英国以种种借口兼并印度王公的领地
C.英国取消了对印度土兵的罗优厚待遇D.英国不尊重印度土兵的宗教信仰
16、一位历史学家说:“推翻德川幕府的人一旦掌握政权,他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家,他们显然要认真地改造国家。”材料中“改造国家”的事件是()
A、大化改新 B、彼得一世改革 C、明治维新 D、俄国农奴制改革
时间 事件
1868年 颁布改革诏令
1871年 废藩置县
…… ……
17、下面所示是张红同学在复习某重要历史知识时制作的学习卡片。据此判断,他正在复习()
A、日本大化改新
B、俄国农奴制改革
C、日本明治维新
D、美国罗斯福新政
18、1868年4月,日本睦仁天皇颁布了《五条誓言》,该誓文成为明治维新的政治纲领。下列关于明治维新的说法正确的是()
A、这次改革局限于学习西方先进技术
B、通过改革彻底铲除了日本的封建制度
C、改革后的日本迅速走上了资本主义发展道路
D、改革后的日本,实现了与周围邻国的“和平共处”
19、1871年,日本政府决定对外派遣“欧美使节团”。这次派遣使节团的目的有两个,一个是考察、研究“欧美诸洲开化最盛之国体,诸种法律、规则等实务”。此外,还要研究各国陆海军的法律、待遇和指挥方法以及海关、军械、城堡防卫等。派遣“欧美使节团”()
A、有利于日本走上资本主义道路 B、使日本确立了“科技立国”政策
C、使日本建立了法西斯专政 D、使日本成为资本主义世界第二号经济大国
20、19世纪六七十年代资产阶级统治的巩固与扩大,其具体表现不包括()
A、法兰西第一共和国成立 B、美国通过第二次资产阶级革命废除黑奴制度
C、俄国1861年改革废除农奴制 D、日本通过明治维新走上资本主义道路
二、非选择题
21. 阅读下列材料:
材料一 光荣革命没有打仗,它采用了一种类似于宫廷政变的方式赶走老国王,拥立新国王,就是威廉三世和他的妻子玛丽。……它推翻了专制的国王,却保留了国王本身,它剥夺了国王的权力,却让国王继续存在。
——钱乘旦《西方那一块土》
材料二 他以西方的方式改革了他的行政机关和军队,建立起供养其军队的工业,引入成千上万的各种类型的专家,派出一批批年轻的俄罗斯人到国外去学习……还打破所有先例,去西欧旅行,直接学习外国的种种制度和惯例。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 他(林肯)拥护联合,拥护美国的长久和平。他反对奴隶制,但他把奴隶制看作是次要问题。他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中,他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志。 ——韦尔斯《世界史纲)
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,写出“光荣革命”发生的国家。写出“剥夺了国王的权力”的文件及其确立的制度。
(2)根据材料二并结合所学知识,写出“改革”的名称,概括这次改革的突出特点并分析改革对俄国的作用。
(3)根据材料三井结合所学知识,分析美国面临的问题。(不能照抄原文)写出“四年斗争”所指的历史事件。
(4)结合上述国家的发展,谈谈你从中得到的认识。
22. 阅读下列材料,回答问题
材料一:19世纪中期,俄国开始了工业革命,由于农奴制的存在,发展资本主义工业所需要的自由劳动力和国内市场受到限制,俄国资本主义发展受到阻碍。
材料二:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——1868年某日本官员语
结合所学知识和材料回答:
(1)材料一说明了俄国改革的主要原因是什么?这次改革的主要目的是什么?
(2)材料二中“将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?
(3)材料一和材料二所反映的改革有何共同影响?
(4)我国目前在深化改革,俄日改革道路对我们有何启示?
23.阅读下列材料,回答问题。
材料一 18世纪,英国一位首相在议会演讲中说:“即使最穷的人,在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠,风可以吹进这所房子,雨也可以淋进这所房子,但是国王不能踏进这所房子,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进,雨能进,国王不能进”。
——摘自岳麓书社《世界历史》(九年级上册)
材料二 在那个距今200多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个殖民地,与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年,最终赢得了胜利。
——《大国崛起》解说词
材料三 旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来,尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 1869年,日本第一次使用了电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。
——R.R.帕尔默《现代世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识指出,“风能进,雨能进,国王不能进”依据的法律文件是什么?该法律文件确立了什么政治体制?
(2)材料二“战争”中受命担任大陆军总司令的是谁?战争结束后,哪部宪法的制定确立了美国的民主共和制?
(3)根据材料三分析,亚历山大二世解放农奴的原因是什么?这一事件对俄国发展有何积极影响?
(4)材料四反映了日本哪次改革的成果?这次改革后,日本的社会性质有何变化?
答案
1-5CABBD 6-10CCBDC 11-15CDBCA 16—20、CCCAA
21. (1)国家:英国。文件:《权利法案》。制度:君主立宪制。
(2)改革:彼得一世改革。特点:向西欧(先进地区)学习 作用:增强俄国实力:使俄国资本主义得到初步发展促进俄国工业发展。
(3)问题:是否允许黑人奴隶制向西部扩展;南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐;国家面临分裂。(不能照抄原文,答出两个方面,意思相近即可)事件:南北战争(或美国内战)。
(4)认识:要建立符合现实的制度;要学习和引进先进的事物;要发展民主:要维护国家的统一、稳定等。(任答一点,言之有理即可)
22. (1)资本主义发展受到农奴制的阻碍;摆脱农奴制危机,巩固统治
(2)创办近代企业,引进西方技术;提倡文明开化,大力发展教育
(3)都促进了资本主义发展。
(4)改革要顺应历史潮流,要促进生产力的发展等(言之有理即可)
23.(1)法律文件:《权利法案》。政治体制:君主立宪制。
(2)华盛顿。1787年美国宪法。
(3)原因:农奴起义不断。影响:推动俄国走上了发展资本主义的道路。
(4)明治维新。由封建社会进入到资本主义社会(或日本走上了发展资本主义的道路)