人教版七年级生物下册第六章人体生命活动的调节课时教学课件(打包4份)

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名称 人教版七年级生物下册第六章人体生命活动的调节课时教学课件(打包4份)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-03-09 15:04:20

文档简介

(共30张PPT)
目 录
CONTENTS
03
自主预习
01
互动探究
02
课堂精练
第六章 人体生命活动的调节
第四节 激素调节
课时学习目标
内容
要求   1.人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下,相互联系和协调,共同完成各项生命活动,以适应机体内外环境的变化。
  2.甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调节。
学业
要求   1.描述内分泌系统的构成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念。
  2.结合具体实例,分析人体的神经系统、内分泌系统和免疫功能对机体内外环境变化所做出的反应,阐明其重要意义。
  3.说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类;举例说明人体激素参与生命活动的调节。
  4.运用资料分析的形式,了解研究激素功能的基本方法;尝试设计对照实验。
  5.举例说明激素调节受神经系统的调控,人的生命活动主要受神经系统调节,但也受激素调节的影响。
一、内分泌腺
人体内分泌腺的特点:没有    ,它们的分泌物是     ,直接进入腺体内的      ,并随着
    运输到全身,如甲状腺、性腺、肾上腺、垂体、胰岛等,共同组成    系统。
基础知识梳理
导管
激素
毛细血管
血液循环
内分泌
二、激素的主要功能
1.垂体分泌的      能调节人体的生长发育。幼年时分泌不足易患    ,分泌过多易患    。
2.甲状腺激素可以促进    ,促进新陈代谢,提高
    的兴奋性。缺乏时蝌蚪会停止    ,不能发育成    ;过多时,蝌蚪会提前变成    。
生长激素
侏儒症 
巨人症
生长发育
神经系统
发育
成蛙
成蛙
3.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的   、  和    
等。人体内胰岛素分泌不足时易患      。
三、激素调节与神经调节的关系
1.当情绪激动时,    会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使    分泌较多的    等。
吸收
利用
转化
糖尿病
大脑皮层
肾上腺
肾上腺素
2.在    的调节下,激素通过    也参与调节人体的生命活动。概括来说,人体的生命活动主要受到
    的调节,但也受到    调节的影响。
神经系统
血液循环
神经系统
激素
【典型例题】(2021·滨州)激素在血液中含量极少,但对人体的各项生命活动都具有重要的调节作用。下列相关叙述正确的是 (  )
A.胰岛素分泌过多会患糖尿病
B.成人甲状腺激素分泌过多会患甲亢
C.幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
D.成年后生长激素分泌过多会患巨人症
B
解析:激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。胰岛素分泌过少会患糖尿病,A错误。 甲状腺激素能调节人体的新陈代谢,成人甲状腺激素分泌过多会患甲亢,B正确。生长激素能调节人体的生长发育,幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症,幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症,C错误。 幼年时期生长激素分泌过多
会患巨人症,成年后生长激素分泌过多会患肢端肥大症,D错误。
答案:B
1.生长激素具有调节人体生长发育的作用,它是由    分泌的。 (  )
A.垂体   B.甲状腺 C.胰腺   D.胰岛
A
2.(2022·聊城)获悉任子威获得冬奥会1000米短道速滑决赛冠军的消息,全国人民欢呼雀跃,情绪激动,此时激素分泌明显增多的是 (  )
A.生长激素 B.肾上腺素 C.甲状腺激素 D.胰岛素
B
3.(2021·怀化)近年来糖尿病发病率逐年增高,引起糖尿病的主要原因是 (  )
A.胰岛素分泌不足 B.生长激素分泌过多
C.甲状腺激素分泌不足 D.雄性激素分泌过多
A
4.(2021·常州)如果胎儿期甲状腺激素分泌不足,会引起(  )
A.侏儒症 B.呆小症 C.糖尿病 D.坏血病
5.下列腺体中,除哪一个外,其余腺体的分泌物均直接进入血液中?  (  )
A.肾上腺   B.垂体   C.胰岛   D.肠腺
B
D
6.(2022·宿迁)激素在血液里含量很少,但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。人体内激素分泌过多或过少都会导致一些生理活动的异常。下列由激素分泌异常引起的疾病是 (  )
A.佝偻病 B.侏儒症 C.坏血病 D.脚气病
B
7.内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是 (  )
①没有导管 ②具有导管 ③由腺细胞构成 ④分泌激素 ⑤分泌物直接进入毛细血管 ⑥分泌物由导管排出
A.①③④    B.②④⑥   
C.①④⑤    D.②③④
C
8.人体之所以成为一个统一的整体,是由于 (  )
A.神经调节的作用
B.激素调节的作用
C.神经和激素调节作用,特别是神经调节的作用
D.神经和激素调节作用,特别是激素调节的作用
C
9.下面有关人体内分泌腺及其分泌物的叙述,错误的是(  )
A.激素随血液循环到全身 B.垂体可分泌生长激素
C.内分泌腺是没有导管的 D.胰岛不属于内分泌腺
10.下列反射中,属于复杂反射的是 (  )
A.缩手反射 B.看小说感动流泪
C.吃梅子分泌唾液 D.眨眼反射
B
D
一、选择题
1.既有内分泌功能,又有外分泌功能的腺体是 (  )
A.肝脏    B.垂体 C.胰腺    D.甲状腺
C
2.(2022·潍坊)某宠物犬近来食欲较平时旺盛,精神焦躁,不停吠叫,体温经常在39 ℃左右,心率为140次/分,均超出正常值的范围。经兽医诊视后被诊断为甲状腺肿瘤,通过手术切除该犬的甲状腺,并按时服用甲状腺激素类药物后,它的精神和食欲逐渐恢复正常。该实例不能得出的结论是甲状腺激素 (  )
A.具有促进新陈代谢的作用
B.能促进动物个体的生长发育
C.能提高动物神经系统的兴奋性
D.是小分子物质,可直接被消化系统吸收
答案:B
3.(2022·菏泽)甲、乙两成年人,他们的症状表现如下。甲是幼年时期哪种激素分泌不足引起的 (  )
A.甲状腺激素 B.性激素 C.胰岛素 D.生长激素
患者 身高/cm 智力 生殖器官
甲 65 低下 发育不全
乙 64 正常 发育正常
A
4.有些糖尿病患者可以注射胰岛素制剂来控制病情,其科学依据是 (  )
A.胰岛素能加速血糖分解,降低血糖浓度
B.胰岛素能减慢血糖分解,降低血糖浓度
C.胰岛素能加速血糖分解,提高血糖浓度
D.胰岛素能减慢血糖分解,提高血糖浓度
A
5.(2021·包头)某男子在一天内每30分钟就会排出大量极稀的尿液,研究发现,这是由于该男子脑部产生的某种激素无法进入血液所致。下列分析正确的是 (  )
A.该激素的作用是促进肾小球的过滤作用
B.该激素的作用是抑制肾小管对水分的重吸收
C.通过肾移植可治疗此病
D.该激素进入血液后,通过血液运输才能发挥作用
D
二、非选择题
(核心素养·探究实践)(2021·河南)近年来,糖尿病的发病年龄在降低,青年患病人数在增加。能量摄入过多、运动量过少引起的肥胖是糖尿病最常见的危险因素。某科研团队为了研究游泳训练是否有降低糖尿病大鼠血糖的作用,做了如下实验。
①选取体型、体重大致相同的同龄健康雄性大鼠50只,培
育并筛选出实验所需的健康大鼠15只(A组)和糖尿病大鼠30只(随机均分为B、C两组)。
②连续三天测量所有大鼠的空腹血糖,并计算各组的平均值,结果如下图所示。
③实验开始,各组都正常饲养。C组大鼠每天连续游泳训练90 min;A、B两组大鼠不进行游泳训练。实验持续8周后,连续三天测量所有大鼠的空腹血糖和空腹血清胰岛素,计算各组的平均值,结果见下表。
组别 大鼠健康情况 空腹血糖平均值/(mmol·L-1) 空腹血清胰岛素平均值/(uU·L-1)
A 健康大鼠 5.61 26.45
B 糖尿病大鼠 15.31 13.90
C 糖尿病大鼠 8.15 21.15
(1)设置A组的目的是        。
(2)根据图表中的数据信息可知:实验进行8周后, 组大鼠的空腹血糖平均值下降最多,该组大鼠的空腹血清胰岛素平均值高于   组。大鼠空腹血糖平均值降低的原因主要是胰岛素具有调节    在体内的吸收、利用和转化等功能。
作为对照
C
B
糖类
(3)提高本实验结果可靠性的措施有: .  
.
。(写出一种即可)
(4)若实验结果与实验前做出的假设是一致的,请写出该假设:   。
实验材料选取的一致性;随机分组;测量结果取平均值;设置对照(写出一种即可)
游泳训练有降低糖尿病大鼠血糖的作用
(5)请根据所学知识,对糖尿病的防治给出合理建议:   。(写出一条即可)
控制饮食;适当体育锻炼;控制体重(写出一条即可)(共26张PPT)
目 录
CONTENTS
03
自主预习
01
互动探究
02
课堂精练
第六章 人体生命活动的调节
第二节 神经系统的组成
课时学习目标
内容
要求   神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经构成。
学业
要求   1.描述神经系统的构成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念。
  2.描述神经元的结构和功能。
  3.说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。
1.神经系统是由   、   和它们发出的    组成的。
2.大脑:包括左右两个大脑半球,表面是     ,具有    、    、    等多种生命活动的功能区——     。
3.小脑:使运动    ,维持     。
基础知识梳理

脊髓
神经
大脑皮层
语言
运动
感觉
神经中枢
协调 
身体平衡
4.脑干:有些部位专门调节    、呼吸、    等人体基本的生命活动。
5.脊髓:能对外界或体内的刺激产生       ,还能将这些刺激的反应传导到   ,是脑与   、   之间的联系通路。
6.神经:由脊髓发出的神经叫    ,分布在    、    
的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫    ,大都分布到头部的    、    、    等处。
心跳
血压
有规律的反应 
大脑
躯干
内脏
脊神经
躯干
四肢
脑神经
感觉器官
皮肤
肌肉
7.   和   组成中枢神经系统,   和    组成周围神经系统。
8.神经元也叫    ,是神经系统    和    的基本单位,包括    和   两部分。长的突起外表大都套有一层鞘,组成    ,其末端细小分支叫做     。神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条    。

脊髓
脑神经
脊神经
神经细胞
结构
功能
细胞体
突起
神经纤维
神经末梢
神经
【典型例题】下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是 (  )
A.神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位
B.脑干中有能够调节人体基本生命活动的中枢
C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
D.在任何情况下,脊髓里的神经中枢都要受到大脑的控制
D
解析:本题考查的核心知识点是神经系统的组成及其功能、神经元的结构和功能、脊髓和脑的结构和功能。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元(又叫神经细胞)。脑干中有能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢、心血管运动中枢等。大脑皮层是调节人体
生理活动的最高级中枢。在正常情况下,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。例如,正常的成年人能够有意识地控制排尿和排便等生理活动;脊髓横断的病人,脊髓白质里的神经纤维被切断,失去了与大脑皮层的联系,因而脊髓灰质里的低级的神经中枢(例如排便、排尿中枢)的活动就失去了大脑皮层的控制,D错误。
答案:D
1.(2020·北京)神经系统结构与功能的基本单位是 (  )
A.小脑 B.脑干 C.神经元 D.神经纤维
2.某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑的哪一部分? (  )
A.大脑   B.脑干    C.小脑    D.脑神经
C
C
3.下列关于神经元的叙述错误的是 (  )
A.神经元又叫神经细胞
B.神经元没有细胞核
C.神经元包括细胞体和突起两部分
D.神经元具有接受刺激、产生并传导神经冲动的功能
B
4.神经元的功能是接受刺激后能够 (  )
A.产生兴奋    B.引起肌肉收缩
C.产生感觉    D.产生兴奋、传导兴奋
D
5.下图是人体中枢神经系统部分结构示意图,调节人体生命活动的最高级中枢以及维持身体平衡的结构分别位于(  )
A.①② B.①③
C.②③ D.③①
6.脑与躯体、内脏之间的联系通道是 (  )
A.脑神经  B.脊神经  C.脊髓   D.脑干
B
C
7.下列功能不属于脊髓的是 (  )
A.反射
B.脑与躯干之间的联系通路
C.脑与内脏之间的联系通路
D.躯干与内脏之间的营养通路
D
8.(2021·晋中)目前,我国新冠肺炎疫情防控工作已进入大规模免费接种疫苗阶段。小芸在接种疫苗时感到注射部位有点疼痛,她产生痛觉的神经中枢在 (  )
A.皮肤 B.小脑 C.大脑 D.脊髓
9.某人遭遇车祸后,手指不能准确地指向自己的鼻尖,由此可判断他的什么部位受伤? (  )
A.大脑   B.小脑   C.脑干   D.脊髓
B
C
10.(2021·百色)酒驾易发生交通事故。人在酒驾时明显表现出动作反应慢、不协调、不准确,从而影响各项行车操作。造成动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的(  )
A.小脑 B.大脑
C.脊髓 D.脑干
A
一、选择题
1.(2020·石家庄)下列结构中,属于中枢神经系统的是(  )
A.脑 B.脑神经 C.脊神经 D.感受器
A
2.(2020·广州)某病人脑颅内的肿瘤压迫了形成视觉的区域,从而导致失明。这个区域位于 (  )
A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓
A
3.某人因意外造成脊髓横断,导致大小便失禁、瘫痪在床,其原因是 (  )
A.大脑与脊髓之间的联系被切断
B.大脑中的运动中枢受到损伤
C.脊髓内的运动中枢受到损伤
D.大脑无法正常发出指令
A
4.下图是神经元结构模式图,下列叙述错误的是 (  )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和突起两部分,细胞体是其主要结构
B.突起②的数目较多,主要功能是接受神经冲动
C.突起③较长,主要功能是传出神经冲动
D.④是神经末梢,神经冲动传导的方向是④③⑤②
答案:D
5.神经系统的下列结构与其功能的对应关系、正确的是(  )
A.脑干——具有感觉、运动、语言等多种神经中枢,调节人体多种生理活动
B.脑神经和脊神经——接收、分析、综合体内外环境传来的信息,然后发出指令
C.小脑——有些部位有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的神经中枢
D.脊髓——对外界或体内的刺激产生有规律的反应,并将这些反应传导到大脑
答案:D
二、非选择题
中国男子篮球职业联赛对运动员的脑力
和体能都是很大的考验,请结合右图所
示的人体神经系统的组成及神经元结构
示意图,回答下列问题。
(1)赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的反射过程中,感受器位于眼球的    (填结构名称)上。
(2)对投球角度、力度做出准确判断的结构[ ]   ,与维持身体平衡,协调运动有关的结构主要[ ]   。
(3)休息时,教练会和队员一起总结优点和不足,沟通需要改进的攻防策略,这个过程离不开1的表层中与   有关的神经中枢。
视网膜
1
大脑
2
小脑
语言
(4)运动员能快速灵敏地进行比赛,还与遍布全身的5密切相关,该结构是由[  ]     集结成束,外面包膜构成,具有     的功能。
(5)比赛中,某运动员因争抢篮板球扭伤了腰部,结果造成下肢运动障碍,大、小便失禁的症状,他应该是扭伤了腰部的[  ]    ,并且该结构中的排尿、排便中枢失去了大脑的控制。
8
神经纤维
传导兴奋
4
脊髓(共28张PPT)
目 录
CONTENTS
03
自主预习
01
互动探究
02
课堂精练
第六章 人体生命活动的调节
第三节 神经调节的基本方式
课时学习目标
内容
要求   反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射的结构基础。
学业
要求   1.概述人体神经调节的基本方式。
  2.观察人或动物的某些反射活动,说明其意义。
  3.描述反射弧的结构。
  4.举例说出反射包括简单反射和复杂反射。
  5.提出有关反应速度的问题,制订并实施探究计划。
1.神经调节的基本方式是    ,人体通过    ,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫      。
2.反射的结构基础是    ,它由感受器、     、
    、    、    五部分组成。
基础知识梳理
反射
神经系统
反射
反射弧
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
3.反射的类型。
(1)简单反射:    就有的,不需要经过   的分析和判断的反射。如缩手反射、    和    等。
(2)复杂反射:通过长期    的积累形成的反射。如    、望梅止渴等。
4.人类特有的反射是与    有关的复杂反射。
生来
大脑
眨眼反射
排尿反射
生活经验
谈虎色变
语言文字
【典型例题】(2021·青岛)下图为缩手反射示意图,下列叙述错误的是 (  )
A.该反射的神经冲动传导途径是①②③④⑤
B.①是感受器,能接受刺激,产生神经冲动
C.缩手反射与谈梅分泌唾液的反射类型不同
D.若⑥受损,不能完成缩手反射也没有感觉
答案:D
解析:图中①为感受器、②为传入神经、③为神经中抠、④为传出神经、⑤为效应器、⑥为上行传导束、⑦为下行传导束。该反射的神经冲动传导途径是①②③④⑤,A正确; ①是感受器,能接受刺激,产生神经冲动,B正确;缩手反射是非条件反射,谈梅分泌唾液是条件反射,C正确; 若⑥受损,能完成缩手反射,但没有感觉,D错误。
答案:D
1.(2021·齐齐哈尔)神经调节的基本方式是反射。下列现象属于反射的是 (  )
A.含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢
B.小狗听到主人呼唤就去吃食物
C.草履虫游向食物
D.朵朵葵花向太阳
B
2.下图为反射弧的模式图,有关反射和反射弧的叙述,错误的是 (  )
A.神经调节的基本方式是反射
B.①是感受器,③是效应器
C.膝跳反射中②位于大脑皮层
D.若传出神经受损,则反射不能完成
C
3.(2021·福建)下列属于复杂反射(条件反射)的是(  )
A.被针扎缩手 B.听故事大笑
C.见强光闭眼 D.吃梅分泌唾液
B
4.世界一级方程式锦标赛(F1)的选手们在比赛时,一见到红色信号灯转变为绿色,立刻开足马力,奋勇争先。这一反射的神经冲动传递途径是 (  )
A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
B.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
C.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
B
5.下图是针刺指尖引起缩手反射的示意图,有关叙述错误的是 (  )
A.结构①是感受器 
B.结构③是神经中枢
C.该缩手反射属于条件反射 
D.神经冲动沿①→②→③→④→⑤传导
C
6.下列哪项属于人类所特有的反射类型? (  )
A.看见红苹果分泌唾液    B.红灯停,绿灯行
C.看小说看得涕泪俱下   D.听到铃声走进教室
C
7.反射和反射弧的关系是 (  )
A.反射活动与反射弧无关
B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现
C.反射弧和反射在性质上是完全相同的
D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现
D
8.(2022·菏泽)某同学学做饭时,不小心触碰到了热的锅盖,手迅速缩回。下图为缩手反射活动示意图。有关分析错误的是 (  )
A.1接受刺激后,能产生神经冲动
B.缩手后感到疼痛,痛觉中枢位于大脑皮层
C.缩手反射的反射弧可表示为5→4→3→2→1
D.缩手反射的神经中枢位于3
C
9.完成“谈虎色变”的神经中枢和反射类型分别是 (  )
A.大脑,简单反射 B.大脑,复杂反射
C.脊髓,简单反射 D.脊髓,复杂反射
B
10.右图是与缩手反射有关的神经结构示意图,若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点,下列分析中正确的是 (  )
A.若阻断位点①,病人手不能动,也无感觉
B.若阻断位点②,病人手能动,也有感觉
C.若阻断位点③,病人手不能动,但有感觉
D.若阻断位点④,病人手不能动,也无感觉
C
一、选择题
1.根据下图所示判断,下列有关描述中错误的是 (  )
A.我们吃山楂时分泌大量唾液,该反射的神经中枢在E中
B.膝跳反射中的神经冲动传导方向为D→C→E→B→A
C.谈虎色变是人类特有的反射活动,必需H的参与才能完成
D.某人因腰椎损伤导致半身不遂,分析认为他损伤的结构很可能是F或G
答案:B
2.右图是林子测定他爸爸“反应速度”的装置,下列分析错误的是 (  )
A.林子爸爸发生反射的感受器位于视网膜上
B.为避免偶然性,需要测量多次并求平均值
C.林子爸爸做出反应的神经中枢位于小脑中
D.林子爸爸发生的上述反射属于复杂的反射
C
3.(2022·湖北)人体通过各种反射对体内、外的刺激做出反应,调节自身生命活动和适应各种环境变化。以下反射,属于人特有的是 (  )
A.吃梅子止渴 B.看到梅子止渴
C.嗅到梅子止渴 D.谈论梅子止渴
D
4.下列有关人体生命活动调节的叙述,不正确的是 (  )
A.某同学突然抓起一个烫手的馒头,会先感觉到烫然后迅速松手
B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳,分别与大脑和小脑有关
C.人体神经细胞与其他细胞明显不同,神经细胞生有许多突起
D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头会有吮吸动作,这是简单的反射
答案:A
5.(2022·盘锦)小李看到消防员从火场救出伤员的场景,感动得热泪盈眶。结合下图,分析有关这一反射的叙述,错误的是 (  )
A.看到此场景的感受器是③
B.泪腺是此反射的效应器
C.该反射属于简单反射
D.该反射的神经中枢位于④的表面
C
二、非选择题
请结合如下神经系统有关结构示意图,回答问题。
(1)图中的[A]    主要由    组成,因此,脊髓具有    功能。
(2)在日常生活中,人的手指如果不经意间碰触到尖锐的物体,手会迅速缩回,这种反射方式属于     ,写出该反射的反射弧:        (用箭头和数字表示)。
白质
神经纤维
传导
简单反射
4→3→5→6→7
(3)若[6]处损伤严重,人能否缩手?    。人能否感受到针刺的疼痛?   。痛觉是在    
______________形成的。
不能

大脑皮层(躯体感觉中枢)(共32张PPT)
目 录
CONTENTS
03
自主预习
01
互动探究
02
课堂精练
第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
课时学习目标
内容
要求   人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息,科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康。
学业
要求   1.描述神经、内分泌系统的构成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念。
  2.描述眼和耳的结构与功能,阐明视觉和听觉的形成过程;学会科学用眼和用耳,保护眼和耳的健康。
  3.描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能;说出近视的成因及预防的方法﹔说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。
  4.认同视觉卫生和听觉卫生;关爱和帮助有视觉和听觉障碍的人群。
一、眼的结构及视觉的形成
1.眼球的基本结构和功能:    (无色透明,可以透过光线);    (有色素);    (光线的通道);    (透明,像双凸透镜,能折射光线);
    (白色,保护眼球的内部结构);脉络膜(给视网膜提供营养,使眼内形成“暗室”);    (有对光线敏感的细胞,能感受光线的刺激)。
基础知识梳理
角膜
虹膜
瞳孔
晶状体
巩膜
视网膜
2.视觉的形成:外界物体反射来的光线,依次经过   、
    、晶状体和玻璃体,并经过    等的折射,最终落在    上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的    ,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给    
的特定区域,人就有了视觉。
3.瞳孔的变化:强光时    (避免灼伤视网膜);弱光时    (让更多光线进入)。
角膜
瞳孔
晶状体
视网膜
细胞
大脑
缩小
扩大
4.近视眼。
(1)近视的原因:用眼时间过长,导致晶状体    或眼球的前后径    。
(2)原理:物体反射来的光 线,经折射后落在  上才能形成物像,而近视眼形成的物像落在视网膜    ,所以看不清。
(3)矫正:可以戴    (近视镜)加以矫正。
曲度过大
过长
视网膜
前方
凹透镜
(4)预防:要做到        。
二、耳的结构及听觉的形成
1.耳的结构。
(1)外耳包括    (收集声波)和     。
(2)中耳包括    、    和    。
(3)内耳包括    、    (感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡相关)和    (接受声音
“三要”和“四不要”
耳郭
外耳道
鼓膜 
鼓室
听小骨
半规管
前庭
耳蜗
信息)。    是连接咽与鼓室的通道。
2.听觉的形成:外界的声波经过    传到    ,引起振动,通过   传到内耳,刺激了   内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过   传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。
咽鼓管
外耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
视觉的形成
1.眼的基本结构:角膜、巩膜、晶状体、虹膜、视网膜等。
2.视觉的形成:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体(主要折射结构)→玻璃体→视网膜(形成物像)→大脑皮层视觉中枢(产生视觉)。
【典型例题1】(2022·济南)下列关于眼球结构及视觉形成的叙述错误的是 (  )
A.①无色、透明,可以透过光线
B.②可以调节进入眼内光线的多少
C.通过调节③的曲度,可以看清远近不同的物体
D.④上有感光细胞,可以感受物像刺激并形成视觉
D
解析:①角膜是无色透明的,便于光线透过,A项正确。②瞳孔的大小能改变。强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜能够得到足够的刺激,B项正确。③晶状体无色透明,似双凸透镜,具有折光作用,通过调节③晶状体的曲度,可以看清远近不同的物体,C项正确。物像是在④视网膜上形成的,而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的,D项错误。答案:D
【典型例题2】(2021·通辽)下图是耳的结构示意图,下列说法不正确的是 (  )
A.当我们听音乐时,声波引起4振动
B.不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤4或5
C.结构3是听觉形成的部位
D.飞机降落时咀嚼食物可使4两侧气压保持平衡,防止胀痛
C
解析:1为听小骨,2为半规管,3为耳蜗,4为鼓膜,5为外耳道。外界的声波经过外耳道传到4鼓膜,引起鼓膜震动,A正确。 不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤5外耳道或4鼓膜,B正确。听觉的形成过程如下:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。因此听觉的形成部位是在大脑皮层的听觉中枢,
不是3耳蜗,C错误。 在飞机降落时咀嚼食物,其目的是为了使咽鼓管张开,使气体由咽进入中耳,保持4鼓膜内外的气压平衡,保护鼓膜不受到伤害,D正确。
答案:C
1.视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的,而不是眼球。
2.听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的,而不是耳朵。
1.眼球里具有感光细胞的结构是 (  )
A.角膜    B.巩膜 C.脉络膜   D.视网膜
2.(2021·襄阳)你看到一只蝴蝶朝你迎面翩翩飞来,物像形成的部位是 (  )
A.角膜 B.视网膜 C.视觉神经 D.视觉中枢
B
D
3.正常人能够看清楚较近或较远的物体,是因为 (  )
A.视网膜可以前后调节  B.玻璃体的大小可以调节
C.晶状体的曲度可以调节 D.瞳孔的大小可以调节
C
4.(2022·宿迁)儿童、青少年如果用眼不当,会使眼过度紧张和疲劳,引发近视眼。下图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是 (  )
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
A
5.人体的听觉感受器位于 (  )
A.半规管    B.前庭    C.耳蜗    D.鼓室
6.会使人的听力完全丧失的是 (  )
A.鼓膜破损   B.听小骨受损
C.半规管受损   D.听神经受损
C
D
7.呼吸道感染时,常并发中耳炎,其病菌的传播通道是(  )
A.外耳道   B.咽鼓管   C.鼓室    D.内耳
8.形成视觉和听觉的部位是 (  )
A.晶状体和鼓膜    B.视网膜和耳蜗
C.视觉神经和听觉神经 D.大脑皮层的视觉中枢和听觉中枢
B
D
9.(2022·聊城)长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降;长期用手机观看视频,手机发出的蓝光可能会损伤对光线敏感的细胞,使视力下降。上述两类细胞分别位于 (  )
A.耳蜗、视网膜 B.鼓膜、视网膜
C.半规管、虹膜 D.耳蜗、脉络膜
A
10.(2022·自贡)在教育部的部署下,我市中小学开展了主题为“科学防控近视,共筑光明未来”的近视防控宣传教育活动。下列关于近视及其预防的叙述中,错误的是(  )
A.上学路上边走路边看书不会引起近视
B.近视的原因是物像落在视网膜的前方
C.近视眼可以通过戴凹透镜加以矫正
D.适时远眺有利于晶状体曲度恢复原状
A
一、选择题
1.听觉形成的正常途径是 (  )
A.声波→鼓膜→三块听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→听觉中枢
B.声波→鼓室→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→听觉中枢
C.声波→鼓膜→三块听小骨→听觉中枢
D.声波→鼓室→三块听小骨→听觉神经→听觉中枢
A
2.每年春节期间,医院急诊科都会接诊因烟花爆竹导致耳损伤的患者。保护好耳和听觉非常重要,下列对耳的认识不正确的是 (  )
A.鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎
B.遇到巨大声响时,应迅速张大嘴巴和堵住双耳
C.经常使用大音量耳机听音乐,会损伤听觉
D.晕车、晕船与内耳的前庭和半规管有关
B
3.(2022·连云港)眼和耳是人体获取外界信息的重要器官。有关叙述正确的是 (  )
A.视网膜上含有许多感光细胞,能感受光的刺激
B.视觉中枢位于大脑皮层,听觉中枢位于耳蜗内
C.外耳收集声波,中耳传导声波,听觉感受器位于鼓膜上
D.若晶状体凸度过大或眼球前后径过长,则形成的物像落在视网膜后方
A
4.某视力正常的同学,先看到一辆汽车停在远处,然后向他迎面驶来。下图中能反映该同学在注视汽车过程中,眼球晶状体曲度变化情况的是 (  )
A
5.(2021·青岛)下图是人的眼球和耳的结构示意图,下列叙述正确的是 (  )
A.外界物体反射的光线,经过⑥后,在③上形成视觉
B.通常说的黑眼睛和蓝眼睛,是因为①的颜色不同
C.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤a
D.听觉感受器和形成听觉的部位都是c
答案:C
二、非选择题
眼和耳都是人认识世界的重要器官。下面图一为眼球的结构图,图二为耳的结构图,请据图回答下列问题。
(1)远处和近处的精彩画面都能看清楚,是由于   (
填写数字序号和结构名称)的凸度可以根据眼与所视物体之间的不同距离而改变,使物像正好落在眼球内的视网膜上。
(2)傍晚看书时突然停电,瞬间眼前一片漆黑,片刻后逐渐看清周围的物体,这与    (填写数字序号和结构名称)会自动调节瞳孔的大小有关。
2晶状体
4虹膜
(3)有人患了夜盲症,这可能与体内缺乏    有关。
(4)鼻、咽、喉发炎应及时治疗,否则,病菌可能通过    
(填写数字序号和结构名称)侵入中耳,引起中耳炎。
(5)内耳中的    (填写数字序号和结构名称)里有听觉感受器,能感受声波信息。
维生素A
d咽鼓管
c耳蜗