【培优卷】第七单元2.1基因控制生物的形状-人教版生物学八下同步练习
一、选择题
1．（2023八下·龙马潭期末）性状与相对性状的概念总是容易混淆。下列对相对性状描述正确的是（ ）
①人的单眼皮和狗的双眼皮②狗的白毛与直毛
③番茄的红果与黄果④人血型的A型、B型、O型和AB型
⑤水稻的抗病与易感染病⑥豌豆的圆粒与绿粒
A．②③④ B．①②⑥ C．③④⑤ D．①③④
【答案】C
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】①人的单眼皮和狗的双眼皮中，人和狗捕食同种生物，不属于相对性状。
②狗的白毛与直毛中，白毛和直毛不是同一性状，不属于相对性状。
③番茄的红果与黄果，是同种生物同一性状不同表现类型，属于相对性状。
④人血型的A型、B型、O型和AB型，是同种生物同一性状不同表现类型，属于相对性状。
⑤水稻的抗病与易感染病，是同种生物同一性状不同表现类型，属于相对性状。
⑥豌豆的圆粒与绿粒中，圆粒和绿粒不是同一性状，不属于相对性状。
可见属于相对性状的是：③④⑤，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查相对性状的概念，为基础题，难度不大，熟知：同种生物同一性状的不同表现类叫相对性状，判断一对性状是不是相对性状，西药抓住“两同一不同“，即同种生物、同一性状、不同表现类型。
2．（2022八下·梧州期中）玉米的白化苗是变异个体，在光下不能形成叶绿素，这种变异属于（ ）
①可遗传变异 ②不可遗传变异 ③有利变异 ④不利变异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【解答】玉米的白化苗体内不含叶绿素，无法进行光合作用，不能制造有机物，不易存活，所以属于不利变异，白化这一性状是由隐性基因控制的，所以属于可遗传变异，可见①④符合题意，因此ACD错误，B正确。
故答案为：B。
【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
（2）有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异。
3．（2023八下·广州期中）下列各项描述的现象中，属于变异的是（ ）
A．一母生九子，连母十个样 B．龙生龙，凤生凤
C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．桂实生桂，桐实生桐
【答案】A
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【解答】A.一母生九子，连母十个样，说的是生物间的差异，属于变异现象，A符合题意。
BC.龙生龙，凤生凤、种瓜得瓜，种豆得豆，都体现了亲子代之间性状上的相似性，因此都是遗传现象，BC不符合题意。
D.桂实生桂，桐实生桐，体现了亲子代之间性状上的相似性，因此都是遗传现象，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
4．（2022八下·高州月考）下列哪种现象属于生物的变异（ ）
A．熊猫和家猫的尾巴在形态上有差异
B．蝴蝶的幼虫和成虫，其形态结构差别很大
C．变色龙在绿草地上呈绿色，在树干上呈灰色
D．同一麦穗上结的种子所长出的植株中，有的抗锈病，有的不抗锈病
【答案】D
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【解答】A.熊猫和家猫的尾巴在形态上有差异，不是同种生物之间的差异，不属于变异，A不符合题意。
B.蝴蝶的幼虫和成虫在形态结构上差异很大，是生物的生殖发育现象，不是变异，B不符合题意。
C.变异现象是指亲子间和子代个体间的差异；遗传现象是指亲子间的相似性，变色龙在草地上是绿色，在树干上呈灰色的现象，是皮肤颜色随着环境不同而变化，不是性状的改变不是变异，C不符合题意。
D.同一麦穗上结的种子所长出的植株中，有的抗锈病，有的不抗锈病，体现了子代个体间的性状不同，属于变异，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
5．（2023八下·北京市模拟）科学家发现，除去p53基因的小鼠会在发育早期形成肿瘤，这一事实说明（ ）
A．环境影响性状 B．基因就是性状
C．p53基因可诱发肿瘤形成 D．基因控制性状
【答案】D
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】 p53基因是细胞中最为重要的肿瘤抑制因子之一，除去p53基因的小鼠会在发育早期形成肿瘤的现象说明基因控制生物的性状， D符合题意。
故答案为：D。
【分析】此题考查基因控制生物的性状，难度不大，熟记即可，基因是DNA上与遗传有关的片段，基因控制生物的性状。
6．（2023八下·宣汉月考）同一株水毛茛，伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明（ ）
A．生物性状不受基因控制
B．裸露的与浸在水中的叶的基因组成不同
C．扁平叶是显性性状
D．生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果
【答案】D
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】水毛茛叶的性状首先是由基因决定的，但是空气中的和水中的叶形态不同，说明环境也会影响生物的性状。因此，生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果。
故答案为：D。
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。除此之外性状也受环境的影响。
7．（2022八下·海丰期中）“探索花生果实大小的变异”实验中，分别从甲品种花生和乙品种花生中随机各取出30粒花生，进行长轴长度的测量，结果发现乙品种花生长轴长度的平均值明显大于甲品种花生，说明控制两种花生长短性状的主要因素是（ ）
A．环境 B．土壤 C．遗传物质 D．空气
【答案】C
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】乙品种花生长轴长度的平均值明显大于甲品种花生，是受基因控制的。
故答案为：C。
【分析】生物性状的变异是是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的。不同种类之间，不同个体之间的差异，首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系。由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异；单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不遗传的变异。
8．（2023八下·泸县期末）观赏植物藏报春基因组成为DD的植株，在20-25℃的环境条件下生长，植株开红花；在30℃的环境条件下生长，植株开白花，这一现象说明（ ）
A．生物的性状只受基因的控制
B．生物的性状只受环境的影响
C．生物的性状是基因和环境共同作用的结果
D．生物的性状表现具有随机性
【答案】C
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】基因能控制生物的性状，基因决定生物的性状，由题干可以看出，基因型为DD表现为显性性状，而“在20-25℃的环境条件下生长，植株开红花；在30℃的环境条件下生长，植株开白花，”性状除了受基因控制还受环境的影响，可见，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查基因、环境和性状的关系，为基础题，难度不大，熟记：生物的性状受基因的控制，但也会受生活环境的影响，生物的性状是基因与环境共同作用的结果。
9．（2022八下·南宁期中）下列与“天下乌鸦一般黑”所表示的现象相同的是（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆
B．世界上没有完全相同的两片叶子
C．大花生的后代中有小花生
D．双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子
【答案】A
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【解答】A.种瓜得瓜，种豆得豆，是遗传现象，是指生物的后代与亲代相似的现象。“天下乌鸦一般黑”也是说的后代与亲代相似的现象，即遗传现象，A符合题意。
B.世界上没有完全相同的两片叶子，是指亲子代之间以及子代个体之间不一样的地方，这是变异，B不符合题意。
C.大花生中长出小花生，是指后代与亲代不一样的地方，这是变异，C不符合题意。
D.双眼皮的妈妈生了一个单眼皮的孩子，是指后代儿子的性状与亲代妈妈的性状不一样，这是变异，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
10．（2022八下·江津期中）下列说法正确的是（ ）
A．“种瓜得瓜，种豆得豆”是一种变异现象
B．遗传和变异现象在生物界普遍存在
C．同种生物的不同个体，其遗传基因是相同的
D．毛毛虫和蝴蝶有明显的差异是变异现象
【答案】B
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【解答】A、“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是子代与亲代具有相似性状，这是一种遗传现象，A说法错误，不符合题意。
B、遗传和变异现象在生物界普遍存在，B说法正确，符合题意。
C、同种生物的不同个体，其遗传基因很肯是不相同的，C说法错误，不符合题意。
D、毛毛虫是蝴蝶的幼虫，二者具有相同的遗传物质，不存在变异，D说法错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】遗传是指子代与亲代的相似性。变异是指子代与亲代之间及子代个体之间的差异。遗传使得子代具有双亲的遗传特性，而变异则使不同种类的生物之间千差万别，同种生物之间也存在各种各样的差异。
11．（2023八下·花都期中）大家熟悉的萝卜，长在地下部分和地上部分的颜色是有差异的，对该现象解释正确的是（ ）
A．该生物性状不是基因作用的结果
B．该生物性状仅是环境作用的结果
C．该生物性状仅是基因作用的结果
D．该生物性状是基因和环境共同作用的结果
【答案】D
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】生物的特征是由遗传物质决定的，萝卜地上和地下部分结构是相似的，仅仅颜色不同，这是由基因控制的，颜色不同的原因是因为地下部分接受不到阳光，受到环境因素的影响，因此萝卜颜色差异体现了该生物性状是基因和环境共同作用的结果。
故答案为：D。
【分析】生物体的性状都是由基因和环境共同决定的，是基因与环境条件共同作用的结果。
12．（2023八下·连平月考）1989 年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快了。这说明了（ ）
A．基因存在于染色体上
B．细胞中的基因具有显、隐性之分
C．生物的性状由基因控制
D．细胞中的基因是成对存在的
【答案】C
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】转基因鲤鱼的培育是将人的生长激素导入鲤鱼的卵细胞中，这样的鲤鱼就携带了人的生长激素基因。由于携带了人的生长激素基因，其生长速度明显加快，由此表明生物的性状是由基因控制的。C符合题意。
故答案为：C
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。
13．（2022八下·邕宁期末）指纹解锁是生物识别技术应用的一个实例。研究显示，即使是同卵双胞胎，其指纹也只是相似而非完全相同。以下有关说法错误的是（ ）
A．指纹是人体的一种性状 B．指纹的特征因人而异
C．指纹的形成主要由基因控制 D．指纹的形成不受环境的影响
【答案】D
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】ABC、性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。指纹是人体的形态结构特征，因此指纹是一种性状。而基因控制生物的性状，因此指纹也是由基因控制的。不同的人基因不同，导致不同的人指纹不同，ABC正确；
D、指纹的形成虽然主要受到遗传影响，但是也有环境因素（5%），当胎儿在母体内发育三至四个月时，指纹就已经形成，儿童在成长期间指纹会略有改变，直到青春期14岁左右时才会定型。所以，指纹的形成也会受环境的影响，D错误。
故答案为：D。
【分析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。通常，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因有遗传效应的DNA片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。
14．（2022八下·龙湖期中）将韭菜在黑暗中培育可以得到韭黄，但少数韭菜在光照下也不能合成叶绿素，呈现韭黄状态。根据此现象可得出的结论是（ ）
A．生物的性状只由基因控制
B．生物的性状是基因和环境共同作用的结果
C．韭菜和韭黄不是同一种生物
D．韭菜叶片呈现绿色由环境决定
【答案】B
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】基因决定生物的性状，但不能决定生物的全部性状，还要受环境的影响，生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，韭菜和韭黄的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响，说明表现型是基因型和环境共同作用的结果。
故答案为：B。
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。除此之外性状也受环境的影响。
15．（2022八下·顺德月考）学习了性状的遗传后，四位同学说出了自己的观点，观点错误的同学有（ ）
甲：“基因组成相同，则性状表现一定相同
乙：性状表现相同，则基因组成一定相同
丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来
丁：生物的变异都能遗传给后代
A．1位 B．2位 C．3位 D．4位
【答案】D
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】生物的特征是由基因控制的，但也会受环境因素的影响，因此，基因组成相同，则性状不一定相同，甲说法错误。
性状表现相同，则基因组成不一定相同，如单眼皮和双眼皮是一对相对性状，双眼皮为显性，基因组成为AA或Aa，表现相同，但是基因型不同，乙说法错误。
当控制生物性状的一对基因都是隐性基因时，则会显示隐性性状，丙说法错误。
生物的性状由基因和环境共同决定的，遗传物质改变引起的变异能遗传给后代，而受环境影响形成的性状，遗传物质没有发生变化，则不会遗传给后代，丁说法错误。
可见D符合题意。
【分析】此题考查性状与基因、环境之间的关系，为基础题，熟记：生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状，生物的性状是由基因控制的，也受环境因素的影响；生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。
16．（2023八下·涡阳月考）下列关于性状的说法中，不正确的是（ ）
A．生物的生殖细胞携带着生物的各种性状
B．遗传给后代的不是性状，而是控制性状的基因
C．性状包括形态结构、生理特征及行为方式等
D．相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式
【答案】A
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】A、在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的。因此，生殖细胞带有控制性状的基因而不是带有性状，符合题意；
B、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，因此，遗传的不是性状本身，而是控制性状的基因，不符合题意；
C、生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状，不符合题意；
D、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】性状：生物体的形态结构、生理和行为特征，在遗传学上称为性状。
相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。
相对性状必须满足：同一种生物；同一性状；不同的表现形式。
二、综合题
17．（2017八下·淅川期末）玉米幼苗白色与绿色一一对相对性状，以杂合体产生的种子做实验，将400粒播种在暗处，另400粒播种在有光处，数日后种子萌发成幼苗，如表所示，据此回答：
环境 幼苗数量
绿色 白色
黑暗 0 391
有光 299 98
（1）所得的幼苗在黑暗处的是 ，在有光处的是 ．
（2）此实验说明生物的性状受 控制，同时又受 的影响．
【答案】（1）白色；绿色、白色
（2）基因；环境
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】（1）叶绿素只有在光下才能形成，从图表中可以看出400粒生活在黑暗环境中的植株的叶片成白色，400粒生活在有光环境中的植株的叶片成绿色；将黑暗处的白色玉米苗移至有光处，数日后玉米苗变成绿色；这些现象都说明叶绿素的合成需要光照．（2）叶绿素只有在光下才能形成，而表中400株玉米幼苗处在黑暗环境中，因此玉米幼苗不能合成叶绿素，而表现为白色．因此表明生物的性状由基因和环境共同决定的．
故答案为：（1）白色；绿色、白色（2）基因；环境
【分析】植物呈现绿色，是因为叶肉细胞里含有叶绿素；在光下植株是绿色的，在暗处，植株变黄，说明叶片内的叶绿素的形成与光有关．
18．（2017八下·武清期中）1982年，两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2﹣3倍，体积大1倍．据此回答：
（1）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是 ．
（2）同胎所生的鼠，既有注射了大鼠生长激素基因的又有未注射的，这样做的目的是为了 ．
（3）鼠体型上与亲代有差异，在生物学上称为 ，此差异除受遗传物质影响外，同时也受 因素的影响．
（4）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是 ．（填“基因”或“性状”）
【答案】（1）基因控制着性状
（2）对照
（3）变异；环境
（4）基因
【知识点】遗传和变异现象；基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】解：（1）鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，因此超级鼠的获得，说明性状与基因之间关系是基因决定性状．（2）该研究过程中，将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中，因此以上研究过程主要利用了现代生物技术中的转基因技术，将受精卵注入输卵管的过程中，既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又有未注射了大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是形成对照实验．（3）经过处理后的小鼠体形上比没有处理的小鼠个体大，体现了子代个体之间性状上的差异性，因此这种现象在生物学上称为变异，此差异除受遗传物质影响外，同时也受环境因素的影响．（4）在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因，得到的是超级鼠，可见在生物传种接代的过程中，传下去的是控制性状的基因，而不是性状．
【分析】（1）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异．
19．阅读材料回答下列问题：
下列各图是“显微注射获得转基因超级鼠示意图，分析图片，回答下列问题：
（1）请把上述图片的序号 按正确顺序排列起来：
（2）在上图中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？
（3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？
【答案】（1）DBAC
（2）被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因
（3）基因控制生物的性状
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】（1）上述图片的序号 按正确顺序排列为DBAC。（2）在上图中，被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因（3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因的关系是基因控制生物的性状【分析】转基因技术是指运用科学手段，从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一生物中，使与另一生物的基因进行重组，从而产生具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。超级鼠体重增大是大鼠生长激素基因作用的结果，由此得出，基因控制生物的性状。
1 / 1【培优卷】第七单元2.1基因控制生物的形状-人教版生物学八下同步练习
一、选择题
1．（2023八下·龙马潭期末）性状与相对性状的概念总是容易混淆。下列对相对性状描述正确的是（ ）
①人的单眼皮和狗的双眼皮②狗的白毛与直毛
③番茄的红果与黄果④人血型的A型、B型、O型和AB型
⑤水稻的抗病与易感染病⑥豌豆的圆粒与绿粒
A．②③④ B．①②⑥ C．③④⑤ D．①③④
2．（2022八下·梧州期中）玉米的白化苗是变异个体，在光下不能形成叶绿素，这种变异属于（ ）
①可遗传变异 ②不可遗传变异 ③有利变异 ④不利变异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2023八下·广州期中）下列各项描述的现象中，属于变异的是（ ）
A．一母生九子，连母十个样 B．龙生龙，凤生凤
C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．桂实生桂，桐实生桐
4．（2022八下·高州月考）下列哪种现象属于生物的变异（ ）
A．熊猫和家猫的尾巴在形态上有差异
B．蝴蝶的幼虫和成虫，其形态结构差别很大
C．变色龙在绿草地上呈绿色，在树干上呈灰色
D．同一麦穗上结的种子所长出的植株中，有的抗锈病，有的不抗锈病
5．（2023八下·北京市模拟）科学家发现，除去p53基因的小鼠会在发育早期形成肿瘤，这一事实说明（ ）
A．环境影响性状 B．基因就是性状
C．p53基因可诱发肿瘤形成 D．基因控制性状
6．（2023八下·宣汉月考）同一株水毛茛，伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明（ ）
A．生物性状不受基因控制
B．裸露的与浸在水中的叶的基因组成不同
C．扁平叶是显性性状
D．生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果
7．（2022八下·海丰期中）“探索花生果实大小的变异”实验中，分别从甲品种花生和乙品种花生中随机各取出30粒花生，进行长轴长度的测量，结果发现乙品种花生长轴长度的平均值明显大于甲品种花生，说明控制两种花生长短性状的主要因素是（ ）
A．环境 B．土壤 C．遗传物质 D．空气
8．（2023八下·泸县期末）观赏植物藏报春基因组成为DD的植株，在20-25℃的环境条件下生长，植株开红花；在30℃的环境条件下生长，植株开白花，这一现象说明（ ）
A．生物的性状只受基因的控制
B．生物的性状只受环境的影响
C．生物的性状是基因和环境共同作用的结果
D．生物的性状表现具有随机性
9．（2022八下·南宁期中）下列与“天下乌鸦一般黑”所表示的现象相同的是（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆
B．世界上没有完全相同的两片叶子
C．大花生的后代中有小花生
D．双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子
10．（2022八下·江津期中）下列说法正确的是（ ）
A．“种瓜得瓜，种豆得豆”是一种变异现象
B．遗传和变异现象在生物界普遍存在
C．同种生物的不同个体，其遗传基因是相同的
D．毛毛虫和蝴蝶有明显的差异是变异现象
11．（2023八下·花都期中）大家熟悉的萝卜，长在地下部分和地上部分的颜色是有差异的，对该现象解释正确的是（ ）
A．该生物性状不是基因作用的结果
B．该生物性状仅是环境作用的结果
C．该生物性状仅是基因作用的结果
D．该生物性状是基因和环境共同作用的结果
12．（2023八下·连平月考）1989 年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快了。这说明了（ ）
A．基因存在于染色体上
B．细胞中的基因具有显、隐性之分
C．生物的性状由基因控制
D．细胞中的基因是成对存在的
13．（2022八下·邕宁期末）指纹解锁是生物识别技术应用的一个实例。研究显示，即使是同卵双胞胎，其指纹也只是相似而非完全相同。以下有关说法错误的是（ ）
A．指纹是人体的一种性状 B．指纹的特征因人而异
C．指纹的形成主要由基因控制 D．指纹的形成不受环境的影响
14．（2022八下·龙湖期中）将韭菜在黑暗中培育可以得到韭黄，但少数韭菜在光照下也不能合成叶绿素，呈现韭黄状态。根据此现象可得出的结论是（ ）
A．生物的性状只由基因控制
B．生物的性状是基因和环境共同作用的结果
C．韭菜和韭黄不是同一种生物
D．韭菜叶片呈现绿色由环境决定
15．（2022八下·顺德月考）学习了性状的遗传后，四位同学说出了自己的观点，观点错误的同学有（ ）
甲：“基因组成相同，则性状表现一定相同
乙：性状表现相同，则基因组成一定相同
丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来
丁：生物的变异都能遗传给后代
A．1位 B．2位 C．3位 D．4位
16．（2023八下·涡阳月考）下列关于性状的说法中，不正确的是（ ）
A．生物的生殖细胞携带着生物的各种性状
B．遗传给后代的不是性状，而是控制性状的基因
C．性状包括形态结构、生理特征及行为方式等
D．相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式
二、综合题
17．（2017八下·淅川期末）玉米幼苗白色与绿色一一对相对性状，以杂合体产生的种子做实验，将400粒播种在暗处，另400粒播种在有光处，数日后种子萌发成幼苗，如表所示，据此回答：
环境 幼苗数量
绿色 白色
黑暗 0 391
有光 299 98
（1）所得的幼苗在黑暗处的是 ，在有光处的是 ．
（2）此实验说明生物的性状受 控制，同时又受 的影响．
18．（2017八下·武清期中）1982年，两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2﹣3倍，体积大1倍．据此回答：
（1）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是 ．
（2）同胎所生的鼠，既有注射了大鼠生长激素基因的又有未注射的，这样做的目的是为了 ．
（3）鼠体型上与亲代有差异，在生物学上称为 ，此差异除受遗传物质影响外，同时也受 因素的影响．
（4）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是 ．（填“基因”或“性状”）
19．阅读材料回答下列问题：
下列各图是“显微注射获得转基因超级鼠示意图，分析图片，回答下列问题：
（1）请把上述图片的序号 按正确顺序排列起来：
（2）在上图中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？
（3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】①人的单眼皮和狗的双眼皮中，人和狗捕食同种生物，不属于相对性状。
②狗的白毛与直毛中，白毛和直毛不是同一性状，不属于相对性状。
③番茄的红果与黄果，是同种生物同一性状不同表现类型，属于相对性状。
④人血型的A型、B型、O型和AB型，是同种生物同一性状不同表现类型，属于相对性状。
⑤水稻的抗病与易感染病，是同种生物同一性状不同表现类型，属于相对性状。
⑥豌豆的圆粒与绿粒中，圆粒和绿粒不是同一性状，不属于相对性状。
可见属于相对性状的是：③④⑤，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查相对性状的概念，为基础题，难度不大，熟知：同种生物同一性状的不同表现类叫相对性状，判断一对性状是不是相对性状，西药抓住“两同一不同“，即同种生物、同一性状、不同表现类型。
2．【答案】B
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【解答】玉米的白化苗体内不含叶绿素，无法进行光合作用，不能制造有机物，不易存活，所以属于不利变异，白化这一性状是由隐性基因控制的，所以属于可遗传变异，可见①④符合题意，因此ACD错误，B正确。
故答案为：B。
【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
（2）有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异。
3．【答案】A
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【解答】A.一母生九子，连母十个样，说的是生物间的差异，属于变异现象，A符合题意。
BC.龙生龙，凤生凤、种瓜得瓜，种豆得豆，都体现了亲子代之间性状上的相似性，因此都是遗传现象，BC不符合题意。
D.桂实生桂，桐实生桐，体现了亲子代之间性状上的相似性，因此都是遗传现象，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
4．【答案】D
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【解答】A.熊猫和家猫的尾巴在形态上有差异，不是同种生物之间的差异，不属于变异，A不符合题意。
B.蝴蝶的幼虫和成虫在形态结构上差异很大，是生物的生殖发育现象，不是变异，B不符合题意。
C.变异现象是指亲子间和子代个体间的差异；遗传现象是指亲子间的相似性，变色龙在草地上是绿色，在树干上呈灰色的现象，是皮肤颜色随着环境不同而变化，不是性状的改变不是变异，C不符合题意。
D.同一麦穗上结的种子所长出的植株中，有的抗锈病，有的不抗锈病，体现了子代个体间的性状不同，属于变异，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
5．【答案】D
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】 p53基因是细胞中最为重要的肿瘤抑制因子之一，除去p53基因的小鼠会在发育早期形成肿瘤的现象说明基因控制生物的性状， D符合题意。
故答案为：D。
【分析】此题考查基因控制生物的性状，难度不大，熟记即可，基因是DNA上与遗传有关的片段，基因控制生物的性状。
6．【答案】D
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】水毛茛叶的性状首先是由基因决定的，但是空气中的和水中的叶形态不同，说明环境也会影响生物的性状。因此，生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果。
故答案为：D。
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。除此之外性状也受环境的影响。
7．【答案】C
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】乙品种花生长轴长度的平均值明显大于甲品种花生，是受基因控制的。
故答案为：C。
【分析】生物性状的变异是是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的。不同种类之间，不同个体之间的差异，首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系。由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异；单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不遗传的变异。
8．【答案】C
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】基因能控制生物的性状，基因决定生物的性状，由题干可以看出，基因型为DD表现为显性性状，而“在20-25℃的环境条件下生长，植株开红花；在30℃的环境条件下生长，植株开白花，”性状除了受基因控制还受环境的影响，可见，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查基因、环境和性状的关系，为基础题，难度不大，熟记：生物的性状受基因的控制，但也会受生活环境的影响，生物的性状是基因与环境共同作用的结果。
9．【答案】A
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【解答】A.种瓜得瓜，种豆得豆，是遗传现象，是指生物的后代与亲代相似的现象。“天下乌鸦一般黑”也是说的后代与亲代相似的现象，即遗传现象，A符合题意。
B.世界上没有完全相同的两片叶子，是指亲子代之间以及子代个体之间不一样的地方，这是变异，B不符合题意。
C.大花生中长出小花生，是指后代与亲代不一样的地方，这是变异，C不符合题意。
D.双眼皮的妈妈生了一个单眼皮的孩子，是指后代儿子的性状与亲代妈妈的性状不一样，这是变异，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
10．【答案】B
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【解答】A、“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是子代与亲代具有相似性状，这是一种遗传现象，A说法错误，不符合题意。
B、遗传和变异现象在生物界普遍存在，B说法正确，符合题意。
C、同种生物的不同个体，其遗传基因很肯是不相同的，C说法错误，不符合题意。
D、毛毛虫是蝴蝶的幼虫，二者具有相同的遗传物质，不存在变异，D说法错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】遗传是指子代与亲代的相似性。变异是指子代与亲代之间及子代个体之间的差异。遗传使得子代具有双亲的遗传特性，而变异则使不同种类的生物之间千差万别，同种生物之间也存在各种各样的差异。
11．【答案】D
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】生物的特征是由遗传物质决定的，萝卜地上和地下部分结构是相似的，仅仅颜色不同，这是由基因控制的，颜色不同的原因是因为地下部分接受不到阳光，受到环境因素的影响，因此萝卜颜色差异体现了该生物性状是基因和环境共同作用的结果。
故答案为：D。
【分析】生物体的性状都是由基因和环境共同决定的，是基因与环境条件共同作用的结果。
12．【答案】C
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】转基因鲤鱼的培育是将人的生长激素导入鲤鱼的卵细胞中，这样的鲤鱼就携带了人的生长激素基因。由于携带了人的生长激素基因，其生长速度明显加快，由此表明生物的性状是由基因控制的。C符合题意。
故答案为：C
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。
13．【答案】D
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】ABC、性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。指纹是人体的形态结构特征，因此指纹是一种性状。而基因控制生物的性状，因此指纹也是由基因控制的。不同的人基因不同，导致不同的人指纹不同，ABC正确；
D、指纹的形成虽然主要受到遗传影响，但是也有环境因素（5%），当胎儿在母体内发育三至四个月时，指纹就已经形成，儿童在成长期间指纹会略有改变，直到青春期14岁左右时才会定型。所以，指纹的形成也会受环境的影响，D错误。
故答案为：D。
【分析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。通常，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因有遗传效应的DNA片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。
14．【答案】B
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】基因决定生物的性状，但不能决定生物的全部性状，还要受环境的影响，生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，韭菜和韭黄的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响，说明表现型是基因型和环境共同作用的结果。
故答案为：B。
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。除此之外性状也受环境的影响。
15．【答案】D
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】生物的特征是由基因控制的，但也会受环境因素的影响，因此，基因组成相同，则性状不一定相同，甲说法错误。
性状表现相同，则基因组成不一定相同，如单眼皮和双眼皮是一对相对性状，双眼皮为显性，基因组成为AA或Aa，表现相同，但是基因型不同，乙说法错误。
当控制生物性状的一对基因都是隐性基因时，则会显示隐性性状，丙说法错误。
生物的性状由基因和环境共同决定的，遗传物质改变引起的变异能遗传给后代，而受环境影响形成的性状，遗传物质没有发生变化，则不会遗传给后代，丁说法错误。
可见D符合题意。
【分析】此题考查性状与基因、环境之间的关系，为基础题，熟记：生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状，生物的性状是由基因控制的，也受环境因素的影响；生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。
16．【答案】A
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】A、在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的。因此，生殖细胞带有控制性状的基因而不是带有性状，符合题意；
B、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，因此，遗传的不是性状本身，而是控制性状的基因，不符合题意；
C、生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状，不符合题意；
D、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】性状：生物体的形态结构、生理和行为特征，在遗传学上称为性状。
相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。
相对性状必须满足：同一种生物；同一性状；不同的表现形式。
17．【答案】（1）白色；绿色、白色
（2）基因；环境
【知识点】基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】（1）叶绿素只有在光下才能形成，从图表中可以看出400粒生活在黑暗环境中的植株的叶片成白色，400粒生活在有光环境中的植株的叶片成绿色；将黑暗处的白色玉米苗移至有光处，数日后玉米苗变成绿色；这些现象都说明叶绿素的合成需要光照．（2）叶绿素只有在光下才能形成，而表中400株玉米幼苗处在黑暗环境中，因此玉米幼苗不能合成叶绿素，而表现为白色．因此表明生物的性状由基因和环境共同决定的．
故答案为：（1）白色；绿色、白色（2）基因；环境
【分析】植物呈现绿色，是因为叶肉细胞里含有叶绿素；在光下植株是绿色的，在暗处，植株变黄，说明叶片内的叶绿素的形成与光有关．
18．【答案】（1）基因控制着性状
（2）对照
（3）变异；环境
（4）基因
【知识点】遗传和变异现象；基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】解：（1）鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，因此超级鼠的获得，说明性状与基因之间关系是基因决定性状．（2）该研究过程中，将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中，因此以上研究过程主要利用了现代生物技术中的转基因技术，将受精卵注入输卵管的过程中，既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又有未注射了大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是形成对照实验．（3）经过处理后的小鼠体形上比没有处理的小鼠个体大，体现了子代个体之间性状上的差异性，因此这种现象在生物学上称为变异，此差异除受遗传物质影响外，同时也受环境因素的影响．（4）在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因，得到的是超级鼠，可见在生物传种接代的过程中，传下去的是控制性状的基因，而不是性状．
【分析】（1）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异．
19．【答案】（1）DBAC
（2）被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因
（3）基因控制生物的性状
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】（1）上述图片的序号 按正确顺序排列为DBAC。（2）在上图中，被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因（3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因的关系是基因控制生物的性状【分析】转基因技术是指运用科学手段，从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一生物中，使与另一生物的基因进行重组，从而产生具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。超级鼠体重增大是大鼠生长激素基因作用的结果，由此得出，基因控制生物的性状。
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