2024年九年级中考语文专题复习：《小石潭记》对比阅读（含答案）
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| 名称 | 2024年九年级中考语文专题复习：《小石潭记》对比阅读（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 411.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-03-10 10:12:28 | ||
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2024年九年级中考语文专题复习：《小石潭记》对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史①。顺宗即位，拜礼部员外郎②。遇用事者③得罪，例出④为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲⑤，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥⑥停蓄⑦，为深博无涯涘。而自肆⑧于山水间。
（节选自韩愈《柳子厚墓志铭》）
【注】①监察御史：御史台的属官。②礼部员外郎：官名，掌管辨别和拟定礼制之事及学校贡举之法。③用事者：掌权者，指王叔文。④例出：按规定遣出。⑤居闲：指公事清闲。⑥泛滥：文笔汪洋恣肆。⑦停蓄：文笔雄厚凝练。⑧肆：纵情。
1．解释下列加点词的意思。
（1）日光下澈 澈：
（2）为词章 为：
2．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（2）为深博无涯涘。
3．甲文中第二段主要采用了怎样的描写方式描写水？体现出怎样的特点？
4．乙文说明了甲文的写作背景，请简要说说这个写作背景。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
翌日，饭于林虑①，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉声夹道，怪石奇花，不可胜数。山回转，平地数寻，曰槐林，坐石弄泉，不觉日将晡②，憩环翠亭，四顾气象潇洒，忧然疑在物外，留连徐步。薄暮至明教院夜宿于连云阁。
（节选自柳开《游天平山记》）
[注]①林虑：今河南省林州市。②晡（bū）：申时，午后三时至五时。
5．解释下列加点的词意思。
①闻水声 闻： ②心乐之 乐：
③憩环翠亭 憩： ④留连徐步 徐：
6．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（2）泉声夹道，怪石奇花，不可胜数。
7．给下面句子节奏划分节奏，划两处。
薄暮至明教院夜宿于连云阁
8．【甲】文段中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化，“乐”和“忧”的原因分别是什么？请结合具体内容简要分析。
9．游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。
【甲】文中以“定点观察”为主，作者立足小石潭，对潭中景物和① 进行了描绘。【乙】文中以“移步换景”为主，作者的游踪是：早上从林里出发，② ，后来途经槐林，③ ，④ 夜宿于连云阁。
阅读下面文言文语段，完成下面小题。
（甲）
从小丘西行百二十步，隔篁竹。闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差技拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
（乙）
西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言傅金吾园中梅张功甫玉照堂故物也急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨①之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申②三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
——（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
注：①罗纨（wán）：丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。
10．解释下列语句中加点词的意思。
（1）心乐之( ) （2）卷石底以出( ) （3）往来翕忽( )
11．用现代汉语翻译下列句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
12．请给下列句子用“/”线划分三处停顿
石 篑 数 为 余 言 傅 金 吾 园 中 梅 张 功 甫 玉 照 堂 故 物 也 急 往 观 之。
13．甲乙两文描写的对象各不相同，流露出的思想感情也不尽相同，试结合内容分析。
阅读下面两篇文言短文，完成问题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。①其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
（柳宗元《小石潭记》）
【乙】登万松岭而望西湖，一片空明，千峰紫翠，楼台烟雨，绮丽清幽。向观图画，恐西湖不如画，今乃知画不足以尽西湖也。过松岭，渡长桥，至南屏。南屏之山，怪石攒列，下有古寺，所谓“南屏晚钟”也。北曰雷峰，所谓“雷峰夕照”也。西曰苏堤，植梅柳于其上，所谓“苏堤春晓”。堤西有园亭，引湖水为沼以畜鱼，所谓“花港观鱼”也。堤东有洲，旁有三塔，影入湖中，所谓“三潭印月”也。②潭北有亭翼然水面者，湖心亭也。
（孙嘉淦《南游记》）
14．解释下面加点的词语。
①西行百二十步
②俶尔远逝
③向观图画
④怪石攒列
15．翻译两文中画线的两个句子。
16．乙文中“今乃知画不足以尽西湖也”的原因是什么？
17．选出对【甲】【乙】两文的解读与分析正确的一项（ ）
A．甲文“以其境过清”与乙文“作六桥以通舟”中两个“以”的用法与意思是一样的。
B．甲文对潭中游鱼的刻画虽只几句，却准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态。
C．甲文首句从侧面写出潭水声的悦耳动听，而乙文则直接写作者登高眺望西湖的美景。
D．甲文移步换点，主要以写景为主；而乙文则情景交融，形似写景，实则写心。
阅读下面文言，完成下面小题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为椹，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（《小石潭记》柳宗元）
【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹。有老树，中空火出③，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠④，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣⑤，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑥。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑦刺泼⑧，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑨静燥关其老少耶？
（节选自袁中道《西山十记》之《记四》）
【注释】①碧云：碧云寺，在北京西山。②罅：裂缝。涵澹；水波激荡的样子。③有老树，中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。④激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑤匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。⑥清慧可怜：样子清秀灵动惹人喜爱。⑦跳达：同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。⑧剌泼：鱼击水声。⑨毋乃：表揣测，相当于“恐怕”“只怕”。
18．解释下列句中加下划线的字。
（1）潭中鱼可百许头 可：( )
（2）凄神寒骨 凄：( )
19．翻译文中文言句子。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
20．请结合具体内容，分析甲文第二自然段运用了什么写法表现了小石潭水的什么特点？
21．甲、乙两文各表达了作者怎样的情感？
阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其泉乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其上。踰石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鯈鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木，奇卉、美箭②，可列坐而麻③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。
（节选自柳宗元《石渠记》）
【注释】①渴：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥：同“休”，休息。
22．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“日光下澈”中的“澈”是清澈的意思，此句直接描写出了小石潭水清澈的特点。
B．“悄怆幽邃”中的“邃”是深的意思，此句表现出小石潭环境的凄凉幽深。
C．“其长可十许步”中的“可”意为“大约”，与“潭中鱼可百许头”中“可”的意思一样。
D．“又北曲行纡余”中的“曲”是曲折的意思，此句表现出了溪水蜿蜒曲折的特点。
23．把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
24．甲文开头写“心乐之”，后又写“凄神寒骨，悄怆幽邃”，这一乐一忧是否矛盾？你是怎样理解的？
25．甲乙两文都写到了水，但写“水”的表现手法不同，请根据两个文段的内容简要分析。
阅读下面文言文，完成下面小题
【甲】
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【乙】
与李翰林建书
仆①闷即出游，时到幽树好石，暂得一笑，已②复不乐。何者？譬如囚拘圆土③，一遇和景④，伸展支体，亦以为适，然终不得出，岂复能久为舒畅哉？
（选自柳宗元《与李翰林建书》，有删节）
[注]①仆：对自己的谦称。 ②已：过一会儿。 ③譬如囚拘圆土：好像被因禁在圆形围墙之中。 ④和景：温暖的日光。
26．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．以其境过清 水尤清冽 B．然终不得出 佁然不动
C．全石以为底 亦以为适 D．潭中鱼可百许头 高可二黍许
27．下列对【甲】文的理解分析正确的一项是（ ）
A．作者停留潭上，“竹树环合，寂寥无人”的环境，让他感觉闲适宁静。
B．本文写景善用比喻，“斗折蛇行”写岸势，“犬牙差互”写溪身，巧妙而贴切。
C．作者用定点观察来记叙发现小石潭的经过，用移步换景来描写小石潭及周围的景物。
D．本文语言简洁生动，如“蒙络摇缀”连用四个动词，形象地描绘了树枝藤蔓的各种姿态。
28．把【甲】【乙】语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）日光下澈，影布石上。
（2）岂复能久为舒畅哉？
29．【甲】文描写“游鱼”笔法极为精妙，历来为人称道。请从表现手法的角度简要分析。
30．作者感到“凄神寒骨，悄怆幽邃”，这不仅仅是自然环境的冷清所致，还有更为深层的原因。请结合【甲】【乙】（作者同时期在永州写给友人的信）文段内容，探究其深层原因。
阅读下面两篇文言短文，完成下面小题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（《小石潭记》节选）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（《桃花源记》节选）
31．下列句中词语的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“水尤清洌”中的“清洌”是清凉的意思，写出了小石潭水的清澈寒凉。
B．“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一样，表现溪流的曲折蜿蜒。
C．“明灭可见”中的“明灭”指忽明忽暗，写出岸边树木树影斑驳、明暗交错的景象。
D．“阡陌交通”中的“交通”在这里指田间小路，写出了田间小路交错相通。
32．翻译下面子
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
33．两文都有写景，请说说这些景物给人的感受有什么不同。
34．《小石潭记》一文读起来和谐流畅，富有韵味，请你结合文中的句子说说原因。
阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
三步一回，五步一折，仰视白日，跳而东西。踵屡高屡低，方叹峰之奇，而他峰又复跃出。屡跋①屡歇，抵欢喜台。返观此身，有如蟹鳌郭索潭底，自汲井中②，以身为瓮，虽复腾纵，不能出栏。其峰峦变幻，有若敌楼者，睥睨③栏楯④俱备；又有若白莲花，下承以黄趺⑤，余不能悉记也。
节选自袁宗道《上方山记》）
【注释】①跋：行步。②自汲井中：自己在井中取水。③睥睨：城上短墙。④栏桥：栏杆。⑤趺：基石，基座。
35．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“佁然不动”中的“佁然”是静止不动的样子，非常逼真地表现了游鱼神态自若的静景。
B．“凄神寒骨”中的“凄”有“使……感到凄凉”之意，产生这种感觉主要是因为“其境过清”。
C．“五步一折”中的“折”是曲折的意思，生动形象表现了上方山山路的曲折。
D．“而他峰又复跃出”中的“跃”是跳出的意思，巧妙地运用拟人的修辞手法把静止的山峰动态化。
36．把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
37．【甲】文前面两次写“乐”，后面又写“凄神寒骨”，前后是否矛盾？请说明理由。
38．阅读【甲】【乙】两文，按照提示完成下面填空。
【甲】【乙】两文都善用比喻的修辞手法。【甲】文用“斗折蛇行”表现溪水的 ，用“ ”表现溪岸的参差不齐；【乙】文用“ ”表现上方山山谷的狭窄，用“若敌楼”“若白莲花”表现上方山山峰的
阅读下面两文，然后回答问题。
【甲】
小石潭记（节选）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮坏，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
39．解释文中加点词语的意思。
（1）水尤清冽( )
（2）日光下澈( )
（3）以其境过清( )
40．把下面句子翻译成现代汉语。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
【乙】
自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓昌蒲被之青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。
（节选自《石渠记》）
【注释】①渴：指袁家渴，一泉水名。②箭：箭竹。③庥：同“休”，休息。
41．下列加点词意思不相同的项是（ ）
A．得石渠/便得一山
B．又北曲行纡余/尝贻余核舟一
C．或倍尺/一食或尽粟一石
D．睨若无穷/仿佛若有。
42．用“/”给文中画线的句子断句。（断三处）
逾石而往有石泓昌蒲被之青藓环周
43．甲、乙两文都是柳宗元被贬永州之作，其共同的写作手法是什么？都表达了什么情感？
阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自《小石潭记》）
【乙】
从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”
疾趋，度石下罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如红，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。
游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍 若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。
暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。
（节选自《观第五泄①记》）
【注释】①第五泄：第五级瀑布。今浙江境内。②罅：缝隙，裂隙。③掉：摇动。 ④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹：斜靠。
44．请解释句中加点的字。
（1）悄怆幽邃
（2）不可久居
（3）心乐之
（4）疾趋
45．翻译下列句子。
①斗折蛇行，明灭可见。
②水态愈伟，山行之极观也。
46．甲、乙两文写水，突出了水的不同特点，其中甲文突出了水的 ，乙文突出了水的 （分别用文中的一个字回答）。两文在写作上都运用了 的写作手法。
47．无论是江河湖海，还是小池深潭，都可能因一双慧眼、一支妙笔而有了情感，有了境界。结合下面链接材料，简要说明柳宗元、曾巩各自借眼前水景表达了自己怎样的思想感情。
【链接材料】
临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之①之墨池者，荀伯子②《临川记》云也。羲之尝慕张芝③，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信④然邪？
……羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。
（选自曾巩《墨池记》）
【注】①王羲之：东晋著名书法家。②荀伯子：南北朝时期刘宋大臣，史学家。③张芝：东汉著名书法家。④信：的确，确实。
阅读下面的文言文，完成各题
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
翊日，饭于①林虑，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉声夹道，怪石奇花，不可胜数。山回转，平地数寻，曰槐林。坐石弄泉，不觉日将晡②，憩环翠亭，四顾气象潇洒，恍然疑在物外，留连徐步。薄幕，至明教院，夜宿于连云阁。
（节选自柳开《游天平山记》）
【注释】①林虑：今河南省林州市。②晡（bū）：申时，午后三时至五时。
48．解释下列句中加点词的意思。
（1）心乐之 （2）水尤清冽
（3）乃记之而去 （4）薄暮
49．用现代汉语翻译下列句子。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）泉声夹道，怪石奇花，不可胜数。
50．游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。
甲文段以“定点观察”为主，作者立足小石潭，对潭中景物和 进行了描绘。乙文段以“移步换景”为主，作者的游踪是：早上从林虑出发， ，后来途径槐林， ， ，夜宿于连云阁。
51．王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语”。请对比分析【甲】【乙】两文情感的异同。
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参考答案：
1． 穿透 做，写 2．（1）潭中的鱼约有一百来条，好像在空中游动，什么依靠也没有。
（2）像无边的海水那样精深博大。 3．主要采用了侧面（间接）描写方式描写水，体现出水清（清澈）的特点。 4．甲文是在作者被贬的情况下，纵情于山水之间时写作的。
5． 听 高兴 休息 慢慢 6．（1）向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（2）山泉叮咚作响，夹道而流，路边奇形怪状的石头和珍奇花草，数不胜数。 7．薄暮/至明教院/夜宿于连云阁。 8．①小石潭水声悦耳，游鱼灵动、可爱，让作者感到快乐。
②小石潭周围凄清的环境触发了作者内心被贬谪的悲凉，让作者感到忧伤 9． 潭周边景物 ； 中午到达桃林村； 下午在环翠亭休息； 傍晚到达明教院
10． 以……为乐（或：为……高兴） 翻卷 轻快迅疾的样子 11．（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
（2）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能够知道它的源头在哪里。 12．石篑数为余言/傅金吾园中梅/张功甫玉照堂故物也/急往观之。 13．甲文通过写小石潭幽深冷寂的景色、气氛（幽深凄凉、凄清等均可，意思相近即可），表达了作者贬官后的孤凄悲凉之情（孤寂、忧伤、悲伤等均可）；
乙文描写了西湖的景色，表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。（表达了作者对自然的喜爱之情，对景色的喜爱之情均可）
14．①向西走。②忽然。③从前。④聚列。 15．①两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
②潭北面有亭子像翅膀一样立在水上，是湖心亭。 16．文章既描写了西湖总体之景：空明，绮丽，清幽。还具体地描述了西湖的有特色的几个美景之处。图画画的是景，但却画不出西湖美景的意境。所以作者说“今乃知画不足以尽西湖也”。 17．B
18． 大约 使……感到凄凉 19．向小石潭西南方向望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 20．写鱼的数量和清晰可见，从侧面烘托潭水的清澈透明。 21．甲文抒发了作者调居荒远之地的孤寂、凄苦忧伤之情；乙文表现了作者西山游玩的欢愉心情。
22．A 23．向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 24．不矛盾。小石潭环境清幽，潭水清澈，游鱼自在，给作者带来了欢乐。而环境的“悄怆”深入内心，触发了作者被贬谪后凄苦孤寂的心情，因此形成了作者感情从“乐”到“忧”的转变。 25．甲文主要运用正面描写与侧面描写相结合的方法表现水“清”的特点。作者先用“水尤清冽”直接写出水的清澈；再通过对潭中游鱼及影子的描写，侧面表现了潭水的清澈纯净。乙文主要运用正面描写的方法，用“有泉幽幽然”“又折西行”“清深多修鱼”等句子直接描写“水”的声音、流向、深度等。
26．D 27．D 28．（1）阳光向下直照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。
（2）怎么还能长久地舒畅呢？ 29．动静结合，把日光、鱼影的静态描写和鱼的“远逝”“往来”的动态描写结合起来，勾画出一幅生动活泼的游鱼图，表现作者游玩的快乐。（也可以从情景交融、细节描写等角度分析。） 30．甲文描写了小石潭的美景，“心乐之”“似与游者相乐”写出作者观鱼时的心情愉悦，从“凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清”可知，浏览到最后却是心情凄凉；乙文“譬如囚居圆土”是如囚禁在狱中，“然终不得出”有终究不能出去之意。两文都流露出作者革新失败被贬，心中愤懑难平，表达自己内心压抑和孤凄。
31．C 32．青翠的树木，翠绿的藤蔓（青翠的树木和藤蔓），蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 33．《小石潭记》描写了小石潭的位置、潭水以及周围环境，突出了清幽、冷寂、凄清的特点。《桃花源记》描绘了桃花源自然环境和百姓自得其乐的生活状态。突出了宁静美好、祥和安乐的特点。 34．因为文章句式灵活多样，有参差错落的变化美。例如长短句结合“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻”；多用字数相同的整句“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽”，读起来朗朗上口。
35．B 36．潭中的鱼约有一百来条，好像在空中游动，没有什么依傍的。 37．不矛盾。因为作者是在被贬的背景下来到小石潭的。当他听到清脆的水声，看到小石潭美丽的景色和鱼儿的自由嬉戏时，也按捺不住心中的快乐。但这快乐只是暂时的。因为小石潭毕竟幽深冷寂，除了作者和友人外无其他人，这一环境又激发了作者被贬的抑郁忧伤之情，所以并不矛盾。 38． 蜿蜒曲折 其岸势犬牙差互 有如蟹螯郭索潭底 变幻多姿
39． 格外 穿透 凄清 40．那溪岸的形状像狗的牙齿那样互相交错，无法看到潭水的源头。 41．B 42．逾石而往/有石泓/昌蒲被之/青鲜环周 43．甲、乙两文都运用了借景抒情、情景交融的写作手法；都表达了作者被贬谪后心情抑郁，寄情山水寻求精神慰藉和怀才不遇的苦闷。
44． 深 待、停留 以……为乐，对……感到快乐 快走 45．①（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。②水的气势非常雄壮，是山中之行最为壮观的景色。 46． 清 伟 移步换景 47．柳宗元抒发了贬官失意后的孤凄之情。曾巩阐释成就并非天成，要靠刻苦学习的道理，以此勉励学者勤奋学习。
48． 以……为乐 清凉/清澈寒冷 离开 接近/迫近/临近 49．（1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（2）山泉叮咚作响，夹道而流，路边怪石和珍奇花草数不清。 50． 潭周围环境 到桃林村 环翠亭 明教院 51．同：寄情山水，热爱自然。异：【甲】小石潭美景让作者“乐”，暂时忘记被贬的不幸遭遇，经潭周围凄清的环境，激发了内心中无法排遣的孤寂烦闷。【乙】作者悠然自得的闲适心境。
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2024年九年级中考语文专题复习：《小石潭记》对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史①。顺宗即位，拜礼部员外郎②。遇用事者③得罪，例出④为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲⑤，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥⑥停蓄⑦，为深博无涯涘。而自肆⑧于山水间。
（节选自韩愈《柳子厚墓志铭》）
【注】①监察御史：御史台的属官。②礼部员外郎：官名，掌管辨别和拟定礼制之事及学校贡举之法。③用事者：掌权者，指王叔文。④例出：按规定遣出。⑤居闲：指公事清闲。⑥泛滥：文笔汪洋恣肆。⑦停蓄：文笔雄厚凝练。⑧肆：纵情。
1．解释下列加点词的意思。
（1）日光下澈 澈：
（2）为词章 为：
2．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（2）为深博无涯涘。
3．甲文中第二段主要采用了怎样的描写方式描写水？体现出怎样的特点？
4．乙文说明了甲文的写作背景，请简要说说这个写作背景。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
翌日，饭于林虑①，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉声夹道，怪石奇花，不可胜数。山回转，平地数寻，曰槐林，坐石弄泉，不觉日将晡②，憩环翠亭，四顾气象潇洒，忧然疑在物外，留连徐步。薄暮至明教院夜宿于连云阁。
（节选自柳开《游天平山记》）
[注]①林虑：今河南省林州市。②晡（bū）：申时，午后三时至五时。
5．解释下列加点的词意思。
①闻水声 闻： ②心乐之 乐：
③憩环翠亭 憩： ④留连徐步 徐：
6．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（2）泉声夹道，怪石奇花，不可胜数。
7．给下面句子节奏划分节奏，划两处。
薄暮至明教院夜宿于连云阁
8．【甲】文段中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化，“乐”和“忧”的原因分别是什么？请结合具体内容简要分析。
9．游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。
【甲】文中以“定点观察”为主，作者立足小石潭，对潭中景物和① 进行了描绘。【乙】文中以“移步换景”为主，作者的游踪是：早上从林里出发，② ，后来途经槐林，③ ，④ 夜宿于连云阁。
阅读下面文言文语段，完成下面小题。
（甲）
从小丘西行百二十步，隔篁竹。闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差技拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
（乙）
西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言傅金吾园中梅张功甫玉照堂故物也急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨①之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申②三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
——（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
注：①罗纨（wán）：丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。
10．解释下列语句中加点词的意思。
（1）心乐之( ) （2）卷石底以出( ) （3）往来翕忽( )
11．用现代汉语翻译下列句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
12．请给下列句子用“/”线划分三处停顿
石 篑 数 为 余 言 傅 金 吾 园 中 梅 张 功 甫 玉 照 堂 故 物 也 急 往 观 之。
13．甲乙两文描写的对象各不相同，流露出的思想感情也不尽相同，试结合内容分析。
阅读下面两篇文言短文，完成问题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。①其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
（柳宗元《小石潭记》）
【乙】登万松岭而望西湖，一片空明，千峰紫翠，楼台烟雨，绮丽清幽。向观图画，恐西湖不如画，今乃知画不足以尽西湖也。过松岭，渡长桥，至南屏。南屏之山，怪石攒列，下有古寺，所谓“南屏晚钟”也。北曰雷峰，所谓“雷峰夕照”也。西曰苏堤，植梅柳于其上，所谓“苏堤春晓”。堤西有园亭，引湖水为沼以畜鱼，所谓“花港观鱼”也。堤东有洲，旁有三塔，影入湖中，所谓“三潭印月”也。②潭北有亭翼然水面者，湖心亭也。
（孙嘉淦《南游记》）
14．解释下面加点的词语。
①西行百二十步
②俶尔远逝
③向观图画
④怪石攒列
15．翻译两文中画线的两个句子。
16．乙文中“今乃知画不足以尽西湖也”的原因是什么？
17．选出对【甲】【乙】两文的解读与分析正确的一项（ ）
A．甲文“以其境过清”与乙文“作六桥以通舟”中两个“以”的用法与意思是一样的。
B．甲文对潭中游鱼的刻画虽只几句，却准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态。
C．甲文首句从侧面写出潭水声的悦耳动听，而乙文则直接写作者登高眺望西湖的美景。
D．甲文移步换点，主要以写景为主；而乙文则情景交融，形似写景，实则写心。
阅读下面文言，完成下面小题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为椹，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（《小石潭记》柳宗元）
【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹。有老树，中空火出③，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠④，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣⑤，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑥。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑦刺泼⑧，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑨静燥关其老少耶？
（节选自袁中道《西山十记》之《记四》）
【注释】①碧云：碧云寺，在北京西山。②罅：裂缝。涵澹；水波激荡的样子。③有老树，中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。④激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑤匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。⑥清慧可怜：样子清秀灵动惹人喜爱。⑦跳达：同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。⑧剌泼：鱼击水声。⑨毋乃：表揣测，相当于“恐怕”“只怕”。
18．解释下列句中加下划线的字。
（1）潭中鱼可百许头 可：( )
（2）凄神寒骨 凄：( )
19．翻译文中文言句子。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
20．请结合具体内容，分析甲文第二自然段运用了什么写法表现了小石潭水的什么特点？
21．甲、乙两文各表达了作者怎样的情感？
阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其泉乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其上。踰石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鯈鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木，奇卉、美箭②，可列坐而麻③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。
（节选自柳宗元《石渠记》）
【注释】①渴：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥：同“休”，休息。
22．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“日光下澈”中的“澈”是清澈的意思，此句直接描写出了小石潭水清澈的特点。
B．“悄怆幽邃”中的“邃”是深的意思，此句表现出小石潭环境的凄凉幽深。
C．“其长可十许步”中的“可”意为“大约”，与“潭中鱼可百许头”中“可”的意思一样。
D．“又北曲行纡余”中的“曲”是曲折的意思，此句表现出了溪水蜿蜒曲折的特点。
23．把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
24．甲文开头写“心乐之”，后又写“凄神寒骨，悄怆幽邃”，这一乐一忧是否矛盾？你是怎样理解的？
25．甲乙两文都写到了水，但写“水”的表现手法不同，请根据两个文段的内容简要分析。
阅读下面文言文，完成下面小题
【甲】
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【乙】
与李翰林建书
仆①闷即出游，时到幽树好石，暂得一笑，已②复不乐。何者？譬如囚拘圆土③，一遇和景④，伸展支体，亦以为适，然终不得出，岂复能久为舒畅哉？
（选自柳宗元《与李翰林建书》，有删节）
[注]①仆：对自己的谦称。 ②已：过一会儿。 ③譬如囚拘圆土：好像被因禁在圆形围墙之中。 ④和景：温暖的日光。
26．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．以其境过清 水尤清冽 B．然终不得出 佁然不动
C．全石以为底 亦以为适 D．潭中鱼可百许头 高可二黍许
27．下列对【甲】文的理解分析正确的一项是（ ）
A．作者停留潭上，“竹树环合，寂寥无人”的环境，让他感觉闲适宁静。
B．本文写景善用比喻，“斗折蛇行”写岸势，“犬牙差互”写溪身，巧妙而贴切。
C．作者用定点观察来记叙发现小石潭的经过，用移步换景来描写小石潭及周围的景物。
D．本文语言简洁生动，如“蒙络摇缀”连用四个动词，形象地描绘了树枝藤蔓的各种姿态。
28．把【甲】【乙】语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）日光下澈，影布石上。
（2）岂复能久为舒畅哉？
29．【甲】文描写“游鱼”笔法极为精妙，历来为人称道。请从表现手法的角度简要分析。
30．作者感到“凄神寒骨，悄怆幽邃”，这不仅仅是自然环境的冷清所致，还有更为深层的原因。请结合【甲】【乙】（作者同时期在永州写给友人的信）文段内容，探究其深层原因。
阅读下面两篇文言短文，完成下面小题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（《小石潭记》节选）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（《桃花源记》节选）
31．下列句中词语的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“水尤清洌”中的“清洌”是清凉的意思，写出了小石潭水的清澈寒凉。
B．“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一样，表现溪流的曲折蜿蜒。
C．“明灭可见”中的“明灭”指忽明忽暗，写出岸边树木树影斑驳、明暗交错的景象。
D．“阡陌交通”中的“交通”在这里指田间小路，写出了田间小路交错相通。
32．翻译下面子
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
33．两文都有写景，请说说这些景物给人的感受有什么不同。
34．《小石潭记》一文读起来和谐流畅，富有韵味，请你结合文中的句子说说原因。
阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
三步一回，五步一折，仰视白日，跳而东西。踵屡高屡低，方叹峰之奇，而他峰又复跃出。屡跋①屡歇，抵欢喜台。返观此身，有如蟹鳌郭索潭底，自汲井中②，以身为瓮，虽复腾纵，不能出栏。其峰峦变幻，有若敌楼者，睥睨③栏楯④俱备；又有若白莲花，下承以黄趺⑤，余不能悉记也。
节选自袁宗道《上方山记》）
【注释】①跋：行步。②自汲井中：自己在井中取水。③睥睨：城上短墙。④栏桥：栏杆。⑤趺：基石，基座。
35．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“佁然不动”中的“佁然”是静止不动的样子，非常逼真地表现了游鱼神态自若的静景。
B．“凄神寒骨”中的“凄”有“使……感到凄凉”之意，产生这种感觉主要是因为“其境过清”。
C．“五步一折”中的“折”是曲折的意思，生动形象表现了上方山山路的曲折。
D．“而他峰又复跃出”中的“跃”是跳出的意思，巧妙地运用拟人的修辞手法把静止的山峰动态化。
36．把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
37．【甲】文前面两次写“乐”，后面又写“凄神寒骨”，前后是否矛盾？请说明理由。
38．阅读【甲】【乙】两文，按照提示完成下面填空。
【甲】【乙】两文都善用比喻的修辞手法。【甲】文用“斗折蛇行”表现溪水的 ，用“ ”表现溪岸的参差不齐；【乙】文用“ ”表现上方山山谷的狭窄，用“若敌楼”“若白莲花”表现上方山山峰的
阅读下面两文，然后回答问题。
【甲】
小石潭记（节选）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮坏，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
39．解释文中加点词语的意思。
（1）水尤清冽( )
（2）日光下澈( )
（3）以其境过清( )
40．把下面句子翻译成现代汉语。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
【乙】
自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓昌蒲被之青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。
（节选自《石渠记》）
【注释】①渴：指袁家渴，一泉水名。②箭：箭竹。③庥：同“休”，休息。
41．下列加点词意思不相同的项是（ ）
A．得石渠/便得一山
B．又北曲行纡余/尝贻余核舟一
C．或倍尺/一食或尽粟一石
D．睨若无穷/仿佛若有。
42．用“/”给文中画线的句子断句。（断三处）
逾石而往有石泓昌蒲被之青藓环周
43．甲、乙两文都是柳宗元被贬永州之作，其共同的写作手法是什么？都表达了什么情感？
阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自《小石潭记》）
【乙】
从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”
疾趋，度石下罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如红，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。
游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍 若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。
暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。
（节选自《观第五泄①记》）
【注释】①第五泄：第五级瀑布。今浙江境内。②罅：缝隙，裂隙。③掉：摇动。 ④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹：斜靠。
44．请解释句中加点的字。
（1）悄怆幽邃
（2）不可久居
（3）心乐之
（4）疾趋
45．翻译下列句子。
①斗折蛇行，明灭可见。
②水态愈伟，山行之极观也。
46．甲、乙两文写水，突出了水的不同特点，其中甲文突出了水的 ，乙文突出了水的 （分别用文中的一个字回答）。两文在写作上都运用了 的写作手法。
47．无论是江河湖海，还是小池深潭，都可能因一双慧眼、一支妙笔而有了情感，有了境界。结合下面链接材料，简要说明柳宗元、曾巩各自借眼前水景表达了自己怎样的思想感情。
【链接材料】
临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之①之墨池者，荀伯子②《临川记》云也。羲之尝慕张芝③，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信④然邪？
……羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。
（选自曾巩《墨池记》）
【注】①王羲之：东晋著名书法家。②荀伯子：南北朝时期刘宋大臣，史学家。③张芝：东汉著名书法家。④信：的确，确实。
阅读下面的文言文，完成各题
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
翊日，饭于①林虑，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉声夹道，怪石奇花，不可胜数。山回转，平地数寻，曰槐林。坐石弄泉，不觉日将晡②，憩环翠亭，四顾气象潇洒，恍然疑在物外，留连徐步。薄幕，至明教院，夜宿于连云阁。
（节选自柳开《游天平山记》）
【注释】①林虑：今河南省林州市。②晡（bū）：申时，午后三时至五时。
48．解释下列句中加点词的意思。
（1）心乐之 （2）水尤清冽
（3）乃记之而去 （4）薄暮
49．用现代汉语翻译下列句子。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）泉声夹道，怪石奇花，不可胜数。
50．游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。
甲文段以“定点观察”为主，作者立足小石潭，对潭中景物和 进行了描绘。乙文段以“移步换景”为主，作者的游踪是：早上从林虑出发， ，后来途径槐林， ， ，夜宿于连云阁。
51．王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语”。请对比分析【甲】【乙】两文情感的异同。
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参考答案：
1． 穿透 做，写 2．（1）潭中的鱼约有一百来条，好像在空中游动，什么依靠也没有。
（2）像无边的海水那样精深博大。 3．主要采用了侧面（间接）描写方式描写水，体现出水清（清澈）的特点。 4．甲文是在作者被贬的情况下，纵情于山水之间时写作的。
5． 听 高兴 休息 慢慢 6．（1）向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（2）山泉叮咚作响，夹道而流，路边奇形怪状的石头和珍奇花草，数不胜数。 7．薄暮/至明教院/夜宿于连云阁。 8．①小石潭水声悦耳，游鱼灵动、可爱，让作者感到快乐。
②小石潭周围凄清的环境触发了作者内心被贬谪的悲凉，让作者感到忧伤 9． 潭周边景物 ； 中午到达桃林村； 下午在环翠亭休息； 傍晚到达明教院
10． 以……为乐（或：为……高兴） 翻卷 轻快迅疾的样子 11．（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
（2）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能够知道它的源头在哪里。 12．石篑数为余言/傅金吾园中梅/张功甫玉照堂故物也/急往观之。 13．甲文通过写小石潭幽深冷寂的景色、气氛（幽深凄凉、凄清等均可，意思相近即可），表达了作者贬官后的孤凄悲凉之情（孤寂、忧伤、悲伤等均可）；
乙文描写了西湖的景色，表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。（表达了作者对自然的喜爱之情，对景色的喜爱之情均可）
14．①向西走。②忽然。③从前。④聚列。 15．①两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
②潭北面有亭子像翅膀一样立在水上，是湖心亭。 16．文章既描写了西湖总体之景：空明，绮丽，清幽。还具体地描述了西湖的有特色的几个美景之处。图画画的是景，但却画不出西湖美景的意境。所以作者说“今乃知画不足以尽西湖也”。 17．B
18． 大约 使……感到凄凉 19．向小石潭西南方向望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 20．写鱼的数量和清晰可见，从侧面烘托潭水的清澈透明。 21．甲文抒发了作者调居荒远之地的孤寂、凄苦忧伤之情；乙文表现了作者西山游玩的欢愉心情。
22．A 23．向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 24．不矛盾。小石潭环境清幽，潭水清澈，游鱼自在，给作者带来了欢乐。而环境的“悄怆”深入内心，触发了作者被贬谪后凄苦孤寂的心情，因此形成了作者感情从“乐”到“忧”的转变。 25．甲文主要运用正面描写与侧面描写相结合的方法表现水“清”的特点。作者先用“水尤清冽”直接写出水的清澈；再通过对潭中游鱼及影子的描写，侧面表现了潭水的清澈纯净。乙文主要运用正面描写的方法，用“有泉幽幽然”“又折西行”“清深多修鱼”等句子直接描写“水”的声音、流向、深度等。
26．D 27．D 28．（1）阳光向下直照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。
（2）怎么还能长久地舒畅呢？ 29．动静结合，把日光、鱼影的静态描写和鱼的“远逝”“往来”的动态描写结合起来，勾画出一幅生动活泼的游鱼图，表现作者游玩的快乐。（也可以从情景交融、细节描写等角度分析。） 30．甲文描写了小石潭的美景，“心乐之”“似与游者相乐”写出作者观鱼时的心情愉悦，从“凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清”可知，浏览到最后却是心情凄凉；乙文“譬如囚居圆土”是如囚禁在狱中，“然终不得出”有终究不能出去之意。两文都流露出作者革新失败被贬，心中愤懑难平，表达自己内心压抑和孤凄。
31．C 32．青翠的树木，翠绿的藤蔓（青翠的树木和藤蔓），蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 33．《小石潭记》描写了小石潭的位置、潭水以及周围环境，突出了清幽、冷寂、凄清的特点。《桃花源记》描绘了桃花源自然环境和百姓自得其乐的生活状态。突出了宁静美好、祥和安乐的特点。 34．因为文章句式灵活多样，有参差错落的变化美。例如长短句结合“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻”；多用字数相同的整句“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽”，读起来朗朗上口。
35．B 36．潭中的鱼约有一百来条，好像在空中游动，没有什么依傍的。 37．不矛盾。因为作者是在被贬的背景下来到小石潭的。当他听到清脆的水声，看到小石潭美丽的景色和鱼儿的自由嬉戏时，也按捺不住心中的快乐。但这快乐只是暂时的。因为小石潭毕竟幽深冷寂，除了作者和友人外无其他人，这一环境又激发了作者被贬的抑郁忧伤之情，所以并不矛盾。 38． 蜿蜒曲折 其岸势犬牙差互 有如蟹螯郭索潭底 变幻多姿
39． 格外 穿透 凄清 40．那溪岸的形状像狗的牙齿那样互相交错，无法看到潭水的源头。 41．B 42．逾石而往/有石泓/昌蒲被之/青鲜环周 43．甲、乙两文都运用了借景抒情、情景交融的写作手法；都表达了作者被贬谪后心情抑郁，寄情山水寻求精神慰藉和怀才不遇的苦闷。
44． 深 待、停留 以……为乐，对……感到快乐 快走 45．①（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。②水的气势非常雄壮，是山中之行最为壮观的景色。 46． 清 伟 移步换景 47．柳宗元抒发了贬官失意后的孤凄之情。曾巩阐释成就并非天成，要靠刻苦学习的道理，以此勉励学者勤奋学习。
48． 以……为乐 清凉/清澈寒冷 离开 接近/迫近/临近 49．（1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（2）山泉叮咚作响，夹道而流，路边怪石和珍奇花草数不清。 50． 潭周围环境 到桃林村 环翠亭 明教院 51．同：寄情山水，热爱自然。异：【甲】小石潭美景让作者“乐”，暂时忘记被贬的不幸遭遇，经潭周围凄清的环境，激发了内心中无法排遣的孤寂烦闷。【乙】作者悠然自得的闲适心境。
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