认识整时和时、分之间的关系（同步练习） 二年级下册数学苏教版（无答案）

同步课时导学练：认识整时和时、分之间的关系
第一部分：认识整时导学练
考点梳理
钟面上的短针是时针，长针是分针。
知识点1：认识时针、分针和整时
1．填空题。
（1）钟面上的短针是( )针，长针是( )针：
（2）先说出钟面上是几时，再写一写。
我发现：分针指着( )，时针指着几，就是几时。
易错点（时针、分针分不清，不能准确读出整时）
(1)时针指着4，分针指着12，是( )时。
(2)9时整，时针指着( )，分针指着( )。
同步练习
1.画出缺少的时针或分针。
第二部分：认识时、分的关系导学练
考点梳理
时针是用来确定几时的，时针走1大格是1小时；分针是用来确定几分的，分针走1小格是1分。1时=60分。
知识点2：认识时、分及时和分的关系
1.想一想，填一填。
(1)钟面上有12个数字，它们把钟面分成( )个大格，每个大格中有( )个小格，钟面上一共有( )个小格。
(2)时针走1大格是( )小时，走1圈是（ ）小时。
(3)分针走1小格是( )分，走1大格是( )分，走1圈是( )分。
(4)时针走1大格，分针正好走( )圈，是( )分，所以1时=( )分。
2.选一选。（把正确答案的序号填在括号里）
（1）时针从12走到1，分针要走( )。
①1小格 ②1大格 ③1圈
（2）分针从12走到1走了( )。
①1分 ②5分 ③60分
在括号里填上合适的时间单位。
(1)每节课的时间是40( )。 (2)小学生每天睡眠时间是10( )。
(3)心跳75下大约是1( )。 (4)有一场电影大约2( )。
4.想一想，填一填。
(1)时针从12走到3，走了( )小时，分针从12走到3，走了( )分钟。
(2)时针从6走到8，那么分针要走( )圈。
5．一集动画片40分钟，广告时间是10分钟，再加上( )分钟是1小时。
第三部分：课后巩固练
姓名：____________ 学号：________________
1.看图填一填。
（1）钟面上有（　　）个大格， （　　）个小格。
（2）时针走1大格是（　　）小时，走1圈是（　　）小时。
（3）分针走1小格是（　　）分钟，走1大格是（　　）分钟，走1圈是（　　）分钟。
2.连一连。
3.测一测，填一填。
（1）1分钟我的脉搏大约跳了（　　）次。
（2）1分钟我大约写了（　　）个字。
（3）我每天大约睡（　　）小时。
4.小动物们读得对吗？对的画“√”，错的请把正确的时间写在（　　）里。
（ ） （ ） （ ） （ ）
5.写出下面钟面上的时间。
_______________ _______________
_______________ _______________
6.在（　　）里填“小时”或“分钟”。
（1）敏敏每天在校6（　　）;课间休息10（　　），她放学走回家要用20（　　）。
（2）亮亮做一次眼保健操需要5 （　　）;和同学在操场上踢球，用了30（　　）。
（3）爸爸、妈妈星期日带小丽到公园里去玩，玩了3（　　）。
7.在〇里填“＞”“＜”或“＝”。
35分〇1时 60分〇6时
1时〇100分 70分〇1时
8.想一想，填一填。
（1）钟面上分针从5走到8，经过了
（2）钟面上时针从12走到6，要走（　　）小时。
（3）《喜羊羊与灰太狼》每集大约播放15分钟，播放2集是（　　）分钟，播放（　　）集是1小时。
（4）《新闻联播》一般每天播放（　　）分钟，再加上（　　）分钟是1小时。
9.画出钟面上的时针和分针。
10.《大风车》播放1集的时间是40分钟，再加上多少分钟就是1小时？
11.从海安出发时时针指向5，到达南京时分针恰好走了3圈。到达南京时时针正好指向几？