统编版语文四年级下册第五单元 习作：游______ 第一课时 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
统编教材小学语文四年级下册第五单元习作
游
（第一课时）
语文要素
游
上个周末，我去了我家附近的公园。这一次，我选择了一条与往常不同的游览路线。
每到秋天，我就会去果园玩。
我游览过长城，那里的烽火台给我留下了深刻的印象。
身边熟悉的地方
旅游时去过的地方
人文景观：故宫、天坛……
自然风光：庐山、西湖……
游
游览有序
重点突出
巧用过渡
交流平台
写游览过的一个地方，可以按游览的顺序来写。如，《记金华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序来写的，游览经过清楚明了。
路上
洞口
外洞
孔隙
内洞
出洞
游览有序
过了小桥往西，就来到了芍药园。
星期天，你要带一位同学参观植物园。根据示意图，画出参观路线，再按顺序说一说。
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
初试身手
游览有序
初试身手
规划路线图
按顺序写出所见景物
移步换景
游水上公园路线图
北门
西湖
植物园
东湖
游香山路线图
山脚
山腰
山顶
东门
文化广场
游览有序
昆明湖
野花
重点突出
详略得当
详写：一处重要景物
略写：其他次要景物
重点突出
一、细致观察
看到的
听到的
闻到的
想到的
二、调动感官
三、妙用修辞
按顺序：由远及近，由高到低……
不同角度：
俯视、仰视、远眺……
:比喻、拟人、排比……
重点突出
巧用过渡
长廊
万寿山
佛香阁
昆明湖
出发点 到达点
动词
目的地
观察角度
巧用过渡
学写游记并不难，观察景物抓特点。
移步换景巧过渡，找准顺序最关键。
详略得当有条理，重要景物要突出。
多种感官齐上阵，语言优美用修辞。
口诀
游人民公园
春回大地，万物复苏，这个星期天，我怀着愉快的心情和妈妈一起来到了天津人民公园。
走进人民公园大门，就看见一块巨石矗立眼前。巨石上刻有“人民公园” 四个大字巨石后面是一个与正门相对应的楼阁，左右长廊向两边延伸。
站在楼阁下，展现在眼前的便是那片湖，这也是我最钟爱的景色。我拉着妈妈向码头跑去。我们登上了一个鸭子形状的脚踏船，倚在船边，放眼望去，眼前的景色真美。
上岸后，我们来到孔雀园，看见前面有一座假山。
我们又去了儿童游乐园，最后去了动物园。
路线图
码头
孔雀园
游乐园
西南门
湖
码头
孔雀园
游乐园
中和塔
动物园
湖心岛
动物园
东门
西门
北门
南门
游览有序
湖
上岸后，向东走，我们来到孔雀园，看见前面有一座假山。
我最喜欢人民公园的湖。
重点突出
站在楼阁下，展现在眼前的便是那片湖，这也是我最钟爱的景色。我拉着妈妈向码头跑去。我们登上了一个鸭子形状的脚踏船，倚在船边，放眼望去，眼前的景色真美。
重点突出
站在楼阁下，展现在眼前的便是那片宽阔的湖，这也是我最钟爱的景色。像宝镜一样的湖水映出了云朵追逐嬉戏的身影；映出了柳枝随风摇曳的姿态；映出了两岸长廊优美动人的倒影。一眼望去，心旷神怡。
突然，湖面上有几只“鸭子”和几辆“汽车”映入了我的眼帘，我兴奋极了，拉着妈妈向码头跑去。我们登上了一个鸭子形状的脚踏船，小“鸭子”在水面上荡漾，一阵清风吹来，水面上泛起了微波，阳光洒在水面上，好像洒下了一层碎金，闪闪发亮。我倚在船边，放眼望去，只见前方长廊、水榭、湖心亭、白石桥貌似独立又相互连接，协调自然，错落有致，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
重点突出
畅游碧波后，我们返回岸上，沿湖边往东行,穿过孔雀园，看见前面有一座假山。
绕过假山，我们又去了儿童游乐园。最后去了动物园。
巧用过渡
上岸后，向东走，我们来到孔雀园，看见前面有一座假山。
我们又去了儿童乐园，最后去了动物园。
穿过、路过、沿着、绕过
游人民公园
春回大地，万物复苏，这个星期天，我怀着愉快的心情和妈妈一起来到了被誉为镶嵌在繁华闹市中“绿宝石”的天津人民公园。
走进人民公园宽敞的大门，就看见一块巨石矗立眼前。巨石上刻有“人民公园” 四个大字，这是毛泽东亲笔题写的呢！巨石后面是一个与正门相对应的楼阁，左右长廊向两边伸延。
站在楼阁下，展现在眼前的便是那片宽阔的湖，这也是我最钟爱的景色。像宝镜一样的湖水映出了云朵追逐嬉戏的身影；映出了柳枝随风摇曳的姿态；映出了两岸长廊优美动人的倒影。一眼望去，心旷神怡。突然，湖面上有几只“鸭子”和几辆“汽车”映入了我的眼帘，我兴奋极了，拉着妈妈向码头跑去。我们登上了一个鸭子形状的脚踏船，小“鸭子”在水面上荡漾，一阵清风吹来，水面上泛起了微波，阳光洒在水面上，好像洒下了一层碎金，闪闪发亮。我倚在船边，放眼望去，只见前方长廊、水榭、湖心亭、白石桥貌似独立又相互连接，协调自然，错落有致，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
畅游碧波后，我们返回岸上，沿湖边往东行，穿过孔雀园看见前面有一座假山。山上的石头千姿百态，有的像月宫的嫦娥；有的像慈眉面善的观音；有的像百年苍松。
绕过假山，我们又去了儿童游乐园。玩了碰碰车、旋转木马，最后去了动物园。才跟妈妈恋恋不舍地走出公园大门。啊！人民公园古朴典雅不愧为天津镶嵌在繁华闹市中的“绿宝石”。
游泰山
我游览过风景秀丽的崂山，攀登过红叶似火的香山，可是我最爱峰峦雄伟的泰山。
暑假里的一天，我们一家人来到中外驰名的旅游胜地——泰山。到了泰山脚下，我抬头远望：只见泰山山脉连绵起伏、巍峨壮观，山顶云雾缭绕犹如仙境一般，果然名不虚传。
开始爬山了，我兴奋地走在妈妈的前面。一路上，路边的小溪淙淙地流着，绿色的石壁上点缀着点点黄花，偶尔还能看到一些黄顶红墙的小庙。真是古色古香，美丽极了。
不知不觉到了“升仙坊”，一场大雾也不期而至。玉石牌在雾气中若隐若现。雾气越来越浓，就连我身边的黄花也只能看见一模糊的影子。这时，我仿佛觉得自己是个仙人，正驾着祥云飞向天宫。瞧，那黄花不正是被云雾遮住的繁星吗？
终于爬到了“南天门”，雾更浓了。离我们只有两米多远的“南天门”此时居然只能看到红漆大门和牌匾了。“南天门”在旁边石壁的衬托下，时而雄伟壮丽，时而虚无缥缈，给人一种高深莫测、变化多端的美感。
到达玉皇顶的时候，雾气已经散尽了。走进庙门，首先映入眼帘的便是“元始天尊”的金身塑像。只见他身穿道袍，盘膝而坐，左手拿着一柄拂尘，右手捏着一颗红丹，惟妙惟肖，生气盎然。塑像背后还有一尊金甲武士，全身披挂，威风凛凛。
我们走出庙门，来到山涧旁，那壮丽的景色立即把我迷住了：这边看，远山连绵不断，像一条长龙飞向天边；那边看，峰峦起伏，犹如波涛翻滚，巨浪排空；近处的山一片浓绿，远处的山一片苍翠；抬头仰望，茫茫苍天，雄鹰在我们头上盘旋；俯视山下，怪石嶙峋，万丈深渊。这奇、美、险交织在一起，构成了一幅美丽绝伦的图画。泰山显得更加壮丽，更加富有魅力，真令人流连忘返。
泰山太美了，真是不虚此行。不禁使我想到：“五岳归来不看山，泰山归来不看岳”的诗句来，有机会，我一定再游泰山。
中间：
开头：
结尾：
开门见山；抒情；对比……
游览有序
巧用过渡
详写
略写
细致观察
妙用修辞
（抓特点）
表达喜爱、赞美之情，希望再次游览……
（简单介绍，一笔带过）
调动感官
游
提纲
路线图
1、绘制路线图，列出习作提纲。
2、完成习作后，可以和同学们交流互评。
作业
……
……
……
谢谢观看