三年级下册数学人教版第5课时 三位数除以一位数笔算课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
三位数除以一位数
的笔算
除数是一位数的除法
2
复习导入
1.口算。
6÷3=
400÷2=
60÷3=
5×3=
30÷3=
260÷2=
30×4=
80÷8=
700÷7=
2
200
20
15
10
130
120
10
100
你能算得又对又快吗？
复习导入
2.竖式计算。
69÷3 =
6 9
3
2
3
0
6
9
9
23
56÷4 =
5 6
4
1
4
0
4
6
6
1
1
14
笔算除法时需要注意什么？
从最高位除起。除到哪一位商就写在那一位上面，哪一位除后有余数，就把余数与被除数的下一位合起来继续除。
探究新知
一名快递员2天投递了256件快递，平均每天投递多少件？
求平均每天投递多少件，就是把256平均分成2份，求每份是多少，用除法计算。
256÷2
列式为：
探究新知
要求：
1.尝试运用两位数除以一位数
的笔算方法进行计算。
2.汇报你的发现。
自主探究
探究新知
256÷2=
2 5 6
2
1
1
4
2
5
2
5个十除以2，商2， 2写在商的十位上，剩1个十。
先分2个百，用2个百除以2，商1，1写在商的百位上，无余数。
8
128
0
6
1
剩下的1个十与6个一合起来是16，16除以2，商8，8写在商的个位上。
6
计算结果正确吗？
探究新知
商×除数=被除数
1 2 8
× 2
2
5
6
1
商
除数
被除数
计算结果等于被除数256，说明计算结果正确。
验算
探究新知
6
8
2 5 6
2
1
1
4
0
2
5
6
1
2
答：平均每天投递128件。
256÷2=
128（件）
一名快递员2天投递了256件快递，平均每天投递多少件？
课堂练习
小试牛刀
将竖式补充完整，并填空。
1
3
3 百
6
2
6
6 十
9
3
9
9 一
0
课堂练习
4 3 2
2
5 2 2
3
先计算，再验算。
8 5 5
5
6 3 6
4
课堂练习
相同点：这四道竖式都是三位数除以一位数，被除数的最高位都大于除数，商是三位数。
第一道竖式与其他三道竖式有什么异同？
课堂练习
第一道竖式与其他三道竖式有什么异同？
不同点：432÷2是百位上刚好够除，没有余数，其他三道都是百位上商1后有余数。
课堂练习
你能根据第一个算式，写出第二个算式的得数吗？
363÷3=121
121×3=（ ）
379×2=758
758÷2=（ ）
363
379
商×除数=被除数
积÷一个因数=另一个因数
课堂练习
判断对错。
（ ）
×
个位要参加运算。
8
8
1
1
9 5 2
5
1
8
7
改正
8
8
1
1
9 5 2
5
1
8
7
2
9
7 2
0
课堂练习
把456本图书平均分给4所学校，每所学校分得多少本图书？
答：每所学校分得114本图书。
6
4
4 5 6
4
1
1
4
0
4
5
6
1
1
456÷4=
114（本）
思维训练
小马虎在计算一道除法算式时，把一个三位数除以3，看成了一个三位数乘3，结果是999，求正确的结果是多少？
333÷3＝111
999÷3＝333
答：正确的结果是111。
提升练习
如果下面式子的商是三位数，则☆代表几？
答：☆代表3 ~ 9这7个数字中的任意一个。
☆ 19
3
百位上的数大于或等于3时，百位上的数才够除，商才是三位数。
☆≥3
☆=3,4,5,6,7,8,9
知识小结
三位数除以一位数（商是三位数）的笔算方法：
从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。
除到被除数的哪一位有余数，就把余数和下一位上的数合起来继续除。
在竖式计算后，要进行验算。验算方法：
除数×商=被除数
1
2
4
5
1
1 6
2
8
6
0
2
2
5
6
1
2
3
课
堂
业
作
课堂作业
一
基础题
417 ÷ 3=
139
925÷ 5=
185
4 1 7
3
1
3
2
0
3
1
9
9
1
7
2
7
9 2 5
5
1
8
2
0
5
4
5
0
2
5
2
5
验算：
1 3 9
× 3
7
2
1
1
4
验算：
1 8 5
× 5
5
2
2
4
9
4
列竖式计算下面各题，并验算。
课堂作业
二
探究题
水果店运来苹果336千克，是香蕉的3倍，水果店运来香蕉多少千克？
336÷3=
112（千克）
答：水果店运来香蕉112千克。
3
3
1
3 3 6
3
1
3
6
2
6
0
1
课堂作业
2
苹果每千克4元，商店卖了524元的苹果，一共卖了多少千克？
524÷4=
131（千克）
答：一共卖了131千克。
1
4
4
4
1
1
4
2
1
0
5
4
2
2
3
再
见