Unit 2 Animals at the Zoo Lesson 9 How Many 学习任务单

Lesson9 How Many 学习单
学习目标：
1.我能听懂会说认读并书写下列词汇。
one two three four five six seven eight nine ten
2.我能认读、理解并使用下列句式
How many______are there
3.我能说歌谣 The zoo is fun
学习重、难点：
能够运用How many _____ are there 来正确问动物的数量。
学习过程：
一、自主学习
1.小小数学家。
① one, _________, five, _________, nine
② ten, eight, _________, __________, ____________
③ ten÷two＝__________
④three×three＝___________
⑤six－four＝_____________
2.根据汉语写单词
动物园（ ） 大象（ ） 老虎（ ） 鸟（ ）
熊（ ） 熊猫（ ） 猴子（ ） 蛇（ ）
3.听第9课录音（第一遍听录音，第二遍跟读纠正发音，第三遍尝试翻译课文意思），跟唱第2部分歌谣（把不会的地方标出来认真听）
二、合作探究
看课文第一部分图画小组讨论下面问题：
1.What do you see
2.How many ducks are there
3.How many fish are there
4.How many birds are there
5.How many pandas are there
三、展示交流
1.小组展示交流以上五个问题。
2.师生交流，用上How many...are there 句式说句子。
四、训练反馈
1.把下列单词补充完整。
fi___ e se___en
2.根据汉语意思写出正确的单词。
一只猴子 ____________________
八只鸭子 ____________________
3.选出不同类的一项。
（ ） A. two B. three C. you
（ ） A. monkeys B. pandas C. tiger
4.单项选择。
( )How many ________are there
A. monkey B. monkeys C. a monkey
( )There _______ nine ducks.
A. are B. is C. /