1《北京的春节》课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
统编版六年级语文下册
1《北京的春节》
【学习目标】
1.阅读课文，了解北京春节的习俗，感受民俗文化的丰富内涵。
2.梳理写作顺序，方法指导有详有略地记叙事件。
【学习重点】
围绕相关场景和细节描写，理解节日习俗中的民族和传统文化。体会作者的语言特点。
【学习难点】
默读课文，感知京味的语言表达。体会详略得当的描写好处。
联系生活实际，说说你们家过春节前的这段时间都在干些什么？
全班交流
感受小年的独特习俗
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天。在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。
描写了小年独特的风俗特色，表达人们追求吉祥幸福的朴素美好的愿望。
研读课文
守 岁
拜 年
逛庙会
除夕晚上不睡觉，守夜。
在初一那天向亲朋好友表达美好的祝愿。
中国传统的民俗文化活动。庙会上有卖东西的小商小贩，以及各种民俗表演，如舞龙、舞狮等。
熬腊八粥
泡腊八蒜
把各种米、各种豆、各种干果，放在一起熬。
把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。
杂 拌 儿
杂拌儿是用各种干果和蜜饯掺和成的，普通的带皮， 高级的没有皮。
这一天还必须吃元宵啊
小孩子买各种花炮燃放，家中也有灯可供玩耍
醋
cù
醋味
饺子
摆摊
杂拌儿
饺
jiǎo
摊
tān
拌
bàn
筝
zhēng
眨
zhǎ
宵
xiāo
燃
rán
风筝
一眨眼
元宵
燃放
字词回顾
温故知新 梳理文意
感受过年的热闹
过年时重点写了哪几个日子？
除夕
正月初一
正月十五
春节最大的特点是什么？
热闹
除 夕
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
中心句
热 情
小 贩
间 断
截 然
燃 放
亲 戚
风 筝
鞭 炮
眨 眼
通 宵
彼 此
贺 年
词语复习
小组接龙，看谁读得又快又准。
戚
qī
亲戚
小贩
彼此
贺年
贩
fàn
彼
bǐ
贺
hè
轿
jiào
骆
luò
驼
tuó
轿车
骆驼
字词回顾
吃团圆饭
做年菜
守岁
贴对联
穿新衣
放鞭炮
感受过年的热闹
感受过年的热闹
同是热闹，但各有不同，默读思考：除夕、正月初一、正月十五这三个春节的重要日子，它们各自又有什么特点呢？请在文中找到相关的词句反复读一读，想一想。
热闹
活 动
色：红对联
各色年画
香味：酒肉
做年菜、穿新衣
……
贴对联、放鞭炮
声：鞭炮声
批注交流
从哪里能体会到“除夕真热闹”？
味、色、声
骆 驼
恰 好
一 律
彩 绘
分 外
摆 摊 儿
万象更新
万不得已
词语复习
味、色、声
到处是酒肉的香味
各色的年画
除夕夜家家灯火通宵
鞭炮声日夜不绝
嗅觉
视觉
听觉
感受过年的热闹
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
喜庆
热烈
地位之高
团圆氛围
抓住主次 重点探究
春节前
内容知悉
熬腊八粥，泡腊八蒜
腊月初八
孩子：买杂拌儿、爆竹、各种玩意儿
大人：预备过节的物品
腊月初九至腊月二十三
过小年，祭灶王，吃糖
腊月二十三
大扫除，把吃的准备充足
过了二十三
做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁
除夕
边读边思考：腊八和正月十五这两个部分有什么共同点？作者是怎样把这两个部分写详细的？
再读课文，研读重点
在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。　
从哪些句子可以感受到腊八粥“料多”的特点？
熬腊八粥
这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
品读课文
泡腊八蒜
把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
特点：食材多
比喻
联系实际说说：
你是怎么过春节的？
我每年除夕都和爸爸贴对联，贴窗花，晚上放鞭炮，看春节联欢会，守岁。正月初一早上要吃饺子，给长辈拜年，收压岁钱。
元宵节
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。
衔接自然。
除夕
元宵节
对比
总起句
大年初一
元
节
宵
说一说：你是怎么拜年的呢？拜年的时候，你会说些什么？
乐
对比与讨论：
对比其他作家笔下的春节与老舍笔下的春节有什么不同？
课外知识拓展
老舍：语言通俗易懂，写出了人们对生活的热爱，对除夕这一天热闹场景的描写井然有序。
舒乙：详细地介绍了祭灶的风俗和春节的食物，把春节的风俗写得十分有情趣。
斯妤：重点描述一家人在这一天的忙碌，字里行间流露出对生活的热爱。
乐
几千年来，春节的习俗一直跟随时代的脚步在演变，但不变的是热闹、团圆、 喜庆的气氛。学习了课文后，我们了解 了文章中的时间顺序、风俗活动、详略写法，对北京的春节留下来深深地印象。
总结
乐
1.完成分层作业。
2.会写重点词语，背诵重点段落。
作业