五年级下册数学北师大版2.1长方体的认识课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第二单元
长方体（一)
第一课时
长方体的认识
一、了解正方体和长方体
二、认识长方体和正方体的长宽高
学习目标
三、
能分辨出那几个图形何以拼成长方体和正方体。
四、运用所学内容，做几道简单的应用题
生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？说一说，认一认。
顶点
长方体：
棱
你都认识了吗
面
顶点
正方体：
棱
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填，并与同伴交流。
比一比各个面
的大小
顶点
个数
个数
尝试填一填！
面
形状
数一数有几
个顶点
大小关系
量一量棱的
条数
长度
棱
长度关系
正方形是特殊的长方形，正方体是特殊的长方体吗？认一认，想一想。
高
棱
长
宽
棱
棱
正方体可以看成是
长、宽、高都相等
的长方体。
○
做几个游戏巩固一下所学的内容吧！
长方体一共有
个顶点，一共有
个面，一共有
条棱。
15
6
9
5
8
12
饼干运动会
看谁能第一个到达终点
金
每题时间：5秒
小黄鸡
小黄鸭
点击【开始授课】，预览活动效果
答题比赛
看看谁能获得胜利
每题时间：10秒
EN课堂
好啦！回到我们的课堂中吧！
试一试
下面哪几个面可以组成长方体？你是怎么想的，与同伴交流。
(单位：cm)
3
3
3
2
2
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
长方体相对的两个
面完全一样，我先
②和③都只有一
可以照样子剪几个图
找出三组完全一样
个，不能用。
形，做一做，想一想
的面
…
将你选择的每个面的序号标载右边的长方体上，并标出这个长方体的长、宽、高。
练一练
1.找一个形状是长方体或正方体的物品，并与同伴说一说她的顶点、面和棱。
2.右图是一个长方体盒子。（上、下两面近似认为一只，单位：cm)
(1)这个盒子的上面是什么形状？长和宽各是多少？
哪个面和它形状、大小都相同？左侧面呢？
10
(2)哪个面的长是36cm、宽是10cm
36
28
3.下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的，它们的长、宽
、高各是多少？
cm
长=
cm
长=
cm
宽
cm
宽
cm
宽=
cm
高=
cm
高
cm
高=
cm
4.选择哪些肖邦可以达成一个长方体框架？
(单位：cm)
4
6
5
7
8
5.把下面长方体各个面的面积填在表中。（单位：cm)
5
上面
下面
前面
后面
左面
右面
面积/cm
8
4
6.右图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框架至少需要多少
厘米长的木条？（单位：cm)
20
这道题其实在考
30
20
棱长总和的公式
呦！
悄悄告诉你：棱长总和公式：（长+宽+高）×4