4 藏戏课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
统编教材六年级下册第一单元
4* 藏戏
课文是从哪几个方面来写藏戏的？请把思考结果以批注的方式写下来。
扫清障碍
野马脱缰
能歌善舞
行善积德
雪山旷野
雪域高原
别无所求
形象突出
性格鲜明
一而再、再而三
读一读，在文中圈画出来。
词语解释
开山鼻祖
比喻某一学术派别、技艺派别或某一事业的创始人。
在文中找出难理解的词，并联系上下文或查字典理解词义。
两面三刀
比喻阴险狡猾，当面一套，背后一套，甚至在暗地里使手段害人。
青面獠牙
旧时神怪故事中形容凶神恶鬼的面貌。
形容面貌极其凶恶狰狞。
敦 厚
指脾气温和性情憨厚，忠厚。
那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。
雅鲁藏布江的激流
脱缰的野马
用生动的比喻说明江水湍急，表现了自然环境的恶劣，间接歌颂了唐东杰布为民造福的高尚品德。
留下卓著的成果成为传奇
留下了58座铁索桥
成为藏戏的开山鼻祖
舞台形式
背景广阔
舞台简单
演出方式
面具的重要作用
形成原因（4-8自然段）
戴面具演出（9—14自然段）
没有舞台（15自然段）
演出时间长（17自然段）
形成原因（4-8自然段）
戴面具演出（9—14自然段）
没有舞台（15自然段）
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形成原因
戴面具演出
没有舞台
演出时间长
演 绎
一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论；发挥；表现。
唱 腔
唱腔，传统戏曲音乐的主要组成部分。
可以指中国戏曲中，需要穿插曲调（如歌谣体、曲牌体）的演唱法的总称。
随心所欲
任凭自己的心意，想怎样就怎样。
词语解释
在文中找出难理解的词，并联系上下文或查字典理解词义。
研读课文 赏析句段
1.藏戏的特点应该挺多，作者为什么选择这四个？
2.作者是怎样安排详略的，为什么这样安排？
小组讨论：
1.藏戏的特点应该挺多，作者为什么选择这四个？
2.作者是怎样安排详略的，为什么这样安排？
小组讨论：
探讨句式
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
三大特点
介绍充分
先声夺人
强化情感
反问句
开篇运用了什么句式？作用是什么？
思考讨论
阅读第4-7自然段，小组讨论回答下列问题。
1.第四自然段在文中起什么作用？
2.说说藏戏的形成原因是什么？
3.你体会到唐东杰布怎样的性格？
各种戏曲脸谱
思考讨论
藏戏的面具有什么特点？在书中批注。
绿色
身份：______
意义：______
黄色
身份：________
意义：________
王妃
柔顺
村民
朴实敦厚
思考讨论
藏戏的面具有什么特点？在书中批注。
白色
红色
身份：________
身份：______
意义：________
意义：______
唐东杰布
神秘
国王
威严
年轻的僧人——凶险的自然。结合“数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓被咆哮的江水吞噬”中画线的词语，来体会雅鲁藏布江的凶险，一个年轻的僧人想为百姓造福，要与天抗争，这是勇敢的传奇。
以弱抗强的传奇
唐东杰布
凶险的自然
0
于是就有了这样一段传奇。
“传奇”体现在哪些方面？
挑战困难的精神成为传奇
面凶险的自然
毫不畏惧
发誓造桥
课文在介绍藏戏的过程中，以哪些方面的内容为主？为什么选择这些方面介绍藏戏？
最具代表性，最能突显藏戏特色。
藏戏的特点
藏戏的起源
演出形态
西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中，情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲,优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
僧人——藏戏的开山鼻祖。这个仅由7人组成的藏戏班子，开创了一个新的艺术流派，诞生了一个为人们接受并赞叹的剧种。
唐东杰布
艺术的传奇
0
一无所有——58座铁索桥。通过“7兄妹组成的藏戏班子，以艺术和善良感召人们，大家纷纷献出人力、物力、财力，在江上建了58座铁索桥”来体会这种齐心合力，人定胜天的传奇色彩。
唐东杰布
创造奇迹的传奇
0
面具
传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发胡子都白了。因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。
在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。
国王的面具是红色的，红色代表威严。
王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。
巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。
妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。
村民的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。
排比
各式各样
白色
神秘
红色
威严
善者
国王
绿色
柔顺
王妃
藏戏的形成过程是怎样的？请简单介绍一下。（小练习）
那时候，雅鲁藏布江上__________。
于是，唐东杰布_____________。
他结识了________。
用________，劝说________。
人们________。
就这样，身无分文的唐东杰布_____，同时，他成为______。
小提示
0
创造奇迹的过程成为传奇
唐东杰布一无所有
组成藏戏班子
结识七兄妹
建起铁索桥
劝人行善
播撒藏戏种子
半黑半白
两面三刀
巫女
青面獠牙
压抑恐怖
妖魔
村民的面具
朴实敦厚
面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展过程中得以保留的原因之一。
雪山
江河
草原
大地
雪山江河作背景，草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。
舞台
背景简单
席地而唱
舞台
西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中，情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲，优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
演三五天
随心所欲
优哉游哉
悠然自得，闲适快乐
一而再
再而三
写法小结
（第8～17自然段）这一部分，作者通过写藏戏的面具、舞台、演出这三个方面来描写藏戏的特色。
这篇课文介绍了藏戏的 及 ，围绕藏戏的主要特点，从藏戏的 、面具、舞台形式、 等方面进行介绍，让读者对藏戏有基本认识和了解，同时感受到藏戏所折射出的少数民族风情和地域文化特色，以及蕴的 。
形成
艺术特色
起源
演出方式
艺术魅力
主题概括
板书设计
藏戏
总
概括介绍藏戏的特色（1—3）
具体介绍藏戏的特色（8—17）
藏戏的形成（4—7）
是靠师传身授传下去的（18）
舞台形式
分
总
演出方式
演出形态
戴着面具
没有舞台
演出时间长