统编版语文五年级下册第一单元语文园地一 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
统编版五年级语文下册
语文园地
一、说教材
本文是最新人教部编版小学语文五年级下册第一单元的《学习园地》。主要由“交流平台”、“词句段运用”、“积累与运用”这几部分组成。
二、教学目标
1.通过“交流平台”的学习，引导学生了解和掌握文章中直接抒发感情和在不动声色的叙述中抒发感情的两种方法。
2通过“词句段运用”的学习，想象句子描写的情景，选择情景进行仿写;了解句子在表达上的特点，学会照样子写一写。
3.通过“积累与运用”的学习，理解古诗《游子吟》，体会母亲对孩子深深的爱。积累古诗。
三、教学重难点
1、教学重点
引导学生了解和掌握文章中抒发感情的方法;学会想象句子描写的情景，了解句子在表达.上的特点体会母亲对孩子深深的爱。积累古诗。
2、教学难点
了解和掌握文章中抒发感情的方法。
读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话时，我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。
我通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来了，也加深了对课文思想感情的体会。
自主展学
自主展学
我在读《月是故乡明》的最后一自然段“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊”时，我能感受到作者对故乡的无限怀念之情。
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
——《月是故乡明》
这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
——《桂花雨》
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
——《父爱之舟》
想一想下面语句在表达上的特点。
忙
冷
吵
静
快
辣
直观描述
罗列陈述
从下列词语中选择一个，照样子说一说。
总结运用
句子结构
分 写
总 写
更直观地理解、
体会所描写的情景。
作用
这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
词句段运用
这个句子将杭州的桂花与家乡的桂花对比，说明家乡的桂花已经融入母亲的生活，成为母亲生活中的一部分，表达母亲对家乡的思念之情。
词句段运用
运用对比的手法和排比的修辞。
描写广阔背景之下的大月亮，以此对比家乡的小月亮，突出故乡月亮之美，表达自己的思乡之情。
自主展学
我在读《梅花魂》时，带着自己对祖国的热爱之情去朗读课文，能加深我对课文所表达的思想感情的理解和体会。
合作交流
我们可以将情感的表达方式分为两种：一种是直接表现出作者情感的，我们称之为“直接抒情”；而像《祖父的园子》这样，作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情寄寓在所描写的景物之中，这种抒情方式叫“借景抒情”或“借物抒情”。
直接抒情是很直白地说出自己的心情，读者在读的时候能够对作者的心情一目了然。借景抒情则并不直说自己的心情如何，而是借助对景物的描写来表达,显得含蓄委婉。
词句段运用
　
2、八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
用拟人和排比的方法写出了天气的炎热。
1、太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
词句段运用
用排比的方法写出阳光的亮、刺眼，同时又生动的描写了蚯蚓、蝙蝠害怕光，富有童趣。
一、读下面的句子，想象句中描写的情景，再选一种情景仿照着说一说。
2.练一练，学运用。小组交流:怎样体会到下面各段表达的思想感情
(1)出示课件
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
——《祖父的园子》
小组派代表作汇报发言，教师评议，相机小结:这段话，就是把情感寄托在园子里的花朵、鸟儿、昆虫等事物上，用委婉含蓄的方式，表达作者对祖父的园子深沉的热爱和怀念。从文段对花、鸟、虫子等具体事物的描写中体会到字里行间蕴含着的思想感情,感受作者对祖父园子的热爱和怀念。
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
写法导学
范例
月亮虽然小，却是作者心中最爱。
月亮虽然很大，但不是作者心中最爱。
对比
突出思想感情
作者思乡
这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
表达特点
对比
母亲的思乡
突出思想感情
范例
词句段运用
仿写：这里的饭菜再好吃 也比不上妈妈做的饭菜美味。
词句段运用
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
这个句子把姑爹破旧的小船与绍兴精致的乌篷船作对比，表达“我”对父亲、对家乡深深的思念之情。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
表达特点
虽然破旧，但是亲切、难忘。
虽然精致，但比不上承载了父爱的小渔船。
范例
对比
突出思想感情
对父亲的深切怀念
记忆中的事物
表达喜爱/怀念之情
总结归纳
经历过的事物
记忆中的事物
突出对象
对比
词句段运用
仿写：虽然故乡的菊花开的又小又少，远没有这里的菊花硕大亮丽，引人注目，但是故乡的菊花仍然令人难忘，是我记忆中一抹璀璨的光。
日积月累
游子吟
唐 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
日积月累
①游子：古代称远游旅居的人。吟：诗体名称。
②意恐：担心。
③寸草：小草，这里比喻子女。 心：语义双关，既指草木的茎秆，也指子女的心意。
④报得：报答。
⑤三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。
注释
日积月累
孟郊，(751～814)，字东野。唐代著名诗人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。
日积月累
慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。
临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。
谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？
译文