人教版小学数学二年级下册5.4 《解决问题》 课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
5.4 解决问题
把下列算式写成综合算式。
（25－20）×3
（1）25－20=5 5×3=15
（2）45－38=7 21÷7=3
21÷（45－38）
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知识点
用两步计算解决问题
面包房一共要烤90个面包，已经烤了36个。如果每次能烤9个。剩下的还要烤几次？
你知道了哪些数学信息？
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理解题意
已知条件 所提问题
①一共要烤90个面包。
②已经烤了36个。
③每次能烤9个。
剩下的还要烤几次？
你能根据这些数学信息画出色条图吗？
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90个
36个
每次烤9个，烤几次？
已烤的
剩下的
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方法一：分步计算
没烤的面包：
90－36＝54（个）
还要烤几次：
54÷9＝6（次）
口答：剩下的还要烤6次。
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方法二：列综合算式计算
（90－36）÷9
＝54÷9
＝6（次）
口答：剩下的还要烤6次。
验算：
6×9＋36
＝54＋36
＝90（个）
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解决需要多个步骤才能解决的问题的关键是找出“中间问题”，要想好先解答什么，再解答什么。
知识提炼
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（选自教材P52 做一做）
两个小组买同一种面包，每个面包3元。第一组买了9个，第二组买了6个，第一组比第二组多花多少钱？
小试牛刀
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第一组：3×9=27（元）
方法一
第二组：3×6=18（元）
27－18=9（元）
答：第一组比第二组多花9元钱。
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（3×9）－（3×6）
= 27－18
= 9（元）
方法二
答：第一组比第二组多花9元钱。
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例：在一次植树活动中，二年级一班植树28 棵，二年级二班比二年级一班多植树13棵，两个班一共植树多少棵？
错误解答：
28＋13＝41（棵）
答：两个班一共植树41棵。
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正确解答：
28＋（28＋13）
＝28＋41
＝69（棵）
答：两个班一共植树69棵。
错因分析：
在做题时，没有弄清题意，错把二年级二班的植树棵数当作了两个
班的植树总棵数。
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1.二（1）班的小杰和爸爸、妈妈一起去某公园玩，公园门票价格如下。用20元买3个人的票够吗？
（选自教材P53 T1）
9×2＋5＝23（元）
答：不够。
23＞20
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2.小明买了4套明信片，每套8张。他把其中的5张送给了好朋友，还剩多少张？（选自教材P53 T2）
8×4－5
＝32－5
＝27（张）
答：还剩下27张。
先求小明一共有多少张明信片。
再求剩下多少张。
说一说先求什么，再求什么，并解答。
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3.（选自教材P54 T6）赵叔叔家要挖总长60米的水沟，已经挖了15米。剩下的要用5天挖完，平均每天要挖多少米？
（60-15）÷5
=45÷5
=9（米）
答：平均每天挖9米。
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这节课你们都学会了哪些知识？
解决需要多个步骤才能解决的问题的关键是找出“中间问题”，要想好先解答什么，再解答什么。
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作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成练习题。
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