人教版小学数学二年级下册7.6《 10000以内数的大小比较 》课件（共16张PPT）

(共16张PPT)
7.6
10000以内数的大小比较
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
39○40 28○82
60○60 11○14
＝
＜
＜
＜
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知识点
万以内数的大小比较
任选两种洗衣机，比一比它们的价格。
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位数不同的数的大小比较
1号和2号比，哪个价格高？
940 1899
＜
＜1000
＞1000
位数多的数大。
940是三位数，不到1000；1899是四位数，超过1000。
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位数相同的数的大小比较
3号和4号比，哪个价格高？
1550 2365
＜
位数相同，最高位数字大的数大。
1000＜2000
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位数相同，最高位也相同的数的大小比较。
2号和3号比，哪个价格高？
1899 1550
＞
最高位数字相同，就依次比较下一位上的数字，直到比较出大小为止。
800＞500
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万以内数比较大小的方法：比较两个数的大小，如果两个数的位数不同，那么位数多的数就大；如果两个数的位数相同，从最高位比起，如果最高位上的数相等，就比较下一个数位上的数……直到比出数的大小。
知识提炼
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（选自教材P88 做一做）
在○里填上“＞”或“＜”。
1020 999
398 402
5940 5230
＞
＜
小试牛刀
＞
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1.（选自教材P90 T1）
她说得对吗？和同桌说一说为什么。
她说得对。因为千位上的3 表示的是3000，十位上的3 表示的是30，而3000>30，所以千位上的3 表示的数比十位上的3表示的数大。
千位上的3表示的数比十位上的3表示的数大。
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2.按照从小到大的顺序排列下面各数。
（选自教材P90 T2）
（1）941 893 1001 914
（2）3005 3050 3500 3049
893＜914＜941＜1001
3005＜3049＜3050＜3500
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3.（选自教材P90 T3）将0~9这十张卡片背面朝上放在桌上，每人翻四张，比一比谁组成的四位数大。
请同学们自己做一做。
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4.（选自教材P90 T4）一列火车能坐的人比一艘渡轮多得多，一架飞机能坐的人比一艘渡轮少一些。在下表中填入合适的交通工具。
1500人 350人 300人
渡轮
火车
飞机
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（1）2006 2600 6200 2060
（2）4570 3548 7988 7000
5.按照从大到小的顺序排列下面各数。
___________________________
___________________________
6200＞2600＞2060＞2006
7988＞7000＞4570＞3548
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6.下面是某超市 4 个月的销售额情况。
月份 1月 2月 3月 4月
销售额 （万元） 2528 2245 1890 2024
哪个月的销售额最多？哪个月的销售额最少？
2528＞2245＞2024＞1890
答：1月份销售额最多，3月份销售额最少。
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这节课你们都学会了哪些知识？
万以内数比较大小的方法：比较两个数的大小，如果两个数的位数不同，那么位数多的数就大；如果两个数的位数相同，从最高位比起，如果最高位上的数相等，就比较下一个数位上的数……直到比出数的大小。
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作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成练习题。
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