(共16张PPT)
3.1 复式统计表
知识点1
认识复式统计表
统计一下本班同学最喜欢的运动项目。(每人限选一项)
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调查本班男(女)生最喜欢哪些运动项目,填写统计表。
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从上面的表中,可以得到哪些信息
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把上面两个统计表合并成一个统计表,这样的表格就是复式统计表。
像这样的统计表可以合成一个,怎么合呢?
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这个表包含哪几项内容?根据上表,回答下面的问题。(1)男生喜欢哪种运动项目的人最多?女生呢?
(2)参加调查的一共有多少人?
(3)根据调查的结果,你对学校体育设施的配置有哪些建议?
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复式统计表就是把几个有联系的单式统计表合并在一个统计表里,它更有利于数据的观察、比较和分析。
根据复式统计表回答问题时,首先要看懂表头,然后找到相关内容的数据进行分析和计算,最后解决所求问题。
知识提炼
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小试牛刀
(选自教材P35 做一做)
请同学们自己做一做。
调查本班同学最喜欢的图书种类。(每人限选一类)
(1)男生喜欢( )类图书的人最多。
(2)女生喜欢( )类图书的人最多
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1.(选自教材P36 T1)
下面是三(1)班同学一年级和三年级时的国家学生体质健康标准测试成绩等级情况。
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(1)将上面的数据整理在下表中。
4
8
17
1
7
12
11
0
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2.右表是某汽车销售店2017——2021年燃油汽车和新能源汽车的销售情况。下面哪个说法是正确的?
(1)燃油汽车的销量一年比
一年多。
(2)新能源汽车的销量一年
比一年多。
(选自教材P37 T2)
√
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3.下面是某公司下属两个分公司的人员配置情况统计表。(选自教材P37 T3)
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(1)把上面的两个表合成一个表。
(2)从上表中,你能捉出数学问题并解答吗?
请同学们自己做一做。
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这节课你们都学会了哪些知识?
复式统计表就是把几个有联系的单式统计表合并在一个统计表里,它更有利于数据的观察、比较和分析。
根据复式统计表回答问题时,首先要看懂表头,然后找到相关内容的数据进行分析和计算,最后解决所求问题。
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作业1:完成教材相关练习题。
作业2:完成练习题。
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