人教版小学数学三年级下册4.5 用连除的方法解决问题 课件（共13张PPT）

(共13张PPT)
4.5 用连除的方法解决问题
口算。
12×5= 14×5= 22×4=
69÷3= 125÷5= 100÷4=
60
70
88
23
25
25
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
知识点
用连除或乘除混合运算解决实际问题
三年级女生进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队再平均分成3组。每组有多少人？
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阅读与理解
知道了要把60人平均分成2队，每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。
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分析与解答
方法一：
先求平均每队多少人，再求每组有多少人。
60÷2＝30（人）
60÷2÷3＝10（人）
30÷3＝10（人）
分步算式：
综合算式：
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方法二：
先求分了多少组，再求每组有多少人。
3×2＝6（组）
60÷6＝10（人）
60÷（3×2）＝10（人）
分步算式：
综合算式：
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回顾与反思
每组 10 人，3 组 30 人；每队 30人，2 队 60 人。解答正确。
因为都是在求把一个数平均分成几份，求一份是多少。
可以用不同的方法解答这个问题。
这道题为什么用除法计算？
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1. 连除、乘除混合运算解决问题的思路和连乘解决问题的思路相似，都应从问题入手，确定先求什么，再求什么。
2. 总数、份数、每份数的数量关系是“总数÷份数＝每份数。”
知识提炼
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小试牛刀
6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱？（选自教材P48 做一做）
960÷6÷8＝20（箱）
答：960个杯子可以装20箱。
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756÷3÷4=63（本）
答：平均每个书架每层放42本书。
平均每个书架每层放多少本书？
1.（选自教材P49 T6）
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2.动物园里的6只猩猩一个星期（7天）吃了168千克水果。每只猩猩平均每天吃多少千克水果？（选自教材P50 T7）
168÷6÷7=4（千克）
答：每只猩猩平均每天吃4千克水果。
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这节课你们都学会了哪些知识？
1. 连除、乘除混合运算解决问题的思路和连乘解决问题的思路相似，都应从问题入手，确定先求什么，再求什么。
2. 总数、份数、每份数的数量关系是“总数÷份数＝每份数。”
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作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成练习题。
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