3 “贝”的故事 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
“贝”的故事
汉字的演变
活动一：观看视频，追根溯源
“贝”的故事
朗读要求：
本课是以讲故事的形式出现的，在朗读的时候，速度稍慢，读出故事性来。
活动二：聚焦“贝”字，讲述故事
小凤课件
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是画的就是一种海贝的样子。
甲骨文
甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。
“贝”的演变过程
甲骨文
小篆
楷体
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
贝壳在古代的用处
当作饰品
当作钱币
饰品
货币
当“贝”作为偏旁部首时，造出的字大多与钱财有关。
如：赚、赔、购、
贫、货
你还知道哪些与“贝”有关的字？
贺、贴、贡、账、财
贷、赌、贪、贩、败
试讲“贝”的故事
温馨提示：
1.讲出贝壳的特点。
2.讲出它作为偏旁部首时汉字与钱财的关系。
3.能够举出例字。
铜镜
珠宝
·
·
钅（与金属有关）
王（与玉石有关 ）
针 钉 钟 铁 银 铜
珍 珠 环 玩 玲 球
活动三：偏旁归类，识记生字
结合课文的介绍，读一读并想一想下列这些字与什么有关，猜猜它们的意思。
纺 线 结 编 织 绳
纟与丝布，丝织品有关。
纟 纟 纟 纟 纟 纟
明 暗 晒 映 晨 晴
日 与太阳有关。
日
日
日
日
曰
日
读一读下面的生字，你有何发现？
读一读
珍贵 珍惜 钱币 纸币
财富 财产 赔本 赔礼
购买 采购 贫苦 贫穷
人民币
精准扶贫
损坏公物照价赔偿
区分相近字
才——财
怀——坏
钱——浅
甲——由
币——巾
活动四：制作小报，汇总故事
谢 谢