9.古诗三首《九月九日忆山东兄弟》同步练习（含答案）

部编版语文三年级下课后作业
9古诗三首
九月九日忆山东兄弟
1．为加横线的字选择正确的读音。
茱萸（yú yí）________ 挑促织（tiāo tiǎo）________
至今（zì zhì）________ 异乡（yì dǎo）________
2．默写。
九月九日忆山东兄弟
（ ）
前两句诗的意思是：
3．将节日与传统食品联系起来。
水饺 中秋节
元宵 春节
粽子 元宵节
月饼 端午节
4．写出反义词。
深— 明— 异—
5．我会填。
（1）．“遥”字共有( )画，第四画是( )。
（2）．“篱”字的读音是( )，部首是( )，是一个( )结构的字。
6.现代文阅读
（一）读下列诗歌，回答问题。
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在外头，
母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
（1）．下列对诗歌含义分析有误的一项是（ ）
A．这首诗是一首政治诗，强烈要求两岸统一。
B．诗中表达的思念之情超越了意识形态，表达的是人类固有的美好情感。
C．诗中的邮票船票坟墓海峡，都有意象，不是几种纯然的客观事物。
D．全诗只有四节，却跨越了无数的岁月，笼罩了现实世界的氛围。
（2）．摘录诗中表示时间顺序的词语，说说诗歌是怎样层层深入地抒发爱国之情的？
。
（3）．《乡愁》中诗人提到人生的哪四个阶段？每个阶段乡愁的对应物是什么？
。
（二）课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客， 。
，遍插茱萸少一人。
7．将古诗补充完整。
8．这首诗的作者是 代著名诗人 。
9．选择：“山东”是指（　　）
A．太行山以东，现在的山东省 B．华山以东
10．农历九月九日是中国的传统节日： ，古人在这一天有 、佩戴茱萸的习俗。我国的传统节日还有 、 。请写两句连续的有关传统节日的诗： ， 。
11．这首诗表达了作者 的思想感情。
参考答案：
1．yú；tiǎo；zhì；yì
2．前两句诗意：我独自一个人在外地举目无亲。每到佳节就加倍思念家乡的亲人。
3．
4． 浅 暗 同
5． 十三 撇 lí 竹字头 上下
6．A 表示时间顺序的词语：“小时候”“长大后”“后来呵”“而现在”等。前面三节，抒写的是诗人在大陆的经历，层层铺垫，及至最后，感情推向高潮，诗人集中抒发了他身在宝岛思念大陆的强烈的爱国主义思想感情。 “邮票”“船票””坟墓”和“海峡”四个对象，分别是人生四个阶段“乡愁”的对应物。 这四个阶段分别是：小时候一长大后一后来一现在。
7．每逢佳节倍思亲
遥知兄弟登高处 8． 唐 王维 9．B 10． 重阳节 登高祈福 中秋节 端午节 但愿人长久 千里共婵娟 11．思乡怀亲