山西省晋城市第一中学2023-2024学年高二下学期开学语文试题（扫描版含答案）

晋城一中2023一2024学年高二年级第二学期第一次调研考试试题
语文
浅卷满分150分，考试时间150分钟，请讲全部答案按要求写在答卷上，
一、现代交闭诶(35分)
(一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）
闻读下面的文字，完成1~5题。
材料一
苏东坡十一岁时，进入中等学校，认真准备科举考试。为应付考试，当时的学生必须读经史诗文，经
典古籍必须熟读至能背诵。最努力苦读的学生会将经书和正史抄写一造。苏东坡读书时也就是用这种方法。
若对中国诗文朴质的经典，以及正史中常见的名称世故暗喻等典故稍加思索，这种读书方法，自有其优点。
周为将一本书逐字抄写之后，对那本书所知的深刻，决非仅仅阅读多次所能比。这种用功方法，对苏东城
的将来大有好处。
苏东坡与弟弟苏辙正在这样熟读大量的文学经典之时，他父亲赶考铩羽而归。苏询对功名并未完全死
心，自己虽未能考中，但他以纯粹而推正的文体教儿子，数儿子课研史书为政之法。这样的家庭气气，正
选于富有文学天才的青年的发育。
(摘编自林语堂《苏东坡传》)
材剂二
苏轼生活在佛教传播相当发达的四川，处在城眉佛教文化图之中，苏载家庭的宗教气氛也十分浓厚，
其父苏洵是云门宗四世圆通居讷皈依弟子，其母程夫人是优婆夷，其弟和其继妻都信佛，这对他产生子潜
移默化的影响。
从苏轼的经历看，他刚开始虽受社会和家庭的影响对佛教抱有好感，然而并没有真正信奉佛教，元平
三年乌台诗素后，四十一岁的苏轼被贬黄州团练副使，政治上的挫败使他开始反省，重新思考人生的价值
意义，并借佛老的方法来净化自心。这一时期，他审视自己的经历以及处世态度，重新寻找心灵的支撑，点，
开始思考人生的真谛，开始接受佛教思想。谪居黄州以来，苏载躬耕东坡，作诗赋词，向世人展现了一个
极富魅力的“东坡居士”形象。
黄州词如此丰产的数量也预示着它内客的丰富性，其中有对美好理想的追求，有在被贬后旷达心情的
抒发，有登高临水、吊古伤今，有对亲成朋友的思念，也有对世间丑恶的讥讽；既有火树银花的都市，也
有静溢祥和的乡村…题材之广泛已然突琥了前人。他前期的作品大气晴薄，豪放奔腾如洪水攻提，一泻
千里：而后期的作品射空灵隽永、朴质清淡。
苏钱诗词的主导风格是洒脱旷达，其旷达风格的形成并非因其个人与偶然，同时边是整个宋我文化漫
染下的产物。苏载从来都是以一种无所不造的超然态度来面对自己所逼到的种种挫折，佛学思想的影响让
他形成了一种入世而又超世的境界。他在诗词中杆发人生如梦的感触，表现超然自如的人生态度，营造出
一种空灵、恬淡而又清雅的独特意境，从而构建出一个“词意高妙”的超然旷达的艺术高境。
(摘编自赵凡龙《苏轼黄州诗词论析》）
村井三