地理鲁教版必修1 2.3水循环和洋流课件28张
文档属性
| 名称 | 地理鲁教版必修1 2.3水循环和洋流课件28张 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2015-09-01 16:40:04 | ||
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文档简介
课件28张PPT。水圈与水循环运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 课程标准一、水圈的组成［自主学习1］水圈的组成
1、地球水的主体—— ，
占96.538%；
2、陆地水的主体—— ，
3、人类直接利用的水体—— 、 、 。
4、 、 已成为当务之急。海洋水冰川地下淡水湖泊水河流水节约用水保护水资源地球上可利用的淡水资源这么有 限，那么，随着人类对淡水的利用越来越多，地球上的淡水资源岂不是很快就枯竭了吗？淡水是不是越来越少了呢？质疑权威“黄河之水天上来，奔流到海不复回海上循环海陆间循环陆上循环二、水循环及其地理意义［自主学习2］阅读课本P48段落和图2-3-3，完成下图（要求：方框内填水循环类型，线段标上箭头，并写出其含义），了解水循环的过程、分类。［活动探究1］比较不同类型的水循环蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流影响最大大循环最大分析下列案例属于的水循环环节
1、黄土高原地表形态、
长江三角洲地区
2、我国的夏季风、台风
3、土壤、植物、河流、地下水
地表径流 水气输送 下渗 蒸腾 径流 3.理解水循环的地理意义
联系了地球上的 ；
促进了地球上各种水体的 ；
维持了全球水的动态 ；
改造着地表 。四大圈层更新平衡形态水循环的意义 材料：假如我是一滴水，可以汇入渤海的浪花，可以化为喜马拉雅山顶的彩虹，驾着西北风，变为北国大地的积雪，融化后渗入地下，被松树的根吸收……
问题：水循环在哪些圈层进行? 对圈层之间的联系起到了怎样的作用？
水循环的意义 水循环的意义 李白诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”前半句说明了什么现象？黄河参与的是哪种水循环？这说明了水循环有什么意义？后半句符合水循环原理吗？ 活动探究：通过水循环，“水资源可以永续利用”，并且是“取之不尽，用之不竭”的。讨论这种说法是否正确，并说明理由？不正确。在一定 和 范围内，水资源仍然是有限的。如果超过水资源的更新速度火油于利用不当造成水资源的污染，就会导致 缺水或 缺水。南水北调方案读图思考，这2张图分别说明我国水资源短缺的哪种类型？资源型缺水水质型缺水［活动探究2］阅读课本P49段落和图2-3-4，图2-3-5，完成表格填空，了解我国不同地区的水体的补给关系。 （1）上图河流以 补给为主，径流流量取决于 ，主要分布在 地区。
（2）下图河流以 补给为主，径流流量取决于 ，主要分布在 地区
（3）最主要的补给是 补给，最稳定的是
补给。
（4）我国东北的河流有2个汛期， 汛和
汛。雨水降水量及时间变化东部季风冰雪融水补给气温高低西北内陆雨水地下水春夏讨论：阅读课本第49页，说明A、B河流径流季节变化的异同，分析主要原因，判断它们它们分别以哪种补给类型为主？（1）以 补给为主的河流：河流流量变化与 变化一致；主要分布在我国的 地区。 雨水降水量东部季风区（1）以 补给为主的河流：河流流量变化与 变化一致；因为气温 ，冰川消融量 。主要分布在我国的 地区。 冰雪融水气温高大西北内陆干旱半干旱地区径流量随降水量的季节变化而变化径流量随气温的
季节变化而变化东部季风区西北地区长江、黄河、
珠江、松花江塔里木河（3）河流水、湖泊水、地下水之间的互补关系取决于 的高低水位当河流水位高于湖面或潜水面时，河流水补给湖泊水或地下潜水；当河流水位低于湖面或潜水面，湖泊水或潜水补给河流 设问:二条河流的流量变化有何特点?其补给形式分别是什么?影响因素分别是什么?主要分布于我国什么地区?雨水冰雪融水拓展:判断ABC分别表示的补给类型积雪融水雨水地下水（东北地区）雨季
夏秋春季夏季全年全年水量变化大
河流最要的补给形式水量较稳定，与河流互补 河流最稳定可靠的补给补给有时间性水量较稳定对干流的调节作用水量较稳定补给有时间性水量变化较缓 解决水资源短缺的措施有哪些？问题探究3：建立蓄水工程(时间)
跨流域调水(空间)
合理开采地下水
海水淡化
科学用水，节约用水
保护水资源，防治水污染
提高水价
加强宣传，提高节水意识开源节流图 4读“水循环示意图”
练一练2、“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化后渗入地下，可以被植物的根系吸收”。这一段话说明水循环联系的圈层有
①水圈 ②岩石圈 ③生物圈 ④大气圈
A．①④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④1、“南水北调”工程属于人类改造水循环中的
A．①环节 B．④环节
C．⑤环节 D．⑦环节BDA．①② B．②③ C．③④ D．①④3、下列对图7的分析，正确的是
①a-b环节联系了地球的各个圈层
②b环节直接为陆地降水输送大量水汽
③c环节对陆地淡水资源的更新游重要意义
④d环节水量受地表植被条件影响不大B图6为“水循环联系四大圈层示意图”。
4．水循环
A．使全球水资源空间分布趋于平衡
B．使淡水资源取之不尽、用之不竭
C．使地球表面总体趋于起伏不平
D．促进全球物质迁移和能量交换D
1、地球水的主体—— ，
占96.538%；
2、陆地水的主体—— ，
3、人类直接利用的水体—— 、 、 。
4、 、 已成为当务之急。海洋水冰川地下淡水湖泊水河流水节约用水保护水资源地球上可利用的淡水资源这么有 限，那么，随着人类对淡水的利用越来越多，地球上的淡水资源岂不是很快就枯竭了吗？淡水是不是越来越少了呢？质疑权威“黄河之水天上来，奔流到海不复回海上循环海陆间循环陆上循环二、水循环及其地理意义［自主学习2］阅读课本P48段落和图2-3-3，完成下图（要求：方框内填水循环类型，线段标上箭头，并写出其含义），了解水循环的过程、分类。［活动探究1］比较不同类型的水循环蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流影响最大大循环最大分析下列案例属于的水循环环节
1、黄土高原地表形态、
长江三角洲地区
2、我国的夏季风、台风
3、土壤、植物、河流、地下水
地表径流 水气输送 下渗 蒸腾 径流 3.理解水循环的地理意义
联系了地球上的 ；
促进了地球上各种水体的 ；
维持了全球水的动态 ；
改造着地表 。四大圈层更新平衡形态水循环的意义 材料：假如我是一滴水，可以汇入渤海的浪花，可以化为喜马拉雅山顶的彩虹，驾着西北风，变为北国大地的积雪，融化后渗入地下，被松树的根吸收……
问题：水循环在哪些圈层进行? 对圈层之间的联系起到了怎样的作用？
水循环的意义 水循环的意义 李白诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”前半句说明了什么现象？黄河参与的是哪种水循环？这说明了水循环有什么意义？后半句符合水循环原理吗？ 活动探究：通过水循环，“水资源可以永续利用”，并且是“取之不尽，用之不竭”的。讨论这种说法是否正确，并说明理由？不正确。在一定 和 范围内，水资源仍然是有限的。如果超过水资源的更新速度火油于利用不当造成水资源的污染，就会导致 缺水或 缺水。南水北调方案读图思考，这2张图分别说明我国水资源短缺的哪种类型？资源型缺水水质型缺水［活动探究2］阅读课本P49段落和图2-3-4，图2-3-5，完成表格填空，了解我国不同地区的水体的补给关系。 （1）上图河流以 补给为主，径流流量取决于 ，主要分布在 地区。
（2）下图河流以 补给为主，径流流量取决于 ，主要分布在 地区
（3）最主要的补给是 补给，最稳定的是
补给。
（4）我国东北的河流有2个汛期， 汛和
汛。雨水降水量及时间变化东部季风冰雪融水补给气温高低西北内陆雨水地下水春夏讨论：阅读课本第49页，说明A、B河流径流季节变化的异同，分析主要原因，判断它们它们分别以哪种补给类型为主？（1）以 补给为主的河流：河流流量变化与 变化一致；主要分布在我国的 地区。 雨水降水量东部季风区（1）以 补给为主的河流：河流流量变化与 变化一致；因为气温 ，冰川消融量 。主要分布在我国的 地区。 冰雪融水气温高大西北内陆干旱半干旱地区径流量随降水量的季节变化而变化径流量随气温的
季节变化而变化东部季风区西北地区长江、黄河、
珠江、松花江塔里木河（3）河流水、湖泊水、地下水之间的互补关系取决于 的高低水位当河流水位高于湖面或潜水面时，河流水补给湖泊水或地下潜水；当河流水位低于湖面或潜水面，湖泊水或潜水补给河流 设问:二条河流的流量变化有何特点?其补给形式分别是什么?影响因素分别是什么?主要分布于我国什么地区?雨水冰雪融水拓展:判断ABC分别表示的补给类型积雪融水雨水地下水（东北地区）雨季
夏秋春季夏季全年全年水量变化大
河流最要的补给形式水量较稳定，与河流互补 河流最稳定可靠的补给补给有时间性水量较稳定对干流的调节作用水量较稳定补给有时间性水量变化较缓 解决水资源短缺的措施有哪些？问题探究3：建立蓄水工程(时间)
跨流域调水(空间)
合理开采地下水
海水淡化
科学用水，节约用水
保护水资源，防治水污染
提高水价
加强宣传，提高节水意识开源节流图 4读“水循环示意图”
练一练2、“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化后渗入地下，可以被植物的根系吸收”。这一段话说明水循环联系的圈层有
①水圈 ②岩石圈 ③生物圈 ④大气圈
A．①④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④1、“南水北调”工程属于人类改造水循环中的
A．①环节 B．④环节
C．⑤环节 D．⑦环节BDA．①② B．②③ C．③④ D．①④3、下列对图7的分析，正确的是
①a-b环节联系了地球的各个圈层
②b环节直接为陆地降水输送大量水汽
③c环节对陆地淡水资源的更新游重要意义
④d环节水量受地表植被条件影响不大B图6为“水循环联系四大圈层示意图”。
4．水循环
A．使全球水资源空间分布趋于平衡
B．使淡水资源取之不尽、用之不竭
C．使地球表面总体趋于起伏不平
D．促进全球物质迁移和能量交换D
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