(共16张PPT)
4.3 进位的笔算乘法
列竖式计算。
13×13= 11×14=
1 3
1 3
3 9
×
1 3
1 6 9
169
1 1
1 4
4 4
×
1 1
1 5 4
154
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
二
新课探究
(教科书第43页例2)
某小学有48个班,平均每班有37人。午餐时要为每人发一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?
37×48=
就是求一共有多少人。
已知48个班,每班
37人,用乘法计算。
2
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37≈40 48≈50
先估算一下大约需要多少盒酸奶?
50×40=2000
大约2000盒。
如何用竖式计算呢?
37×48=
37<40,48<50,则37×48<2000,也就是比2000盒少。
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4 8
3 7
6
3 3
×
4
1 4
6
7
7
1176
37×48=
5
2
1
在计算时,不要忘记加上进位的数。
答:一共需要1776盒酸奶。
……48×7的积
……48×30的积
……48×37的积
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小组讨论:乘数是两位数的乘法应该怎么计算?
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的个位对齐。
再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐。
然后把两次乘得的数加起来。
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1.判断题。
(1)两位数乘两位数的积一定是三位数。( )
(2)计算 17×38 的结果个位上是 4,说明得数 一定算错了。 ( )
(3)两个乘数的末尾没有0,积的末尾就没有0。
( )
×
√
×
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课堂练习
2.(选自教材P43 做一做)
1 5 6 6
2
9
7 8 2
9
6
1
1
6
4 8
8
1 0
1
2 9 1 4
4
9
2
2 8
6 3 9 6
6
5
4
6 2
1
2 3
3 4
×
5 4
2 9
×
3
4 7
6 2
×
1
7 8
8 2
×
1
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24×36= 27×14= 15×62=
37×19= 63×25= 42×28=
48×31= 45×76=
3.列竖式计算。(选自教材P45 T6)
864
378
930
1176
1488
703
1575
3420
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4 3
×
1 2
6
8
3
4
9
1 2
4.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
4 3
×
1 2
6
8
3
4
6
1
改正
5
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2 7
×
3 6
2
1 2
1
8
2
9 3
2 7
×
3 6
2
1 6
1
8
2
7
改正
9
4
2
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4 5
×
4 7
5
3 1
8
1
8
4 9
4 5
×
4 7
5
3 1
0
1 8
5
1
改正
2 1
3
2
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(教材P45 T9)
拓展运用
李老师带600元去商店买足球,发现足球的单价高于45元。买了12个足球后,钱还没花完。
(1)足球的单价可能是多少元?
50×12=600(元)
600=600
不可能是50元。
49×12=588(元)
588<600
最贵是49元。
答:足球的单价可能是46元、47元、48元或49元。
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(2)*如果买完足球后剩余24元,足球的单价是多少元?
李老师带600元去商店买足球,发现足球的单价高于45元。买了12个足球后,钱还没花完。
600-24=576(元)
12×( )=576(元)
通过第(1)题可知足球的单价可能是46元、47元、48元或49元,进而再通过积的个位是6可知足球的单价应该是48元。
48
答:足球的单价是48元。
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2 5
2 3
1
5
7
×
0
5
1
5
7
5
相同数位对齐;
从个位乘起;
积满几十,就向前一位进几;
和谁乘,积就和谁的末位对齐;
两次乘得的积相加。
课堂小结
两位数乘两位数(进位)的笔算方法:
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作业1:完成教材相关练习题。
作业2:完成练习题。
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