1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）（共31张ppt）生物人教版（2019）必修2

(共31张PPT)
问题探讨
融合遗传？
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
第一章 遗传因子的发现
异
花
传
粉
闭
花
受
粉
自
花
传
粉
自花传粉：两性花的花粉，落到同朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉。
是指花在花未开时已经完成了受粉
异花传粉：两朵花之间的传粉过程。
不同植株的花进行异花传粉时，
供应花粉的植株叫做父本（ ）
接收花粉的植株叫做母本（♀）
人工异花传粉过程
1.去雄（花粉成熟之前）
2.套袋（避免其他花粉传播）
3.人工授粉
4.再套袋
（1）豌豆是自花传粉、闭花受粉植物。自然状态下一般都是纯种。
（2）豌豆花较大，便于进行人工杂交实验。
除此之外，豌豆还有什么作为实验对象的优点？
（4）豌豆具有许多稳定的相对性状，并且易于区分。
（一）豌豆用作遗传实验材料的优点
（3）豌豆的生长周期短，短时间内获取后代数目多便于分析。
相对性状：一种生物的同种性状的不同表现类型。
性状：生物体的形态、结构和生理特性等特征，比如:肤色，血型，高度，脸型等。
A.牵牛花的阔叶与小麦的窄叶 （ ）
B.兔的白毛与黑毛 （ ）
C.狗的长毛与卷毛 （ ）
D.棉花的细绒和长绒 （ ）
请判断下列性状是否为相对性状：
PART
01
一对相对性状的杂交实验
● 一对相对性状的杂交实验
● 正交与反交
高茎
矮茎
P
×
(杂交)
高茎
F1
(子一代)
(亲本)
(父本)
(母本)
矮茎
高茎
×
高茎
正交
反交
(母本)
(父本)
一.一对相对性状的杂交实验
不遵循融合遗传！
高茎
P
×
高茎
F1
(子一代)
(亲本)
矮茎
一.一对相对性状的杂交实验
为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢？另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？
(杂交)
高茎
787高茎 ： 277矮茎
×
P
（亲代）
F1
（子一代）
F2
（子二代）
高茎
矮茎
×
3 ∶ 1
（杂交）
（自交）
具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状
具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代未显现出来的性状
在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象
性状分离
显性性状
隐性性状
一.一对相对性状的杂交实验
为什么子二代中矮茎性状又出现了呢？
F2中出现3∶1的性状分离比是偶然的吗？
2.84:1
277（矮）
787（高）
茎的高度
F2的比值
隐性性状
显性性状
性状
2.82:1
152（黄色）
428（绿色）
豆荚颜色
2.95:1
299（不饱满）
882（饱满）
豆荚的形状
3.01:1
2001（绿色）
6022（黄色）
子叶的颜色
3.15:1
224（白色）
705（灰色）
种皮的颜色
3.14:1
207（茎顶）
651（叶腋）
花的位置
2.96:1
1850（皱缩）
5474（圆滑）
种子的形状
面对这些实验数据，你能找出其中的规律吗？又要如何解释这些现象呢？
一.一对相对性状的杂交实验
PART
02
对分离现象的解释
● 对分离现象的解释
● 实验：性状分离比的模拟
二.对分离现象的解释
1.生物的性状是由遗传因子决定的
显性性状 显性遗传因子（大写字母表示，如D）
隐性性状 隐性遗传因子（小写字母表示，如d）
决定
决定
2.体细胞中遗传因子成对存在
纯合子：遗传因子相同的个体，如DD（显性）、dd（隐性）
杂合子：遗传因子不同的个体，如Dd（显性）
3.生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。（核心内容）
4.受精时，雌雄配子的结合是随机的。
注意：遗传因子不融合、不消失
二.对分离现象的解释
高茎
高茎：矮茎=3 ： 1
×
P
F1
高茎
矮茎
×
（杂交）
（自交）
F2
DD
高茎
矮茎
dd
P
F1
(减数分裂)
配子
D
d
(受精)
Dd
高茎
DD
dd
Dd
二.对分离现象的解释
高茎
高茎：矮茎=3 ： 1
×
P
F1
高茎
矮茎
×
（杂交）
（自交）
F2
F1
Dd
配子
D
d
D
d
Dd
DD
Dd
Dd
dd
高茎
高茎
高茎
矮茎
3（高茎）∶1（矮茎）
F2
DD
dd
Dd
DD
Dd
Dd
dd
二.对分离现象的解释
高茎
高茎：矮茎=3 ： 1
×
P
F1
高茎
矮茎
×
（杂交）
（自交）
F2
DD
dd
Dd
DD
Dd
Dd
dd
思考：假如雌雄配子的结合不是随机的，F2中还会出现3∶1的性状分离比吗？
不会。因为满足孟德尔实验条件之一是雌雄配子结合机会是相等的。
课后练习
1. 下列性状中属于相对性状的是( )
A. 人的身高与体重
B. 兔的长毛与短毛
C. 猫的白毛与蓝眼
D. 棉花的细绒与长绒
一.基础题
B
2. 人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/6
B
三.性状分离比的模拟实验
1. 实验原理
（1）用甲、乙两个小桶分别代表：
雌、雄生殖器官
（2）甲、乙小桶内的彩球分别代表：
雌、雄配子
（3）用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中：
雌雄配子的随机结合
思考：
1.甲、乙两个小桶内的小球总数一定要相等（ ）
2.每个小桶内的两种彩球必须相等（ ）
2.操作步骤
取小桶并编号
→
分装彩球
→
混合彩球
→
随机取球
→
放回原小桶
→
重复实验
3.分析结果、得出结论
(1)彩球组合类型数量比：DD∶Dd∶dd≈ 。
(2)彩球组合类型之间的数量比代表的是显、隐性性状数量比：显性∶隐性≈ 。
1∶2∶1
3∶1
50-100次
讨论：为什么强调重复多次？
DD:Dd:dd=1:2:1是一个理论值，如果统计数量太少，不一定会符合该理论值，统计数量越多，越接近该理论值。
PART
03
对分离现象解释的验证
● 对分离现象解释的验证
● 假说—演绎法
四.对分离现象解释的验证
F1高茎
矮茎
dd
Dd
×
（测交）
Dd
dd
D
d
配子
高茎
矮茎
高茎
杂种子一代
矮茎
隐性纯合子
×
测交
测交后代
d
Dd
dd
？
理论上测交结果：
高茎：矮茎=1:1
四.对分离现象解释的验证
F1高茎
矮茎
dd
Dd
×
理论上测交结果：
高茎：矮茎=1:1
在得到的64株后代中，30株是高茎，34株是矮茎，这两种性状的分离比接近1∶1。孟德尔所做的测交实验的结果验证了他的假说。
（测交）
实际上
假说—演绎法
在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做假说—演绎法。
观察现象，提出问题
为什么F1中没有矮茎？F2中又出现矮茎，并出现3：1的性状分离比？
分析问题，提出假说
遗传因子决定生物的性状
遗传因子成对存在
遗传因子在形成配子时分离
雌雄配子在受精时随机结合
演绎推理
测交结果预测：
性状分离比为1：1
实验验证，得出结论
实验结果完全符合！
假说完全正确！
假说—演绎法
分离定律
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离；分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
问：是否所有生物的所有性状遗传都遵循分离定律？
适用条件
（1）一定是真核生物
（2）一定要进行有性生殖
（3）一定是细胞核中的遗传因子
（4）只研究一对相对性状的遗传
亲本 子代遗传因子组成及比例 子代性状及比例
AA ╳ AA
AA ╳ Aa
AA ╳ aa
Aa ╳ Aa
Aa ╳ aa
aa ╳ aa
AA
AA:Aa=1:1
Aa
AA:Aa:aa=1:2:1
Aa:aa=1:1
aa
全为显性
全为显性
全为显性
显性：隐性=3:1
显性：隐性=1:1
全为隐性
后代显隐关系 双亲类型 组合方式
显性：隐性=3:1
显性：隐性=1:1
全为显性
全为隐性
全为杂合子
测交类型
至少一方为显性纯合子
全为隐性纯合子
Aa ╳ Aa
Aa ╳ aa
AA ╳ AA/Aa/aa
aa ╳ aa
PART
04
课后练习
● 课后练习
3.某同学利用红球(表示D)和白球(表示d)进行“性状分离比的模拟实验”，其操作过程中错误的做法是（ ）
A.甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官
B.随机从每个小桶中抓取一个小球组成一组是模拟雌雄配子随机结合
C.每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性
D.每次抓取之后将抓取的小球放回原桶中
A
4.鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。现让毛腿雌鸡甲、 乙分别与光腿雄鸡丙交配，甲的后代有毛腿也有光腿，数量比为1∶1；乙的后代全部是毛腿。则甲、乙、丙的遗传因子组成依次是（ ）
A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB
C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB
C
课后练习
5. 观察羊的毛色遗传图解，据图回答问题。
一.基础题
（1）毛色的显性性状是__________，隐性性状是_________。
（2）白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为___________。产生这种现象的原因是______________________________________________。
白色
黑色
性状分离
白毛羊乙和丙为杂合子，杂合子在自交时产生性状分离现象。
6.下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果(相关遗传因子用R、r表示)。据表分析回答：
组合序号 杂交组合类型 后代性状表现及植株数 圆粒 皱粒
A 圆粒×圆粒 108 0
B 皱粒×皱粒 0 102
C 圆粒×圆粒 125 40
D 圆粒×皱粒 152 141
(1)根据组合_______的结果能推断出显性性状为__________；
C
圆粒
(2)组合_______中的两亲本肯定都是纯合子；
B
(3)组合_______的杂交方法称为测交；
D
(4)写出A组合中两亲本可能的遗传因子组成：_____________________
RR×Rr或RR×RR