部编版九年级历史下册第7课　近代科学与文化同步练习题.（含答案）

近代科学与文化
一、选择题
1. 1859年，达尔文《物种起源》出版问世，书中提出了“进化论”思想以及自然界“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则，他的认识( )
A. 完全推翻了神权统治的根基 B. 推动了物理学理论的革命
C. 把生物学建立在科学基础上 D. 奠定了近代自然科学基础
2. 如果你想了解近代欧洲科学家的故事，可以选读( )
A. 《牛顿传》《达尔文传》 B. 《伏尔泰传》《马克思传》
C. 《华盛顿传》《拿破仑传》 D. 《爱迪生传》《丘吉尔传》
3. “正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样，达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学。”下列选项中与材料关系较为密切的是( )
①电磁感应原理 ②《自然哲学的数学原理》 ③《物种起源》 ④《人口原理》
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
4. 如果在某搜索引擎中输入“《安娜·卡列尼娜》”“俄国文学巨匠”等文字，其指向的人物是( )
A. 巴尔扎克 B. 但丁
C. 莎士比亚 D. 列夫·托尔斯泰
5. 恩格斯曾说:“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。”“他”是( )
A. 莎士比亚 B. 维克多·雨果
C. 巴尔扎克 D. 列夫·托尔斯泰
6. 梵高博物馆位于阿姆斯特丹，主要收藏梵高的作品和相关文物。如果你想参观该博物馆，应该到梵高的祖国( )
A. 法国 B. 德国 C. 荷兰 D. 丹麦
7. 文学艺术作品是社会现实的反映。下列作品中热情歌颂资产阶级革命运动的是( )
A. 《最后的晚餐》 B. 《战争与和平》
C. 《向日葵》 D. 《英雄交响曲》
8. 19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是(　　)
A．孟德斯鸠的三权分立学说 B．牛顿的经典力学体系
C．达尔文的生物进化论 D．爱因斯坦的相对论
9. “幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，这是《安娜·卡列尼娜》中的开篇语，这部文学作品出自哪位作家之手(　　)
A．巴尔扎克 B．普希金
C．伏尔泰 D．列夫·托尔斯泰
10. 梵高被誉为“扑向太阳的画家”，这是因为他擅长用强烈的色彩来表达自己的情感。下列名画中，属于他的代表作是(　　)
A. 《蒙娜丽莎》 B. 《最后的晚餐》
C. 《向日葵》 D. 《愚公移山》
11.下图是《的故事》中的插图,图中人物带着对图中问题的思考,最终发现了万有引力定律。据此判断, 图中人物是( )
A.达·芬奇 B.牛顿
C.达尔文 D.贝多芬
12.1859 年,达尔文《物种起源》出版问世,书中提出了“进化论”思想以及自然界“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则,他的认识( )
A.完全推翻了神权统治的根基 B.推动了物理学理论的革命
C.把生物学建立在科学基础上 D.奠定了近代自然科学基础
13.如果你想了解近代欧洲科学家的故事,可以选读( )
A.《牛顿传》《达尔文传》 B.《伏尔泰传》《马克思传》
C.《华盛顿传》《拿破仑传》 D.《爱迪生传》《丘吉尔传》
14.“正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治 17 世纪的科学那样,达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了 19 世纪的科学。”下列选项中与材料关系较为密切的是( )
①电磁感应原理 ②《自然哲学的数学原理》
③《物种起源》 ④《人口原理》
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
15.如果在某搜索引擎中输入“《安娜·卡列尼娜》”“俄国文学巨匠”等文字,其指向的人物是( )
A.巴尔扎克 B.但丁
C.莎士比亚 D.列夫·托尔斯泰
16.恩格斯曾说:“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。”“他”是( )
A.莎士比亚 B.维克多·雨果
C.巴尔扎克 D.列夫·托尔斯泰
17.梵高博物馆(下图)位于阿姆斯特丹,主要收藏梵高的作品和相关文物。如果你想参观该博物馆,应该到梵高 的祖国( )
A.法国 B.德国 C.荷兰 D.丹麦
18.文学艺术作品是社会现实的反映。下列作品中热情歌颂资产阶级革命运动的是( )
A.《最后的晚餐》 B.《战争与和平》
C.《向日葵》 D.《英雄交响曲
19. 文艺作品来源于社会现实，贝多芬完成于1804年、反映重大社会题材的交响乐作品是(　　)
A．《义勇军进行曲》 B．《田园交响曲》
C．《黄河大合唱》 D．《英雄交响曲》
20．“假设一对大象自30岁起至90岁止，每10年生育一头小象，并活到100岁，740年后这一对大象的家庭就有近1900万头。可事实上的大象存活数远低于这个值。”下列可以解释这种现象的理论是(　　)
A．物种不变论
B．生物进化论
C．相对论
D．经典力学
二、非选择题
21. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 “如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”
（1）材料一是牛顿的名言，他是近代英国最伟大的科学家，在数学、天文学、力学等领域都有杰出贡献，他的三大成就是什么 他于1687年出版的具有划时代意义的科学巨著是什么 他的地位如何
材料二
(2) 材料二是哪位画家的作品 该作品表达了画家什么样的情感
材料三 “乐坛雄狮”贝多芬是人类艺术史上最伟大的创造者之一。他的音乐象征着力量、意志和气势，充满了自由、大胆和激情。他28岁就患有耳疾，后来两耳完全失聪，但他以顽强的毅力同命运抗争，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊……
(3)材料三介绍的贝多芬是哪国人 他创作的交响曲最为著名，列举其中一部。在与命运抗争的过程中，你感受到他具有怎样的品质
22、观察下列两组图片，回答问题。
组图一
组图二
(1)根据所学知识，将两组图片进行正确搭配。
(2)图(d)人物被称为什么？他还有哪些代表作品？
(3)欣赏图(b)，结合作者的希望，谈谈该作者是一个怎样的人。
(4)《英雄交响曲》雄厚、激昂的旋律曾使无数人感到心灵的震撼，结合作者的遭遇，谈谈你的认识。
23、阅读下列材料，回答问题。
材料一 贝多芬对拿破仑仰慕不已，把他当成建立伟大共和国的英雄人物。并为他谱写了一首交响曲，乐谱总谱上写着“题献给拿破仑·波拿巴”。可是当拿破仑称帝的消息传来，贝多芬勃然大怒，叫喊着：“……现在他必会蹂躏所有的人权以满足野心，他将凌驾于其他人之上而成为暴君”。当这首交响曲出版时，贝多芬把标题改为“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”。
材料二 我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
——贝多芬
(1)据材料一，结合所学知识，谈一谈贝多芬仰慕拿破仑的理由。
(2)材料一中贝多芬听到拿破仑称帝的消息后为什么勃然大怒？
(3)“扼住命运的咽喉”是指此人遭受了什么命运的打击？你还知道他的哪些作品？试列举一二。
(4)结合以上两则材料，说一说贝多芬身上体现了怎样的人性魅力？
答案
1-5CACDC 6-10CDCDC 11-15BCACD 16-20CCDDB
21. 答：(1)万有引力定律、光学分析和微积分学。《自然哲学的数学原理》。他是近代自然科学的奠基人之一。
(2)梵高。对生命的赞美和对美好生活的向往。
(3)德国人。《英雄交响曲》。(其他言之有理亦可)贝多芬具有直面挫折，不向命运屈服，勇于挑战，不放弃对理想的追求的精神。
22、(1)图(a)—图(d)；图(b)—图(f)；图(c)—图(e)。
(2)“俄国革命的镜子”。《复活》《安娜·卡列尼娜》。
(3)对生活充满激情的人。
(4)面对命运的挑战，我们要勇于战胜自我，实现自我价值等。(言之有理即可)
23、(1)理由：把他当成建立伟大共和国的英雄人物。颁布《民法典》(或《拿破仑法典》；或《法典》)；巩固资产阶级统治(或巩固法国大革命成果)；他沉重打击了欧洲封建势力(或拿破仑使法国大革命的某些成果推广到欧洲国家)。(回答出一点即可)
(2)贝多芬认为拿破仑称帝是一种历史的倒退(或称帝将可能使法国大革命已获得的民主权利成果被践踏；或他必会蹂躏所有的人权以满足野心，他将凌驾于其他人之上而成为暴君)。
(3)两耳完全失聪。《命运交响曲》《月光奏鸣曲》《欢乐颂》等。
(4)人性魅力：提倡民主，反对专制；追求自由、平等、博爱，维护人权。直面挫折，意志顽强；富有创新精神。