人教版物理八下12.1 第1课杠杆及杠杆的平衡条件 同步练习（含答案）

1杠杆
第1课时杠杆及杠杆的平衡条件
基础过关
1.在生活中常用到杠杆,如起瓶盖的起子,如图所示。在使用时,应
以＿________点为支点,以＿________点为动力作用点,动力的方向向＿________,以＿________点为阻力作用点,阻力的方向向＿______。

2.如图所示的是一种活塞式抽水机的示意图,其中手柄AOB是一个杠杆,在使用过程中以＿________(选填“O”“A”或“B”)点为动力的作用点,在向下摇动手柄时,阻力是向＿________作用的,水从管口连续不断地流出。

3.如图甲所示的钢丝钳,其中A为剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴,图乙为单侧钳柄及相连部分的示意图,请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2。
4.小明在做“探究杠杆的平衡条件”实验。
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于＿________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向＿________(选填“左”或“右”)调。
(2)调节杠杆在水平位置平衡后,小明得到了如下表所示的实验数据,由此可总结出杠杆的平衡条件: ＿＿＿＿(用F1、F2、l1、l2表示)。
(3)在完成实验后,小明在A处挂了3个钩码(每个钩码重1 N,杠杆上每格的长度为 10 cm),如图乙所示,他将弹簧测力计斜向下拉,杠杆水平平衡(OA=30 cm,OB=40 cm),此时拉力与水平方向的夹角为30°,则弹簧测力计的示数为＿________N。
能力突破
5.有关杠杆的说法正确的是(　　)
A.作为杠杆一定要有支点,杠杆的形状可以是直的,也可以是弯的
B.杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和
C.使用杠杆时动力与阻力方向一定相反
D.从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂
6.如图所示,A点的弹簧测力计无论是竖直向下还是倾斜向下都可以使杠杆水平,由杠杆的平衡条件可知(　　)
A.竖直拉动,弹簧测力计的示数较大
B.倾斜拉动,弹簧测力计的示数较大
C.两种方法弹簧测力计的示数相等
D.无论怎样拉动,弹簧测力计的示数都小于物重
7.如图所示的杠杆中,动力的力臂用l表示,图中所画力臂正确的是(　　)
8.如图所示,杠杆每小格的长度相等,质量不计,支点O在杠杆的中点。杠杆的左端挂有物体M,支点右边的A处挂钩码,杠杆平衡。若将支点移到B点,要使杠杆重新平衡,在A点应挂　 个相同的钩码。若考虑杠杆的质量,则杠杆的平衡是否受杠杆重力的影响,并分析原因:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9.如图所示的是小兰在练习“斜身引体”项目时的情景。把人体视为杠杆,O为支点,动力等效为F1,请画出F1的力臂l1。
10.中国古代人民为了抵御入侵,常在城池周围建造护城河,通过吊桥升降控制人员进出。如图所示的是吊桥被拉起时的模型图,请在图中画出拉力F的力臂。
11.在“探究杠杆的平衡条件”实验中。
(1)杠杆静止在图甲所示的位置,为了使杠杆在＿＿＿＿＿＿位置平衡,应将平衡螺母向＿＿＿＿＿＿(选填“左”或“右”)调节,并解释理由:＿＿＿＿＿＿。
(2)调节平衡后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,则应在B点挂＿＿＿＿＿＿个钩码,才能使杠杆平衡(所用钩码的规格都相同);若在A位置再增加一个钩码,则为了使杠杆平衡,应如何作 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)看图丙的漫画,根据杠杆的平衡条件分析,小兔分得的萝卜的质量　　　　＿＿＿＿＿＿(选填“大于”“等于”或“小于”)小猴的。
12.在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)将装置放在水平桌面上,静止时如图甲所示。为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向＿＿＿＿(选填“左”或“右”)调节。
(2)实验中,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,第1、2次杠杆平衡时的数据已填入下表。图乙是第3次杠杆平衡时的情景,此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据为①＿＿＿＿,②＿＿＿＿。
次数 动力F1/N 动力臂 l1/m 阻力 F2/N 阻力臂 l2/m
1 2.5 0.2 2 0.25
2 2 0.15 1.5 0.2
3 1.5 0.1 ① ②
(3)分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)某小组对实验过程交流、讨论后,按图丙又进行了实验。老师肯定了他们的做法,并指出,用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性,因为这样做改变了＿＿＿＿。在测量拉力F的力臂时,小组内有不同的意见,你认为拉力的力臂应为＿＿＿＿(选填“OA”或“OB”);当倾角为30°时,弹簧测力计的读数为＿＿＿＿N;为实现弹簧测力计读数最小,弹簧测力计的拉力方向应＿＿＿＿。
素养达标
13.某天,“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼。“生物”大师伸出健硕的手臂对“物理”大师说:“看,我能提起很重的物体哦(如图所示)!”“物理”大师竖起大拇指说:“真厉害!其实,你的前臂就是物理学中的一根杠杆。”以下对于这根杠杆提起重物的过程,分析合理的是(　　)
A.前臂杠杆的支点O在肘关节处
B.肱二头肌给桡骨的力F1是阻力
C.重物给前臂的力F2是动力
D.前臂在绕肘关节上下转动时,阻力的力臂总等于前臂的长度
14.探究杠杆的平衡条件。
(1)杠杆两端的平衡螺母的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)小明用如图甲所示的装置,进行实验并收集了下表中的数据,分析数据可知,杠杆的平衡条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
次数 动力 F1/N 动力臂 l1/m 阻力 F2/N 阻力臂 l2/m
1 0.5 0.2 1.0 0.1
2 1.0 0.15 1.5 0.1
3 3.0 0.1 2.0 0.15
(3)小明按如图乙所示的装置进行实验。请在图乙中画出拉力F的力臂,弹簧测力计的读数应是＿＿＿＿N。(一个钩码重0.5 N)
(4)如图丙所示,小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币,杠杆仍在水平位置平衡。她用刻度尺测出l1和l2,则2l1＿＿＿＿(选填“>”“<”或“=”)3l2。
【拓展】探究了杠杆的平衡条件后,小红对天平上游码的质量进行了计算。她用刻度尺测出L1和L2(如图丁所示),则游码的质量为＿＿＿＿g。
参考答案
1、A C 上 B 下
2、A 下
3、
4、（1）平衡 左
（2）
（3）4.5
5、A
6. B
7.D
8.5 不受影响,因为杠杆的支点在重心上时,重力的力臂为0,不影响杠杆平衡
9.
10.
11.（1）水平 左 便于测力臂
（2）2 将右侧（或左侧）钩码向右移动适当距离
（3）小于
12.（1）右
（2）①1 ②0.15
（3）
（4）拉力的方向 OB 3.75 竖直向上
13.A
14.（1）调节杠杆在水平位置平衡
（2）
（3）2
（4）>
拓展