第4课 唐朝的中外文化交流 课件

(共25张PPT)
核心素养新课标同步教学课件
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代
第4课 唐朝的中外文化交流
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1.立足时空观念，掌握唐朝文化对日本、新罗的影响，玄奘西行路线图。
2.立足唯物史观，探究对外交往活跃的原因，培养学生归纳总结问题的能力。
3.立足家国情怀探究对外交往活跃的原因，帮助学生认识唐朝的强盛，从而树立民族自豪感。
2022年课程标准：
通过了解鉴真东渡、玄奘西行等史事，从中外文化交流方面认识唐朝在世界历史上的重要地位。
视频：课程引入
《弘法大师行状绘词》
1、遣唐使
背景：
目的：
遣唐使：
是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，包括使者、僧人、留学生和专业技术人员
唐朝时期中日交流频繁
为了学习中国的先进文化
目标导学1：遣唐使和鉴真东渡
贞观五年（631年）,日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次“遣唐使”,到开成三年（838年）止，共派出遣唐使13次。起初遣唐使团的规模一般不超过200人，从8世纪初起，人数倍增，开元五年（717年）、二十一年（733年）和开成三年（838年）派出的三次遣唐使团，人数均在550人以上。遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。
请结合材料和课本归纳遣唐使来华的特点
④人员素质高
①持续时间长
②来华次数多
③遣唐规模大
目标导学1：遣唐使和鉴真东渡
日本平安京平面图
长安城平面图
唐朝三省六部制
日本中央官制
日本和同开珎（ bǎo ）
唐朝开元通宝
合作探究：读下面图片，日本派遣唐使来华学习的影响有哪些？
遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会产生了深远的影响。
目标导学1：遣唐使和鉴真东渡
视频赏析：鉴真东渡
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遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没。
突遇风暴，触礁搁浅，被渔民所救。
因官府出面阻止，未能成行。
因弟子好心阻拦，未果。
遭遇台风；因暑热患眼疾，双目失明。
754年，66岁的鉴真第六次东渡成功。
不忘初心、不畏艰险、百折不挠、持之以恒
从鉴真身上我们感悟最深的精神品质是什么？
人物扫描：鉴真
2、鉴真东渡
鉴真东渡日本的影响
鉴真带去大量的书籍文物
鉴真带去了大量的药方,
用鼻嗅的方法帮助日本人辨别药物，被奉为日本药商界的始祖
鉴真精心设计了唐招提寺,被视为日本艺术明珠
目标导学1：遣唐使和鉴真东渡
今天我们来到了印度半岛，了解了很多有关古代新罗的历史。
导游告诉我们，新罗和唐朝一直都有商业往来，新罗物产居唐朝进口第二位。
新罗仿唐制建立政治制度。采用九品中正制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜的舞蹈也传入中国。新罗著名文学家
鉴真在唐朝考中进士并做官，留下大量诗文。
1、创设情境：请阅读下面一则日记，指出哪些是错误的？
火眼金睛辩真假
2、背景：
朝鲜半岛上的国家，和隋唐往来频繁
3、交流内容：
1、新罗派遣使节和留学生
2、新罗商人中国经商，新罗物产居唐朝进口首位（经济）
3、新罗仿唐制，采科举（政治）
4、引入中国、医学、天文、历算等成就（科技）
5、朝鲜半岛音乐传入中国（文化）
目标导学2：唐与新罗的关系
新罗
唐朝
学习文化、前来经商、政治制度、科举取士、医学、天文、历算…
音乐
特点：双向交流
新罗，朝鲜半岛历史上的国家之一，起初为朝鲜半岛东南部的部落联盟，4世纪后期形成金氏世袭的国家政权，公元503年正式定国号为“新罗”，与北面的高句（gōu）丽、西面的百济（ jì）对峙。
唐朝与大食友好往来
唐朝时，大食派使臣与唐朝通好，先后有40多次。大食的商人经陆路和
海陆来到中国，贩卖珠宝、香料和药材。有不少人在中国长期定居，有
的还在朝廷中任职。
新罗人 崔致远《桂苑笔耕》
目标导学2：唐与新罗的关系
玄奘，洛州缑氏（今河南洛阳偃师）人。唐代佛教学者、旅行家、佛经翻译家，法相宗创始人，被尊称为“三藏法师”。他13岁出家，20岁在成都受具足戒四处求学，因感各类佛典众说纷纭，难有定论，决心西行求法。
唐太宗贞观年间，经凉州出玉门关西行抵印度，进入当时印度佛教的中心那烂陀寺学习。后又游学印度各地，与当地学者展开辩论，声名远播。
人物扫描：玄奘
1、概况：
贞观初年，玄奘从长安出发前往天竺取经，在佛学最高学府那烂陀寺游学。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，并主持译经工作。
长安
河西走廊
天竺
目标导学3：玄奘西行
材料一：法师既偏谒众师，备飡其说，详考其义，各擅宗途，验之圣典，迹隐显有异，莫知适从，乃誓游西方，以问所惑。
——[唐]慧立《大慈恩寺三藏法师传》
材料二:经途险阻，……暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。
——玄奘《大唐西域记》
材料三:四夜五日，无滴沾喉;口腹干憔，几将殒绝，不能复进……遂向东折返。
——彦悰《大慈恩寺三藏法师传》
目的：
困难：
目标导学3：玄奘西行
西行取经
恶劣的自然环境，路途险阻，身体难以承受
2、根据材料回答，玄奘西行的目的和在途中可能会遇到那些困难？
3、结果：
目标导学3：玄奘西行
公元645年，玄奘携600多部印度佛经回到长安，受到盛大欢迎。此后主持译经工作。
4、功绩
携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。
根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。
玄奘取经回长安图
目标导学3：玄奘西行
材料一：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
材料二：对外国人来说，唐朝统治下的中国比其他任何时期都开放。思想自由在宗教问题上表现得最明显。帝国疆土的扩大，陆上和海上商路的重新开放，致使许多外国宗教思想和大批传教士涌入中国，其中佛教的情况尤其如此。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
5、结合材料，归纳唐朝对外交流频繁的原因
强大的综合国力
开放的对外政策
发达的中外交通
目标导学3：玄奘西行
鉴真东渡
玄奘西行
影响：对日本社会的发展产生了深远的影响
遣唐使
经过：6次东渡，754年抵达日本
时间：唐玄宗时期
唐朝的中外文化交流
时间：唐太宗时期
经过：到达天竺，带回佛经
影响：为中印文化交流做出贡献
含义：唐朝时，日本派遣到中国的使节
目的：学习中国先进的文化
影响：为中日文化交流作出卓越贡献
课堂小结
1、下列国家，受唐朝文化影响最大，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的是（ ）
A.朝鲜 B.阿拉伯 C.日本 D.印度
C
2、右图人物的事迹不包括（ ）
A. 历经艰险，前往天竺学习佛经
B. 在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师
C. 携带大量佛经回到长安，潜心翻译
D. 以亲身见闻写成《西游记》
D
课堂练习
3. 唐朝前期的中外交流达到了20世纪之前中国对外交流的最高峰。下列对右图反映的历史事件解读正确的是( )
A.促进了中日文化交流
B.开辟了通往西域之路
C.对中国佛教的发展做出重大贡献
D.增进了中国同亚非国家友好往来
C
课堂练习
4、阅读郭沫若的下列诗作
鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
请回答：
（1）“鉴真盲目航东海”发生在哪一朝代？他的主要目的是什么？
（2）郭沫若为什么说鉴真“一片精诚照太清”？
（3） “奈良城”属于哪一国家？哪一句诗体现了鉴真“传道艺”的影响？
唐朝（唐玄宗）
弘扬佛法，传播唐朝文化
前后六次东渡日本
日本
唐风洋溢奈良城
课堂练习