人教版数学六年级下册3.2.1 圆锥的认识 同步练习 （含答案）

3.2.1 圆锥的认识 同步练习 人教版数学 六年级下册
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、填空题(共5小题)
1.生活中的（ ）、（ ）、（ ）都是圆锥。
2.填出下图中圆锥各部分的名称。

3.圆锥有( )个底面，它的底面是一个( )，它的侧面是曲面，侧面展开可以得到一个( )形。
4.从圆锥的( )到圆锥( )的距离是圆锥的高，圆锥只有( )条高。
5.旋转后形成的图形是一个( )，相当于这个图形的( )，相当于这个图形的( )。
二、判断题(共3小题)
6.圆锥是由一个扇形和一个圆形围成的图形。（ ）
7.圆锥有无数条高。（ ）
8.圆锥的侧面展开后是一个三角形。（ ）
三、选择题(共5小题)
9.以下能准确测量出圆锥高的方法是( )。
A. B. C. D.
10.下面的立体图形做成塞子既能塞住左边物体中的空洞，又能塞住右边物体中的空洞的是( )。

A. B. C. D.都不是
11.下列关于圆锥特点的描述错误的是( )。
A.圆锥的侧面展开图是个扇形
B.从上方看是一个圆点
C.侧面是一个曲面
D.可由直角三角形绕一条直角边旋转一周得到
12.圆锥是由( )个面组成的立体图形。
A. B. C. D.
13.下面( )图不可能是圆锥的截面。
A. B. C. D.
四、解答题(共5小题)
14.下面的图形中，哪些是圆锥？是圆锥的在括号里画“√”，不是圆锥的在括号里画“”。

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）
15.把下图中的三角形分别以两条直角边为轴旋转一周，得到的两个圆锥的底面直径和高分别是多少厘米？

16.斗笠是遮阳光和雨的帽子，用竹篾夹油纸或竹叶棕丝等编织而成。下面的斗笠是什么形状的？想想生活中还有哪些物品的形状是这样的？

17.如图，淘气将一个圆锥沿高切开，切面是两个斜边长的等腰直角三角形。你知道原来圆锥的高是多少吗？

18.李刚将一张等腰三角形硬纸板的中间部分贴在小棒上（如图所示），并将木棒快速旋转起来，转出的是什么立体图形？这个立体图形的底面半径和高各是多少？

参考答案
1.【答案】喇叭；圣诞帽；漏斗
【解析】根据圆锥的特征从生活中找出对应的物品即可，答案不唯一。
2.【答案】
3.【答案】；圆；扇
4.【答案】顶点；底面圆心；
5.【答案】圆锥；底面半径；高
6.【答案】对
【解析】根据圆锥的定义和特征，可知圆锥是由一个扇形和一个圆形围成的图形。
7.【答案】错
【解析】从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，所以圆锥的高只有一条。
8.【答案】错
【解析】圆锥的侧面展开后是一个扇形。
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】 √
√
15.【答案】

以长为的直角边为轴旋转一周， 底面直径是，高是；
以长为的直角边为轴旋转一周，底面直径是，高是。
16.【答案】圆锥形；小丑的帽子、陀螺等。（物品不唯一）
17.【答案】（）
答：原来圆锥的高是。
【解析】由题可知，将圆锥沿高切开后，切面是两个等腰直角三角形。如下图，在等腰直角三角形中，，，所以。

18.【答案】
答：转出的是圆锥，这个圆锥的底面半径是,高是。