北师大版五年级数学下册第一单元《分数加减法》单元练习 (含答案)

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名称 北师大版五年级数学下册第一单元《分数加减法》单元练习 (含答案)
格式 docx
文件大小 49.1KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-03-10 18:42:50

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文档简介

五年级数学下册第一单元《分数加减法》单元练习
一、选择题(共5小题,每小题2分,满分10分)
1.计算时,运用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律
C.加法交换律和加法结合律 D.减法的性质
2.王叔叔周末骑共享单车前往南湖公园,前分骑行了全程的,接下来的分骑行了全程的,他一共骑行了全程的( )。
A. B. C. D.
3.下面的分数能化成有限小数的是( )。
A. B. C. D.
4.笑笑和奇思做了同样多的蝴蝶结,笑笑做完用了时,奇思做完用了时。( )的速度快。
A.笑笑 B.奇思 C.无法确定 D.一样快
5.甲每分加工个零件,乙每分加工个零件,乙比甲每分多加工( )个零件。
A. B. C. D.
二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)
6.一杯果汁,先喝了这杯果汁的,又倒进去整杯果汁的,这时杯子里还有的果汁。( )
7.两根同样长的绳子,分别剪去和后,剩下的两根绳子的长度一定相等。( )
8.异分母分数相加减,先要通分的目的是把不同的分数单位化成相同的分数单位。 ( )
9.。( )
10.()只运用了加法结合律。( )
三、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
11.千米比千米多( )千米,吨比( )吨少吨。
12.的分数单位是( ),至少去掉( )个这样的分数单位它就能化成一个整数。
13.一节课分,老师讲解用了时,学生做实验用了时,其余的时间学生独立做作业。学生独立做作业用了( )时。
14.在直线上面填合适的分数,在直线下面填合适的小数。

15.一堆砂石共吨,用去了总数的还剩下这堆砂石的( );如果用去了吨,还剩下( )吨;如果用去了吨,那么还剩下这堆砂石的( )。
16.一个蛋糕平均切成块,妈妈吃了块,果果吃了块,还剩下这个蛋糕的。
17.妈妈用一块空地的种牡丹,种玫瑰。两种花的种植面积一共占这块空地的( ),还剩这块空地的( )没有种。
18.把、、、这四个数按从小到大的顺序排列起来是( )。
四、计算(共2小题,满分26分)
19.直接写得数。(10分)


20.下面各题怎样简便就怎样算。(16分)
(1) (2) (3) (4)
五、解决问题(共5小题,每小题6分,满分30分)
21.《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,《史记》分为本纪、表、书、世家、列传五部分。其中世家篇数占全书的列传篇数占全书的。本纪、表和书三部分的篇数共占全书的几分之几?

22.小明看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。第二天比第一天多看了全书的几分之几?
23.红绳比蓝绳长,蓝绳比黑绳短。红绳与黑绳的长度相差多少米?
24.手工组要做一批贺卡。第一小组做了这批贺卡总数的,第二小组做了这批贺卡总数的。

(1)两个小组一共做了这批贺卡总数的几分之几?
(2)第一小组比第二小组多做了这批贺卡总数的几分之几?
25.一桶食用油,连桶共重,倒出半桶油后,连桶共重。油和桶各重多少千克?
参考答案
1.C
2.C
3.D
4.A
5.A
6.对
7.错
8.对
【解析】
9.错
【解析】异分母分数由于分数单位不同,不能直接相加减,要先通分。
10.错
【解析】加法运算定律:
①加法交换律:两个加数交换位置,和不变,如=;
②加法结合律:先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变,如:=();
()在计算的过程中,先运用加法的交换律,再运用加法结合律,所以原题说法错误。
故答案为:。
11.;
12.;
13.
14.;;;;
15.;;
【解析】第一空把总数看作单位“”,用去了总数的还剩下总数的也就是;第二空一共有吨,如果用去了吨,还剩下吨,结果为吨;第三空一共有吨,用去了吨,用去的占总数的所以还剩下总数的。
16.
17.;
18.
19.

20.(1)
(2)
(3)
(4)
21.
答:本纪、表和书三部分的篇数共占全书的。
22.
答:第二天比第一天多看了全书的。
23.
24.(1)
(2)
25.油:

桶:
答:油重,桶重。